我的六年级作文300字

时间:2021-04-29 14:37:30 六年级作文 我要投稿

【必备】我的六年级作文300字汇编六篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的我的六年级作文300字6篇,欢迎大家分享。

【必备】我的六年级作文300字汇编六篇

我的六年级作文300字 篇1

  在我的书桌上,摆满了书,每一本都会让我痴迷,让我爱不释手,不过我最喜欢黄蓓佳阿姨写的书——《我飞了》。

  如果书是一片无际的森林,它就是这片森林中耸立的伟岸高树;如果书是一道浩瀚的银河,它就是这道银河中熠熠闪烁的灿烂星座。

  这部小说它涉及了一个非常严肃的主题——死亡。作者黄蓓佳阿姨没有将“死亡”写的恐怖可怕,而是用美好的友谊和亲情来帮助儿童理解这个庄严的命题,来帮助儿童化解生活的苦难,从而走向健康成长之路。

  故事中的单明明向往飞翔,他为能够飞翔付出了血和汗;杜小亚期盼着生命,最后幻化成了一个可爱的天使。杜小亚任何时候的存在,都能使单明明往更高处飞。喜欢这样向上又深刻的友情。或许杜小亚本来就是上天安排在单明明生命中的天使,他的出现和消失都是为了单明明能够飞翔......

  作家黄蓓佳带着读者往深处走往主人公的内心里走,当下儿童生活的复杂和丰富性,淋漓呈现。

  我从这本书中体会到了友谊的力量,它给人幻想的空间,我爱这本书,爱到爱不释手,爱到百读不厌......

我的六年级作文300字 篇2

  那是在我六岁的那年,有一天,我独自一人来到新华书店,那天人很少,所以我很容易就见到了她——长长的头发被一根蓝色扎头带扎了起来,她穿着一件粉色的运动服,还有一双白色的球鞋,给人一种与众不同的感觉。

  我见到她时,她正在专心的看着一本书,我便走到她的旁边拿起一本书,也专心的看了起来。

  “咚”,一声巨响把我从书的海洋中拉了回来,我和她一起向这声音的发源地望去。只见一个小孩倒在地上,那小孩正准备张开嘴大哭一阵,旁边的一个大哥哥瞪了这个小孩一眼,小孩立即闭上了嘴。

  她连忙跑过去扶起那个小孩,看了看那个大哥哥的身影,便低下头安慰那个小孩,“你没事吧?”“不要哭了。”那一声声安慰的声音传进我的耳朵,重重的敲在我的心上。

  这件事很平凡,但却体现出了一个小女孩善良,乐于助人的高尚品质。在我们的生活中应该学一学这个小女孩,同时也应该谴责着个大哥哥,因为他让我们的社会不再美丽。

  这个小女孩给我留下了深刻的印象,虽然以后我再也没有见到那个小女孩了,但是我一定会向这个小女孩学习。

我的六年级作文300字 篇3

  我有许多敬佩的人,有妈妈,有爸爸,有老师,还有许多人。但是最令我敬佩的人是一位清洁工阿姨。

  在一个炎热的夏天里,火辣辣的太阳不停地炙烤着大地。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不停地叫着“知了,知了”。我走在回家的路,一手拿着迷你电风扇,一手拿着冰激淋。忽然我看见路旁有一位清洁工阿姨正在扫地。我走了过去,问那位清洁阿姨:“阿姨,为什么那么热还在这里扫地啊?”我一边问一边想:这么炎热的天气,要是我的话,我早就回家开空调去了。那位清洁工阿姨回答我:“这是我的工作啊!我必须得把这份工作做好,这条公路那么脏,我怎么能不打扫呢?”这时我真正意识到:一个人,如果要做好一份工作,就因该勤勤恳恳地去做,无论途中有多少困难和搓折,都不能放弃。

