我成功了六年级作文

时间:2022-01-25 18:47:21 六年级作文 我要投稿

【必备】我成功了六年级作文集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的我成功了六年级作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【必备】我成功了六年级作文集锦九篇

我成功了六年级作文 篇1

  人的一生有成功,有失败。成功另人开心,另人快乐,另人欢喜。失败另人伤心,另人难过,另人没了自信。这一次,我就尝到了成功的滋味!

  这一天是个特殊的日子。爸爸妈妈中午都要加班,有个问题萦绕着我,那就是中午饭怎么吃?我想了半天也没想出来。中午我回到家,没有人在家,我打开冰箱,只有那些没有洗的生蔬菜,还有一些剩米饭。我灵机一动,不如我做些蛋炒饭吧!可是怎么做呢,平时我又没做过饭。哎,硬着头皮上吧。模仿着妈妈平时做饭的样子,我先把油倒在锅里,突然“吱啦”一声,吓的我出了一身冷汗。对了,我忘记在倒油之前,把锅中的水擦干净了。唉!忘事真是一个不好的毛病。然后我把鸡蛋打在锅里,等鸡蛋快熟的时候,我急的都不知道怎么做了。然后把鸡蛋搅烂,放上盐,胡椒等调料,搅拌之后放上切好的火腿。这时把火关上,翻炒两下,简单的蛋炒饭就做好了。没过多久,搅过的蛋炒饭差不多都在锅外面了。用勺子盛出来一点,尝了尝。啊!那叫一个咸。这还怎么吃啊!战场一片狼藉,先把战场先打扫干净在说吧。累了老半天,终于可以吃到自己劳动所得的果实。我笑嘻嘻的说:“快来看本大厨的饭怎么样!”刚想起来家里没人,也没人搭理我。

  我自己吃着自己做的饭,心里有种说不出来的喜悦!爸爸妈妈晚上回到家,看到了我说:“桐桐,你中午饭怎么吃的?”我高兴的说:“吃的大餐!”“是不是又乱花钱了?”妈妈像审犯人似得问我。我不耐烦的说:“吃的蛋炒饭。”爸爸用疑惑的眼神看着我“爸爸你不信到厨房看看”。“的确是你做的。我尝尝,味道不错,就是有点咸!”我兴高采烈的说:“哈哈,我说的没错吧!”“桐桐,你真的长大了,我的乖女儿!”

  我第一次尝到了成功的喜悦。还能得到爸妈的夸奖和关爱。我要继续努力,做爸妈眼中的成功者。做饭的成功者。

我成功了六年级作文 篇2

  成功是什么?每个人对成功的认识是不同。央视主持人王志说过成功是相对的,每个人都有自己的成功标准。有的人认为有钱就是成功。有的人则认为成功是你做了一件你想做的事并且做好它。还有人干脆否认成功地存在,他认为这世界上没有成功,只有无止境的追求。对于一个小报童来说,就是报纸成功的销售,且越多越越好,但成功有这么容易吗?

  还记得在刚开始卖报的时候,我也不知道该怎么做,多亏了妈妈的鼓励,我才有信心勇敢的走出第一步。可见勇敢对成功是有很大的作用的。

  后来有了第一次卖出报纸的小成就我预定的报纸数也就日益增加,20份、40份、80份、100份到最后的200份,也正是因为坚持,才会卖出1040份的报纸,嗯,坚持也是成功的基本要素。

  自信,我行我一定会是第一,做事要相信自己,哪怕只有0。1的希望,也要自信,昂首挺胸,哪怕输,也无所畏惧。

  总结一下成功的三大要素:勇气、坚持、自信,正是因为这样,我们这8位小报童才会脱颖而出,也应该算是成功了吧。

  就像著名作家——崔修建说的`那样,只要信念在握,热情永不泯灭,虔诚的努力向上,成功完全可以在拼搏中诞生,所以成功易,但要通过努力,成功不易,会遇到很多磨难。但,那又怎样?无所畏惧,我就是第一!

我成功了六年级作文 篇3

  是你,让我屡屡获奖;是你,让我战胜困难;是你,让我挑战自己!在我上一年级时,我无端的认为老师只是个称号,并没有多大的荣誉,所以,在那时我经常和老师唱反调。

  我上三年级时,有一篇题目是()的老师,我竟写了个温柔的老师,还写得有声有色呢!那是我心里的老师竟然是温柔的,我也不知道我为什么会写这个题目,后来,我知道是我的心觉得老师是温柔的。那时我深深德体会到老师对我的付出。

  记得那一次晚上,我在宿舍睡不着觉,于是我就坐了起来。我看到语文老师——申老师的宿舍灯还开着,可以模糊地看到老师还在批改作业。第二天上课,我看到老师的脸有着明显的消瘦,可能是因为偶然看到老师熬夜吧!

