六年级作文集合六篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
希奇，真希奇！语文课上，老师拿来一盆清水，一份报纸和一个玻璃瓶，竟然告诉我们这一节课要做一个趣味实验。接下来就是我对这场实验的描述。
时间：20xx年6月9日。 地点：六（2）班教室实验材料：一盆清水、一份报纸和一个玻璃瓶。实验准备：先撕下一张报纸，揉成团后塞进瓶中。
实验前的猜测老师拿着塞了报纸的玻璃瓶，问道：“如果我将这瓶子瓶口朝下浸入水中，你们说这瓶子中的报纸会不会湿？”一时间，教室里炸开了锅。大家七嘴八舌地猜测着。老师示意大家安静下来，举手发言。操冰清第一个被老师点到名。只见她从容不迫地站起身来，胸有成竹地说道：“我认为将玻璃瓶倒着放入水中，报纸不会湿。”老师笑着点点头，让操冰清坐下，又叫已经举手好久的胡鸿杰回答。胡鸿杰迫不及待地站起来，当我认为他要开始长篇大论时，他却仅仅从口中吐出了几个字：“我认为报纸会湿。”然而，他的观点得到了大多数同学的认可，近半的人都纷纷附和。老师拍了拍手让大家静下来，让坐在胡鸿杰后排的厉凯锋发言。“我以前试过将一个空瓶子倒着放进水里。”厉凯锋自信地说道：“瓶子被放下去的时候会有一股阻力，而拿起来时有吸力，水是不会进入瓶子里的，所以报纸也不会湿。”他说得有理有据，令不少人信服，我也暗自点头。老师让站起来发言的同学坐下，总结说：“现在出现了两种观点，一种是报纸会湿，另一种是不会湿，接下来，就让老师来做一做这个实验。”老师示范 实验过程 老师开始做实验 “为了公正，你们可以验证一下，这个瓶口是没有被封住的。”老师说着，让前排的同学摸了摸瓶口。 “现在已经证实瓶口是开着的，那么我就把瓶子放下去了。”说着，老师把瓶子放入水中，瓶口向下，“过一分钟我再把瓶子拿起来。” 过了一会儿，老师应我们的要求将瓶子从水中取出。瓶口湿淋淋的。老师道：“现在我将报纸从瓶子里拿出来。由于瓶口很湿，我先用报纸擦一下。”老师用剩下的报纸擦了擦了瓶口，然后将手指伸进瓶中想将报纸取出。不料，那团报纸却不愿意轻易离开瓶子。 终于，报纸被老师取出。纸上干干的，没有一点儿水印。 同学表现 同学们好奇地站起来，有些人还私下交头接耳，似乎在讨论什么问题。我的视线被挡住了，于是也站起身来观看。 底下的同学都忍俊不禁，只听我的同桌金云鹏悄悄自语：“老师不是在变魔术吧？”“接下来就是见证奇迹的时刻！”一旁的邢港伟装着一本正经的样子说道。我也被逗得笑出了声。 “外面的水位已经比里面报纸的位置要高了，如果水可以进瓶子里，报纸已经湿了，不用等一分钟的。”厉凯锋如此说道，大多数同学也纷纷点头附和。 我屏息凝神地看着老师将瓶子取出水中，十分迫切地想知道最终的结果。然而，见老师取不出报纸的尴尬场面，我紧张的情绪顿时烟消云散了。看着老师努力地想让报纸离开瓶子，这个无伤大雅的小插曲令全班哄堂大笑。 看着这神奇的一幕，我不由得想起刚刚邢港伟说的那句“接下来就是见证奇迹的时刻”。这的确是奇迹啊！我如此想着。 学生尝试老师做完了实验，见我们一脸惊奇，笑了笑，道：“有谁想来试一试？”“我！”“我！”……话音刚落，同学们就踊跃举手，个个都跃跃欲试。最终，被老师选中的幸运儿是邢东杰。他带着兴奋的表情走上讲台，同时一拥而上的还有许多好奇的同学。他们围在讲台旁，七嘴八舌地给邢东杰出着主意。老师在一旁微笑着看着。当邢东杰做完实验，将仍是干燥的报纸从瓶中取出后，老师示意所有同学回到自己的座位上，道：“实验又一次成功了，这说明将这玻璃瓶瓶口向下放入水中，水是不会进瓶内的，但，这是为什么呢？”激励的讨论“这是为什么呢？”老师笑眯眯地又一次重复了他的问题。我想了想，举起了手，老师叫起了我。我说道：“因为瓶内有空气，放进水里时，空气产生了气压，排开了水。”老师点点头，同意了我的观点，又道：“其实，放的方法如果不对，瓶里也是会进水的。”