六年级想象作文

时间:2021-10-09 10:39:11 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级想象作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的六年级想象作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】六年级想象作文7篇

六年级想象作文 篇1

  现在的房子已经够好的了,未来的房子就更神奇了。

  未来的卧室可厉害了。现在卧室里的床只能睡觉,这太没意思了。还有枕头只能在休息的时候枕一下而已。被子只能帮人们取暖,这些东西很低档,哪像未来的呀,这些东西都变高级了。床呢?可以让你感到像是在云朵轻轻地飘。枕头可以让你做一些美梦,就像在旅游的时候让你轻轻入睡。

  未来的阳台也不简单。现在阳台上的花必须自己浇水,太麻烦了。还有晒衣服的时候遇着阴天下雨,衣服都晒不成。未来的阳台有定时浇花的装置,如果到了浇花的时间,它就会按时浇花,使花儿长得更加茂盛。在下雨的时候你也不用担心,只要按一下一个特殊的按钮,它就会自动把衣服熨干。没有太阳的时候仍然可以用它。

  未来的厨房也很先进。现在的厨房夏天做饭时很热,还有做饭时如果忘记关火的话,那就会引起火灾。我们吃的油,在锅里热的时候总会啪啪啪的响,有时候会迸到人的手上使人很痛苦。这些困难在未来统统解决了.未来有一套专一做饭时穿的衣服,穿上它夏天做饭时就不热了,冬天穿上它就不冷了。要是你一时疏忽忘记关火,电路会自动断电,就不会引起火灾了。还有防烹油的手套呢!

  未来的客厅也棒极了。现在的沙发坐着很舒服,但只能坐那休息,电视只能看动画片,桌子呢?只能吃饭写作业……在未来这些问题都一一解决了。沙发可以折叠起来,还可以变成床睡觉。电视可以玩游戏,还可以装个键盘当电脑用。桌子既可以当乒乓球桌用,又可以当台球桌用,原有的功能还一样不少!

  看,未来的房子多酷呀!

六年级想象作文 篇2

  我最喜欢的是游戏是奥雅之光,最喜欢的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的.时候很开心。

  “这里,这里是哪里,好熟悉的画面”我紧张的说。过了不久我想起来了,“哦,这是奥雅之光刚注册的地方。怎么回事”

  突然,我变成了奥雅之光的小小。“啊啊....啊,怎么回事?爸爸妈妈。”这时守护者和哥哥还有大家都在我身边。哥哥问我:“怎么了,小小?有人欺负你吗?没事哥哥保护你1。”守护者说:“嗯,小小是谁告诉我,我帮你报仇。”然后大家的说:“是谁,小小我也帮你报仇!”我惊呆了,大家都叫我小小?我立即不哭了,我说:“我要照镜子!”小美就拿了一个大镜子。我照了照我没有想到我变成小小了。突然,一种声音说着:“帮我照顾大家,我现在在另一个世界,求求你帮我照顾大家。”“你..你.你是谁?”“我是——小小,谢谢你帮我照顾大家!”“小小...你是小小,嗯我会帮你的!”“谢谢你。”日子过了很久可是我依然还想着小小什么时候回家!”

  “啊,怎么了?呼原来是梦,小小..小小....呵呵,哎还是好好学习吧!”

六年级想象作文 篇3

  在林智鑫的书包里,住着一个快乐的文具盒,而又是在这个文具盒中发生了一件事。

  一天晚上,小智把文具盒放在了桌子上准备明天再放进书包,放完后,小智就去睡觉了。“我最有用!”铅笔哥哥说。圆珠笔弟弟不服气地说:“我才最有用!”橡皮擦妹妹更不服气地说:“我才最有用!”结果,它们为了争“谁最有用”吵起来了。这时,文具盒爷爷被它们吵醒了,说:“你们在吵什么呢?”铅笔哥哥说:“文具盒爷爷,我才是最有用的,对吧?”这时,圆珠笔弟弟也说:“文具盒爷爷,我才是最有用的,对吧?”橡皮擦妹妹也说:“文具盒爷爷,我才是最有用的,对吧?”它们又吵了起来。文具盒爷爷说:“我听明白了,原来你们在说谁最有用,对吧。”它们异口同声地说:“对。”“但是你们在讨论的时候又吵了起来,对吧。”铅笔哥哥说:“对的”文具盒爷爷又说:“那说说你们自己凭什么说自己最有用吧。”橡皮擦妹妹先说:“我能帮主人把写错的字擦掉,所以,我最有用。”圆珠笔弟弟说:“主人考试的时候用我做试卷会很好看,所以,我最有用。”铅笔哥哥说:“主人用我做作业卷面会很整洁,所以,我最有用。”听完后,文具盒爷爷意味深长地说:“你们每个人都有每个人的用处,每个人都有每个人的缺点。尺有所短,寸有所长,这样,你们会更好,懂吗?”它们异口同声地说:“懂了。”从此,文具盒一家和和睦睦地过着幸福日子。它们不再争吵“谁才是最有用”的这个话题。

