小学六年级大自然作文

时间:2022-10-01 05:30:58 六年级作文 我要投稿

小学六年级大自然作文15篇

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学六年级大自然作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学六年级大自然作文15篇

小学六年级大自然作文1

  晚餐时,吃了满满一盘蛋炒饭,胃胀得难受,妈妈建议去散步,于是我们一家人向村外走去。沿着村庄外笔直宽阔的水泥路往前走,一路上竟发现有很多的美景隐藏在这偏远安静的小山村附近。

  瞧,这片蒲瓜花开得多旺盛!小小的瓜架上挤着二十几朵花,每一朵花就如一个一个圆圆的小碟子,而且花瓣和瓷器一样光洁温润。花瓣雪白雪白的,一下子让人想到了“欺霜赛雪”这个词语。虽然此时已夜色朦胧,但这花朵还是白得那么耀眼,让人无法忽视它的存在。晚风轻拂,花朵随风摇曳,翩翩起舞,美极了。

  继续往前走,昏暗的暮色中隐约看到溪岸的石壁上有一大片绿色的植物,如同帷幕似的覆盖在石壁上。走近细看,墨绿的叶丛中竟然悬挂着许多嫩绿的小果子。那果子如乒乓球般大小,一个个滚圆可爱。妈妈告诉我它们叫做木莲。木莲!炎炎夏日用来消暑解渴的'木莲冻就是这个果子做的吗?从小在乡下长大的爸爸也不确定此木莲是否是彼木莲。但我相信应该就是,因为在我想来只有如此鲜嫩翠绿的果实才有可能制作出清凉香甜的木莲冻!

  一路走,一路看,满眼都是风景。整整齐齐的稻田,叶片硕大如荷叶的芋艿,毛茸茸的在风中摇摆的狗尾草,顶着一把胡须的玉米,一串一串紫色的小野花;还有在空中飞窜的蝙蝠,在花丛中穿梭的蝴蝶,在田野间活蹦乱跳的小狗,偶尔还有一两只小青蛙从这边的田野里蹦到那边的小溪里……

  晚饭后的一次平常散步,让我领略到了如此生动丰富的美景,这是大自然馈赠给我们的礼物啊!

小学六年级大自然作文2

  我是一滴小小的雨珠,一滴平凡的雨珠。我虽然没有花朵那样艳丽芬芳,没有果实那样香甜可口,也没有笋芽儿那样坚强的毅力,但我的生活依然是那样的`精彩。

  我是一滴小小的雨珠,春天我悠悠地飘洒着,给大地抹上了一层新绿的色彩。“随风潜入夜,润物细无声。”我在春天能滋润万物,却又悄然无声。是春姑娘从云朵里把我叫醒,我叫起伙伴下起蒙蒙细雨,匆匆忙忙地为大地换上鹅黄、浅绿的春装。

  我是一滴小小的雨珠,夏天可是我最忙的日子了,夏天烈日炎炎,我四处送雨,让人们凉爽一番。对了,忘记给农民伯伯送雨了,得快点才行,我来到农田。看见农民伯伯正在发愁:没有雨这麦子就得旱掉了。我憋足了气下起了飘泼大雨,农民伯伯看见雨丝,对我笑眯眯的点点头,像是在谢谢我及时送上雨似的。我好自豪啊!

  我是一滴小小的雨珠,秋天我下起细雨如丝为农民伯伯新播撒的种子浇水,让植物们快速的生长,长出更加香甜可口的果实,让农民伯伯来年的果实在创一届新高。让农民伯伯不再如此辛勤的耕种,就能让果实更加鲜嫩多汁。

  我是一滴小小的雨珠,冬天我不再是一滴雨滴而是一片小小的雪花。是孩子们快乐的玩具,孩子们那我与伙伴们堆雪人、打雪仗。。。。。。玩的不亦乐乎。

  我是一滴小小的雨珠,是大自然中的一员,是为人民服务的一员

小学六年级大自然作文3

  原来,有一个村庄,里面有一条小河,又清又美丽,小河的怀抱里面有许多鱼,河边还有很多小草和野花,非常漂亮。

  一天,我出去散步。忽然,听见有人在抱怨,我跑过去一看,原来是一条又脏又臭的小河。我问它,说:“小河,你怎么这么脏呀?不是原来那样又清又美丽了呢?而且鱼也变少了呢?”小河回答说:“小村庄的人把又脏又臭的垃圾扔到我的怀抱里,特别是白色污染、空气污染和工厂的排水管道排出的脏水,害得我又脏又臭,我怀抱里的活泼可爱的鱼也快死光了!”

