六年级故事作文

时间:2022-03-11 14:37:48 六年级作文 我要投稿

【精华】六年级故事作文集合10篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的六年级故事作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精华】六年级故事作文集合10篇

六年级故事作文 篇1

  曹某也是我幼时同窗,现初一(8)班。身高清瘦,脸色发青,戴眼镜一副。头发平顺地趴在头顶上。从衣领子到衣摆,扣子如数地扣着。衣袖口也许是因为洗得太多了,竟有些漂白。

  每人领了一份牛肉面。自然是牛肉少,面条多。坐下后,便有说有笑地吃起来。曾某甚是健谈,尽是些漫画,游戏之类的,曹某却不搭腔,只见他一手放在领口附近,按住领子,随后脑袋往前伸,用筷子将牛肉全部如数挑出,堆在一旁。

  曾某依然在滔滔不绝,只是他间歇性地停下,在碗中翻找着牛肉,然后急忙送进口中。

  “一碗牛肉面中,牛肉数量是固定的,先吃还是后吃?”

  于是,我学着曹某的样子,将牛肉如数地挑出。曹某,开始啃面条了,他终于将外套上的一个扣子打开了,他尽量一次性少吃一些,控制着,不让四溅的油汤滴在衣服上。

  曾某大嚼着牛肉,神采飞扬,我几次见他的袖子与汤“擦肩而过“,他却毫不顾虑,只是兴奋地表扬牛肉是多么的好吃

  “先吃牛肉!有着福不享,那是傻子的行为。”

  曹某仍“艰苦卓绝”地啃着面条,观察易知那是何其的痛苦,可他仍吃着并没有丝毫对牛肉动心的样子,牛肉仍是堆成小山状似的。

  “牛肉是好东西,要最后慢慢享用,先苦后甜。”

  我也开动了,啃一口面条,吃上一块小牛肉,嚼嚼后再啃一口面条,甚有滋味,还能不时喝口汤,侃上两句。

  于是,曹某在吃完所有面条后,竟对那山包状的牛肉失去了食欲;而曾某在提前享用完牛肉后,也不得不面对盘虬卧龙般数目众多的面条。

  “苦尽了,甘在哪里。也许在你千万次忍耐之后,等待你的还是忍耐、承担、辛劳,甚至欺骗自己。”

  “甘尽了,苦就在那里,不悲不喜,快乐只是一瞬,而黑暗却会是永恒,如此的落差,你能接受吗?”

  曾某在扩招班,他的童年、小学是愉快的,但他的未来但却难以定论。曹某虽在统招班,可他的小学,甚至童年是在奔波与辛劳中流逝的,他的未来,又有谁可以断言,是一片光明呢?

  “人生是一杯苦水,你迟早要尝尽,先尝还是后尝?”

  我在吃这碗面之前,曾吃过千万碗牛肉面。可是,这便是我成长的故事。

六年级故事作文 篇2

  书可以让我增长知识,书可以让我体会到乐趣,书可以让我从烦恼中走出来……

  小时候的我,并不爱看书就知道玩,直到有一天爸爸从定王台买回一本《安徒生童话》的书,里面既有插图,又有文字,我却觉得不好看,便把它丢到角落里了,自己便去玩了。直到有一天,我玩得无所事事,在角落里发现了这本书,便拿起来随手翻了几页,我立刻就被精美的图画给深深地吸引住了,把所有图画都看了以后,我就开始看文字,文字比图画更加精彩,不光叙述了故事,还说了道理,原来看书可以获得这么多。

  因为爱上了看书,又一次我把家里的书都看完了,我和姐姐就跟爸爸说:“爸爸,我们去超市看书,可以吗?”征得爸爸同意之后,我和姐姐跑出了家门,直奔超市,到了三楼后,我拿起了一本故事书,姐姐也拿着故事书,拿到书后,我直接看,什么也不说,看呀看……终于等到我把一本书看完后,去看了看头上的钟表,已经6点了!我跟爸爸说好5点回家,怎么6点了呢?哎哎呀!我和姐姐赶紧回去,不然就要被爸爸数落了……回到家后,爸爸没有批评我们,还说要按时回家就行了。

