六年级友谊的作文

时间:2022-02-12 12:30:26 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级友谊的作文8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的六年级友谊的作文8篇,欢迎大家分享。

【实用】六年级友谊的作文8篇

六年级友谊的作文 篇1

  真正的友谊是不但彼此信任的,彼此支持的,而且是真心对待彼此并且敢在彼此面前表露真实心理的,真正的友谊也会敢于指正对方的错误,并且不会放弃对方的题记

  一个普通的朋友从未看过你哭泣,一个真正的朋友有双肩让你的泪水湿荆;一个普通的朋友找你谈论你的困扰,一个真正的朋友找你解决你的困扰;一个普通的朋友在吵架后就认为友谊已经结束,一个真正的朋友明白当你们还没吵过架就不叫真正的友谊;一个普通的朋友期望你永远在他身边陪他,一个真正的朋友期望他能永远陪在你身旁真正的好朋友就是在你伤心的时候可以安慰你,在你难过的时候可以开导你,在你开心的时候可以陪着你开心,把你的事看成了自己的事,尽力帮你做任何事情的人和好朋友在一起就会很舒服,无拘无束的,想干嘛干嘛,想说啥说啥,虽然也会有点小插曲,但彼此不会往心里去,多年以后,大家还是像当年一样,既使分开好久,还是觉的就在身一样,在你最困难时会想起她,你会知道她会一直与你站在一起真正的好朋友就是一个愿意把自己所做的不光彩的事说给你听的人,一个随时就想把心里话打电话告诉你,一个在你面前不带面具想哭就哭想笑就笑的人,一个冬夜里和你拥被而睡彻夜长谈的人,一个和你有时话不多但彼此都很关心对方的人,好朋友就是有悲伤我陪你一起掉眼泪,有欢乐和你一起傻傻的笑

  好朋友不一定常常联系,但也不会忘记,每次偶尔念起,还是感觉那么温暖、那么亲切、那么柔情;好朋友是关怀放在心里,把关注藏在眼底;好朋友是想起时平添喜悦,忆及时更多温柔。好朋友的美不在来日方长好朋友最真是瞬间永恒、相知刹那;好朋友的可贵不是因为曾一同走过的岁月,好朋友最难得是分别以依然会时时想起,依然能记得:你,是我的好朋友!有好朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳。有好朋友的时候才发现自己已经拥有了一切。我们可以失去很多,但却不能失去好朋友。好朋友也许并不能成为一段永恒,更或许他只是你生命中某段时间的一位过客,但是却使生命变得美丽起来,使好朋友的情感更加生动和珍贵,即使没有将来又有何妨?至少,曾经我与你一起走过好朋友的路

  友情是一种最纯洁、最高尚、最朴素、最平凡的感情;也是最浪漫、最动人、最坚实、最永恒的情感。人人都离不开友情,一旦没有了友情,生活就不会有悦耳的和音。所以每个人都要珍惜自己身边那份珍贵的友谊,因为,它会让你的生活更加绚丽多姿,缤纷美妙!

六年级友谊的作文 篇2

  有一样东西,像春风轻轻地拂过人的心畔;有一样东西,像清泉静静地滋润人的心田;有一样东西,像薄云悄悄地掠过人的心头;有一样东西,像太阳默默地温暖人的心灵。

  这样东西有一个温馨的名字——“幸福”。

  记得那是临近期中考试的一天,我们正在紧张地复习,可我还有一些不会的题目,看看这道题不会,看看那道题也不会。我抬起头,看看其他同学,所有的同学都在低头复习,一副全神贯注的模样。看到这场景,我又开始聚精会神地复习起来。可题还是不会。

  正当我焦急地流下眼泪的时候,你来到我身边,亲切地问“怎么了,你怎么哭了?”“这就快考试了,可我还有很多题不会,怎么办?”我哽咽着回答道。“没关系,我来帮你吧!”说完,便坐到我的旁边,细心地为我讲解。你把我不会的内容都编成了一个个动听的故事,我感觉我自己就是故事中的主人公,一会儿到了数学天堂,一会儿到了语文乐园。就这样,我心头的阴霾消失了。

  “叮零零!”下课铃声响了,我问你“你用自己复习的时间来为我复习,不觉得可惜吗?”“不会呀!”你摇着头,头上的小辫子也随着摇摆。“我在帮你复习的过程中,我也再复习呀!”

  到了考试那天,我又对自己失去了信心。你走来了,对我露出了一个甜甜的微笑,让我充满了信心。那次我考好了,也许这就是朋友的力量。有了你的友谊,我便有了学校里的幸福时光。

  生活因为有春风,才有绚丽的花朵;生活因为有清泉,才有清亮的歌声;生活因为有薄云,才不失高雅;生活因为有阳光,才有温暖与光芒!

  而我们因为有幸福,才有微笑,才有快乐,才有精彩的人生!