  这就是文具盒一家的故事。

六年级想象作文 篇4

  世界上有暴雨、雷阵雨、绵绵细雨,而我则是淅淅沥沥的秋雨。

  我来到田野,树的叶子和树枝摇晃着,发出“沙沙”的声音,煞是好听,许多小动物都躲到了自己的地下洞穴,有的还探出脑袋观看雨景呢。树上的果实被秋雨洗了一遍,变得水灵灵的,惹人喜爱。过了一会儿,我被一阵风吹走了。再见,可爱的田野,我在心里说着,发出两声响雷,告别田野。

  远远的,我看见田野里出现了美丽的彩虹。吹着吹着,我来到了城市。城市里的人们有说有笑地在街上漫步,选购商品,有的人形色匆匆地赶着路,学生们三五成群打闹着回家。我发出一声响雷,下起了雨,有些人拿起早就准备好的雨伞,不慌不忙地走回家,有些人惊慌跑回家,有些人就地躲雨……这时,街上撑起各式各样的花伞,雨滴滴上去,发出“叭嗒,叭嗒”的声音,真好听,这时,我真觉得自己就是一位钢琴家,这城市中的一切都是琴键,我弹啊弹,在琴声中陶醉了……

  好景不长,一阵狂风把我给吹到了一个干旱的地区,这里热得不得了,于是我把自己剩下所谓“货”全部无私奉献给了这座城市,(货就是雨点,没了雨点,秋雨就消失了)在快完结时,我欣慰地想,总算做成了一件好事。我消失了,可我不久后又成了一场秋雨,到处飘……

六年级想象作文 篇5

  在很小很小的时候,我就爱上了背古诗。其中,我最喜欢的是唐朝李绅写的《悯农》其二:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这首诗用通俗浅显的语言描写了农民伯伯种地的辛苦,它不仅琅琅上口,而且千古传诵。

  每天每当我端起饭碗,看着碗里香喷喷的米饭,我就不由自主地想起这首诗,我仿佛看见农民伯伯们在烈日当空的中午冒着酷暑,给禾苗锄草,他们的汗水如雨而下,一滴滴洒落在禾苗生长的土里。等禾苗长成沉甸甸的稻子后,农民伯伯们再把它们收割晒干,打成大米,到最后煮成米饭端上餐桌。这一粒粒的米饭都是农民伯伯们辛勤的汗水换来的,是多么的不容易!所以,每当我吃饭时,我都吃得特别的干净,也特别的小心,生怕米饭掉了,把农民伯伯们的辛勤劳动给浪费了。

  小朋友们,你知道米饭是怎么来的吗?不知你们是不是和我一样,学会爱惜粮食,懂得珍惜别人的劳动?

六年级想象作文 篇6

  放学路上王小林被一小贩拦住:“小同学,作业多不多?”王小林上下打量着小贩,不明白对方葫芦里卖的是啥药。“想不想把会做的作业一下子全做完?”小贩边说边掏出一只戒指状金属环套在手指上,“这叫作业过滤器,只要把它对准你的作业本晃三晃,你会做的作业就会工工整整‘写’出来。这样就不怕作业多,就有时间看动画片、踢足球了。”“多少钱?”王小林动了心。

  “价格嘛,贵了点,一百块一个。”小贩见王小林犹豫,“时间就是金钱嘛!你能节省那么多时间,还在乎这点小钱。”

  王小林狠狠心,掏出爸爸给的一百块压岁钱买了一个。接着掏出作业本按小贩说的晃三晃。顿时,除一道不会做的习题外,其它习题的答案都工工整整地“写”在了作业本上。王小林迅速查找书本,把那道难题也写上去。

  回到家,王小林把书包一扔,就和隔壁王爷爷下起了跳棋。以往每天都要做三个小时的课外作业,现在有了作业过滤器,十几分钟就搞定了。到了爸妈下班的时候,王小林在看动画片。妈妈在厨房喊:“小林哪!作业做完了吗?”“妈,早做完了。”王小林头也不回,回答干脆。“做完了?这么快!”妈妈一手拿着锅铲从厨房出来,“拿给我瞧瞧。”“好咧。”王小林三下两下找到作业本,“请妈妈大人过目。”目光又移到动画片上。“嗯,很好。”妈妈满意地走回厨房。

