【精选】六年级作文锦集十篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文 篇1
今天课间操，我和在班级的几个同学没有去，因为我最近几天总是肚子疼。她们呢，反正也总是有各自的理由。
开始，我们在班里静静地写字，还书法比赛了呢。但不一会儿，我们就觉得没意思了，真想在班里闹腾一会儿，却又怕被主任抓到。这干些什么呢？我们觉得好无聊。
突然，沈佳妮想到了一个绝妙的主意：去隔壁的孙老师办公室去看看自己的语文成绩！大伙儿都一致赞成。可谁打头呢？谁都不敢。于是，我们用“石头剪刀布”来决定，谁输了谁就去。
“石头——剪刀——布！”呜呜，我和刘睿丹输了。我俩只好打头。
我和刘睿丹蹑手蹑脚地去隔壁的孙老师办公室。虽然只有几米远，但我俩却胆胆突突地磨蹭了好几分钟。“可恶”的刘睿丹，到门口时，我被她猛地一推，一下子闯进了孙老师的办公室。我的心怦怦乱跳，探头探脑的像贼一样东瞧瞧西看看。好在办公室里没有人。我和刘睿丹忽忽悠悠地绕过其他老师的办公桌，飘到孙老师的桌前。我真怕老师用她的“孙家独门绝技”——“无生脚”和“穿越功”突然现身在我面前，吓得我魂飞魄散，然后被抓个现行，像一只可怜的小鸡被提回教室。
渐渐地，胆子大了起来，我俩折腾了好半天，连个影也没有找到，只好把所有的东西仔细放回原位，扫兴而归。
我们回到教室，啊，这真是踏破铁鞋无觅处，原来试卷就在讲台上！我懊恼地拍着自己的脑门，刘睿丹也无奈地抓了抓自己的头发。接着，她向我使了个眼色，我立刻心领神会，一起张牙舞爪地向沈佳妮扑去……
一直到沈佳妮求饶了，我们才对她停住女生绝活——“唠叨功”。紧接着，在班的所有人一窝蜂似的向讲台冲去。
我们急切地寻找着，因为怕老师发现，所以又不太敢过分地找，都像是翻阅佛经一样小心翼翼，而且互相对对方打着“嘘”的手势。突然，门“吱呀”一声开了，这声音在超级寂静的教室里显得格外响亮。
大家齐刷刷扭头望去，哎哟，吓死我们了，原来是兰昊上厕所回来了。惊魂未定，我们又手忙脚乱地找起来。
“呀！”我情不自禁地叫了一声。我考了95分！太好了！我欢呼着冲下讲台，满脸的欣慰。她们也都陆续知道了自己的分数，把卷子放好就各就各位了。我们刚刚坐好，上完间操的同学们就都回来了。呼——好惊险！
这真是一次又紧张又刺激又开心的冒险！
六年级作文 篇2
相信大家应该都见过在路边摆摊卖东西的老人吧。很多人认为这些老人们卖的东西既贵又质量不好，只是靠着自己看着可怜来赚钱。但是我家门口天桥上有位老奶奶，她的背后隐藏着一个令人动容的故事。
每次从学校回家，我和妈妈都能在天桥上见到一位慈祥的老奶奶坐在小板凳上卖东西。她的面前铺着一块布，上面摆着各种杂货，应有尽有。我和妈妈平时缺点儿什么，都在老奶奶那里买，一来二去地就熟了。我平时没事也帮老奶奶卖卖东西，和她聊聊天，说说话。突然有一天，我走在天桥上，发现她的身边坐着一个和我差不多大的小女孩正在做作业。我过去问老奶奶：“这是您的孙女吗?”老奶奶闪烁其词，一会儿说是，一会儿又说不是，我感到有些蹊跷。第二天，我又问起了这个问题，她几次都试图搪塞过去。终于老奶奶经不住我的盘问，叹了一口气，说出了真相。原来那个小女孩其实是贫困山区的一个孤儿，老奶奶把挣来的钱全部都供她上学了，所以小女孩就把她当成了自己的亲奶奶，有空了就陪在她的身边。
我听了这个故事，鼻子一酸，眼眶湿润了。想不到这个看似平凡的老人却有着这么高尚的品质。难怪有人说“人不可貌相”说的就是这个理儿吧!