  我听了,心里难受极了!我又往前走了走,来到了一个工厂旁,看见只有几朵花和一棵草了。就问小花和小草:“原来这里不是一个又绿又深的`大草原吗?并且开满了五颜六色的花儿哩!为什么现在只有你一棵草和几朵花了呢?”小草轻声地回答说:“因为人们发现了这块宝地就把我们铲除了,建起了一座座大工厂!所以现在只剩下我一棵草和几朵小花了。”树木也伤心地说:“人们不断把一棵棵树,也就是我的兄弟姐妹砍伐下来,去建一栋栋楼房了。”刚说完,一棵大树就被砍倒,被抬去建楼房了。我真伤心呀!

  听完大自然的自述,我想大声呼吁人们要保护环境:一、我给小草一点爱,小草还我一片绿。二、保护环境,人们有责。三、地球是我家,保护地球靠大家。四、节约光荣,浪费可耻。五、水是生命之源。六、保护地球,就是保护自己……

  人们!大自然已经受到了很大的损失,请你们保护地球吧!爱护自己的家园吧!想到每一条河、每一棵树、每一棵草、每一朵花……我们应该靠自己去保护环境才行呀!

小学六年级大自然作文4

  大家好!我是栽植在教室前的小树!今天我来分享分享我的生活吧!

  我在这里总能听到小朋友在教室里的读书声,唱歌声,还有还有,小朋友回答问题的声音,可好听了,我还能上课呢!我仿佛坐在椅子上,在教室里和大家一起读课文!不久,我在这里又多出了几位好朋友,我的朋友又多了起来!好开心啊!哦!小鸟来了!风姐姐也来了,我不在是一个人了。小鸟站在我的手臂上歌唱,听!多好听啊!我猜小朋友们一定很喜欢小鸟的歌声。小鸟飞走了,它一定是要去别的地方唱歌!小鸟飞走了不久,风姐姐又来了,它在帮我梳头发呢!嘿嘿~好开心。我还看见了操场上的小朋友正在感受风姐姐的抚摸呢!

  过了好几天,我长胡子了,长长的胡子令我很不开心,小鸟用它的歌声来安慰我,风姐姐也在帮我打扮,我幼小的心灵一下子又好极了!过了几天,我感到很不舒服,我一定是生病了……我的.心情非常不好,快看!啄木鸟医生来了!我有救了!它用它的嘴巴扎进我的头上,嘴巴里啃着一只虫子。我的病好啦!我亲爱的小伙伴来啦!

  这就是我无忧无虑的生活。

小学六年级大自然作文5

  早晨,好清爽,凝聚在树上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中,发出异常的清脆的声音—丁—东—丁—东,特别好听。有的滴落在泥土里,给花儿浇水,让花儿勃勃生机,给大地添加色彩。

  忽然,下起了倾盆大雨,像一千个侠客在天边吼叫,又像有一千个醉酒诗人在云头吟咏。这时雨丝像无数轻捷柔软的手指弹奏出一首又一首优美的旋律。雨打在屋檐上发出“哗啦啦”的声音,像刚刚出生的婴儿在哭泣。大雨猛烈地敲打着屋顶,奏出一首激动人心的乐章。

  直至下午,雨才悄悄地停了。从远处的山林里传来几声犬吠,忽然向起了优美的小曲,我随着小曲的步调慢慢地走进山林,一群鸟儿正在唱和着美丽的祖国,我听得入迷,仿佛自己也是其中的一员,跟着他们也唱了起来。

  直至夕阳亲吻这西山的`时候,红鸠鸟的歌声才把我的心给拉回来。我该回家了,我轻轻地挥手告别了山林中的音乐团,带着满怀的好心情回家。

  在回家的路上,我听见草丛中的小虫在欢快地叫着,发出犹如灵泉一般的催眠曲。

  我躺在草丛中一边听着优美的乐曲,一边欣赏着美丽的月色。

小学六年级大自然作文6

  清晨的天边开始泛起鱼肚白,鲜红的太阳从地平线上缓缓升起,天边渐渐露出了金色的光芒,可还没等我尽情欣赏完这美丽的景色,太阳就像跳高运动员一样一下子跃上了天空。安静了一夜的城市在金色的光芒中喧闹起来。人们忙碌的一天又开始了,而对我来说,今天则是美好的一天,因为今天阳光明媚,是个外出旅游的大好机会,妈妈决定带我去启东黄金海滩游玩。

