六年级写景的作文300字

时间:2022-02-16 18:34:46 六年级作文 我要投稿

【推荐】六年级写景的作文300字8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编精心整理的六年级写景的作文300字8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】六年级写景的作文300字8篇

六年级写景的作文300字 篇1

  我们的校园非常美丽,那里空气新鲜,春天百花齐放,绿树成荫。到处都能听到鸟儿欢快的叽喳声。

  校园里的桂花树,在秋天也不甘落后绽开了灿烂的笑容。与百花争艳,散发着阵阵香味,让人闻了心旷神怡。从远处看它们就像黄昏时呈金色的云彩;又像一团棉花糖,软绵绵的;更像一棵挂满着黄色礼品的圣诞树,让人忍不住想摘下几朵,吸取着它们的芬芳。此时此刻,我便是那么的渺小,让我感觉很不自在。悄悄地,我便摘了一小朵,放在手心里,细细一瞧,它就像一个小喇叭。

  上课时,积积的学习氛围让我们不由自主地跟着老师一起动脑筋,积累知识。下课后,我们的校园充满着一片欢歌笑语。在这里有朝夕相处的朋友,有一直陪伴着我们成长的老师,更有我美好的回忆。

  这里,是知识的海洋,我就像一条寻找前进方向的小鱼,不断摸索,不断成长;这里,是幻想的天空,我就像那天空高飞的小鸟,纺织着美丽的梦;这里,是春天的百花园,我就是一朵绽放着的小喇叭花,默默的在春天里绽放;这里,是我们的乐园,我在这里快乐的成长着。我的校园无穷大,它装满了我所有的一切。

  校园里有花有草,有树有木,还有很多的老师,同学,朋友,让人目不暇接,过目不忘。

六年级写景的作文300字 篇2

  “嘀嗒,嘀嗒……”我听着雨声,思索着:春、夏、秋、冬的雨声是各具特色,别有一番风味。

  春天的雨声是那么“柔情”。那雨声像是金丝鸟的歌喉,“啪啪啪……”的绵绵的长调,总让人感到丝丝的情意。春风“抚摸”着我的头,而雨则唱着动听的“歌”……

  夏天的雨声是那么“悦耳”。那雨跟断了线的珍珠似的,那雨声“霹雳啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看这雨“唱”的多欢啊!

  秋天的雨声是那么“动听”那雨声像是有种特别的感觉,飘飘洒洒,的像一首无字的歌谣“沙、沙……”的,给人带来清爽的感觉。

  冬天的雨伴随着寒冷的天气,悄悄地、悄悄地来了,豆大的雨珠冰凉凉的,拍打在地面上,发出“嗒嗒嗒……”的声音,流进了我的心窝,湿润了我心,冬雨雨的声音是多么的美妙啊!

  雨像甘露那样,缓缓地灌溉我那干涸的心田;雨像千万条琴弦,弹出了千变万化的声音!

六年级写景的作文300字 篇3

  我的家乡是一个非常美丽的地方。

  春天到了,家乡里的小道上,花儿们纷纷披上各种颜色的衣裳,好看极了!小溪清澈见底,河岸上杨柳开始慢慢地长出了新的嫩芽;原野上,小草率先换上了绿的新衣,微风一吹,她们有的点点头,有的弯弯腰,以不同的姿态展示自己的活力。我觉得家乡的春天是万紫千红、生机勃勃的季节。

  夏天到了,家乡的荷塘里,开满了白花和粉红花的荷花。这朵朵花儿像一位位花中仙子立在荷塘里。花瓣里还有小小的莲蓬,金黄金黄,挺诱惑人的。一些大人们在家里不敢出门,因为夏天非常炎热,但小朋友们却不怕热,他们有的游泳,有的摘野果,有的在大树下玩游戏。我觉得家乡的夏天是一个烈日炎炎、充满活力的季节。

  秋天到了,山上的果实成熟了,树叶也变黄了。一阵秋风吹来,树上的落叶一片片往下掉,像一只只美丽的蝴蝶在翩翩起舞。我觉得家乡的秋天是个果实累累而美丽非凡的季节。

  冬天到了,我的家乡有时下雪,有时候不下雪,下雪的日子就是我们的天堂。我希望能下一场大雪,把大地变成一片白茫茫的,我们小朋友可以打雪仗,可以堆雪人,也可以在雪上滑冰。

  这就是我的家乡,我非常喜欢它。

六年级写景的作文300字 篇4

  我的家乡有一个公园,公园里绿树成荫,一年四季景色迷人。

  春天,柳树发芽了,柳条像一条条小辫子,微风吹来,柳条在空中翩翩起舞,美丽极了!小河上的冰融化了,柳条抚摸着水面,好像要让冰更快地融化。河水非常清澈、碧绿,清得一眼就能见到河底,绿得跟碧玉一般。迎春花开了,先是一颗小小的花蕾,再是大大的花苞,然后展开两三片花瓣,最后花瓣全展开了,嫩黄色的迎春花好像在说:“春天来啦!春天来啦!”

  夏天香樟树散发出阵阵香味,长出茂密的枝叶。“呼呼”的风轻轻地吹过,树叶发出“沙沙”的声音,好像在歌唱夏天。知了也欢快地唱起自己最拿手的歌。树叶长得非常茂盛,把天都快遮住了,夏天真是生机勃勃啊!

  秋天,桂花开了,散发出浓浓的清香,远远望去桂花像一颗颗小星星。桂花开了,菊花当然也开了,菊花有很多颜色:红的、淡黄的、雪白的……别提多美丽了!菊花的花瓣像女孩的卷发。微风吹来,落叶在林间飞舞,像一只只五颜六色的蝴蝶,在空中舞蹈。

  冬天,小河结上了透明的冰,树木穿上洁白的银装,到处一片洁白,真漂亮!

