六年级人物的作文300字

时间:2022-01-30 11:42:11 六年级作文 我要投稿

六年级人物的作文300字合集八篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级人物的作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级人物的作文300字合集八篇

六年级人物的作文300字 篇1

  爸爸的嘴巴没啥特点,不大不小的,可它的用途可广啦!

  爸爸的嘴巴是辛勤教育我的老师。每当我做数学题遇到困难时,爸爸总是耐心地教导我。给我解题意、出例子,直到我懂了为止。

  爸爸的嘴巴是讲故事能手。小时候,爸爸总是给我讲故事,让我在知识的海洋中探索,让我在美丽的童话王国里遨游,还哄我进入甜美的梦乡。

  爸爸的嘴巴是说话交流的天才。单位里,爸爸的同事们都说爸爸的口才是一流的!

  爸爸的嘴巴还有另两种用途。不用说,当然是吹牛和拍马。先说拍马吧,这可是他的拿手。我说东,他绝不说西。那吹牛嘛,便是他的绝活,当然,他吹的“牛”到后来一定爆破。一次,他说他的普通话是绝顶好,可是后来,我让他说“发挥”这个词,爸爸不是说成“花挥”,就是说成“发飞”,我和妈妈都哭笑不得。

  这就是爸爸的嘴巴,有缺点,也有优点。

六年级人物的作文300字 篇2

  从小到大,教过我的老师很多,其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。

  祁老师很关心同学。记得一年级的时候,因为上学时间到了,两只鞋又长得太像,匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后,在做课间操时,祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起,帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行,当感受到祁老师的关爱时,我不再紧张了。啊!老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。

  祁老师还经常旅游,她不但畅游国内,还时常走出国门,去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事,在这儿,我就说一件吧!

  一次,祁老师去了加拿大,她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来:“加拿大有很多时松鼠,而且那儿的松鼠不怕人,那里家家后院几乎都种着松树,而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的松鼠。祁老师的话,激起了我对旅游的渴望,所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践:行万里路,读万卷书。

  祁老师不但是我的语文老师,还是我的朋友。我要在她的细心引导下,快乐成长!

六年级人物的作文300字 篇3

  我最喜欢的卡通人物是“小鬼当家”里面的小孩Keven,虽然他只有4、5岁,但他非常幽默,也很聪明。

  他的头发很短,几乎只有一厘米长,耳朵小小的,像橡皮一样小,最引人注目的就是他的眼睛了!他的眼睛本来就很小,再一笑,眼睛眯得像月牙儿一样细,都快看不见了!

  他十分聪明又非常幽默。有一次,有两个强盗想要干掉他,强盗们一个走大门一个走地牢,想不到他已经设下了埋伏,大门前的强盗上楼梯时,被水滑了一跤,后来,又扶着栏杆上来了,他一扶门的把手,手就被烫了一下,结果,他的手被烫焦了!地牢前面的强盗把门踢开后,里面一片漆黑,他一拉灯的开关,他头上的灯掉了下来,把他打了一下,他抬头一看,一个电熨斗又掉了下来,把他的头砸肿了!原来这都是Keven设下的埋伏啊!

  我真喜欢这个聪明Keven的啊!

六年级人物的作文300字 篇4

  六年的小学时光里,我和我的同学一道并肩生长,友谊的花朵在彼此的心田里悄悄绽放,同学的性格、特点、更是无所不知。最为熟知的便是这个与众不同的女孩,她叫张雅萱。

  她不愧是叫“雅萱”,初见时会给人留下“文静”的印象。相处久后,时而安逸,时而活泼。安逸时让人觉得周围空气凝结,寒气攻心。活泼时让人觉得太阳照射很强烈,心情愉快。她的性格独一无二,真是雅而不郁。

  从外貌上看,还蛮是一个可爱的姑娘呢!两道弯弯的月牙眉,那双眼睛透露着灵气与灼灼其华,嘴角一扬,两个酒窝就冒出来了。齐耳短发并没有体现出男儿气,反而淑女气隐隐约约地藏在发后。

  她很爱看书,这一点而全班同学都不容置疑。她端正的拿着本书,直勾勾地盯着,仿佛书里的文字都被那双眼睛吸到脑子里去了。有时沉思想一想,有时记上一两笔。读书的神态变化莫测,谁也不知道书中的情节让她是喜是悲。

  张雅萱与我同学六年,她的一举一动,都被我尽收眼底。她曾经自己说:“我呀!最喜欢钱的颜色,最喜欢钱的味道。”显而易见,名副其实是个钱迷。但她转了转眼珠又说:“我这叫勤俭节约,懂不懂?”我瞪着眼睛说:“不懂!”