  汽车在乡间公路上飞速的行驶着,不一会儿,我们便来到了目的地。我迫不及待的下了车,向沙滩跑去,沙滩在阳光的照射下金灿灿的,如玉屑银末一般,踩上去软软的,舒服极了!沙滩上热闹极了,人们有的在踢沙滩足球;有的在堆沙堡;有的在骑海上摩托艇;还有的.在游泳、嬉闹。大家玩得开心极了,人人脸上洋溢着快乐的笑容。

  站在沙滩上向远处望去,海面上海鸥点点,水天一色海面与天空交融在一起,像一匹刚从织机上泻下的蓝绸。海边的浪花不断拍打着岸边的礁石,声音忽近忽远,组成了一首悦耳动听的交响乐。我奔跑着向那洁白的浪花冲去,和他来了个“亲密拥抱”,清凉的海水拍打在我身上,瞬间感觉清凉、舒适。

  我在沙滩上尽情地奔跑着、玩耍着、跳跃着,一会儿踢足球;一会儿在大海中尽情地游泳;尽情的拥抱大自然。开心的笑声在空中久久回荡。

  呼吸着新鲜的海风,沐浴着温暖的阳光欣赏着美丽的风景。此刻我心里不禁想到:我们要爱护大自然,爱护着美丽的环境,不要破坏这美丽的风景。

小学六年级大自然作文7

  我是一棵小小的草,一棵平凡的小草。我虽然没有花朵姐姐那样有五颜六色的花衣服;没有柳树阿姨那样婀娜的身姿;没有像雄鹰一样有一双能在天空翱翔的翅膀;也没有像大树爷爷那样有着高大的身躯。但我有不能被大风吹走,不能被大雨冲走的坚忍不拔的身躯!

  春天,春天姐姐用她那动听的歌声把我早早的叫醒,我拼命的征脱泥土,探出头来!我伸个懒腰。我终于逃脱了黑暗的世界。我终于来到了大地妈妈的怀抱中,我好奇的'看着外边的大世界。我闻见花的芳香,我看见了花朵的美丽,我听见风爷爷把树叶吹的“沙啦啦,沙啦啦”的声音,我被这迷人的声音陶醉了。太阳公公出来了,他用温暖的阳光照耀着我。我和兄弟姐妹们争着要晒太阳,因为我们想茁壮成长。

  记得有一次,开始下大雨,坡上的泥土塌下来压在我和兄弟姐妹们身上,我以为这一次我们一定要完了,看见兄弟姐妹们都没放弃希望,我和兄弟姐妹一起顶开泥土,终于顶开了,这才让我知道什么是团结力量大。

  夏天,夏天也是我们长高的季节,我我和兄弟姐妹们努力的撑开了一张绿色的毯子,孩子们踢完足球可以在我们身上休息一会儿。我给他们提供了舒服和娱乐,我很高兴…我计得有一次下雨,下了很长时间。我们为了不让土地变成沼泽,我多少同伴被水泡腐烂了,变成了肥料。第二年,我们又发出新芽,继续为人类做贡献。

  我的生命虽然短暂,但我活的非常有意义,非常精彩!

  教师评语:小作者把自己想象成大自然中的一员,并融如入自己的感受。

小学六年级大自然作文8

  您好,大自然。当第一缕春风吹拂过小草,当第一棵小树吐出新芽,我就知道,春天来了。伴着沙沙的雨声,听着欢乐的笑声,这是新一年的预兆,一幅新的画面即将展开。

  小草舒展身体,伸了个懒腰;小树吐出新芽,渐渐苏醒;花儿害羞地笑了,露出了个花骨朵;鸟儿飞来飞去,向大家报喜。小朋友们从家中出来了,他们在您的怀抱中欢笑、玩耍,歌声笑声仿佛一串串银铃直灌您心。您伸出大手,抚摸着他们的头,开心地笑着。

  天上的太阳懒洋洋的,照得人们也懒洋洋的。可有些植物、动物可不能懒。荷花姑娘忙着开花,撑起一把伞挡住阳光;向日葵妹妹却面带笑容,睁大眼睛,向着太阳公公生长;小蚂蚁顶着烈日,爬来爬去找东西吃;小花猫在草地上追逐蝴蝶,玩累了,就躺下晒晒太阳。这一切,您都看在眼里,乐在心里。不管天气有多热,大家照样生气勃勃。