大家此时似乎心有灵犀，异口同声地接上了老师的话：“斜的放！”“不错。”老师解释说：“因为斜的放空气会被排出一部分，气压小了，水自然进入了瓶子。邢俊杰，你上来试一试。”邢俊杰听见老师点到了自己名字，一脸惊喜地来到讲台上做起了实验，水果然灌满了瓶子。最终的结论经过讨论，我们最终得出了结论如下：由于报纸只占据了瓶子里的一部份空间，瓶子里还存在着空气，所以水无法进入瓶子。因为空气比水轻，所以瓶中的空气无法逃到瓶外，只有当你把瓶子倾斜着浸入水中，把瓶子里的一部份空气排掉后，水才会进入瓶子。
启发课后，回想着课堂上的实验，我得到了一个启示：生活中处处有真理，其实许多司空见惯的事物中蕴含着鲜为人知的科学道理，但只有作一个有心人，才能发现它们。是啊，牛顿从苹果从树上落下来这一司空见惯的事情中发现了万有引力；波义耳从紫罗兰花瓣遇盐酸会变红这一普通现象中得到启示，发明了石蕊试纸……只有善于观察，善于思考，才会找到身边的真理，我决心要做一个这样的人。
六年级作文 篇2
当我们一脚踩在刚刚历尽万难开放的花朵美艳的花瓣上，它却在我们的鞋上留下了香味，想必这就是宽容。
“我……”“不用再解释了，我不会原谅你的！”没错，我把我最喜欢的书借给了朋友小A，但是她到了一个星期后还书的日子，却支支吾吾的告诉我书找不到了，我十分的生气，毕竟这可是我的心头爱啊！被怒气冲昏了头脑的我，自然也就说出了那番伤人心的话来。我转身就走了，没有看A一眼，但是我却觉得A哭了，我的内心好像听到了属于她的抽泣声。但当时的我根本没有理会这些东西，而是一意孤行的离开了，也没用听A的解释。
回到家后，我对父亲提及此事，我本来以为父亲会站在我这边，跟着我一起批评A，但是结果却是出人意料的。父亲把我骂了，而且生了很大的气：“你怎么可以这样对待别人？说不定人家有什么难言之隐，不是故意的呢，你连解释都不听。再说了，一本书就可以破坏掉你们的友谊吗？为什么不能学会宽容？你明天给那个朋友道歉去。”我一听便火上心头，本来就是我损失了书，受了气，现在父亲却批评我，更是一肚子委屈，我直接摔门而去。
回到房间内，我慢慢的冷静下来，父亲的话不由得又在我耳畔回响，忽然，一个词语蹦进了我的脑海中：宽容。宽容，对啊，我应该学会宽容的，父亲或许说的没错。我此时已经后悔无比，内心慢慢都是对那位朋友的歉意和对父亲的内疚。我有些不好意思的打开房门，对父亲说了声对不起。“你应该把对不起讲给你的朋友听，人有时候就是需要宽容一些。虽然宽容不是软弱，但是对于别人或许是无心的过错，就应该宽容的给予原谅。”我忽然一下子明白了许多，内心暗下决定一定要向A道歉。
隔天，A居然先找到了我。她手中拿着一本崭新的书，跟我之前借给她的显然不是一本。我诧异的看着她，她不好意思的挠了挠头，说：“抱歉啊，昨天其实是我准备还你书的时候发现书上破损了，我又不想你难过，然后自己比较不好意思告诉你，就想晚上去在买一本还给你，但是……”我的眼眶中已经湿润了，我抱住了A，激动地对她说：“对不起，是我昨天误会了你，其实没关系的，书破损了又不是你故意的，我们早就知道要宽容带人了不是吗？我们还是好朋友对吗？”A点点了头，微笑了起来，此时此刻，我觉得能够认识这样宽容大度的朋友，简直是我的荣幸。
幸好我醒悟的不算晚，学会宽容不算晚，才没有失去A这样一个如此品质优良的好朋友。
六年级作文 篇3
今天的阳光格外灿烂，风吹在我脸上，掩饰不住我心中的激动。毕竟，油灯对于我们00后来说，就是一个极其模糊的概念。
忽想到那些汉宫电视剧里，一个长裙曳地、云鬓低绾的美貌宫娥，托举着一盏精巧富贵的长信宫灯，穿越历史的长河，在轻烟薄蔼的岁月长雾中，一路穿堂度径，从幽深的宫殿深处，款款而来……那小小一团跳跃着的火苗，迎风摇曳，欲拒还迎，欲明未暗，莞尔嫣笑，像个风情无限的美人，迟疑、试探、引诱而又退缩……