  在我上四年级时,我就可以清晰地知道:我成功的背后是老师那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!无论我获得多小的奖励,看到的总是您那欣慰的笑容,好像在说:“淑婧,你真棒!老师以你为傲!”

  现在只剩最后一学期了,我要好好学习,要对每位老师都有一颗敬畏之心。因为我还记得四年级时对老师的敬畏之言:我成功的背后总是您那流不尽的汗水,无尽的教导,无尽的努力!

  老师,在这里我想对您说一句发自我内心的话:老师,谢谢您!

我成功了六年级作文 篇4

  啊,我成功了!终于成功了!前几天,我因为考试没考好,非常沮丧,回家后竟拿我家的门出气,没想到……

  那是上学期考试后,因考试成绩不好,回家后我开始拿我家的门出气,对着它又打又踢(家长不在家),没想到,把门上的“顶梁柱”──个螺丝弄下来了。我生气地说:“烂东西,那么不经打!”我回头一看,门已经坏了,怎么办?不如等爸爸回来修吧!可是,我又想,不行。门是我弄坏的,我不能坐视不管。再说,他们都说我是家里的“小皇帝”。今天,我这“小皇帝”非干出一件让他们不可思议的事来。我下定决心,一定要自己把门修好!可是,我刚想动手,却又发愁了,钉子和锤子在哪?我开始在家里“大搜捕”……十五分钟后,终于找到了钉子和锤子。我高兴得手舞足蹈,赶紧跑到客厅,看着那快掉下来的门思索着“补救”办法……半晌,才想到了办法。我开始钉钉子,可是,令我发愁的事情又来了。门离钉钉子的地方有两三厘米,需要我把它搬过去。可是,它像一堵“墙”一样,比我还重。但是,又没办法,我咬咬牙,使使劲,搬吧!……过了一会儿,我成功地把那堵“墙”搬了过去,开始钉钉子。我先把掉下的钉子与门挨上,拿起锤子使劲去砸钉子。突然,我感到手指非常疼,原来,铁锤砸到了我手上!“疼啊!!!”我带着哭腔大声喊。可是,谁能听见呢?于是,我忍着剧痛又开工了。这一次,我倍加小心,拿手按好钉子后,小心翼翼地钉,轻轻钉了五六下后,竟然把钉子钉上了。我不敢相信这一切,竟高兴地自己鼓起掌来,谁知刚才被砸的那只手又碰到了门上。我疼得又大叫起来:“疼啊,一切是真的,不是梦,我不再是‘小皇帝’了!”

  后来,爸爸妈妈回来后,我自豪而又羞愧地把这件事告诉了他们,他们惊讶地说:“真的!看来,我们以后要对你刮目相看了!”这时,爸爸妈妈都笑了,我也笑了。

  “啊!我成功了!”

我成功了六年级作文 篇5

  我成功了,我终于成功了。每一个人,都有自己人生的经历。

  在我读六年级的时候,我们学校举行了一次朗诵比赛。事情是这样的。比赛的前两个星期,老师跟我们说:“最近学校说要举行朗诵比赛,朗诵的好的同学还有奖品。”我们一听到这话,个个精神饱满,好像能一口气把所有的诗都背完似的。可是,老师又说:“虽是朗诵比赛。实际上是背诵比赛。”我们一个个从精神饱满,变成一个泻了气的皮球。

  “对了,这诗有三十几首,你们一会儿每人准备一个本子,等一下开始抄诗词。抄完了就背。”班主任不知从哪儿窜出来了。吓得我们魂飞魄散。

  我在心里想:“只有两个星期了,我得赶快抄,抄完了再背。”不一会儿,我就抄了五首。我一边抄,一边记,终于,在比赛的前两天,我差不多已经全部背得了,只是不很熟,所以在这两天里,我只要是有时间,就坐在教室里读呀,背呀,一直读到比前面熟多了,就是你要我一次性背完,我也背得。

