我的六年级作文

时间:2021-03-23 09:06:14 六年级作文 我要投稿

【必备】我的六年级作文三篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的我的六年级作文3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】我的六年级作文三篇

我的六年级作文 篇1

  假如你问我最喜欢做什么,我准会毫不犹豫地回答道:“我最喜欢阅读了。

  我有一个漂亮的书架,上面挤满了各种各样的书,这些书犹如我的宝贝,让我爱不释手,每当闲下来的时候,我就沉浸在书中的故事里。虽然我的书架已经很丰富了,但我还时常去书店“窃读”。有一次,我躲在书店的一个架子后面翻看着自己喜欢的书,看着看着,不禁为书中有趣的故事而笑出了声音,没想到惊动了店里的阿姨。她走过来把架子上的书拍拍整齐,问我要买哪一本。我说还没想好,然后假装去另外的书架翻翻其他的书,阿姨哪里知道我其实是来“窃读”的。就这样,我忘了时间,一直看到太阳下山,小鸟回家,才溜出书店。

  我爱阅读,几乎到了痴迷的程度,吃饭的时候看,就连上厕所的时候也要拿本书进去看,甚至有时候趁妈妈不注意的时候躲在被窝里看,为此,妈妈常常大发雷霆,但我还是一如既往地爱着阅读。有一天,妈妈在感叹生活时常有不如意的时候,我随口就说:“人生就像刷牙,一手拿着杯具(悲剧),一手拿着洗具(喜剧),悲喜交加才和谐。”妈妈惊讶地张大了嘴巴,那表情好像在看一个外星人!我得意地说:“这句话我是从书上看来的。”

  当我的作文发表的时候,当我滔滔不绝地跟别人说着书中那些精彩的内容时,当大家夸我课外知识丰富的时候,我的心里美滋滋的,这都是阅读的功劳。

  我喜欢阅渎,凶为阅渎不仅可以开阔我的视野,还可以让我明白一些人生的哲理,带给我许多欢乐。

我的六年级作文 篇2

  感动,如沁人心脾的甘泉,让我们的内心变得清澈而又明亮;感动,如纯洁的白雪,领略着它,我们的内心变得安静而又平和。每当我走过那条街的时候,一股暖流总会涌上我的心房。

  那一次,我走在放学回家的路上,远处,有一位中年男子骑着自行车,飞奔而来。就在这时,他的自行车失控了,中年男子重重地摔在了地上,还把地上的积水溅到一位仪表庄重的青年身上。中年男子呆呆地看着那位青年,等待着青年的责骂。然而,后面的事情让谁也想不到。那位青年并没有破口大骂,而是关切的'问:“您没事吧!要不要去医院?”“没……没事,你的衣服……”中年男子断断续续地说。

  青年看了看自己华丽的衣服,又看了看衣服上的积水。他只是笑了笑说:“没事,水嘛,也没什么,倒是你,有没有摔到哪里?”说罢,他小心翼翼地把中年男子扶了起来,还用自己的手帕把中年男子身上的水擦干净。青年男子惊呆了,我也惊呆了,以前,我在电视上看到过,也是一个人把水溅到了另一个人的身上,都是打得这个伤那个亡的,今天,这位青年男子的高尚品质永远刻在了我的心中。

  世界上的感动无处不在,如果世界上你留心观察,就会发现!

我的六年级作文 篇3

  文明美德很重要,是一个国家人民素质的体现,我们要让文明美德伴自己成长一生。

  我们的祖国是世界文明的发源地之一,被称为世界文明古国,我们要将文明传承下去。

  我们要让文明美德伴自己成长,就必须从细节抓起。

  有一位同学向我借笔,他一边说着:“借支笔!”一边打开我的文具盒找笔。当时,我有些生气,而他却浑然不知。另一位同学向人借笔,他说:“能借支笔给我吗?”我非常乐意地拿了支笔给他。

  文明与不文明能给人不同的感觉,细节上的文明,更能给人留下好印象。“请”“您好”“对不起”“再见”“谢……”这十个字要挂嘴边;向别人求助要用恳求的语气、礼貌的用语;在公共场所要安静……

  文明是外在美,美德是内在美。

  尊重每一个人,每个人都值得尊重;孝敬长辈,他们养育了你;勤俭节约不浪费,每一分收获都是用汗水换来的,要珍惜……

  说了这么多,我们为什么要让文明美德为伴自己成长呢?

  因为文明美德能让你在人际交往中更加顺利,它是一个优秀的人不可缺少的东西,它更是人民素质的体现!

  大家一起让“文明美德,伴我成长”吧!

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