小学生教师节贺卡作文

时间:2022-01-27 17:43:54 六年级作文 我要投稿
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小学生关于教师节贺卡作文

  一年一度的教师节又到了,我们要送给老师什么礼物呢?下面是小编收集的教师节贺卡作文,希望大家认真阅读!

小学生关于教师节贺卡作文

  【篇一】

  今天已经9月6号了,马上就到教师节了,今年的教师节我该送什么好呢?是像往年一样去小店里买几张贺卡,送老师几朵花吗?

  不行,今年我要有新意.可是怎样才算有新意呢.问了几个同学之后,我们决定一起亲手做贺卡给老师,嗯,就这么决定了,相信老师收到后会很开心的,因为这是同学们亲手做的.

  既然决定了做贺卡,我就急忙忙的先完成了自己的作业,然后把所有需要准备的工具都准备好了,开始做贺卡了,有点小激动.

  首先,我拿出了那张我准备好的卡纸,在脑海里想着要做多少大小的贺卡.我把贺卡这了两下,左边一下,右边一下,把它变成像一扇门一样,接着把它裁成我想要的大小.

  贺卡大概的形状已经出来了,那么接下来就是装饰了,还好我还会画点画,我在心里暗暗窃喜着.

  在贺卡的.正中间,我写了大大的“亲爱的老师”几个大字,下面写了一排小字,写好后我端详了半天,觉得写得不太好,决定重写写过,可是这个字好像弄不掉,只能重新来过了.

  我又重新做了一张一样的,这次,我仔细想过后才下笔,连两边的画都是画了好几遍才往贺卡上画的.

  终于快完成了!

  我在两扇大门上粘了一朵小小的花,刚好可以把贺卡合上.

  我拿着这张我自己做好的贺卡笑得一脸灿烂,想象着老师收到这个礼物是的开心表情,最后,我很小心的把贺卡放在了床头柜里,打算到了教师节那天亲自交给老师.

  看看外面明媚阳光,顿时心情更好了,期待教师节的到来!

  【篇二】

  这几天同学们都纷纷忙碌起来了。课余时间,大家常常三五成群地聚在一起交头接耳,互相探听对方将送些什么礼品给老师。当我断断续续地从他们口中得知,有些准备送月饼,有些准备送西洋参,有些准备送鱼翅鲍燕,还有些更牛的,准备送红包。这下可把我给听傻了。他们都送这些。那我送什么呢?如果不随大家的,老师会有看法吗?如果随了大家,可是,可是,可是我们家的经济压力能承受得了吗?爸爸妈妈都下岗了,一点点生活费只够我们一家吃的,这学期我的一半学费还是妈妈向别人借的呢。回家后我该怎样向爸爸妈妈开口呢?

  放学了,我闷闷不乐地进了家门,爸爸倒先开口了:“妞妞,教师节到了,该给老师送点礼吧。”我轻轻地答道:“嗯。”突然爸爸说:“妞妞,你真的爱老师吗?那你就亲手做一张精美的贺卡送给老师吧,但必须要用心地做,”“能行吗?”我还是轻轻地回答。“行!”爸爸说得很肯定,妈妈也说:“行的,妞妞你就试试看吧。”

  就这样,我用了两天的时间,拿出了我的最高水平,用铅画纸做了三张贺卡,我准备送一张给语文课的曾老师,一张给英语课的张老师,一张给数学课的王老师。贺卡做好了,可是怎么去送给老师呢?因为我的性格非常内向,平时根本不敢和老师打招呼。我对妈妈说:“能不能把贺卡放到老师的桌子上就行了?”妈妈严肃地说:“不行,如果你不向老师打招呼,就是不尊敬老师的行为。你只要把胆子放大一些,你一定能行的。”“嗯”我小心地回答道,“不过妈妈陪我一起去好吗?”妈妈回答的.很坚决:“不行!”看来我只好自己去了。

  今天中午,我下了超强的决心,准备把三张贺卡全送出去。但我还是带着一些紧张的心情,首先来到英语教研室,看到张老师正在办公室里改作业,我在门口徘徊了一会儿,然后深吸了一口气,让心情放松下来,便使劲的把那颗沉重的脑袋抬了起来,带着笑盈盈的表情走进了办公室,对张老师说:“WhisingyouhappyfonTeachev'sDay!”并用双手捧着贺卡递给张老师,张老师见我给她来送贺卡,马上停下手中的笔,转过身来,非常高兴地对我笑着说:“ThankyouZhaoJin!”我向老师深深地鞠了个恭,就红着脸跑出了办公室。此时,我觉得心儿有点儿怦怦地跳,就又深吸了一口气,感觉好多了。这时我就想了,原来主动和老师讲话并不象我想象的那么可怕呀。因此,接下来我就很自信地把另外两张贺卡成功地送给了老师。

  通过这次送卡事件,使我懂得了一个道理,就是一个人必须要有自信,要学会大胆地、主动地与人交流,这样大家才会接受你。道理是懂了,可我心里却还是有一小点点顾虑,你说,我这自制的贺卡和同学们的那些礼物相比,老师在背后又会怎样想呢?

  第二天,上语文、数学、英语课的时候,三位老师分别讲了内容相同的话:“这次教师节,同学们都给老师送了珍贵的礼物,在此,老师表示衷心的感谢。但是,老师唯独只收下了赵近同学的那份礼物。你们看,这就是赵近同学送给我的礼物,做的多精致呀,她表现了赵近同学的多才多艺和对老师的一片真心。老师只收下这一份礼物,就是老师喜欢这样的礼物,我希望明年的今天,我能收到全班同学都和赵近同学一样的礼物。同学们,你们说好不好呀。”老师的话音刚落,全班就响起了一片热烈的掌声,这时的我,却不好意思地低下了头。


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