关于六年级动物的作文汇编九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的六年级动物的作文10篇，欢迎大家分享。
六年级动物的作文 篇1
沙漠渴望有绿洲，因为绿洲给沙漠带来希望；树木渴望有清泉，因为清泉带给树木欢畅；幼鸟渴望有蓝天，因为蓝天给小鸟带来宽广；河水渴望有鱼儿，因为鱼儿给河流带来恬静。而一只猴子渴望自然的怀抱，渴望自由，但渴望过后，却是无尽的绝望……
那天，我和表姐在街上闲逛，一名耍猴人吸引了我们，往日，总生活在城市的喧闹之中，很少有人能开心的笑一下，今日，为博得自己发自内心的微笑，也不在乎那些小钱了。
耍猴人把一只老猴从笼子里放出来，又把帽子扔向远方，示意老猴捡回来，老侯却呆在那里不动，对他不理不睬，耍猴人拿鞭子恐吓它，它不动，后来耍猴人真抽了，老猴叫了两声，还是不听。我仿佛看到了它的神情，那是一种不宜表达的神情，是忧伤，是愤恨，是无助，是绝望，还带有一点淡淡的渴望……
我回来后，对今天的观赏念念不忘，总有一种说不出的'感觉，没有看过杂技后的余乐，只有老猴的神情在我的脑海中一遍遍回放，他们从小就失去了走向自然的机会，踏上的是哗众取宠的道路；从小就被束搏，从来没有自由；学着它从不知道也不想知道的杂技；除了表演的时间，他们都是与笼子为伴。不曾享受过自由，不曾接触到自然，猴子毕竟不属于人类社会，他们对自然是先天性的追求，老猴经历的多了，终于明白了这一点，他渴望自然，祈求回归自然。然而，这一切都是不可能的，一切都是徒然，要回到自己的世界跟本就是不可能。
我们总说要与动物和谐相处，但是，又有多少人能真正做到这一点？只因为人类是最具有智慧的生物，而去剥夺其他动物的自由，我们没有这个资格，我们能做的，就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员，只有这样，世界才能充满爱，但是，这种爱不能只存在人类社会之间。
自由，这是一种在我们看来多么低廉的东西，可就是它，让一只猴子感到绝望，只因为人类是最具有智慧的生物，而去剥夺其他动物的自由，我们没有这个资格，我们能做的，就是把其他动物看作是和自己一样的自然成员，只有这样，世界才能充满爱，但是，这种爱不能只存在人类社会之间。
六年级动物的作文 篇2
如果有人问我:“你最喜欢什么动物?”我一定会毫不犹豫的回答:“我最喜欢小猫!”因为我和小猫有过一段感人的故事。
我记得是在20xx年地时候，我九岁，我妈妈一个同事的猫生下了三只小猫，阿姨送了我一只白色的小猫，我高兴地收下了。
这只小猫的皮毛非常柔顺，毛色雪白雪白的，从远处看，像一只小雪球，它的眼睛非常大，经常眯成一条线，它的头非常小，所以我给它起了一个名字-小雪球。
小雪球非常听话，刚开始它只吃牛奶，慢慢地长大了，它才会吃一些“牛奶泡馍”，它的食量非常非常小，有时候，你不仔细看，还真是看不出它吃过饭了，刚开始它跟我们非常冷淡，什么话也不听，慢慢地过了一个多月的时间，它才跟我们混熟了，我一进家门，它就会跑过来蹭我的腿，咬我的鞋，我也会经常帮它清理他的“小屋”它也会经常报答我，比如我今天给它喂了许多好吃的食物，它就会跟我非常的亲切，如果我少给它喂食物，它就会非常生气的.不理我。
它非常的懂人性，这只猫是我遇到的最懂人性的小猫，可是因为种种原因，我妈妈不喜欢它的臭味，所以把它送给了一个卖肉的人了。
因此，我跟妈妈大闹了一个星期，当时我差点就哭出来了，现在想起来还是悲痛欲绝。
虽然我的小猫已经不在了，但我还是认为它依然在我身边陪伴我许许多多的时光......