六年级作文 篇3
往事如烟，让人容易忘却，但让我最不能忘却的是那数根玉米上的“细胡子”。记得一年前，我最讨厌的就是吃玉米时牙缝中夹着那些可恨的细细的须。
一个收获玉米的季节，家中也自然有许多的玉米，然而，在那段时间，我没有吃到一根“细胡子”，我大感不解。
于是，我便把这个疑问抛给了母亲，她说：“是你爷爷帮你挑去玉米须的。”，我觉得没什么，便把它丢到脑后去了。日子就这样一天天过去了，今年三月爷爷忽然得了病，就在准备去福州看病的前两天悄然离世。
爷爷走前，一直说着一句话：“我还要为我的孙女拿玉米须……”，这是事后母亲告诉我的……送葬的前一天晚上，我愈来愈觉得对不起爷爷，临终前也没对他说一声“谢谢”与发自内心的的“对不起”。
如果爱一个家人时不够深，那么思念他（她）的时候就比海还深，每当我再次看到那一根根玉米须，就会想起爷爷对我的爱以及他戴着老花镜吃力地看清玉米须并一根根拔除的模样来。
六年级作文 篇4
有时，我希望老师一个莫名的表扬，有时，我抱怨老师不让我参加竞赛，就是楚金玲，让我明白了什么叫实力！
楚金玲，闻名世界的排球女将，良好的发球，高质量的扣球、拦网，是中国女排的主力队员，经常让世界各个强队盯着，但她每一场比赛总能拿到很多分，还多次成为“得分王”。
因为性格内向，三进两出国家队，被实力远不如自己的小将殷娜挤掉首发位置，这些一定都给楚金玲的心理造成了打击，在《我的奥林匹克》上，楚金玲在失去主力时说到：“我希望靠自己的实力把主力再打回来。”这就是实力，用实力证明自己。
20xx年，女排世锦赛预选赛在成都拉开帷幕，第一场，中国女排对阵斐济队，比赛中，楚金玲替补出场，扣球，发球直接得分，拦网，得了多少分我也记不得了，只记得很多很多，得很多分，上场时间还没有殷娜长，这就是楚金玲实力的见证。
20xx年夏天，世界女排大奖赛在日本开幕，在第二场比赛中，中国女排挑战世界第一巴西女排，第三局中，楚金玲替补出场，就打一局，对手还是巴西女排，楚金玲发挥出自己的实力，一局就砍下7分，这也是实力的见证。
我明白了，自己有特长要发挥出来，要不别人会永远也不知道的，楚金玲克服了自己的缺点，让世界知道了自己的实力，用实力证明了自己。
楚金玲，你让我明白了什么叫实力。
六年级作文 篇5
亲爱的老师同学们：
大家好！
我讲的不是雄心壮志，而是从最基本的讲起，有人问我在我心中最敬重的人是谁？有人肯定会说是母亲，而我不一样，我最敬重的人是母亲，祖国母亲。有一首歌唱的好：“没有天那有地，没有地哪有家，没有家那有你，没有你那有我。”你指的是生身母亲。有人疑惑这不是赞美生身母亲的吗？和祖国有什么关系？是的，这里是赞美生身母亲的，但一切的源头是天和地，那是祖国啊！
我们学校每周一会举行升旗仪式，唱着激情的国歌，但又有多少人是双眼直盯着国旗没有离开过的？有许多人把国歌改编成变态版本的，在一千多个人中没有几个是怀着希望看着冉冉升起的火红的耀眼的五星红旗。
“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以自立于地球之上。”这样的决心只有军人叔叔有，多少军人为祖国，为我们献出生命，但有多少不良少年在社会上做着恶劣的事情。我好想代他们对祖国说声“对不起”不管祖国变成什么样，我依然爱“她”
我爱祖国，不管身在何方，祖国永远都在我心中。
六年级作文 篇6
每年都过六一，无非吃吃、唱唱和跳跳。怎样过个特别的儿童节呢？当戴老师告知同学们将举行“爱心义卖”时，我看出了同学们眼睛里的疑惑与期待。疑惑“爱心义卖”是个怎样的活动？期 待快点体验这个从未经历的过程。
