六年级作文

时间:2021-03-25 18:52:21 六年级作文 我要投稿

【实用】六年级作文合集10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】六年级作文合集10篇

六年级作文 篇1

  “吃年夜饭了!”我像一只欢悦的鸟儿,飞进了餐厅。“你呀你,就知道吃。”哥哥捏捏我的小脸,戏谑道。我不理他,扑向了那碗我最爱的鱼丸汤。眼前热气萦绕,脑中竟浮现出哥哥的身影,一瞬间,仿佛掉入了回忆的长河。

  小时候,你的爸妈总是很忙,把你送到我家,所以你和我在一起的时间比你和你爸爸妈妈在一起的时间还要长,每一个新年,都有你陪伴着我,每一年的除夕夜,我总会呆呆傻傻地问你:“天上怎么会有星星?”“月亮上住着谁?”……而你总是在我冥思苦想的时候,在我身旁点燃一个爆竹,我被吓得不知所措,回过神后,依然不依不饶地问你:“爆竹怎么会有这么大的声音?”你笑笑,让我坐在你膝上,详细地向我解释……

  那些童真的日子,因为有你,一路才有欢笑。

  后来,我长大了,再也不缠着你问东问西了,上小学了,那些以前没有轮廓的东西早已有了雏形,开始更加专注于学习。可是我的努力似乎没有结果,仍然就是那很低很低的分数,我捧着考卷,在家门口踌躇不前。你看见了我,上前问道:“怎么了。”我好像找到了一个泄口,扑到你的怀里痛哭。你拿起我的试卷,说:“没关系,哥哥教你,下次一定能考个好成绩,不哭了好不好?”“真的?”我红着眼睛望着你。“哥哥什么骗过你?今天有你爱的鱼丸汤,回家。”当我拿着满分试卷回家,迎来的是你满脸的笑。

  那些失意的日子,因为有你,一路才有陪伴。

  “傻丫头,怎么不吃了,小馋猫忌口了。”熟悉的声音使我回过神来,“怎么不吃,我吃给你吃。”我夹起一个鱼丸,扔进嘴里,还别说这鱼丸真好吃。妈妈在一旁说了一句:“涵涵,怎么能这么说你哥,他知道你最爱吃鱼丸汤,这是你哥亲自下厨给你做的。”不知道怎么了,我的眼角泛起一层泪花。忽然想起哥哥也爱吃鱼丸,只是为了我,不吃了。我连忙夹起一个鱼丸向哥哥碗中送去……

  那些成长的日子,因为有你,一路才有感恩。

  谢谢你,哥哥!

  因为有你,我的笑容总有人懂。

  因为有你,我的失意总有人晓。

  因为有你,我的成长总有人陪。

六年级作文 篇2

尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的主题是祖国在我心中,当你看到五星红旗升起的时候,听到原来我们中国人民被外国侵略者的事情的时候,在得知中国又日新月异的成就的时候,你的心中会不会涌起一股爱国之情呢?我想会的。

  1949年10月1日那一天,新中国成立了,中国耻辱的历史永远结束了。再也不会有外国侵略的硝烟,而是中华儿女们崛起的事迹。从解放汽车,东方红一号的发射成功,原子弹、氢弹爆炸成功,神舟六号载人飞船发射的成功,一至到北京获得了20xx年奥运主办权,哪个不是我们中国人的努力奋斗的结果?

  中华民族这些耀眼的成就,也让我们的祖国重新焕发出光彩;从大兴安岭到西沙群岛,从世界屋脊到东海之波;从故宫到颐和园,从长城到天坛。这些都是我们祖国大好河山悠久历史的见证,是我们中华儿女的骄傲。

  但是我们不能停止不前,永远停留在骄傲之中,我们是发展中国家,祖国要我们去建设。我们现在好好学习,不都是为了将来去报效祖国吗?我们都爱我们的祖国,祖国一定在我们的心中。谢谢大家。

六年级作文 篇3

  我的家乡在一个美丽、诱人的村子里。村子的色景非常迷人!春天到了,村子里更是一片生机勃勃,美丽极了。

  远处的山,层峦叠翠。山上的泉水解冻了,快活流着。山脚下各种各样的果树长出嫩绿的叶子,展开五颜六色的花儿。冬眠的小动物都睡醒了,小松鼠在树上活蹦乱跳,小鹿在草地散步。山前的田野上全是绿油油的小禾苗,就像一片绿色的海洋。一阵微风拂过,小禾苗弯着腰,正向我们点头呢!