六年级动物的作文 篇3
我家养了一只小狗，它的名字叫小贝。它是一只黑白相间的小狗，有一双大大的眼睛，黑黑的鼻子，大大的嘴巴，短短的尾巴，身子胖乎乎的，脚短短的。我听爸爸说，它是一只永远长不高的小狗。
它的鼻子特别灵敏，每次陌生人来的时候，它都要“汪汪汪”的叫几声，好象在说：主人，注意安全！说真的，我原来很讨厌它，因为它不爱干净，整天在院子里随便拉屎，结果弄得满地都是，真难搞干净，真烦人！可是有一件事情让我改变了对小狗的.看法。有一次，奶奶在洗我的鞋子，洗完了以后就放在阳台上晒，中午的时候，一阵大风把我的一只鞋子吹得无影无踪，只剩下一只鞋子。我和爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都在找另外一只鞋子。到了晚上，小狗将我的另一只鞋子叨回家来了。我心里很感激它，那一刻开始就让我改变了对小狗的看法，心里就把它当成我最好的朋友。
现在，我家的小贝已经慢慢地长大了，而且我还教它养成了一个爱讲卫生的习惯呢！它现在已经成为了我们家的爱管闲事的“小卫士”呢！我真替它高兴啊！
我爱我家的小狗！
六年级动物的作文 篇4
每个人都有自己的第一次，第一次做饭﹑第一次游泳﹑第一次划船…总之，每个人的第一次都是不同的。当然我也有自己的第一次，我的第一次是十分悲伤的。
记得我留岁那年，外公家的那头大水牛生了一头十分可爱的小水牛。我十分喜欢它，每天早上洗完脸后我就匆匆去给它喂食，还经常和它一起玩耍。经过长时间的相处，我和小牛渐渐熟悉了。它好像把我当成了它最要好的朋友，只要它一看见我来了就十分兴奋，急忙跑出来迎接我。我也把小牛当成了我最要好的朋友，像对待兄弟一样对待它。和小牛在一起的日子真是快乐，像天堂一般，但天有不测风云。
有一天我突然发现小牛有些虚弱，像是病了。我连忙跑去告诉外公，外公着急地跑来看小牛。“小牛的确是病了，过会儿我去给它买些药，会好起来的。”外公看了一会儿说。我对外公的话半信半疑。果然，小牛吃了许多药仍然不见好转。我十分担心，担心小牛会死去。我希望我的担心是多余的.，但我所担心的事始终发生了。
一天晚上，我从外面回来，急忙跑去看小牛，可我怎么也找不到小牛。我跑去外公那里，着急地问：“外公，小牛去哪里了？”“还在山上吃草，它自己会回来。”外公骗我说。我跑到外面去找小牛，可外面一片漆黑，什么也看不见。我跑回屋里拿起手电筒准备去找小牛，外公急忙拉住我的手说：“其实小牛死了，我们把它埋了。”听了外公的话，我心如刀割，有一种说不出的难过，泪水不有自主地流了下来，我失声痛哭起来。
外公劝我不要哭了，可我怎么也安静不起来。我跑到房间躺在床上，不停地流泪。过了好久，我逐渐睡着了进入了梦乡。我梦我和小牛正在高兴地玩耍。但我醒来以后，什么也没有。我抱怨老天连一个美丽的梦也不给我留下。
这是我第一次为动物而伤心，也是我最伤心的一次。我是多么希望这只是一场梦，而不是现实。
六年级动物的作文 篇5
母猫正在墙角晒太阳，顽皮的小猫便一刻不停的在母猫身上摆弄过来摆弄过去，闹得母猫也无法安睡。母猫立起身，走了。
不一会儿，母猫叼来一条鱼。小猫馋捞捞的，忍不住凑上前。母猫不耐烦了：“要吃自己捉去!”