  第二天上学,王小林发现班上有两三个同学戴着跟自己一模一样的作业过滤器,大家彼此一笑心中有数。

  第三天,班里的作业过滤器有十多个。

  第四天,有四十多个。

  第五天,人人手上都有一个。

  有了作业过滤器,再不愁老师布置大量重复的作业了,只要弄懂不会的就行。教室里再也没有一遍一遍死啃书本的同学,多的是操场上一个个龙腾虎跃的身影。

  老师纳闷了:学生怎么了,这么快就做完了作业?整天在操场上玩那怎么得了?于是作业量加倍,五遍、十遍、二十遍……

  这可难不到同学们,作业过滤器晃三晃,作业照样完完整整地出来。老师啊,你查吧,没事慢慢查吧,我们可要玩啦!

  老师们全纳闷了。

  世上没有不透风的墙,这事很快被老师弄清楚了:“简直胡闹,学生们太不像话!”“为了赚钱小贩也太黑心!”“这样下去,学生的素质怎能提高!”“我们的未来就这样断送在小贩手里!”……老师们越说越气,集合起来一起到法院,请求逮捕小贩,没收他的作业过滤器。白胡子老院长表示很无奈:“小贩们既没坑蒙拐骗,又按时交税,没理由逮捕呀。”

  老师们的火可大了,他们一起来到教育部,请教育部长出面处理,一同去的还有家长和各校门口卖零食的小贩。因为钱都被卖作业过滤器的小贩赚去了,再没学生去买零食了,这样下去卖零食的小贩岂不要收摊关门?于是,他们就跟在老师后面,人多势众嘛!

  大家敲开教育部长家的门,都惊呆了!教育部长正是那个卖作业过滤器的小贩!面对吵吵嚷嚷的人群,教育部长说:“各位老师,我首先要批评你们。你们不该布置那么多重复的作业,让学生不停地写呀算呀!要多给学生们自由时间,让他们获得全面发展。”

  老师们把头垂得低低的,心虚得大气都不敢出。

  教育部长又问家长:“最近你们是不是发现孩子饭吃得香、觉睡得甜,变得活泼健康,学习劲头也比以前更大了?”

  “是的。”家长们也理亏得垂手肃立。

  卖零食的小贩们觉得教育部长管不着自己,一起起哄:“有钱大家共同赚,不能让你一个人独吞。还是教育部长呢,就知道黑着心赚学生的钱。”

  老师和家长们都偷偷瞟着教育部长,以为部长的脸一定会变的。没想到教育部长乐呵呵地说:“作业过滤器的确卖贵了点。不过我可以告诉大家,卖作业过滤器的所有收入,我以每位学生的名义全部捐给希望工程。这就叫‘把零花钱省下来献爱心’。”

  “哇,教育部长真棒!”不知何时,教育部长家里挤满了从全国各地赶来的小学生。他们激动地一齐向教育部长敬礼。

  小贩们也挺不好意思。一个卖水果的小贩说道:“听人家说得多好。回去我也要给咱家的孩子买一个作业过滤器,别整天瞎忙活,就知道赚钱。”

六年级想象作文 篇7

  未来的家很漂亮,住在里面不但不会感到疲劳,反而会让你容光焕发。这就是未来的家。

  首先,我们去客厅看看吧!推开红色玫瑰香的木门,眼前就呈现出各种康乃馨花瓣的地毯,阵阵香味扑鼻而来,使我们感到神清气爽。接着你就会看见一位机器人小姑娘拿来草拖鞋,这草拖鞋可不是一般的鞋子,这种鞋是用一种具有香味的草编织的,这种草拖鞋,不但香,而且柔软没有那种硬硬的感觉。服务很周到。然后你就会发现客厅里摆着:石桌、石椅。石桌上放着用花瓣做好的茶杯和叶子做的茶壶。

  劳累了一天,你走进房间一看,你就会发现,地板竟然用竹子做的!房间的窗帘是用枝条做成的。再看看床,它是用柳树的枝条编织而成的,因为这枝条有很强的弹力,所以用它来做床是最好不过了。房间当然会有衣柜,只不过这衣柜是用细细的枝条和树叶编织而成的,将枝条上粘满树叶,再多做几个,一拼就成了天然的衣柜。把衣服放进衣柜里,既能祛除衣服本有的异味,还能让衣物带有一点儿淡淡的清香,脏衣服放在里面也会慢慢的变干净,用这种衣柜都可以代替现在的洗衣机了。

  这未来的家真是美丽极了。我一定要好好读书,长大我一定要发明这种家。

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