  近处的小河,河水碧蓝碧蓝的。小鱼小虾在水里欢快地游来游去。两岸的草地里夹着些蓝色紫色的、鹅黄色的野花。野花旁全是绿茸茸的嫩草,像给大地铺上一层绿色的地毯。一棵棵柳树垂着无数条绿丝带一样的柳丝随风飘动,仿佛一位漂亮的少女染着绿色的长发在跳舞。几只小鸟站在树上唱着悦耳的歌儿。

  这就是我美丽的家乡,我爱我的家乡!更爱家乡的春天!

六年级作文 篇4

  “心胸狭窄,多愁善感,尖酸刻薄,小心眼儿。”这是许多人对林黛玉的总体评价。虽找不出反驳的理由,但我却一如既往地喜欢林黛玉,喜欢她那份卓尔不群的独特个性。

  黛玉不如宝钗稳重,不像湘云活泼,没有探春精明,但她有另外一种在那个时代、社会的女孩中不可多见的风韵。她的性灵似水,她的清高孤傲,她的冰清玉洁,她的叛逆与追求,无不深深地打动着我。“孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟”,“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟”,黛玉就像一朵出淤泥而不染的荷花,他不会,也不肯像宝钗那样做人。赵姨娘是个人人厌恶的不着边的女人,宝钗总是掩饰自己的厌恶之情,对赵姨娘表现得很热情;黛玉出于礼貌也对赵姨娘很客气,但决不可以去亲近她,来提高自己的人气指数。黛玉不会为一些她认为无关紧要的事来违背自己的做人原则。面对世俗,她会拧着脖子,高仰着头,正眼也不瞧,大步流星地走过。这是她的真性情,也就是她宇宙不同的个性。

  个性的黛玉,时而悦人,时而伤人;时而给人以甜美,时而给人以冷漠,让人感到不是绝对的舒服,而是带点别扭。个性的待遇,集善解人意与蛮不讲理于一身,集聪明活泼与孤芳自赏于一身。她的性格富有层次性,但那个社会容不下她的层次性,只允许平面化。有很多人认为林黛玉这种性格在当时社会吃不开,在现在的社会也会碰壁。期初,我也被这种看法给蒙了,很为黛玉惋惜。后来,我想清楚了:黛玉的特别之处,就在于个性。

  个性黛玉,有着超人的真才实学和极少见的真性情,这是她对当时社会最大的震撼!我想,如果林黛玉生在今天,必定有一个有声有色、潇潇洒洒的人生。

  我喜欢黛玉卓尔不群的独特个性。

六年级作文 篇5

  我的梦想是当一名人民教师。

  假如我当上了教师,将带学生走向知识的海洋,让他们玩中求学,学中有玩,让孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言。我相信,这是引领学生爱上学习的好方法。

  假如我当上了教师,绝不会增加学生的压力。考试考砸了,我会劝他们下次努力,不要气馁,一次成绩考差了,并不代表永远的失败;去网吧玩游戏了,我会耐心地给他们讲道理,难免少不了一些批评,这毕竟是我出于对学生的关心啊!

  假如我当上了教师,会对学生负责到底,给他们一片自由的空间。春天,我会带他们到大自然中去,看看那万紫千红的花朵,揭开大自然神奇的奥妙;夏天,我会让他们把出淤泥而不染的荷花绘声绘色地描写出来;秋天,我会把秋叶比成金蝴蝶,让他们在这个黄金的世界里尽情享受;冬天,我则会跟他们一起玩打雪仗、堆雪人的游戏。

  假如我真的当上了教师,我会像慈母一样关心他们。哪个学生没钱交学费了,我定会先帮他垫付;哪个学生生病了,我会带上新鲜的水果去看望她,并给她补课。

  我知道这只是我的.“假如”,但从现在开始,我会发奋学习,跨越成长路上一个个障碍,走向梦想成真的那天。

六年级作文 篇6

  愉快的暑假时间过去了,我学到了我们很多工作本领,其中学骑自行车那件事深深地影响刻在我的脑海空间之中。

  有一次,我在家问表妹:“表哥,你能教我骑自行车吗?”表哥说:“好吧!”我高兴得跳了起来。表哥从我家找到了自行车,推了推,对我说:“如果车的前面向右移动,你就把前面移到左边;如果前面向左移动,你就把前面移到右边。你知道吗?我说,“我明白了。”

  它已经开始。我骑着自行车,自行车可以不听我的命令。我的表弟然后说要学会骑,终于可以一半。我气愤地说,“既然这么难骑自行车,或没有学会忘记。”当时,我很喜欢,像泄了气的气球,慢慢地蹲了下来。表哥跑鼓励我:“不要失去心脏,表哥,我相信你能学会骑自行车的技能。”我听了表哥的话,恢复信心,并再次乘坐。