六年级友谊的作文 篇3

  从前的自己活泼、开朗,喜欢和好朋友一起玩耍,喜欢湛蓝的天空,喜欢被阳光照耀的感觉;现在的自己古怪、孤单,喜欢把自己锁在黑黑的房子里独自思考,喜欢漆黑朦胧的夜空,喜欢下雨的美好。

  最近的生活很乱,没有规划,不在像以前一样喜欢听活泼开朗的歌曲了,喜欢独自戴上耳机,倾听寂寞的歌曲;不在像以前一样喜欢躺在草坪上沐浴阳光,喜欢在黑夜独自流泪;不在像以前一样无忧无虑,在固定的时间,完成计划;不在像以前一样是一个天使般善良,现在的自己是一个伪天使,不能快乐,还要假装快乐。

  自己在什么时候变成了这样,这样的自己好迷茫好痛苦,就像丢失布娃娃的公主,弥漫着伤心的味道。多么希望此时有一位天使出现,安慰我,鼓励我,让我倾诉自己的苦恼。或许,自己没有这个资格,因为身边的朋友一个个的离去,芳雅,不知道自己到底做错了什么为什么她们都要在自己的背后说自己的坏话,利用自己,嫉妒自己。

  自己很普通,爱好和平,喜欢自由,为什么会有人总是找自己的麻烦。四年的友谊是一场不真实的梦,使我迷失自己,迷失方向。难道友谊之花不不要你我一起浇灌吗?我付出了那么的多,你却说我假惺惺。一味的`谦让,是因为我不想失去这份难能可贵的友谊,但是,我却不知道我的守护,竟然让这份友谊脆弱到如此的地步。

  难道我真的错了吗?我只是想守护这份友谊啊,为什么,你要让我对你形成依赖,伤心时想找你倾诉,可是,你却不闻不问。你不关心我,没有关系,为什么连我关心你都要说我是假惺惺呢?为什么不一直欺骗我,让我知道事实的真相?我的心不是石头做的,它会痛,会流血。难道我痛苦了,我失败了,你就会快乐吗?

  是我太傻,还是你太有心机,到现在我还想挽留这份已经破碎了的友谊。

  想过要离开你,想过要报复你,但是我做不到。为什么我不能残忍一点,为什么连我仅剩的尊严,你也要剥夺?

  心真的痛了,再也不想相信你了,别了,让这份虚幻的友谊粉碎吧,就当你我,从来没有做过朋友,你还是那个没有心机的纯真女孩,我还是那个直爽、爱闹的女孩。

  这份虚幻的友谊我会埋藏在心底,努力去忘记的。

六年级友谊的作文 篇4

  我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了,我非常生气,一把夺过他的小木船,扔在地上,还踩了几脚。对他说:“谁让你把我的摔坏了,这就是下场。”说着,我气呼呼的走出了教室。

  第二节课,老师把我和陈明交到了跟前,严厉地说:“是谁先把谁的小木船摔坏的。”结果我和陈明站在那儿,都不肯承认错误。这时,老师不再那么严厉了,而是平缓的说:“你们听说过一句名言吗?退一步,海阔天空。其实,你们中间只要有一个人退出一小步来,那不就是大事化小,小事化了了吗?”

  听了老师的一番话,我和王明不假思索的走上前来,承认了错误。并互相道歉。老师欣慰地说:“这样不就对了吗?不过,你们的木船坏了,我希望你们能齐心协力再做一个,你们认为怎么样?”我和陈明异口同声的回答道:“好,团结就是力量。”

  第二天,在我们共同的努力下。一个完美无缺的小木船很快就完工了。我和陈明快乐的拥抱着,终于,友谊之船又紧紧地把我们的心连接在了一起。

  就这样,友谊贯穿了我们之间。从此,我和陈明成了形影不离的好朋友。

六年级友谊的作文 篇5

  从父母的羽翼下走来,我们开始寻找朋友之间的情感纽带——友谊。

  朋友如打开的窗户,友谊如照射进来的阳光让我们彼此打开心灵之窗,携手并进,共享青春,走向成熟。当我们取得成绩的时候,有朋友的祝福,就会感到更加幸福;当我们处于顺利的时候,有朋友的忠告,就能防止骄傲;当我们遇到挫折的时候,有朋友的支持,就会增强战胜困难的勇气和信心;当我们陷入痛苦的时候,有朋友的安慰,就能很快的从悲伤中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊,没有朋友,就像生活在荒凉的孤岛上一样,感到孤独和凄凉。

  真正的友谊是建立在坚持的原则基础上的。因此,当发现同学有错误的时候,尤其是发现好朋友犯了错误,哟啊本着对朋友负责的态度,既诚恳地给他提出来。

  朋友和友谊是人生的永恒话题。我们渴望友情,寻找朋友。探求友谊的真谛。朋友是肩膀,可以让你依靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来。