  当第一片金叶落下时,秋风伯伯已悄然来至,他将叶子做成一张张金黄的贺卡,吹向每一家。有的'人拿它做了一张别有生趣的书签,夹在书中,品味秋色;有的人拿它做了标本,在阳光下闪闪发亮,引得路人驻足观看;有的人拿它做了一件精美的艺术品,将它变成一只可爱的小船,在流水中漂啊漂,将梦想漂向远方……您收到了这封特别的信,并不急着拆开,只是拿它仔细端详,获得一种乐趣。

  北风呼呼地,吹走了地上的落叶,吹散了欢乐的小动物,却吹来了雪的海洋。在一片欢笑声中,小朋友大朋友手拉手,一起来到户外堆雪人、打雪仗、滑雪。屋外的寒冷挡不住他们火热的心。您不急于让太阳公公出来,于是便看着那一群活泼的人们,脸上露出淡淡的微笑。

  您好,大自然。一年四季,365天,每一天,世界都会带给您欢笑,每一天,您都会给世界新的惊喜。

小学六年级大自然作文9

  夏姑娘来了,她特别不小心,总是会摔跤,而且一摔就哭。她的泪水就像是神奇的药水,一哭天便会下起滂沱大雨。你瞧,夏姑娘又要哭了。风儿已经“呼呼”的开始发威了,大树被刮得左摇右摆,还不时发出阵阵清脆的“沙沙”声。这时的天空已乌云密布,云脚长毛,仿佛要吞食整个世界。远处还有“轰隆隆”的雷声在呐喊助威。

  突然,滂沱大雨从天空中倾泻下来,黄豆般的雨点打在窗户上,发出“啪啪”声,好象在唱歌似的。屋外的小鸟因为没能及时回家而变成了一只落汤鸡,小狗则在窝里“汪汪”地不停叫着,好象在提醒别人:“下大雨了,下雨了,快收东西啊!”大街上的行人越来越少了,汽车的“笛笛”声和自行车的“丁零”声也渐渐地远去消失了,远处的房子也被巨大的雨帘所遮挡,变得越来越模糊了。

  不一会儿,雨停了,天空出现了一道美丽的`彩虹。那彩虹好比是七位美丽的仙女,在天空翩翩起舞,太阳公公也露出了可爱的笑脸。打开窗户,一阵阵清新的空气迎面扑来,好舒服啊!院子里的小鸟也纷纷飞出鸟窝,站在树枝上“唧唧喳喳”地叫着,如同在唱一首动听的歌曲。池塘里,青蛙们在叶上“呱呱呱”地唱起了交响乐,引得其他小动物也在驻足欣赏。孩子们似乎受到了它们歌曲的召唤,纷纷跑到湿漉漉的草坪上玩耍,玩得可开心啦!

  这场雨滋润了小草、小花和大地,同时也给我们带来了欢乐,我爱这场雨!

小学六年级大自然作文10

  大自然中,有许多动听的音乐,如果你仔细倾听,就一定会有奇妙的收获。去年暑假,我就有过这样的体验。

  刚刚还是晴空万里,突然,天空响起了一声惊雷,顿时,乌云密布,黑沉沉地仿佛要压下来。这大概是这场音乐会的前奏吧!

  紧接着,是一个快速而又强烈的开头。一个个冰雹从天而降,砸在车顶上、房檐上、石头上……发出各种各样的`声音,快而不乱。哦,原来这是一首气势磅礴的进行曲!

  渐渐地,冰雹越下越多,越来越大,这首《冰雹进行曲》也越来越快,越来越强烈,这速度并不亚于世界十大最难钢琴曲之一的《野蜂飞舞》。

  随着冰雹的增多,有不少冰雹撞在一起,迸发出一种新的旋律,《冰雹进行曲》变成了《冰雹二重奏》,像《杜鹃圆舞曲》一样相互呼应:“咚咚”“啪啪”“咚咚啪”“啪啪咚”……显得十分欢快。

  慢慢地,冰雹又变少了,有节奏地敲击着物体。刚刚那欢快的《冰雹二重奏》变成了《冰雹华尔兹》,一个个音符有节奏地遵循着“强弱弱”的节拍,发出动人的声音,但却没有两个音符相同,正如世界上没有两片相同的树叶一样。