  经过这样一段工作时间,我终于学会了骑自行车了。爸爸看见了,对我说:“你不但要学生学会骑自行车,长大我们还要能够学会骑摩托车呢。”我说:“我长大自己以后进行一定帮爸爸以及进货、送货,还要帮妈妈做家务活。”

  虽然学习骑自行车是如此困难,但我认为它使我难忘和有趣。

六年级作文 篇7

  我爸爸叫陈中有,长得浓眉大眼、膀大腰粗。我的爸爸天性乐观、幽默。在家中他是我们一家人的开心果。

  记得有一次,我们全家人去散步,走着走着,我突然对爸爸说:“爸爸,你能这样吗?”我将手往前举平,将腿向前一抬,脚尖就打到了手掌。“当然能”爸爸骄傲地说,“那你踢呀!”我用怀疑的眼神看着爸爸,“我看你根本不会踢。”爸爸见我不信,急忙说:“那我就靠实际行动来证明。”说着就用脚来踢手掌,不料踢歪了,将鞋子给踢到树上了。爸爸连忙跳到树跟前,拼命摇着树干,嘴里还念念有词:“求求你,求求你,快让我的拖鞋掉下来吧!天灵灵,地灵灵,神仙快显灵,让我的鞋掉下来吧。”我和妈妈、哥哥笑得上气不接下气。最后,也不知道是不是神仙真得显灵了,鞋子掉下来了,却不偏不依正好砸到了爸爸的头上。我们笑得更厉害了,眼泪都流出来了。

  还有一次,我让爸爸给我听写词语,他却不认真读,一会儿将“笨重”读成“被动”一会儿将“辉煌”读作“非宏”,害得我不停的问“什么?”,他居然还说我耳朵有毛病!气死我了!这时妈妈走过来,我对妈妈说:“妈妈,还是你给我听写吧。爸爸读的是什么我都听不懂。”爸爸故意提高嗓门说:“我还巴不得呢!”妈妈说:“让你爸爸给你读,我在旁边听着,读错了我来纠正。”于是爸爸继续给我听写,他又读了个“停泼”,妈妈在一旁边笑边纠正说:“是停泊!”爸爸又故意读错几个字,逗得一旁的妈妈笑得气都喘不过来了。最后还是让妈妈给我读词语,爸爸在一旁装着轻松的样子,故意做着怪样。类似这样的笑话真是数不胜数,所以只要有爸爸在家,我们的屋子里总是笑声不断。

  我家有这样一个风趣幽默的爸爸怎么样?羡慕吧!

六年级作文 篇8

  又是一年夏蝉鸣,可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友,而是迎来了一批新同学。

  我的新班级由41名学组成。新的学期,新的计划,新的开始,新的老师……什么都是崭新的,所以我也要重新开始。

  面对新的班级,新的老师和同学,我很兴奋,尽管我不了解对方,不能一下子适应新老师的教学方式,但我们都在尽自己的努力,多交朋友,多谈心里话,多熟悉对方,多配合老师。回家后我们认真做作业,上课认真听讲。

  在许多的老师中,印象最深的就是语文老师,他可不是我们的新老师哦,说起来我们也算是老熟人了,他之前就是教我的。提起语文,你们无非就是想到阅读,字词,这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊,丁老师上课的风格的独具一格,他带着我们“玩”,在玩中学习知识,我觉得这种教学方式很好,不会让我们厌烦语文,反而都充满兴趣。

  其次就是生物老师了,大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识,如果是那样的话,也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者,他的教学方式和语文老师一样都别具一格,各有各的好。生物老师的课上丰富多彩,让我们学的不亦乐乎。

  新的班级,肯定有新的同学,这个班里的同学,可能刚开始不是很熟悉,玩的不是很嗨,之后慢慢熟悉了,本性也都露出来了,原本很“淑女”的女生都变成了女汉子,但我很喜欢这样的班级,我觉得很真实。

  这就是我的新班级。

六年级作文 篇9

  六(4)班是个可爱的大家庭,55个同学扮演着各自的角色,每天上演形形色色的演出,这不,好戏开场了!

  郑同学,班里的开心果,因为早产,长得弱瘦,这每每了成了他的有利武器,和同学战败,便会拖着哭腔控诉:“小人!欺负早产儿!”,害得同学好生惭愧!一下矮了三分。每当来了新生,郑同学便会在第一时间告诉自己的“身世”。这学期,又见新面孔,还在上课,趁老师不注意,他便来了个快速转身,得意洋洋地向坐在自己后面的新同学“炫耀”道:“告诉你一个秘密哦,我生下来只有三斤八两……”正说得起劲,老师像变魔术似的出现在他座位旁,他却毫无察觉,仍旧兴高采烈地讲述。冷不丁,老师用变调的声音说道:“郑同学你要是再讲下去,地球人就都知道了!”一席话,说得我们哄堂大笑,郑同学则一付无辜的表情。新学期,学校配备了投影仪,数学老师竟发现了它的“新用法”。在我班,课堂纪律很是糟糕,老师便用它当起了“监视员”。打开电视,每个人的身影都一清二楚地映在上面,大家都“老鼠见了猫”似的闭上了嘴,闹哄哄的教室顿时便得鸦雀无声。见郑同学还在东张西望,数学老师发话了:“郑同学,请你安静点,不然,我可要让你上电视了,你可就成郑明星了!” 嘿嘿,这招还真灵,郑同学被震住了,调皮地吐了一下舌头,不好意思地将头埋得很低,做起了“缩头乌龟”。