正当我沉浸在这幽静的环境中时，一个柔美的声音飘进我的耳畔，抬头一看，原来是讲解姐姐的声音。
我们随着讲解员姐姐的脚步，一进入博物馆，一股文化气息扑面而来，感觉自己仿佛就是穿越回来的古人。最先映入眼帘的是汉族的油灯，虽说外形粗糙，但能够保持如此完整，相当不易！后面还有南北朝等时期的，就连存在几年的辽国，也有相应的油灯，他们的油灯大多是以猴子为主。外形，粗犷豪放，据说是因为他们认为猴子是守灯神，只要有它在，灯就不会熄灭。随着朝代的推进，油灯也是千姿百态。在南北朝的时候，人们发明了彩粉，让原本单调的油灯立刻变得五彩斑斓，而且更为紧密、细腻、轻巧，还是瓷器所作。由此可见，我们的时代是不断发展，创新。
令我印象最深的是镇馆之宝，汉代13头西王母陶灯。讲解员告诉我们，头越多，地位就会越高。眼前的这13头油灯肯定是一位皇室成员或者达官贵人所使用。虽然它没有青花瓷那样绚丽的色彩，也不算上精致，但它却象征着古代人民智慧的结晶。只见它最上方有两个飞天（神仙）骑着白马守护在两旁，是为了守候使者不受到伤害。在此中间是一根天柱，上面的花纹，雕刻十分精致，还顶着一个碗，当然就是用来放油，插灯芯草的。天神西王母，被簇拥在中间。在古代西王母是掌管女人的神。再往下看，是她的坐骑，虽说被降服，但仍不失那凶猛气概，最后也就是最核心的地方了，是一只灵龟托举。这只灵龟雕刻得十分生动，背上的鳞纹也是细微至极。
虽然随着科技的迅猛发展，有些东西慢慢被高科技所替代，但请你不要忘记油灯精神——“燃烧自己，照亮他人”。
六年级作文 篇4
每个人都有属于自己的闪光点，那与众不同的一个地方，也许就是自己这颗星星发出的光芒，特长是自己擅长的地方，而往往，到了比自己技术更高的身旁，所谓“特长”便成为了衬鲜花的绿叶，而自己也成了陪衬。
于是，许多人便是困惑：是我生来平庸吗？为什么我的星星从未发出过任何一丝光芒？我真的.有擅长的地方吗？我真的是不可替代的吗？
请不要有这么多的疑虑，每个人的灵魂都是不一样的，尽管我们都是平等的。
世上没有两个人相同，正是因为灵魂的不同。如同古代铸造青铜器，每一件都是不一样的，都是世上无二的珍品。为什么？因为古代铸造青铜器，需要用泥制成模子，再将融合在一起的各种矿石化掉的水倒进去，而将青铜器取出时，只能将泥土制成的模子打碎。但世上却是无人能做出一模一样的模子的。自然，青铜器每件便都无比珍贵。
正如人的灵魂，也许魂魄并不是真实存在的，但是每个人本质上的异同却一目了然，每个人都有属于自己的光芒，独一无二，等待着你自己去发现。也许是缺点，也许是优点，但不论如何，请不要丢弃或厌恶它们，它们正是你曾活在这个世上的证明。
六年级作文 篇5
海风轻轻吹拂着我的脸庞，在海边的我如同来到了仙境一般。
远处无边的大海与天空融为一体，近处的船只打响鸣笛，声音传入耳中。“哗——哗——”波浪拍在岸边，奏响了一场独特的音乐。天空中的白云一会儿变换一个样子，海鸥在岸边滑翔，一会儿又落在沙滩上。那些奇形怪状的石头，已被海浪打的光滑油量，印证了水体失传的道理。许多贝壳都被海浪拍在石头上面，过了一会儿又都不见了。突然一只螃蟹爬上了礁石，来回张望，又一下子坐了下来，看着远处大海上的美景，又转过头来看看大地上的美景，就在它异常陶醉的时候，一个人来到了它的身边，螃蟹轻松的跑远了，又过了一会儿，那边出来了个螃蟹，被一个大浪拍了下去。一个游轮靠近了码头，慢慢的，缓缓地停靠在了桥上，汽笛声响起，船上的游客陆陆续续都下来了。没过多久，又有一辆开走了。海上玩帆船的人异常的多，一个高手一下子冲下了水中，又有一个快速的撑上帆，有一个人始终撑不记起来，扑通一声帆掉下水，又被他艰难的捞上来，十几分钟功夫才把帆撑上来。
忙碌的海滩给人美好的感觉，海滩上每天都很忙碌，每天的人、事、动物都能让海滩充满乐趣，生活在海边让人兴奋，会让人愉悦的，去找一天来海边吧!这会让你心情舒畅的!
