六年级作文

时间:2021-05-30 11:23:18 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级作文合集6篇

  在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的六年级作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】六年级作文合集6篇

六年级作文 篇1

  在我家,有非常多的小艺术品,在这些花花绿绿的艺术品中,有一个木雕笔筒最让我爱不释手。

  这个木雕笔筒呈倾斜状,是一颗饱经风霜的老树根。这颗黄花梨,还散发着一种清新典雅的气味,古色古香。这个笔筒不大,大概十五厘米高,十二厘米宽,虽不大,但也别具一格。

  这笔筒上刻有精美的图案。一颗由九根小叶的兰花草。兰花草叶又细又长,向不同的方向伸展开来。雕刻家把这颗草雕刻得极其生动,有阵风吹来,兰花草似乎就能舞动,展示她那柔软的身体。体现出了线条的精细。在旁边,有一只螳螂正停在一丛叶林里的一片叶子上休息。它弯曲着,脚也是弯折的,头往右看,微开着嘴,睁着大大的眼。它好像很饿,在等待着猎物的到来。大片大片的叶子包裹着它,它很安全。远处还有座高低起伏的小山,一头是“窈窕淑女”,另一头则是高大魁梧的“英雄”,“相对相依”宛如热恋情人。山的那头则是一条清澈见底的溪水,雕刻家只是寥寥几笔的功夫就把溪流刻画得与真的形影不离。线条流畅简洁,既优雅有豪放。我仿佛听到了阵阵流水声——“哗啦,哗啦……”

  笔筒上还有一些大小不一,深浅不一,顺序不一的小洞。有的小得像豆芽,有的则像郁金香,有的还像黑豆……我也弄不清楚这些小洞刻上去是什么意思。我想:应该是一种修饰吧。

  这个笔筒来自越南一位不知名的雕刻家雕刻的。即使是不知名的,但从图案上,还有从立体效果来看,这都是件巧夺天工的木雕笔筒。在这件作品上,雕刻家采用的是浮雕进行雕刻。浮雕作品要展现出三维立体效果,雕刻出凹凸起伏的形状。像这样雕刻出一件作品,那是非常难的。这时间可以陶冶情操,令人赏心悦目的艺术品。这件艺术品的表现手法丰富且不拘一格,有大刀阔斧,粗犷有力;有精雕细刻,线条流畅;也有简洁概括,巧用自然美。想要雕刻出这件精美且阳春白雪的艺术品,那就得有新颖的构思,独特的创意,还有去用心雕刻。

  雕工,再加上木质精美的纹理,这件艺术品给我一种“树荫满地日当午,梦觉流‘蝉’时一声”的感觉。

六年级作文 篇2

  时间:20××年4月24日星期六

  地点:动物学校

  主讲人:阿牛老师

  课题:第三单元——比例的复习

  今天,动物学校的阿牛校长要给大家讲课哦,大家认真听哦。

  “同学们,今天我给大家上一节课好吗?”阿牛校长问道。

  “好————”下面一片呼喊声。

  “现在开始上课,今天我们讲的是第三单元——比例的复习。首先,请大家回忆一下,比例的兄弟是谁?比例和它的定义是什么?还有比例的基本性质和他的兄弟基本性质是什么?”阿牛校长问道。说完,一大片同学举手,老师叫了咪咪同学。“咪咪同学,你来说说。”

  咪咪站起来,说:“比例的兄弟是比,比例是两个比相等叫做比例,两个数相除表示两个数的比,比的基本性质是前项和后项同时扩大(缩小)相同的倍数,比值不变。比例的基本性质是内项和外项的积一定。”

  “咪咪同学回答的很好,下面,想一想,这单元学了哪些内容。鸭鸭来回答”

  “学了比例的意义、比例的基本性质、解比例、正比例的量、反比例的量、用比例解决问题。”鸭鸭站起来说道。

  鸭鸭边说阿牛校长把写在了黑板上。

  比例的意义

  比例的基本性质

  解比例

  正比例的'量、反比例的量

  用比例解决问题:反比例正比例

  “我们首先复习:解比例,解比例其实是已知3个数,求未知数的过程叫做解比例。解比例其实和解方程差不多。用比例解决问题的过程是什么,谁知道?哦,羊羊你来说。”阿牛校长有问道。

  “用比例解决问题首先判断谁是定量,谁是变量。然后列出数量关系式,判断成什么比例,然后根据数量关系式,列出方程,成正比例列除法方程,成反比例列乘法方程。并解方程,最后用以前学的方法检验,并答。”羊羊毫不犹豫地说了出来。

  “这节课就上到这儿,下课!!!”阿牛老师露出了满意的笑容。

  下面的老师们都赞叹道:“动物学校的老师教得好,学生也学的棒!”

