清明节小学六年级作文3篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的清明节小学六年级作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
清明节小学六年级作文 篇1
清明节来了，人们心中充满了喜悦。
前几天还下着倾盆大雨，闪电交加，雷公打鸣，今天却阳光明媚，四处鸟语花香，真是天公作美。人们有的兴致勃勃地回家乡扫墓了；有的带着孩子去插柳；还有的去放风筝。
我呢，哪里也没去，留在家里，上上电脑了解清明节的由来，跟妹妹聊聊天，我望着窗外，心里想外面的人们啊，你们玩得有多开心啊？嘿嘿------，我开始了我美丽的幻想：如果我能去果园，我要摘下嘴甜的果子，和全家人分享喜悦；如果我能去花园，我会采下最美的鲜花，送给刚去世不久的外公，今天正好清明节，表示哀悼；如果我能去植树园，我会种下最坚强的小树，送给正在住院的外婆，祝她一定要坚强，早日康复；如果我能去月球，我要在上面栽下植物，让荒芜的山谷变成柳绿花红的.世界；如果我能去月空，我会摘下最亮的星星，送给失眠的孩子，帮他们照亮光明；如果我能去天空，我会采下最洁白的云朵，送给孤儿院的孩子们，让他们对未来充满希望；如果------，”鋆鋆吃饭了！”我家阿姨的叫声把我从幻想里拉回来，原来，刚才一切都在梦想中------
今天我就这样度过了有意义的清明节！
清明节小学六年级作文 篇2
今天，清明节，天气格外清朗，于是便选择今天去春游。
这天早上，我们在沂河的小树林集合，姐姐、我、朱姝一见到对方便高兴相互拥抱，一起向小树林走去。我们走在石子路上，路旁的消化成紫色，一丛丛、一片片，铺在了土地上，让我闻到了花的清香，让我感受到了春天的气息。爬上了山坡，一阵阵清风像抚着我的脸一样轻柔。柳树也像吹乱了头发，显得生机勃勃。啊，是蝴蝶，我们放下包，脱了衣服开始追它，蝴蝶像喝醉了一样到处乱飞，我们也随着它飞了起来，作业、烦恼.....一切都抛开了，自由的在草地上跑了起来。草丛的旁边是大沂河了，水又清又美丽，静止着站在那，水中被风吹起了浪花，让然感觉到自己是在船上，我站在扶手前；风一下朝我吹过来，头发吹到了脑后，感觉特别自在，好久没有这样的感觉了。
我们走着走着，看见一个人用一种特别的机器爬上树，用刀在割生麽东西，我们过去一看，原来那位叔叔正在采蘑菇，我们十分奇怪，问：“这蘑菇能吃吗？怎么看出来有蘑菇的？以前吃过吗？”那个叔叔笑着说：“可能吧，再网上查是能吃，回家尝一尝再说，以前倒是没发现，这几年才知道。”说完，便提着袋子扬长而去了。我们也在树上找了找，却只找到了两个蜗牛壳。
这一次春游真是让我兴奋
清明节小学六年级作文 篇3
上一年，我们去了我们的家乡清明节。
那是一个星期五，一放学我们就赶着回老家。当天回去就忙的不得了，每个家庭成员都赶着做祖先的饭，菜式很丰富，有肉啊，菜啊，海鲜啊，还有我们家乡最著名的食物小米！整个下午就做饭！等晚上我们吃晚饭，就早早地睡觉，为了迎接清明的到来！
清明节那天，我们早早的起来，去买拜祖先的东西，比如烧给祖先的钱，衣服，手表等，卖完这些还要买彩带，最后就买炮竹！
我们把吃的放在篮子里，把要烧的东西装进袋子里，把炮竹，吃的，烧的和彩带东西放进车后，就去拜祖先。
拜祖先要先上山，车子不能上去，所以就要爬上去。我们去拜祖先时，先烧那些给先人的东西，然后放菜放酒，再用彩带来围着祖先的坟墓，接下来就放炮竹。但是最主要先是把杂草除掉才行，还要用红墨水来涂那些字。
我特别有印象的事是去拜我另一个祖先。这个祖先葬在另一座山上，我们往那边走去，两座山之间没有桥，下面是水，我们只能走上一根水管。水管算大，就像桥似的，但很不安全，一不小心会摔进水里。我们小心翼翼地穿过那座“桥”，又走了二十来分钟才到祖先的坟墓。到那，我们先要除草和一些杂树，然后烧那些给先人的东西，放菜放酒，再红墨水来涂坟墓上刻着的字，再用彩带来围着祖先的坟墓，最后放炮竹。我们并不把食物拿回去，而是放在那儿。
清明节是个纪念节日，但是在海丰不仅是一个纪念节日，而是一个隆重的家族聚会！
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