  我很幸运,我成为了她的朋友、她的同学。

六年级人物的作文300字 篇5

  我和李明是同桌,也是好伙伴。哪怕有一块糖,也得一人一半,真的可以说是同亲兄弟一样。

  今天,我俩翻了脸,我发誓一辈子不再理他。原因很简单,下午我们一起参加期末考试,大约过了五十分钟,几道难题我全都做出来了,我转过头一看,李明还在眉头紧锁。我看着他那难堪的样子,心想:我俩这样好,关键时刻怎能不帮一把呢?

  眉头一皱,计上心来,我把那几道难题的答案写在一张纸上,揉成了纸团,悄悄扔到李明的考卷上。谁知出乎意料,他连头都不抬只是用两道锐利的目光斜视我了一下,随手把纸团扔掉了。真不知好歹!我愤愤地想。这时,我想起了去年考试时的那件事。当我正聚精会神地算着一到数学时,他用胳膊捣了我两下,我很快理解了他的意思,便把我答出的题推到他的面前,让他抄了下来,他也得了高分。可是今天……

  当!当!下课了。李明走出来教室,我装作没看见。可他却朝我走来,凑到我跟前,一本正经地说:“向党汇报成绩,怎么能弄虚作假呢?”我很惊奇,没想到他说出这样的话。难道这仅仅是他和我之间的态度变化吗?不,这是他思想上有了一个飞跃,而我却落在他后面了。他心里的气开始消失,不由为他的进步高兴起来。可自己的脸上却觉得热辣辣的。

六年级人物的作文300字 篇6

  我的妈妈今年32岁,身高1·58米,教小学6年级语文。她披着长长的头发,大大的眼睛,高高的鼻梁。她对我的学习要求十分严格。

  记得有一次,我的钢笔字写完了,觉得十分漂亮,心理想:“这回妈妈看到我的字,一定会表扬我字写得好。”心里甜滋滋。没想到,妈妈过来看了看我的字,二话不说,一下子就把我花了很长时间写的字撕了。我心里很气:“真是的,居然把我写了1小时左右的字撕了。”这是,我满肚子的委屈说也说不出来。眼里溢满了泪花。但看着妈妈一脸的严肃,我只好拿起笔来重新再写。等到我的字被老师表扬之后,我才知道:原来妈妈是为我好,才把我写的一点点儿漂亮的字撕了,是要让我写的更漂亮,不是批评我字写得不好。

  妈妈也十分关心我的生活。每当我生病的时候,妈妈都会很着急,恨不得这病是长在她身上。

  这就是我的妈妈,一个对我学习要求严格,对我生活十分关心的妈妈!

六年级人物的作文300字 篇7

  妈妈的认真影响着我,每次上课、做作业的时候,我也格外的认真!

  我的妈妈身材娇小,有一头美丽的长发,有一双炯炯有神的`大眼睛,挺挺的鼻子上架着一副眼镜。我一直认为,戴眼镜的人都是爱看书的人,都是特别老实、做事认真的人。你们瞧,我妈妈就是这样的一个人。妈妈很爱看书,我受妈妈的影响很深,也特别喜欢看书;她为人老实善良,在工作上一丝不苟,因此,很受同事们的欢迎。

  当我刚开始牙牙学语时,妈妈便开始给我讲故事,妈妈每天在临睡前给我讲故事的这个习惯一直伴随着我长大,直到我会自己看书。随着我一天天地长大,读书量也在不断增加,到现在,我的作文水平在班里可是数一数二的!妈妈常常在我洋洋自得时,扶扶眼镜,微笑着,轻轻地捏着我的小脸蛋说:“那也有我的功劳!”瞧,这时的妈妈多不谦虚,这可和戴眼镜的人的“老实善良”有些差距啦!不过我总把它当成是妈妈对我最好的表扬。我当然知道,我的好成绩与妈妈从小给我养成爱看书的好习惯是分不开的。

六年级人物的作文300字 篇8

  当我带着好奇与希望来到这个世间时,他28岁。从此,他又多了一重身份——父亲,他的肩上又多了一份责任与义务。一份或甜蜜或苦涩的责任。

  转瞬之间,我已步入青春年月,而他,也悄然老去,虽当年的气概犹存,但毕竟岁月不饶人,命运的齿轮还是残酷地在他的额上刻上了一道道五线谱。

  我从来没有观察过他的背影,但偶然间看了一篇描写父亲的背影的文章,很受感动。父亲的背影虽不尽相同,但它始终诠释着一个亘古不变的信念,那就是一切为了孩子。上帝在造就父亲的时候,赋予的是含蓄而执着的感情,幸好上帝还不忘给父亲的心里藏了眼泪。所以我们的父亲一直都是顶天立地,无所畏惧的。其实他们也很累,他们也想要休息。而他们的感情全寄托在了拐弯处。

  父亲的背影有高大的,有矮小的;父亲的能力有强也有弱;父亲有贫穷也有富裕。

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