  朋友带给我们温暖、支持和力量,让我们感受生活的美好,在人生的旅途上,朋友伴我们同行,友谊照亮我们的生活之路。

  友谊需要诚实与守信;友谊需要给予与分担;友谊需要宽容与接纳;友谊需要分享与倾听。

六年级友谊的作文 篇6

  我不知友谊是什么,

  但却知友谊是种力。

  朋友能给我这种力,

  给我这种好似强大的力。

  相信朋友是我唯一能做的事情。

  相信一个朋友,

  就像相信羽毛小鸟爱掠过蓝天;

  相信一个朋友,

  就像相信光滑小鱼爱在蔚蓝大海;

  相信一个朋友,

  就像相信健壮小马爱跑过草原;

  相信一个朋友,

  就像相信碧绿青蛙爱在荷间跳跃;

  相信一个朋友,

  就像相信机灵小猫爱来过池塘;

  未想。

  帮助朋友也能补回残缺的友谊。

  帮助一个朋友,

  我就像寒冬里的太阳,给伙伴带来温暖;

  帮助一个朋友,

  我就像黑屋里的蜡烛,照亮伙伴的小屋;

  帮助一位朋友,

  我就像沙漠里的仙人掌,给伙伴止渴;

  帮助一位朋友,

  我就像炎炎夏日里的电风扇,给伙伴带来清凉;

  帮助一位朋友,

  我就像手机的充电器,为伙伴传递信息;

  未想。

  残缺的友谊何时才能补上?

  朋友,你身在何方?

  友谊是一种力量,

  是一种强大的力量。

  为你做出选择,

  为你做出评价。

  在被欺负时安慰你,

  为你抱不平。

  在遇到问题时教你,

  耐心的解说。

  残缺的友谊,

  何时能填满你?

六年级友谊的作文 篇7

  我既觉得友谊可怜,又觉得友谊高尚,因为它来的快,去的也快,但从不间断;能够留下,也能够丢弃,但总能记得。

  纪伯伦说过:“当你与朋友别离的时候,不要忧伤。因为你觉得他最可爱之点,当他不在时愈见清晰,正如登山者在平原上望山峰,也加倍地分明。”不管好还是不好,每个人都或多或少地拥有着友谊,因此总有相当一部分的人在受冷落后不住地感慨友谊渐行渐远,找不回最初的感情来了。其实不是找不回了,而是外界的环境改变或者其他的某些原因而不得不相疏远。从这点来看,此时友谊是很短暂的,短暂到再次见面只有寒暄,短暂到几年不见会忘记,因此所谓朋友也只可是是互相使对方活得更加自在的那些人。这和感情、亲情自觉地拉开了距离,很多人都会觉得感情和亲情之间还有可比性,可友情在前两者面前根本算不上什么。可是我觉着,友谊的高尚不在于它能维持多久,而在于过了许多年后见面都还能记起那段友谊,这已经胜过了太多太多。

  交朋友是一门艺术,交到一个益友是不易的。西塞罗以前说:“先看准了朋友,然后再爱他。不要因为先爱了他,认作朋友。因为,凡是心灵值得爱的人,才是值得去结交的人。”“知己”大概是如此吧,让友谊存在于心灵的碰撞间,总能擦出些火花。但要切记勿“滥”交友,情愿不交太多朋友,也要留住那些值得交的朋友,只要交友圈不狭隘。因为每个人的一生中都会涌现太多的朋友,所以不要怕有一天会生疏,总有另一个人会代替那个朋友的位置,或许友谊只能这样吧。

  我不情愿交许多朋友,宁携一心拒千人,所以慢慢的比别人多了几段长久的情谊。

六年级友谊的作文 篇8

  我和陈明是好朋友。

  一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠地摔在地上,还踩了几脚发泄。陈明张了张嘴,想说些什么,没等他开口,我便头也不回的走了。

  破碎的小木船。支离破碎的友谊……

  好几个星期过去了,我没理他,他也和我一直冷战。我翻了翻日历,我的生日快到了,以往我都会邀请陈明,可这次,恐怕要错过了……我还是放不下这该死的自尊……

  生日当天,我早早的来到学校,忽然发现桌子里有一只崭新的小木船和一张橘黄色的小卡片。我拿起卡片,上面只有短短几行字

  对不起。那一天是我不好,这只小木船,作为补偿,手工不这么好,见笑了。还有……祝你生日快乐。署名:陈明

  我放下卡片,小心地捧起那只小木船,多么精致啊!一定花了不少功夫才做出来的。我该先去道歉的……我仿佛看见了我和陈明的友谊正如这只小木船一般,恢复如初。

  后来,我还是邀请了他。我们如往常般嘻嘻哈哈……

  “木船事件”就当做是对我们之间友谊的历练好了……

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