  家乡的公园一年四季真美,我太喜欢它了!

六年级写景的作文300字 篇5

  春姑娘坐着花毯,已悄悄地接近我们,大地又恢复了勃勃生机。

  湛蓝的天空中飘着几位白云妹妹,一只只小鸟自由自在的飞着,叽叽喳喳地唱着歌,与白云妹妹一起做着游戏,好不自在。

  茂密的森林中,只有几缕阳光照射进来。一只只小兔子成群结队地在森林里采着蘑菇,玩着捉迷藏。一会到这儿来采个蘑菇,一会到那儿去玩着捉迷藏。别提有多开心了。

  森林中,一条哗哗作响的小河清澈见底,像一条透明的蓝绸子在大地妈妈的怀抱中唱这歌,跳着舞,流淌着……。小河里,一条条小鱼顶着水游过来,蓝绸子顿时飘舞起来。这些小鱼快活得很,一会儿在水里转圈圈,一会儿像海豚一样从水里跳出来,来个360度大旋转,加上完美落水,满分!……。

  小河旁有一片绿茵茵的`草地,草地上开着一朵朵五颜六色的小花,像一位位可爱的小姑娘。

  远处,连绵起伏的群山像一个个巨人,顶立与苍天爸爸和大地妈妈之间。

  啊,春姑娘把大地装点得更加美丽!

六年级写景的作文300字 篇6

  我们的校园很美,尤其是那后花园。

  去后花园有很多条路可以走,我走最近的那条路,一进去旁边是几颗未长芽的树,最远的路一进去是两棵桂花树。

  走进去,你蹲下来摸摸那嫩嫩的小草;你还可以看见星星点点的,不知名的野花;瞧,那有几棵山茶花树,它们一个粉的典雅,一个红的似火,问一问似乎没有什么香味,但也值得观赏;看呀!那有几朵蘑菇,闻闻看,有点香气;如果你来时,恰巧碰到玉兰花开,那你就有眼福了;哪有金灿灿的油菜花,如果有菜花再多一些那就是一片金色海洋,油菜花的香味如果没问习惯的人闻起来会觉得臭臭的,但在我眼里,它的味道很特殊;哪有几只洁白的菜粉蝶,在后花园中自由的飞翔采花蜜;油花从中有几只辛勤的劳动的劳动者,蜜蜂在工作;看那坛小小的树被修剪成一颗五角星;看那棵桂花树既像一把小伞又像一颗绿色的大蘑菇。

  后花园春天绿草如茵,夏天绿树成荫,是避暑的好地方,秋天,桂花飘香,十里都能闻得到,冬天下了一场雪,整座花园笼罩在白茫茫的雪中。

  后花园很美,美得像仙境!

六年级写景的作文300字 篇7

  不知从什么时候,灰蒙蒙的天空变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得温柔而清新,枯黄的大地变得葱绿……

  噢,春姑娘早已带她的礼物来到每一个角落,害羞的迈着她那轻盈的步子。

  她跃过高山,飞过河流,千里迢迢的来了。她辛苦了!可她一刻也顾不得歇息,便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处,无不蕴含着无比蓬勃的生机。

  我爱恋春草—

  爱春草珍惜每一寸土地,驱赶荒凉,征服贫瘠,一她绿色的大手笔和庄稼汉的锄头较量着:看谁的文章更流芳千古!有时候春草忍不住顽皮,悄悄钻到庄家行里闹一闹,结果常给严谨认真的农人发现,一锄头勾了出来:“你来搀和啥?这不是你歇脚的地方。”春草扮个鬼脸仍回田头地角扎根。

  我爱恋春雨—

  爱那绵绵的春雨。是它润醒了小草,润绿了杨柳,润开了报春花,告示我们春天来了。小草钻出了地面,新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢,随风舞蹈着;报春花鼓起了小喇叭,“滴答,滴答,答滴答。”

  雨后,湿润的空气夹杂着泥土的芳香,随着融融的风迎面扑来。因此,春雨是生命的耕耘者!

  啊,我爱春天。

六年级写景的作文300字 篇8

  早晨醒来,便听见“淅淅沥沥”的声音。我揉了揉模糊的双眼,走到窗前一看,啊,下雨了。

  今天的雨丝很细,缠绵不断,雨帘是那样密,像一条条飘浮的柳絮。

  雨虽然下得很细,但街上却被冲洗得很干净,一尘不染。两边的绿化带里,湿润的泥土又喝足了水;垂着头的花儿又挺直了胸;樟树的叶子也洗好了澡……

  而大街上的人呢?因为凉的关系也都穿得特别多,可是很少有人打着雨伞,人们在雨中漫步。

  我也是其中的一份子。我信步走在街上,看着一滴滴可爱的小露珠滚动在绿叶间,禁不住用手指一碰,小露珠便从叶子上滚落了下来。我又用手轻轻一拍,小露珠们都“跳”到了我的头上、衣服上,顽皮地打转。

  我走着,走着,雨突然停了。看来我们的云姑娘是哭够了,自己的身子也变白了。

  秋雨,你像绢丝一般,又轻又细,温柔地滋润着大地和人们的心田。

  这是一篇写秋雨的优秀作文,语言生动活泼,文中多处运用了比喻的修辞手法,使文章很有文采。作者抓住了秋雨的主要特点将秋雨写得细致入微,字里行间透露出对秋雨的喜爱与赞美之情。

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