  功夫不负有心人。我在比赛中获得了三等奖,虽然只是一个三等奖,但在这样短的时间里,对我来说已经非常不错了。

  其实,只要用心,无论什么事情,你都会成功。

我成功了六年级作文 篇6

  “阳光总在风雨后”这句话一直让我有着前进的勇气,总能让我感受到成功的喜悦。

  叮!叮!叮!只听几声震耳欲聋的响声,上课的号角声已经打响。我正投入地玩着魔方,突然,只听见“啪!啪!”的脚步声。快了,快到了……同学们看老师没来,开始交头接耳起来。正在同学们聊得起劲时,老师以闪电般的速度,瞬间出现在教室门前,用手使劲拍了怕门。

  “安静一下!我说件事。”老师用严肃的神情俯视同学们,同学们见此状,立马坐整齐。

  “马上就要魔方比赛了,你们那些玩魔方的要加紧练习!”老师用手拍拍桌子说道。

  这可是一次好机会呀!我可要把握好呀!一丝又一丝希望心里腾起,我那手一直抽动着,好似在为自己加油打气。

  终于,到了魔方比赛的那一天,我穿着西服,佩戴着红领巾,在后台等候着,突然,在主持人高声的呼唤下,第一排选手随着上场。

  比赛开始了,我知道这是一场短暂的比赛,所以只好俯视全场,看谁第一个举手。在比赛接近尾声时,我班同学第一个举起手来,在听见我们班同学的喜悦声时,我心中也浮起一丝丝爽快的感觉。

  随着同学们的吵闹声,第二场比赛也结束了,终于到我上场了,当我踏上台时,一种紧张感油然而升。我急了,汗也大量大量地出,已是汗流浃背。

  开始打乱魔方了,我仍旧是手疾眼快,风驰电掣一般。开始比赛了,我正在快速地翻看着魔方,好似在找着什么,我看了一会,仍旧没看到我想要的目标,正在这时,我班同学开始骚动起来。

  “加油!加油!”我班同学正在尽力为我加油,我想我不能失败,就在那一瞬间,我找到了关键点,完美而无遗憾地拿下这场比赛。当主持人在一等奖名次中点到我的名字时,我好似忘了自己是谁,我开始跳起舞来,奖状在我手上飞扬。

  终于,我通过自己的努力尝到了成功的喜悦。

我成功了六年级作文 篇7

  成功是每一个人所期待的,获得成功后的喜悦也是难以用词来形容的。最近我做了一个彩色的风铃,我才真正地体会到成功的喜悦,也尝到成功背后付出的艰辛,知道了成功来得不容易.

  作为“彩色风铃”小组的组长,制作一个别致的彩色风铃一直是我的梦想。利用课余时间,我折了很多漂亮的千纸鹤和幸运星。我琢磨着怎样把这些千纸鹤和幸运星组合起来成为一个彩色风铃。

  我遇到的第一个问题就是用什么做风铃最基本的骨架呢?既能把千纸鹤和幸运星串连支撑起来,还能把整个风铃悬挂起来。我开始在屋里转悠起来,就在我一筹莫展的时候,我发现了立在墙角的一把儿童伞,那是我小时候出去旅游在景区买的一把小阳伞,我连忙撑开看看,虽然有两根伞架断了,但修一修还能撑开。于是我决定用废弃的伞架来担任我风铃的主要结构,这样的话不仅解决了我遇到的难题,还可以废物利用呢!

  我和妈妈先把伞上的布给剪掉,剪掉布的伞看上去太“寒酸”,我还得给它装扮一下,先把各种颜色的闪光纸剪成一条条的,再小心地包在每根“伞骨”上,你可别小瞧这个,那可是一个细致活,得一根根很小心地包,尤其是临近伞架的中心位置,因为还有很多的小的骨架影响,所以得非常细致,末端也要固定好,不然就会前功尽弃。单单就装饰这个伞架,我和妈妈就花了好几个小时。好在“功夫不负有心人”这下伞架远远望去都是金光闪闪、五彩缤纷的了。

  支架的问题算式解决了,接下来就得把千纸鹤和幸运星给挂上去了。又遇到了一个难题,那就是用什么将纸鹤与纸星星穿成一串挂在骨架上面呢?想来想去,妈妈提议用刺绣的线来连接。于是我又找来妈妈刺绣剩下的线。我把千纸鹤和幸运星间隔着穿成一串,而且同一串上的千纸鹤和幸运星的颜色基本保持一致,这样不至于太凌乱,为了保证每个纸鹤和星星的位置不至于滑落,还要在每个下面都系上一个节。等到我们好不容易穿了有近十串,又发现,每两个串得太稀了,如果要重新串,那可太费功夫了,还是妈妈聪明,她说可以把一串双过来,变成两串。但问题又出现了,这样双过来的一节的千纸鹤的头朝着下面,于是我们只能把线从中间剪断,再重新系一个节。等把几十串千纸鹤和星星串好,又是好几个小时。