  一年多过去了,她无论刮风下雨,都会在有垃圾的地方清理垃圾。她是一位爱岗敬业的人,她是最令我敬佩的人!作文

我的六年级作文300字 篇4

  经过五年级的不断努力,我相信六年级的我应该是一个不断改进,活泼开朗,乐于助人的人。

  时间过的真快,转眼间我已经快小学六年级了!现在的我还有许多的不足,如:我头脑简单,四肢发达,不喜欢看书,我语文才那么菜。俗话说:没有最好,只有更好。所以我希望我六年级能再努力一些,多读书。使语文更好一些。下面,我将写一封信给六年级的我:

  致六年级的严凯瑞:

  你好!未来的严凯瑞。我经过五年的不断努力,希望你能吸取我这五年的不足,做一个全新的自己。上课要认真举手发言,要多锻炼一下,就跟赵老师说的一样,人要多锻炼,如果太胖,就不能得到的三好学生的资格。还要练得一手好字,要不然人家在改期末试卷时,还会给你扣书面分呢!

  现在的严凯瑞希望你再接再厉!

我的'六年级作文300字 篇5

  小时候的我天真、活泼,还很淘气,总是闹出许多有趣的事,让人哭笑不得。有一件事让我刻骨铭心。

  那是寒假的一天早上,阳光射入我的房间。我揉了揉朦胧的睡眼,走出了房间。屋子了静悄悄的,我大声喊道:“爸爸!妈妈!”可是没人回答。我想:难道他们出去了?我一如既往地在家里走了几圈,突然,我被桌上的一样东西吸引住了——仙人掌。那是,我并不知道仙人掌是什么东西。好奇心驱使着我去摸一摸,我终于忍不住了,伸出那双小手像仙人掌靠近。“啊!”我尖叫了一声,摸着疼痛的小手。我明白了:这个东西会刺人!我开始害怕了,不敢再用手去摸它了。我找来一根小树枝,轻轻地点了它一下,没事。我的胆子大了,用小树枝在上面狠狠的戳了一下。竟戳破了一个小洞,汁流出来了。我慌了,围着仙人掌转着圈儿,还小声说:“糟了!糟了!流血了!它会痛的!”我忽然眼前一亮,想:应该上药!我连忙在屉子找出医药箱。我学着妈妈的样子,边弄药油,边对仙人掌说:“乖!不痛不痛……”这时候,妈妈回来了。她看见我把药油往仙人掌上涂,便马上阻止了。妈妈听了经过,哭笑不得。

  每次看到小时候的照片,我就会想起那件事,想起小时候的我。

我的六年级作文300字 篇6

  当我还是学生的时候,总是带着一颗玩着的心,参观或者说是走马观花将他人的活动参观完毕,我不知道当时组织活动的人看到像我这样心态的人会怎么样?但是作为现在部分参与组织活动的我来说,真的有些伤心,感觉有一种被忽视的感觉;但更有一种鞭刺在背,活动不吸引人,活动不完满,如何才能让一些细节在组织过程不被忽视?什么才是活动的中心?

  在策划陕科大在深圳复试的活动中,更是给了我这种感觉!在看到同事编辑的文章时,我的内心实在苦笑的,文章是精彩的,但是每一个活动都是幕后活动组织者精心雕琢的!

  也是在这样的活动中,发现身边的同事都在用自己所用潜能去发挥自己,让每一项工作完满,让每一项服务更加贴近人心。

  不能不说社会与工作,会教会一个在象牙塔中长大孩子如何在风中和雨中坚强与奔跑,倔强的逼着自己脱离父母的保护伞,即使一次又一次的重新起航,即使负债累累,也会选择坚持下去!

  没有内心的一次次的辩驳,没有一次次的跌倒,哪里会懂得自己!

  在看到来参加陕科大复试的社会人士时,尤其是他们认真答卷时,我的内心充满了满满的感动!我知道我们的付出在这一刻得到了尊重!也得到了他们的认可!

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