六年级作文 篇3

  午后,流浪的猫咪找到温暖的感觉。

  ——题记

  圆脸,蘑菇头,长得很像《樱桃小丸子》十一岁的一个普普通通的女孩。时常对人微笑,很和善的样子。

  前些日子,她在回小饭桌的时候,在马路边捡到了一只奄奄一息的猫咪。

  她本是一个怕猫的人,但猫咪见到有人来,抬起眼,泪汪汪地瞧着她。

  她躬着腰,壮着胆子,吧猫抱了起来。那猫也十分听话,两爪搭在她的手心里,不动不叫,有时会抬起头来望望她。

  她的手有些发抖,表情也十分有趣,似笑非笑。那高兴与害怕交织在脸上,既可爱又调皮。她走得很快,头发左摇右摆。我心想,是不是想尽快放下猫呢?

  还好小饭桌不远。一到,她连饭都没有吃,三步并作两步冲下楼跑到小卖部前买了一包鲜牛奶和火腿肠。

  匆匆扒了几口饭,也心不在焉,便和另外几个女生照顾小猫。

  初次喂小猫,难免有些紧张。找来小碗,剪开牛奶包装袋袋口。一不小心,袋口剪地太大,牛奶一滴一滴掉了出来,一旁早已饥肠辘辘的小猫奋不顾身冲上前去,伸出粉红的舌头舔着地上的牛奶。

  碰!淘气的小猫又把刚倒好的牛奶撞翻了,地上到处是牛奶,小猫身上也溅了不少,原本并不柔软的毛,也糊在一起。她急的手忙脚乱,又拿纸巾又拿抹布,成了一锅粥。

  吃过午饭的小猫心满意足,她也累得筋疲力尽,她喘着粗气说道:“照顾小猫好难啊,下次再也不捡猫了”

  口中虽然这样说,脸上分明荡漾着欢笑与快乐。

  让一只流浪的猫咪感受到温暖,多么美好!

  她,就是我的好朋友兀子秦。

  看着猫咪幸福地伸懒腰,午后一束金色的光芒透过窗子,在地上折射出斑斑点点的影子,时隐时现,温暖的感觉环绕其间……

六年级作文 篇4

  “武松,你是一个受万人敬仰的大英雄。你打虎的事迹几乎人人皆知,你的名声早已传遍大江南北。有多少人视你为偶像。我也常常想,在你生活的那个时代,如果能打死一只老虎,是多么威风,多么光彩。可作为一个现代人,我想告诉你,你如果把打虎的事儿拎到现在来,你可是犯了好几个错误了。

  你有没有想过,如果那只老虎比你想象中的还要厉害呢?何况你还喝了那么多酒,力气使不出来。俗话说的好:君子不立于危墙之下吗!这样做多危险啊!人的生命只有一次,丢了就找不回来了。还有,酗酒是一件非常不好的事。就拿前段时间发生的事来说吧:张家港有一所中学到异地去春游,大家玩地十分尽兴,可在回家的途中,有一个农民喝醉了酒,在大路上摇摇晃晃的,突然向带着学生春游的车子冲去,司机为了避让他,猛地掉转方向盘,可是自己的车却一头撞到了路边的房子上,路边的房子立即坍塌了下来,全车的学生有八名当场死亡,其余的大多重伤,还撞了一位行人,全车的学生的身心都受到了严重的创伤。其实酗酒误事的事例远不止这么多。就连现在法律中也规定,不能过量喝酒、不能酒后驾车、就连醉酒斗欧也是会被行事拘留的呢。

