【推荐】我的小学六年级作文集锦7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的我的小学六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的小学六年级作文 篇1
我的家乡在巩义市南河渡镇，她座落在巩义市的西北部，背靠邙岭，黄河，伊洛河环绕而过，是个美丽而神秘的地方。
春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，站在道路两旁，像一个威武的士兵。天气渐渐暖和起来。家乡大地上披上了绿色的银装，地上长满了嫩绿的小草。啊！家乡的春天真美呀！让我陶醉其中。
夏天，道路两旁的树长的更茂盛了。树干越来越粗壮，密密层层的枝叶把阳光都遮住了。火辣辣的天气也变得凉快起来，人们走在路上，心情也特别的舒畅，家乡的夏天真引人入胜呀！。
秋天不知不觉的来到，冬青树、松树、柏树都还保持着嫩绿的叶子，家乡田地里的那些庄家成熟了，玉米挂上了胡子，像一个成熟的老人，高粱涨红了脸像一个害羞的小姑娘。果树上结满了一个个红苹果。秋天像一个老奶奶，他把果实都献给人们。
冬爷爷来了，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪，地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。大雪过后，书像穿上了银装，冬爷爷真可爱。
我的家乡好美，美得让人流连往返，美得让人陶醉在其中，美得让人不舍的闭上双眼，我的家乡就是这么美！
我的小学六年级作文 篇2
雨打芭蕉的声音于耳畔荡漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗杂的情绪油然而生。突然，眼角的余光出现一个影子，我转过身。数学课代表站在我面前，递给我一张试卷，我猛地想起周日晚自习考了一次数学。
那晚考试，最后的两道题我一直摸不着头绪，几乎没有下笔。我忐忑地接过试卷，瞥了一眼分数，试卷上的红色字迹非常刺眼，我痛苦地把试卷塞进书包。题错在哪儿？我不想去找了，反正木已成舟。
我翻开作业本，一个字写不出来，我握住笔，在草稿纸上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看着满目疮痍的纸，心里竟没有一丝快意。考试成绩是意料之中，也是意料之外。平复了一下心情，我拿出试卷，细细地看着试卷上的扣分点，要么是做题不仔细，要么是思考不全面。唉！自己怎么考试老犯这样的错误？如果是中考，扣了这么多不该丢的分，多可怕啊。
我意识到了思考不严谨的严重，为了取得理想的成绩，我暗暗定下了一个小目标，一定不能再犯计算方面的小错误。答题时，不能在一道题上停滞太多的时间，按照先易后难的原则，尽自己最大的努力取得优异成绩。
对平时作业中反映出的问题，自己不能再回避了。我要及时复习与巩固，查漏补缺，在习题旁边做上相应的标注。遇到想不明白的问题，最好当天就向同学或老师请教，不能偷懒，更不能不懂装懂。
不管是平时作业，还是考试，我都要静下心来仔细读题，加快做题速度，留出一些时间来检查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要坚持不懈，我的目标一定能实现。
我的小学六年级作文 篇3
我在班里有一个关系特别好的朋友。
他叫张世龙，今年11岁，上六年级，圆圆的脑袋、胖嘟嘟的脸蛋、一双宝石般的大眼睛，非常可爱。他会敲架子鼓、弹钢琴，还会画国画呢！但是他最大的特点就是聪明伶俐。他的聪明伶俐究竟都表现在哪呢？现在我就来给大家说明一下。
有一次，他说要和我玩抓人的游戏，让我数20秒后就去抓他，我自信满满，心想：“他跑步那么慢，我一定能抓到他。”20秒过后，我去抓他了，可是他跑得无影无踪了。我就在学校里到处找他。突然，我看见他从教学楼里冲了出来，我赶紧去追，可是他上了一层后，我跑上去就不见他了，我非常懊恼，心想:“看来我真是小看他了，要仔细搜寻搜寻一定要抓到他，一雪前耻！”
我仔仔细细地在学校里继续找他，真是“功夫不负有心人”啊！我终于看见他在1号楼梯的2楼那里四处搜寻我的踪迹，我蹑手蹑脚的从5号楼梯上楼，上到2楼又弯下身子慢慢接近1号楼梯那边。50米、30米、25米，快到了，他还没看见我。我刚要冲上去，将他“缉拿归案”，可其实他早就看见我了，也想好了怎么逃走。之后他往左边的阶梯教室出口一闪就又没有了人影。我心想：“这里是一条死路，他一定躲不到哪里去。”抱着这样的想法我向前走去，可怎么也找不到他，我就不信邪了。突然，我看到那边的空调好像动了一下，我以为我看错了，可是那边有传出了笑声，这次我可没听错。我走向空调伸手一摸，摸到了一块布样的东西，接着，张世龙就从那东西里钻出来了。
原来张世龙是利用自己的衣服“隐形”了。他仗着自己穿的白衣服，就把身子贴着墙边，把衣服脱下来，盖在身上，这样就会让人产生错觉。看看，他“狡猾”吧。
这就是我聪明伶俐的朋友张世龙。
我的小学六年级作文 篇4
每个人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百宝盒中，也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱，把里面的宝贝一一拿给你看。
我的第一个理想，是当一名男警察，我不是喜欢他们的工作，而是喜欢他们的警服和他们在指挥交通的`威风英姿。可是不久，我的理想就发生了改变，因为我逐渐认识到当一名男警察的辛苦和困难。