  著名的文学家高尔基曾说过:书籍是人类进步的阶梯。让我们一起读书,多读书,读好书。

六年级故事作文 篇3

 书是我的老师,是我的朋友。它指引我道路,帮助我们解决生活上的难题。给了我很大的力量。

  上了小学以后,我掌握了汉语拼音,学会了,认识的字也渐渐地多起来。看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我很入迷。从中我知道了一些科学常识,掌握了生活中的小窍门,解决了生活中的小难题。

  书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活雨学习上的难题,也给我知识,给我力量。知识就像海洋,无边无际。书,一个多么简单而又平凡的`字眼,但是,在它的肚子里却有着无穷无尽的知识。它可以使人忘记烦恼,可以使人的知识文化不断积累、发展,可以使无知的人变得博学多才。现在,书已经陪伴着我走过了14个岁月,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,书只会随着我的成长变得越来越丰富。

  莎士比亚说过:‘书籍的全世界的营养品’,没错,我吸收了很多知识。书,它是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门;书,它是一架望远镜,让我看到了古今中外;我爱书,并愿意一辈子以他为师。

六年级故事作文 篇4

  书是一叶扁舟,带你遨游知识的海洋,书是一架马车,带你畅游博大历史,舒适一双翅膀,带你领略万千世界。

  不知为什么,我从小就喜欢书店。那些摆在柜子里的书,总是会引起我的好奇心。让我情不自禁的想去阅读,l每本书上的一个个故事。

  故事发生在那个风和日丽的下午。那天下午,鸟儿在枝头高唱,鲜花散发出淡淡清香,池塘里的鱼儿跃出水面。就在那天下午,妈妈带我去书店买书。走进书店,就好像走进了一个神秘的森林,好像有许多秘密等待着我去发现和探索。妈妈先去给我买上课需要的工具书,而我在书店里乱逛。这边看看那边看看,书架上的书真是让我看得眼花缭乱,光书就多得不计其数。各种书都有,比如童话类的:《安徒生童话》,《格林童话》........文学小说类:曹文轩的《青铜葵花》,《十一月》,《细米》,《稻草人》........看着看着,我不禁从书柜上拿下一本书,翻开阅读。读着读着,我沉浸在了书的海洋,它们团团包围在了一个图书角里。光阴似箭日月如梭,很快妈妈就买好了工具书,我该和妈妈回家了。今日一别,不知何时才能相见。对书,我心里充满了满满的不舍。这时,妈妈见状,看我如此不舍,就依着我买下了那本书。我的心情顿时由不舍成了兴高采烈。

  书店是我与书相识的地方,对于书,我总是一见倾心,它就像是我学习中的恋人,它的魅力总能让我不由自主的喜欢上它。

六年级故事作文 篇5

  自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后,小木偶每天都很开心,因为现在就不会被人误会了。

  有一天,当小木偶去森林里玩耍时,看见抢了自己背包的小红狐,小红狐一看见小木偶来了,吓得直往森林里跑,这时,一只老虎被小红狐的脚步声惊醒了,老虎十分生气,扑向小红狐就要吃掉它。

  小木偶一直在追小红狐,等到它看到小红狐时,老虎已经把小红狐压在爪子下面了。小红狐一看到小木偶就大叫:“小木偶!快救救我!”小木偶听了,也不管小红狐以前对自己做过什么,就急忙扑上去救小红狐。可是老虎那么大,小木偶那么小,根本就不是老虎的对手,老虎一脚就把小木偶踢开了。就当老虎要吃小红狐时,蓝鼻子小女巫起来了,她用魔杖一挥,就有一块石头射中了老虎的头,老虎大叫着跑开了。

  当赶走老虎之后,蓝鼻子小女巫对小红狐说:“以前你抢过小木偶的红背包,现在小木偶还不管一切的来救你,你真应该好好向小木偶道歉呀。”小红狐听了,不好意思地对小木偶说:“对不起,小木偶,以前是我不好,我不应该抢你的红背包。”于是,小红狐急忙从背上把红背包取下来,还给了小木偶。小木偶听了,便和气地对小红狐说:“没关系的,小红狐,以后我们还是好朋友,好吗?”小红狐听了,高兴地说:“好!”然后,他们俩就手拉手走出了森林。

六年级故事作文 篇6

  夜晚,大家都睡了谁家都黑着灯,没有一点声音。这时大树下传来“沙沙,沙沙”的声音,是谁呢?