同学们得知活动的意义后，积极献出自己的“爱心商品”，教室里都无法堆放了。看到此情景，邢奕斌、严凯文同学主动从家里拿来了大纸箱子，小干部们把“爱心商品”按类别摆放在不同的 箱子里，并贴上了合适的价格标签，收拾得仅仅有条。为了宣传咱们的商店，王季楠同学利用午休时间设计并绘画了我们的标语：爱的商店，应有尽有。
6月1日下午，激动人心的时刻到了，28个班级的所有爱心义卖员们立刻奔向本班的“卖场”，操场上顿时热闹起来。
六年级作文 篇7
相信大家看了我的题目都很纠结吧，欢乐和难过明明就是一对反义词怎么能放在一起用呢？
没错，往年开学的时候大家都是高高兴兴的'来迎接开学的第一天，但是对于我们六年级的同学来说，这就进入了和大家分别的倒计时！
开学的第一天，又见到了许久没见的同学，明明都是应该高兴地说笑来着，可不知道为什么气氛总是沉闷闷的，偶尔传来几句谈论声！
这不，时间过得真快，又到了星期六了，可星期二来学那天好像就是昨天发生的。平常在学校上课，总有几个人算着还有多长时间下课、还有多长时间下学，可现在呢？大家都巴不得享受那种“度日如年”的感觉！是的，谁能受得了和在一起六年的同学分离呢？谁能忘得了和同学们在一起发生的点点滴滴呢？谁能忘得了和同学一起参加的各种活动、给同学过生日。这些记忆恐怕已经深深地烙在了自己的脑里了吧！
记得在升二年级的时候和刚刚相处一年的同学分离，那时候的分离就已经十分难过，不知和相处六年的同学分离，那又会是怎样的痛心疾首啊！
分班之后，还是会有几个同班的同学一起被分来，来到一个新班集体后，就只跟自己认识的人说话可渐渐的，又让我认识了新的好朋友，这时我才发现自己的朋友太少了有开始认识更多朋友，在班里交朋友还挺有意思的我叫刘云飞，班里面竟还有一个叫刘龙飞的人，到现在还有人把我叫做刘龙飞！
韩小二班，珍惜时间吧，不要在那样浪费时间了，我们在一起的日子已经还剩多少了！简直屈指可数！珍惜吧，和好朋友在一起的日子一开始倒计时了滴答~~~滴答……
六年级作文 篇8
本周五，我们终于迎来了期盼已久的社会实践活动，这次的目的地是二年级去过一次的“国色天乡”！由于那时还小，好多项目都还没能体验到，所以这次我一定要好好享受一番！
我、程烨璐和刘妤被分配到七号车。在车上，我们兴奋至极，又是唱歌又是说笑。“啊，到了！”伴着几个同学的欢呼，“国色天乡”几个大字映入眼帘，我们终于到达了梦寐以求的地方。拍完集体照，我们就兴高采烈地进入了新的旅程！
首先，我们一起乘坐了进门处不远的“花园过山车”，说实话，在体验过了欢乐谷的“云霄飞龙”后，这样的小过山车真的太不刺激了。在玩儿过了旋转木马和碰碰车后，我和伙伴儿们就一起来到了听起来就有趣的“空中漫步”。
为了保证安全，同学们个个儿都系上了安全带。李一飞上去了，曾宇杰上去了，游近贤也上去了，还在排队等待的我早已经跃跃欲试了。终于轮到了，我一步一步，小心翼翼地走上楼梯，开始了第一次“空中冒险”。
那是一根钢丝，旁边有几根绳子可供我们拉。第一只脚迈出去了，紧接着，第二只脚也踩上了那细细的钢丝，我双手紧紧地拽住绳子，生怕一不小心就摔下去（哪怕有安全带吊着我）。一步、两步，每走一步都使我心惊胆战，此时，我的手心里渗满了冷汗，愈来愈抓不稳了，我的心“砰砰”直跳，走到中间时我已经是摇摇欲坠，就像是一个刚刚学步的孩子。
突然，脚底的绳子剧烈地摇晃起来，吓得程烨璐“哇”的一声尖叫，这时的我并没有乱了阵脚，而是沉住气，四面八方地寻找“摇晃源”。终于，我发现是讨厌的游近贤在使劲地跳，于是我一口气就走过了钢丝，为了制止他再这样捣乱！
我走过的次数越多，就越不怕，甚至还倚靠在细小的钢丝上，所以我毅然决定了再上一层——去挑战更高、更危险的路！
时间一分一秒地在流逝，在弹指一挥间就已经到了下午三点，我们该回去了。天下哪有不散的宴席，大家都依依不舍的返回，我们在国色天乡，留下了欢笑，留下了脚印，更留下了童年时美好的回忆！我一定不会失去体验“空中漫步”时的这份勇气。再见了，国色天乡！