小猫碰了一鼻子灰，赌气地走开了。
走着，走着，小猫看到了一只雪白的小狗正和大狗在同一个饭盆里吃肉。
“母狗比妈妈好多了，或许在那里我多少可以吃点。”小猫想。
小猫走过去，还没到盆边，母狗便“汪”的.一声，扑了过来，那架势吓得小猫拔腿就跑。
就在此时，一抹纤巧的身影从自己的身边掠过。待回过神来，母猫已档在了他的面前。只见她前伸前爪，弓着腰，直立着尾巴，嘴里发出“喵呜”的声音，已摆好了随时攻击的姿势……
小猫此时明白了，妈妈是爱他的。看来表面和善的人，不一定真好。相反，表面冷漠的人，说不定才是真正爱你的人。
六年级动物的作文 篇6
记得8岁时，姨妈给我买了一条斗鱼，一看见那条鱼，我就立刻喜欢上了它，它有一件紫蓝色的外套，腮微微发红，顺着腮向上是一个淡绿色的脑袋，一双炯炯有神的大眼睛灵活地转动着，而且警惕心很高。
刚来时，可能是因为不熟悉新家，它很少活动，连鱼食也吃得很少，为此，我在水底还特地放了一棵“小树”装扮它的家园，希望它能活泼起来。
过了不久，它似乎熟悉了自己的新家，渐渐适应了新的环境，也乐意在新家里游起来了。还时不时在我喂食的时候跃出水面碰一碰我的手指，我更喜欢它了。
没几天我对它的名字产生了好奇，为什么这么一条漂亮的鱼要叫斗鱼呢，它怎么斗呢?一次偶然的机会，我终于揭开了这个谜团。
我在网上查了关于斗鱼的资料，按照上面说的把一面镜子放在了鱼缸旁边，不料，它一见到，愣住了，先停了一下，似乎在想：这是什么?镜子里的是什么?片刻之后，它使劲把腮往两边鼓，随着颜色由淡红变成了深红色，两个腮圆滚滚的，尾巴也在不听的摆动着，似乎在向镜子里的它宣战，这时，它看见镜子里也出现一个气鼓鼓的鱼，不免有些生气，两只眼睛瞪得溜圆的，腮上的.深红色已经蔓延到了头顶上，身上的颜色也发绿了，尾巴摇得更快了，还不时向镜子假装冲过去，希望能把这个“敌人”吓跑，可是没有半点效果，大概是气晕了的缘故，它竟然把自己的树给撞到了，看到这个情景，我笑得前仰后合，连忙把镜子拿开，它这才安静了下来，轻轻地卧在水底，大口大口得踹着粗气……
看着斗鱼，又可爱、又机灵的样子，突然想到了自己，那水缸里气红的小脸不正是平时的自己嘛，以后我可再不能这样无故生气发火了。
六年级动物的作文 篇7
人与人之间有爱，难道动物之间就没有吗？我就看到过这样“惨不忍睹”的一幕，想知道究竟发生了什么吗？快随我去看看吧！
在一个早晨，太阳高高地挂在天边，这正是上学的高峰时段，马路上汽车川流不息。一只鸭妈妈，带着自己的五个孩子，一摇一摆地在人行道上散步。人们都向他们投向好奇的目光。咦，这里怎么会有鸭子呀？我停下脚步，细细地观察。
鸭子们似乎对这些高楼大厦、车流感到很新奇。眼睛睁得老大，这儿看看，那儿看看。还兴奋地“呱呱”叫不停。一只好奇的小鸭子的目光被那有着四个轮子的汽车所吸引，它心想：哇，这些是什么呀？我怎么都没见过啊？那只小鸭子一直死死地盯着那新事物，脚步也不由自主地朝车流奔去。鸭妈妈顾着在前面“带队”，并没有留意有只鸭子脱队了！“嘣”一声巨响传来，鸭妈妈似乎察觉到了什么，猛地回头，看到自己的孩子被撞飞出去，不顾一切，发了疯似的`，向它的孩子冲去，一个车主见了猛地刹车，造成了塞车。鸭妈妈焦急地伸出头撞了撞孩子那冰冷的尸体，绝望地叼起尸体，向路边走去。鸭妈妈将孩子紧紧地抱住，尝试温暖它的身体。剩下的四个孩子乖乖地站在一旁，沉默不语。时间一点一点地流逝，鸭妈妈一直守护在孩子身边，迟迟不愿离开······