  动物村里的救护员萤火虫正在例行检查。

  萤火虫到了大枣树下,左转一圈,右转一圈开心地说:“今晚的任务完成了,可以回家睡觉咯!”话音刚落,萤火虫就听见大枣树上传来。声音萤火虫很疑惑,这是谁呢?突然扑通一声“诶哟。”小刺猬叫着。萤火虫听到赶紧过来说:“小刺猬你怎么了?没事吧。”“我腿疼。”萤火虫一看,原来小刺猬的腿被石头刮伤了。萤火虫把小刺猬扶到一边又拿出药和绷带给小刺猬包扎。小刺猬说:“谢谢你啊,萤火虫。”“这本来就是我的职责。”萤火虫问:“你怎么会跑到树上去啊?”小刺猬红着脸支支吾吾的说:“我,我想去摘几个枣。”萤火虫说:“大枣树这么高,这又是晚上,你自己太危险了,你为什么非要现在来摘枣呢?”小刺猬不说话。小萤火虫说:“你要是想摘枣吃,可以让‘果树监督员’蝙蝠大哥帮你摘一些啊。”小刺猬说:“不是我要吃的。”“那是谁要吃啊?萤火虫问。小刺猬带着哭腔说:“我妈妈生病了,要用大枣熬汤。”萤火虫安慰他:“你别担心了,快回去睡觉吧。我保证明天一早大枣准送到你家门口。”就这样萤火虫扶着小刺猬回了家。

  第二天一早,蝙蝠大哥和萤火虫就来到了小刺猬家“咚咚咚,小刺猬开门啊,你的大枣到了。”小刺猬开开门,看到眼前这一幕,感动的都流眼泪了,嘴里不停的说着:“谢谢,谢谢。”蝙蝠大哥和萤火虫笑着说:“没事啦,快去给你妈妈熬汤吧!”

  这一晚,发生的事可真不少。

六年级故事作文 篇7

  自从上次那颗种子给了它极大地鼓励,它们变成了十分要好得好朋友,天使也知道它的名字叫帕克。

  它们现在在聊自己以后的“种生”。帕克对它说:“我长大了想成为一颗轰动世界的木雕。整天被人类不住的赞叹,把我视为无价之宝,放在人类的博物馆,做谁见了都会羡慕的木雕。怎么样?我的志气伟大吧。“天使很崇拜的点点头,用花言巧语对帕克说:你可真是知识与美貌并存啊,您能告诉我,我该怎么才能成为一个轰动全世界的木雕呢?“帕克被夸的心花怒放,毫不犹豫的告诉天使:“咳咳,帕克清了清嗓子,一字一顿的说,这个院子的主人是两个木匠,老木匠技术高超,每一件他做的木雕各个都十分有名。我们只要让老木匠来帮我们,肯定能一举轰动全世界!”“那好,天使兴奋的说,等我们长大了,再让老木匠来帮助我们,我们一定能够轰动全世界的!”“可……”帕克难过的说。“没什么好担心了,天使开心的说,制药等我们长大,再让老木匠帮忙,我们一定能轰动世界!”帕克点点头,望着那美丽的黄昏,陷入了深深的思考中……

  帕克对天使说:“老木匠这个人很挑剔,我们必须接受高强度的锻炼,才能成为老木匠选择的目标!”“放心吧,我们一定能够创造辉煌的!”天使快乐的笑了起来。帕克看着开心的天使,欣慰的一笑。

六年级故事作文 篇8

  我生活在一个幸福美满的家庭里,每个角落都充满着欢声笑语.爸爸善解人意、幽默搞怪;妈妈勤劳美丽、心灵手巧;我调皮捣蛋、聪明伶俐,鬼点子特多.三个人在一起,能不欢天喜地吗?

  每天晚上,我们家有一个睡前热身运动 转呼啦圈.呼啦圈高手是妈妈,你瞧她双手紧握弹簧似的呼啦圈,用力把它往身上一甩,扭动纤细的腰肢,三色呼啦圈便在妈妈身上飞旋着,仿佛妈妈身边围绕着一圈彩云,美丽极了!就连津津有味看电视的爸爸也被吸引过来了.我在旁边连声称赞,拍手叫好,妈妈脸上笑成了一朵花.