六年级作文 篇9
感动的，是面对道德难题的正确答案；感动的，是面对困难能冷静的思考；感动的，是那来自内心的善良。
善良
放学了，我走在回家的路上，看见了一位老奶奶躺在地上，脸上有一种痛苦的表情，眼里发出哀求的目光，嘴里还“哎哟，哎哟”地痛苦的呻吟着。路上的行人见了却都走开了，我想他们大概是怕老人是假装的吧。我以前说过，不管哪个老人摔在地上，不管是不是真的，我都要扶！于是，我便走过去将老人扶了起来，并送老人回了家。把老人安置好，老人一直连说谢谢，并紧紧地握着我的手，那温暖从老人的手流进我的心里。
我为自己的善良而感动！
冷静
在一次暑假期间，我与一位同学去河边玩，那个同学不小心脚下一滑，“咚”的一声，那个同学一下掉进河里去了。他在水中惊慌失措地呼救着：“快救我，快救我！”边说边拍打着水，我冷静地说：“不要拍打水，越挣扎越容易沉！”他听后便停止了拍水，但还在害怕地大叫。我说：“我不会游泳，我去找根木棍拉你上来。”说完，我就去找木棍了，刚好旁边就有一根木棍，我赶紧拿起来把同学从河里拉上了岸。
我为自己的冷静而感动！
诚实
有一次，我在商店里买一包薯片，递给他五元，回家时我却发现口袋里有八元钱，一想，原来是售货阿姨找错钱了，我刚开始决定把钱留下来。但不知怎么了，晚上躺在床上翻来覆去的睡不着，我心想难道是钱在作怪？于是便决定去还钱。第二天，我回到那家商店，将找多的钱还给了他，并说明了原因。他夸我是个好孩子。
我为自己的诚实而感动！
使我感动的东西有很多，所以，我为我自己有那么多的感动而感动！
六年级作文 篇10
看到题目，你肯定会想到中央电视台的著名主持人李咏吧？他主持的节目——《非常6+1》的收视率但是是很高的哦！今天，在我们的作文课上也出现了个“非常6+1”，而且，这个“非常6+1”还大有来头呢！不信就跟我来一探究竟吧！
“叮铃铃，叮铃铃……！”上课了，只见老师神秘兮兮地在黑板上写下了一个等式：“6+1=1”。Mygad！老师清晨出门是不是忘了带脑子啊？错也不用到这个程度吧？这时候，老师又一脸诡异地说：“这个算式里暗藏着一个玄机，你们想想看，只要加上个合适的单位名称，这个等式就能成立了，大家动动脑筋吧！”
这时候，同学们个个都像丈二和尚----摸不着头脑。正当大家疑惑不解之际，只见我们班的炜钦站起来，雄赳赳，气昂昂地说：“我知道，6天+1天=1星期。”说完，他得意洋洋地坐下。老师听了，赞许地点了点头说：“嗯，炜钦同学说的没错，就是这样。现在，你们谁也能模仿这样，发明几道奇异的等式呀！”
刚才第一个等式还让大家摸不着北，但是是这下子却难不倒大家了。因为炜钦的话就像导火索一样，点燃了同学们的思路线，整个课堂顿时活跃了起来，真是一语道破天机啊！你听，同学们也纷纷把自己的“杰作”展示出来：“6个月+6个月=1年”、“30秒+30秒=1分钟”、“7厘米+3厘米=1分米”……真是五花八门啊！最不可思议的是，有一位同学竟然说：“500克+500克=1千克”，真是妙不可言啊！看到同学们这么踊跃地发言，我也搜肠刮肚，最后终于搜出了“21小时+3小时=1天”这个等式，看来我也蛮聪明的嘛！
最后，老师指着黑板上这些既离谱又合理，既有趣又神奇的等式说：“同学们，这些等式看起来是不可能成立的，但是是只要我们换个角度去思考，就有意想不到的收获……”
通过这节有趣的作文课，我知道了一个道理：在我们的生活中，也有许许多多不可思议的“等式”，但是是只要我们换个角度去看待问题，就可以把不可能变成可能……
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