  并且老虎在现代已被列为国家重点保护动物,不能随便捕杀,这为的是保持自然界的生态平衡。其实动物和人类有着密切的关系,有许多动物能帮人类除害;有许多动物能给人类以美的享受;有许多动物是人类生产、生活工具;有许多动物能给人类提供药品……动物并不是人类的敌人,而是人类的朋友。再说,你如果继续这样捕杀老虎,自然界的生态平衡就会被你破坏掉,就像老鹰吃兔子,兔子吃草一样,老鹰死了,兔子就多了,草就少了,沙漠也将来临,人类也会灭亡的。”

  要是你——武松还在的话,我一定会对你说这一番话的,并将你所有做错的事都告诉你!还要让你当我师傅的。

六年级作文 篇5

  宁波景色美,美食有很多。

  你到宁波来,收获特别多。

  宁波美食甚多,其中颇负盛名的便是外酥里嫩的油炸汤圆了。

  这些雪白的小天使看似一个个糯米团子,其实里面蕴藏着不少的奥秘。它们光滑的面皮都是出自一位位心灵手巧的厨师之手,擀面的时间越长,入味就越细滑,但又要确保不露馅,在烧热的油锅中翻炒数次,最后再淋上调制好的香料,看着就食欲大增,让人不禁垂涎三尺。品尝的时候,地道的宁波人通常会蘸点芝麻,透过舌尖,软糯香甜的味道绽放在整个口腔,滑到心底,一种暖暖的感觉贯穿脾胃。

  宁波的美食家喻户晓,历史古迹也非同一般。

  “书藏古今,港通天下。”这句老话相信很多人都有所耳闻,而这句话说的就是天一阁了。

  天一阁博物馆位于宁波市内的月湖西岸,是我国现存最古老的私人藏书楼,藏书30万余万册,是明朝嘉庆年间范钦所建,楼中摆着许多古籍和书案,处处都充斥着厚重的书香气息,是宁波的标志性建筑。

  宁波地大物博,人才济济,孕育了一代又一代的文化名人,在这些名人中,有大家熟悉的屠呦呦、王守仁、冯骥才……他们当之无愧是我们宁波的骄傲!

  我爱宁波,不只爱那些风味独特的美食,不只爱那些饱经风雨沧桑的历史古迹,更爱它日新月异的发展和美丽!

六年级作文 篇6

  在我们楼上有一位方爷爷,每次在楼道遇见他,总能看见他那慈祥的笑容,和蔼的眼神,让人感觉很亲切。

  有一天,我正在家里写作业,只听见楼下声音嘈杂,说话声、叮当声,到底在干什么呢?好奇心驱使我到楼下一看究竟。来到楼下,只见方爷爷忙个不停,正在修理一辆小自行车。走近一看,脸上已冒出汗珠,手上也弄脏了,可能是上了年纪人缘故,他蹲在地上修车嘴里直喘粗气……旁边站着一个小男孩,正眼巴巴的盯着车,一脸的着急无奈。看着方爷爷那辛苦的样子,我想:这小男孩一定是方爷爷的亲人,要不然方爷爷累成那样还给他修车?正在我胡思乱想时,车已经修好了,只听方爷爷说:“孩子,你骑车试试,看好了没有?”小男孩接过自行车骑上去,在院子里转了一圈,高兴地对着方爷爷说:“谢谢您,谢谢您,车子修好了,我又能骑了。”“孩子,赶快回家吧,别让爸爸妈妈担心。路上要小心,注意安全……”方爷爷目送着小男孩离开。“方爷爷,他不是你的孙子?”我疑惑的问。方爷爷笑笑说:“不认识,不认识。”

  还有一次,方爷爷感冒发烧在家休息,恰巧他对门王阿姨的儿子也发烧了,家里也没有大人,孩子一个人在家难受的流泪哭泣。小儿子的哭声惊动了方爷爷,他二话不说,立刻来到王阿姨家,抱起孩子就往医院赶去。由于那天还飘着小雨,王爷爷只顾给孩子看病,自己却因为淋雨,感冒加重了,躺在床上一连好几天呢。但他却没有一点的怨言,反而很开心似的,“宝宝没事了,宝宝没事了。”我们全楼道的人都很感激他,佩服他。现在整栋楼都流行起“方爷爷风”,大家都变得团结友爱,互相帮助。

  方爷爷,一个热爱集体的人,一个乐于助人的人,一个我由衷敬佩的人。

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