四周旁观的人们，看得泪珠在眼眶中打转······
看到这让人揪心的一幕，我想起了不管什么时候都守在我身边的母亲。热泪就这样一滴一滴地流下来。
六年级动物的作文 篇8
世界上有许多稀奇古怪的动物，它们是我们的朋友，可是有的却悄悄地离开了我们，再也没有回来，现在，还有很多的动物，处在危险之中。它们不服气，想跟我们讨回公道，瞧！它们来了……
嗨，诸位好！我是一只华南虎，又称为厦门虎，因为在美国的科学家最先在厦门发现了我爷爷的爷爷……不过，今天我是来讨回公道的，众所周知，大熊猫是中国的国宝，可那家伙凭什么霸占着国家的御座？论漂亮，它绝对比不上孔雀小姐；论聪明，它又比不上金丝猴兄弟；再说数量，不错，它的数量不是很多，可跟我们华南虎比，它的数也不是很多，可我们华南虎被列为世界十大濒危动物之首。诸位来评评理，我们华南虎是不是比大熊猫要珍贵得多？
大规范的猎杀，使不少同族兄弟惨死在人类的刀枪下。此后，虽然保护法制定出来了，但我的同胞兄弟的命运并没有得到实际的改善。
今天，我们华南虎要求成为“中国的'国宝”，或国“国宝第二”嘛。要你们人类办不到的话，那就拜托你们爱护环境，保护森林，还我们华南虎一个宁静的、与世无争的小天地。
让我们一起行动起来吧！动员身边的亲人、朋友、邻居、同学一起保护地球、保护森林，保护动物们吧！让人类与动物成国最真诚的朋友吧！加油！行动吧！
六年级动物的作文 篇9
星期五，学校组织我们去苏州海洋馆和绿光开心农场秋游。
我们首先去的是苏州海洋馆，一进入海洋馆，首先映入眼帘的就是海洋馆的特色之一——长江和太湖流域淡水鱼类展示。在这里，我们欣赏了国家一级保护动物中华鲟，以及长江和太湖的各种特色鱼类。
随后我们来到了海洋馆最吸引人的海狮、海豚区。有两个可爱的小丑和我们玩了互动的小游戏。接着，在一声欢呼声中，海狮“王子”首先闪亮登场了。“王子”跟在驯养员的.身后，像一只毛毛虫一样一扭一扭地爬到台上，逗得我们大家哈哈大笑。接着出场的是海狮界的当家花旦海狮“公主”。在驯养员的带领下，“王子”爬上了表演架给我们献上了各种各样的高难度的动作。而海狮“公主”也毫不示弱，给我们表演了呼啦圈，赢得了大家热烈的掌声。随后，驯养员让海狮“王子”做起了计算题。第一题是一道简单的加法题——“1+1”，“王子”一下子就答对了；于是驯养员又给了“王子”出了一道更加难的乘法题，“王子”不紧不慢的做出了相应的答案。
接下来，苏州海洋馆的大明星——海豚出场了，明星就是明星，它们一出场就表演了“凌空飞跃”，之见四只海豚先整齐地在水中潜行，再以迅雷不及掩耳之势一跃而起，博得了全场一片长时间的掌声。随后，四只海豚还用了自己独特的方式来欢迎我们的到来。还给我们展示了最最原始的海豚音。最后，在一次完美的“凌空飞跃”顶球的欢呼声中，表演结束了。
快乐的时光总是短暂的，我们依依不舍的与海豚挥手告别，踏上了去往绿光开心农场的路上，脑海中总浮现出这些美好的画面。
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