  咱班的方同学是个“酷哥”,最近迷上了篮球,模仿nba的球员,做了一个新造型:头发留长,前排头发笔直地翘起,一身篮球服,“酷”地一塌糊涂。要进教室,先在门口摆一造型,单手将头发左右一分,然后大摇大摆地走进教室,身子一晃一晃的,时不时来个标准的投篮动作,嘴中念叨:“关键时刻,科比三分!”可是,这也给他带来了不小的麻烦,几乎每位任课老师都有“留言”:“哎哟,方同学,够酷的,全校独一无二耶!”甚至还有一位当场提出要带他去剃头。事态不妙。班主任也撮合进来了,下达了“最后通牒”:你的头发已经成了全校师生议论的中心,都说你像个济公,明日必须剃头,否则后果自负!在班主任的重重压力下,方同学忍痛割爱,将头发剪了。可是第二天,他的造型却更使人哑言失笑:“灌木丛”虽然不见了,可最前面却留了小“尾巴”!老师见了哭笑不得,方同学一副得意的神态……

  “冲啊!”“夺下它!”这是战场吗?不,这是我们班正积极地大扫除呢!这不,班主任刚分配“任务”,下令“开战”,同学们便一窝蜂似的冲向教室后面,七手八脚地抢起了扫把、拖把,抢不着的,干脆抱着垃圾筒、畚斗不放。看到这一情形,你很难想象这竟是一个全校赫赫有名的“吵闹班”的所作所为。没错,瞧:女同学争先恐后地擦黑板、打扫教室;男同学自告奋勇擦高处的玻璃;力气大的抬桌子下去冲洗;力气小的做做“下手”,取水、换水、传递工具全包了。由于里外结合,分工明确,当别人班还身陷“苦战”时,我们早已宣告“胜利”了!怎么样?咱班的劳动水平还是一流的吧!

  可别说我班只知道成天玩闹,我们可是在玩中取乐,增强学习的积极性呢!这不,我们去年的期末考还拿了年级第一呢!

六年级作文 篇10

  20xx月X日 星期X 晴

  生活中,上天好像总是偏爱那些有心人,的确不错。做个有心人,便会为你的生活点亮一盏明灯,为生活照出五彩的光芒。

  做个有心人,请关注大自然吧。面对大海那可以吞噬一切的汹涛波浪,让人联想拥有无穷力量的自由,于是,普希金吟唱出了热情洋溢的《致大海》。但请也关注那细细的泉流,校园歌曲《泉水叮咚》至今还是那样清新自然,扣人心弦。在感受海水的惊心动魄的时候,你是否也体味到“叮咚”的泉水声所蕴含的“幽静”。关注”待到山花浪漫时,女也再丛中笑”的梅花,留心”野火烧不尽,春风吹又生”的野草……做个关注自然的有心人,你就多了一份诗情与睿智。

  做个有心人,请关注他人吧。你是否了解你的父母,比如说他们的生日,他们的精神需求。不必去问,他们平时的言行都在给你提示,只要你有心,你就会感受到。然后送出你的关怀。看到蹬车上坡的人大汗淋漓,你伸出了援助之手……做个关心他人的有心人,你就收获了亲情与快乐。

  做个有心人,他需要你的细心,你对世间万物的一份关注之心,在这一份关注之中,你的心越来越明净。

  做个有心人,点亮你生活中的明灯,给出你生命的精彩!

【【实用】六年级作文合集10篇】相关文章:

【实用】六年级叙事作文合集八篇05-09

实用的六年级趣事作文合集8篇04-24

【实用】六年级友谊的作文合集7篇04-06

【实用】六年级的作文300字合集7篇05-09

【实用】六年级家乡的风俗作文合集10篇04-27

【实用】六年级家乡的风俗作文合集6篇04-20

【实用】六年级我的家作文合集9篇04-20

【实用】六年级小学生作文合集8篇04-19

实用的六年级春节的作文合集5篇04-10

【实用】我的小学六年级作文合集六篇04-08