  妈妈转累了,就让我来锻炼身体,我一再推辞:爸爸在一旁起哄:我这么胖都会转,我只好硬着头皮拿起呼啦圈开始转,我屁股一扭一扭的,肚子一挺一挺的,不禁让人想起了动物园里的棕熊,妈妈看着我这滑稽的模样,忍不住哈哈大笑.我非常生气,干脆不玩了,气鼓鼓地拉着手里还拿着遥控的爸爸,毫不留情地把他拖到呼啦圈前,让他来转.爸爸还想耍滑头趁机溜走,却被我一手拦住,爸爸没办法,只好嬉皮笑脸地接过了呼啦圈.

  只见爸爸叉开双腿,深吸一口气,嘴里鼓足了气,然后用尽全力,奋力往右一甩,接着把手抬到胸前,先扭动那大大的肚子,随后整个身体都开始扭动起来,呼啦圈都被甩得变形了,好长呀!我笑得前仰后翻,一不小心从沙发上滑落下来.我坐到了地上还忍不住笑呢!爸爸转着转着,满脸涨得通红.妈妈捂着肚子躺在沙发上笑个不停,笑得连眼泪都流出来了.一家人沉浸在其乐融融的气氛里

  我家的故事还有很多,但这些故事都有一个共同的味道 幸福!

六年级故事作文 篇9

  我和陈明是好朋友,一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把我的小木船摔坏了,我非常生气,。一把夺过他的小木船,将他的小木船的身子一把折断,扔在了地上。

  陈明立刻大哭起来。毕竟他比我小两岁呢,看到自己心爱的东西被弄坏了,就用自己最擅长的哭来解决问题。老师立刻闻声走来,看到陈明在哭,就去安慰他。

  老师问他要什么,他将手一指,老师满头雾水,不知道陈明在说什么?老师疑惑万分地问“乒乓球?足球?小木船?气球……陈明忽然将头一点。老师惊喜的说“是不是气球?”陈明对老师说“不是,是小木船。”

  老师这才从我口中得知,我们把小木船弄坏了,老师说“没关系,我有一种办法。陈明你在船头没坏吧,陈明一点头,小鹏你的船身没坏吧,小鹏一点头。我有一种办法,只要靠你们自己去发现。”

  我明白了老师想让我们把两只船组成一只船。我们组了大半天后终于组成了。我们相互道歉,道完歉后我们一起到池塘边玩耍。

六年级故事作文 篇10

  这个暑假,妈妈帮我报名参加钢琴五级考试。时间一晃到了考试的那一天,我很不情愿地跟着妈妈来到考点。

  没想到,天公不作美,突然下起了倾盆大雨。我和妈妈赶紧跑向候考大厅。只见里面人山人海,全是准备考试的学生和焦急等待的家长。每次都会有八个学生一起走进考场,再往里,就是考试区,家长就不能进去了。考试区里的考生,每次都会一个一个地被叫进去考试。那时,我的心怦怦直跳,生怕考得不好,心里十分紧张。我站在那等候着,心里一直默默地背唱着琴谱,生怕忘了一个音符。

  终于,听到了一个清脆的声音“徐嘉宝!”我只好走进考场,手脚僵硬,似乎感到了巨大的压力。我闭上眼,深深地吸了一口气,开始演奏。慢慢地,手指越来越灵活,在琴键上自在熟练的舞动,完全沉浸在音乐的世界里!猛然,监考老师喊“停!”,我怀着喜悦满足的心情走出了考场。

  很快到了9月25日,就是考级成绩公布的日子,放学回家,我第一件事就立刻拨打了查询声讯电话。我深深地呼吸了几口,等待着,电话里传出悦耳的声音:“恭喜你,成绩优良通过!”我简直不敢相信我自己的耳朵,我的呼吸也越来越舒畅了,“太好了!我竟然通过了,还是优良呢!”

  我的成长足迹上又多了一笔,同时,也明白了一个道理:“只要通过坚持不懈的努力,就会取得一个满意的结果!”

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