  美好的时光总是短暂的,不一会儿,《冰雹华尔兹》就接近了尾声,随着乌云悄悄散去,太阳照射大地,它也悄然离去。这一切真叫人回味无穷。

小学六年级大自然作文11

  人类能生活在这世上,不仅仅是大自然给予人类的资源繁多,,而且人类还懂得用大自然的优点来做出对自己有利的物品。

  大自然的事物有许多,人类利用他们聪明的头脑把自己的东西和大自然的优点结合,如:雷达是根据蝙蝠的特征制作的,飞机是由蜻蜓的翅膀得到启发的,而潜水艇则是根据鲸鱼的特征制作的。从这些东西的发明,我明白了:大自然其实还有许多东西是考验人类,让人类模仿,从而让人类在这个世界上生存了下去。其实大自然的事物并不只是让我们模仿,还有许多东西是让我们学习的`,比如小溪,他再去往大海的路上,他无视了鸟儿的邀请,不与小草聊天,不和动物玩耍,才终于到达了大海。他是让我们获得不管做什么事,都要专心致志,不要因为其他原因而耽误了时间,这不也是大自然给我们的另一个启示吗?虽然大自然给了人类许多启示,让人类活了下来,人类却放肆破坏大自然的生态平衡,用来满足自己的私欲!如果人类在这么下去,受到大自然的惩罚是必然的!

  大自然给人类的启示真多啊,我还要多多观察,在发现一些!

小学六年级大自然作文12

  在我的眼中,有许许多多的景像,在大自然这个奇妙的世界里,有着无穷无碧的奥妙,等着我们去探险。在我眼中,我认为大自然里充满了生机勃勃;动物门欢乐的歌唱。春天的早晨是明媚的,人门的心是着急的,鸟儿的早晨是最快乐的`,叽叽喳喳看鸟儿洪亮的声音是小学生们的闹钟,每天都定时的唱着歌谣。到了下午,鸟儿就落在电先杆上,在蓝天的映照下,鸟儿是多么象音符啊,为人门带来优美的歌声,

  让我们觉得不在寂寞,不在觉得劳累,我们都伴着鸟儿的叫声进到了梦境,鸟儿多么像一个催眠师啊!夏天的晚上是热闹的,看:小动物们都杠着椅子去找好位子听演唱会,这个小型的演唱会是在荷叶盛开的池塘上举行的,演唱会开始拉,先是请去参赛者小青蛙,小青蛙走上着个小型的舞台上,手中正拿着一个吉他弹着优美的曲子呢!在我的眼中认为,大自然的夏天是这样过的。秋天的丰收总是这么令人感到兴奋的,龙民伯伯的笑声透过了田野,秋天,蚂蚁成群结对的去寻找食物准备过东!冬天的天起总是那么的寒冷,动物不像夏天一样开演唱会拉,而是在隐必的地方好好的睡回一次大觉,这样,荷塘的荷花都枯萎了,只有梅花不怕冬天,他们在着冷冷的天汽中盛开了一朵朵黄色的小花。它这种精神是多么的值得我门学习啊!

  大自然的知识是多么有趣的,我眼中的大自然是这样的,你呢?

小学六年级大自然作文13

  雨是从天上来到人间的纯洁的小精灵。

  细细的听吧.........

  雨在轻声微笑。它们轻轻地抚摸着大地,滋润着每一块土地。雨珠像是脱了线的珍珠它们在尽情的'跳动,落在地上形成了一朵朵水莲花。但雨更像是母亲温暖的手,看到它们,心中顿时充满了幸福和温暖。

  雨在恣意喧哗。但它们的喧哗并不令人讨厌,反而让人感到凉爽和安逸。它们很喜欢跟人们开玩笑,总是该来的时候不来,不该来的时候来,但这也许是天意,所以没人会责备它。

  雨在低声啜泣。雨在为我们哭泣,因为我们似乎过于留恋那纵横交错的繁华微市,却感受不到大自然的美好。我们将自己窒息在那夹小的空间,我们在滚滚红尘中挣扎着,被烦恼;苦闷,徘徊,彷恐缠绕着心境,这时雨就成了修饰感情.寄托心愿的使者。