  现在是“万事俱备只欠东风。”就差把所有的部件给组合起来了。如果把伞照我们平时的拿法装上千纸鹤的话,做好的风铃要悬挂起来又会遇到难题,于是我们决定把伞倒过来,这样平常手握的伞把就可以把风铃给悬挂起来了。问题解决了,我们立刻进行组装。我们尽量把不同颜色的千纸鹤和星星交叉着固定在伞架上,另外在固定时还尽量做到在伞架上的位置能错落有致。经过两天的奋战,这个风铃总算大功告成了!我把做好的彩色风铃悬挂在窗台上,听着风吹过风铃,好不惬意,顿时让人觉得心旷神怡。也让我感觉到几天的劳动没白费,我也品尝到了成功的喜悦.

我成功了六年级作文 篇8

  在我的生活中,有许许多多的成功,也有一些失败。但是,在我的印象里有一件事是最快乐的——学骑车。

  一个星期六,我们全家吃过中午饭,我就建议道:“妈妈,你教我学习自行车,好吗?”妈妈听了我的话,说:“可以,但是这要看你怕不怕苦噢!”我听了之后,一幅有点满不在乎的样子说:“骑自行车有什么难的,不就是双知握把,脚放在脚踏处吗,只要您愿意教我,保证一小时学会!”妈妈乍到我那么有信心,就向我投来了鼓励的眼光。

  妈妈先教我学骑自行车的要领,我听后,就照着妈妈教的去做。可是,我刚想坐上车座,车子就向右倒了过去,吓的我赶紧停了下来,我看到这种情景,心里就想:我一定要学会骑自行车,我已经说过了,就要在一小时内学会骑自行车。这时,妈妈走到我的跟前,安慰我说:“孩子,俗话说的好失败是成功之母,只要你愿意学,你就一定会成功的。”

  听到这里,我的自信心又来了。在以后的日子里每天吃过饭或者是做完老师布置的家庭作业之后,我就去练习骑自行车。真是功夫不负有心人,一直到学习的第三天,我已会在下坡的路上骑车了。

  通过这件事,我知道:人只要有自信心,不论做什么事一定会成功的。

我成功了六年级作文 篇9

  有一次,班里举行成语故事大赛,同学们都踊跃报名,我很胆小,但我还是鼓足勇气报了名。

  我心里忐忑不安,如果比赛时没发挥好,同学们就会嘲笑我啊!想着想着,思维又逆转过来了,不行,得背好成语故事,哪怕只获得一个三等奖也好啊!于是我翻开了《成语故事大全》,认真地挑选起来。我想:选一个大家不熟悉的,这样能给大家耳目一新的感觉,一定能获胜。我读了一个又一个故事,发现《削足适履》的故事内容简短又风趣,还能告诉我们做什么事都不要生搬硬套的道理。不错,就选它了。

  星期三下午,成语故事大赛正如火如荼地进行着,同学们陆陆续续地登台亮相,又轻轻松松地走下台来,赢得了一阵又一阵热烈的掌声,让人好不羡慕。快轮到我了,我虽然对这个成语故事背得很熟练了,心里却越发紧张起来。接下来主持人一本正经地说:“下面有请周钰茜同学讲述她的成语故事。”班里又响起了一阵雷鸣般的掌声,我鼓起勇气走向讲台,便绘声绘色地讲了起来:“春秋时期,楚国与蔡国之间发生了战争……”我一口气把故事讲完了,但我知道,语速还是快了点,我紧张而又激动着。

  成语故事大赛仍在继续,我依然沉浸在我的故事当中。不知什么时候就结束了。最后该投票了,很多同学都取得了好成绩,其中班长何心怡和课代表陈甜恬以全票通过获得特等奖,真了不起,还有几个获得五十几票,六十几票的,他们获得了一等奖。当报我的票数时,主持人大声说道:“周钰茜,47票,二等奖。”我居然获得了二等奖,我太惊奇了,这完全出乎我的意料。我知道,这一定是同学们对我最大的鼓励和肯定了,我的心也如一块沉重的石头落了下来,顿时我真想大声说:“我成功了!”

  经过这样一场比赛,我终于明白了不要低估自我,要好好表现自己,成功往往会给那些有准备的人。

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