六年级作文 篇6
凡事都没有一蹴而就的成功，却有努力过后的感动。
——题记
坐在返回的车厢里，伴随着汽车阵阵的发动声，看着眼前教官临走时的道别，我的眼眶不禁湿润了。也许这一次的道别会是永别。回想起在基地里度过的三天，有难过，有喜悦，有辛酸，也有感动。那一幕幕难忘的场景浮现在我的脑海里，让我回味良久。
和集体一起换上迷彩服，感受战士的精神；和集体一起绘制连旗，体会短暂的快乐；和集体一起唱响连歌，共享和谐的温暖。我们手牵手围成一个圈，用智慧描绘胜利的画板；我们肩并肩站成整齐的队伍，用努力挥洒青春的汗水；我们满怀自信高举着连旗，用激情展现团队的精神。我们不畏艰险，勇往直前，在烈日骄阳下毅然前行。在驿站传书的游戏中，我们用一支支小小的手指书写数字，用一声声轻轻的话语传递信息。手指传递的不仅仅是一串串数字，更是一种力量；话语言说的不仅仅是一声声轻语，更是一种信念。在创新盒子的比赛中，我们用一张张彩垫共同搭建起一座桥梁，赋予它团结的力量，带给我们崇高的信仰。在这些活动中，我深刻地体会到了集体的力量，也使我渐渐明白，当我们都朝着同一个目标前行时，不论艰难险阻，我们都会共同努力向前走去。
与白天的欢声笑语相比，夜晚却显得十分沉寂。我忘不了那晚连长为了连旗而努力做俯卧撑的样子，忘不了那晚队友们面对此情此景流下的眼泪，忘不了那晚坐在地上默默擦着眼泪等待教官的场景，忘不了那晚在路灯下迈着沉重步伐最后离开的我们……是的，那晚我们输了，可是我们没有放弃、没有低头、没有退缩，因为我们始终相信只要不断努力，就会产生奇迹。我们是一个集体，就算遇到再大的风雨，我们也会在一起齐努力、共进退。
有时候，失望过后会有彩虹。在第二天的定向越野中，我们穿过树林，走过小桥，观赏村庄，感受自然风光。在微风的吹拂下感受片刻的美好，在阳光的照耀下走完漫长的旅途。最让我难忘的是毕业墙。第一次踩到队友的肩上，第一次在队友的支撑下站立起来，我怀着胆怯的心情伸出双手，我不记得是谁用力抓住了我的手，也不记得是谁将我拉起，我只知道我的队友共同努力让我越过了那堵墙，打开了我的心墙，那一刻是感动。有时候集体的力量就是这么伟大，我相信在大家的共同努力之下，任何困难我们都能克服。那一支支小小的力量最终将铸成喜悦与美好，带来特别的满足。
在最后的结营仪式中，我们拼尽全力，将最好的姿态展现出来，齐声呐喊口号，共同唱起连歌，在广阔的大会场上留下我们永恒的回声。我们凝聚班魂，在教官与班主任的陪伴下感受最后的美好，我们用努力成就了最后的荣耀。我感慨这一刻短暂的享受，我相信它会在我心中留下永恒的回忆。
在这次阳光活动中我有了许多收获，我渐渐开始喜欢和集体在一起的感觉，即使在这三天里有过痛苦与难过，但是我们仍一起走过，战胜了困难，我想这一切都是值得的，成功永远都是留给有准备的人。就像教官跟我们说过的最多的那句话：“有时候，我们并不是为了和别人争什么夺什么，只是不想失去某些东西。”是啊，我们的努力并不是为了和别人争夺，只是顺应自己内心的那个声音，有些困难努力一下就解决了，有些痛苦忍一下就过去了。我们只有不断充实自己、丰富自己、才会使自己有更好的选择。我希望当我再次回忆起这难忘的经历时，仍带着一份美好、一份感动。因为我们曾经的努力，创造过奇迹。
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。
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