于是，当画家便成了我的第二个理想。从小我就对绘画十分感兴趣，很喜欢画画经常把自己的大作拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈只会说很好其实我画的只不是一些普通的画，这样我知道我画得很难看，所以我放弃了第二个理想。
我的第三个理想就是当一名教师。我接触过很多老师，有年龄大的，资格老的，也有年轻的、经验少的。但不管他们是什么样的老师，教那一门学科。我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生讲课。
当画家、当警察、当教师的理想不断改变。
如今我也是一名六年级的学生了，即将步入中学的殿堂。如今的我已不是一个什么都不懂的小孩子了。如今的我，对一些事情已经有了自己的看法。可能你会说这根本不算什么理想，在这漫长的学习生涯中，我要把自己培养成对社会、对全人类有贡献的人。
不管我长大后选什么职业，做什么工作，我对自己的要求唯一有一条是永远不会改变的，那就是要从小事做起，从自身做起，做一个对社会和全人类有贡献的人！
我的小学六年级作文 篇5
苏格拉底曾经说过：世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。每个人都会有自己的理想，为自己的理想而努力奋斗。我也不例外，为自己的理想努力。我的理想是当一名教师。
到了三年级，我才知道当老师不是玩的，而是要把自己学到的知识教给学生。教导学生更多的人生道理，点燃他们心中的那团火，照亮他们的人生道路。因为老师似春蚕，为学生无私奉献；老师像一艘大船，把学生送往成功的彼岸；老师是红烛，默默地点亮学生的心田。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。所以，我长大要成为一位受人尊敬的老师，培育祖国的花朵。
从一年级开始，看见老师可以管得学生那么听话，觉得很威风。从那一刻，我就决心长大以后要当语文老师。可是到了三年级，我才知道当老师不是玩的，而是要把自己学到的知识教给学生。教导学生更多的人生道理，点燃他们心中的那团火，照亮他们的人生道路。因为老师似春蚕，为学生无私奉献；老师像一艘大船，把学生送往成功的彼岸；老师是红烛，默默地点亮学生的心田。哪一个成功人士，哪一个受众人仰慕的科学家不是老师辛苦培养出来的。所以，我长大要成为一位受人尊敬的老师，培育祖国的花朵。
为了实现我成为老师的理想，我就不断地努力，好好学习，认真听老师讲课，在其中吸取经验。还留意老师讲课的方式与教学思路。在课外，阅读大量的书籍报刊，注意平时的写作的方法和运用，积极投稿。
假如我以后真的成为了老师，我一定会好好教导学生，做好老师的本分。给他们知识，给他们温暖，给他们爱。
人一定要有理想，没有理想的人跟死人没有分别。只有理想，才会有希望，有希望，就一定有未来。就算是将来不成功，但是最重要的是实现理想的过程。只要你享受过实现理想的过程，相信有一天，你一定会成功的！
我的小学六年级作文 篇6
我的家乡在龙潭，也是我现在正在生活的地方。从小到大从未离开家乡到外地生活，因为我才11岁而已，或许在过几年就有可能不会在家乡生活，但我对家乡的印象是从未改变的。
就我从小到大的印象来说，龙潭是一个风景不错的地方，天气也是一个温和的地方。龙潭的人向来都和蔼可亲的，我家的邻居通常都会互相帮忙，邻居的小孩也会玩在一块，就像大家都是一家人样的生活在一块，但那都是还是小孩子的时候，只要长大了就没有像小时后一样的天真了，也就不会在玩在一块了。
龙潭还有很多好玩的地方，但我却还没去过。龙潭最出名的应该是龙潭天池。那里也是很多人在假日时会去的地方。那里到了暑假期间，经常就有很多表演可以看，那也提供了很多人表演的地方。我也曾经和我的学校的学生一起演奏陶笛，那次真的是一个很不错的经验。希望那种表演的地方可以继续让更多的人可以表现个人的才华。
对家乡印象来说，每个人都有不同的感觉，就看住在那边的人有什么感觉。
我的小学六年级作文 篇7
最使我难忘的，不是伴随了我五年的小学教师，而是只伴随了我五天的张泽同老师。
张老师是一位语文教师，我们是在小学升初中的过渡班中认识的， 张 老师长得较黑，一双质朴的眼睛中流露出如父亲般的慈祥。在我的记忆中，张老师每时每刻都是乐乐呵呵的，是一个积极向上的老师。
张老师是和其他老师不同的。他了解每一个学生的想法，知道站在学生的角度去思考问题。他是从不给我们布置作业的，这从第一天认识我们时老师就说过了：“我想，只要世界上没有了考试，你们的作业也就不复存在了。”张老师的每一句话都说到了我们的心里，说这句话时， 张 老师也是带着微笑的。
张 老师从不对我们发火。一位同学上课时做小动作，老师边讲课边悄悄走到他身旁笑着说：“嘿嘿，走神啦！”那位同学红了脸，很不好意思。老师的微笑，再次深深烙在了我们心里。
张 老师是幽默的，大概，这才是我们喜欢他的主要原因吧。只有 张 老师的语言，才能使我们从别的科目中单调的语言中解脱出来吧！“同学们！在你们的狂轰乱炸，鬼哭狼嚎之中，我终于把你们的作文批完啦！”同学们听到这句话，第一个反应是狂笑，老师也笑，把自己也当成了学生，狂笑过后，整个教室又陷入了沉寂，老师又细致地讲解重点，难点。而我们永远忘不掉，老师轻轻扬起的嘴角中蕴涵的微笑。
与张老师离别的时候，不免有些忧伤，老师要回烟台去了。五天，短短的 天！竟能使我们 和张 老师的感情如此深。老师临走时仍然保持着那令我们忘不掉的微笑。
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