  雨无声无息地洒落,在这个世界仿佛除了安静就是安静,周围静得好像连时间都停泄了一样.......仿佛一个动作就能将这平静击破,但这种安静让人很舒服。

  当心中充满怀念与感喟时,我喜欢一个人静静的坐下来听雨,这是听雨是一种不错的享受。

小学六年级大自然作文14

  想当科学家的小朋友,务必要珍惜大自然的启示,因为它可以启发我们对科学研究的兴趣。 科学家从蚂蚁觅食中受到了启示,开发出一种大规模集成电路,模拟觅食的蚂蚁齐心合力搬运食物,从距离最近的“食物源”顺次向“蚁巢”源源不断地输送信息。根据这种新的信息处理方法,科学家开发出了一种新型计算模式的`计算机。 人类从大自然中得到的启示还有很多,比如:模仿鸡蛋外形的特点,建造了拱形桥;受鸟儿飞翔的启示,发明了飞机;从茅草划破手指,发明了锯……大自然中林林总总的动物、植物以各自独特的生存方式,向我们暗示着一个个大自然的奥秘。 大自然给我们的启示有很多,例如:有一种蛇叫响尾蛇,它有一种红外线的眼睛,人类通过这种蛇的眼睛,研制出一种有着响尾蛇一样眼睛的导弹,它的名字叫响尾蛇导弹。因为人类是仿照响尾蛇眼睛制造出来的,所以命名为响尾蛇导弹。五彩的蝴蝶锦色粲然,如重月纹凤蝶,褐脉金斑蝶等。尤其是萤光翼凤蝶,其后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝,科学家通过对蝴蝶色彩的研究,为军事防御带来了极大的裨益。 在二战期间,德军包围了列宁格勒,企图用轰炸机摧毁其军事目标和其他防御设施。苏联昆虫学家施万维奇,根据当时人们对伪装缺乏认识的情况,提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。因此,尽管德军费尽心机,但列宁格勒的军事基地仍安然无惹,为赢得最后的胜利奠定了坚实的基础。根据同样的原理,后来人们还生产出了迷彩服,大大减少了战斗中的伤亡。 大自然的启发给了我们很多灵感,让我们去观察、探索、发现吧!

小学六年级大自然作文15

  身边的许多人值得我们感恩,呵护我们的大自然也同样值得我们感恩。

  大自然是人类美丽的家园。春天,那百花齐放、争奇斗艳、蜂飞蝶舞的局面,难道不令人心动,不令人赞叹吗?夏天,那充溢诗情画意的绿色世界,那热烈壮观的`疾风骤雨,怎能不令人心旷神怡?秋天,一个色彩缤纷的季节,可以多篇“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”的壮美,可以感受“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的苍茫!到了恬静的冬天,仙人在某个冬夜漫不经心地洒落了几片细碎的雪白花瓣,大自然便给了我们一个洁白干净的神奇世界,给我们无边无际的美好遐想。

  大自然不只给我们展现了她的无限美景,而且还可以给我们深刻的启示。

  小草,熬过了漫长的冬天,顽强的从土里钻出来,它启示人们,活着,不论多么平凡,多么低微,都要不抛弃,不放弃,顽强不屈。

  一棵树,往往不能抵御狂风的打击,而一大片森林却能抗拒。为什么呢?因为它们紧紧地团结在一起啊。

  “鸡吃虫,虫蛀杠子,杠子打老虎,老虎吃鸡”,大人们喝酒的酒令告诉我们,大自然又是一个和谐的链条,不能随意破坏,要好好维护。

  春天开花,夏天生长,秋天结果,这是自然的规律。人假如违背了自然的规律做事,就会受到惩办。

  粗大的树枝折断了,留下的伤口要很久才干愈合。可是,那愈合后深深的伤痕却变得愈加坚硬,这不正是在告诉人们:在遭遇挫折和磨难后,人要变得更加顽强吗?

  让我们感恩自然吧!自然给予了我们美的感化,给予了我们无数的启迪。听一位名人说过:尊重自然,热爱自然,这是人类最高的道德!

【小学六年级大自然作文】相关文章:

小学六年级大自然作文01-28

小学六年级走进大自然作文01-29

美丽的大自然小学六年级作文02-03

大自然的音乐小学六年级作文01-29

大自然的美丽小学六年级作文01-28

保护大自然小学六年级作文01-28

小学六年级描写大自然的作文01-17

小学六年级作文:大自然的故事08-08

奇妙的大自然作文800字_奇妙的大自然作文小学_六年级作文12-13

大自然小学作文02-03