有关六年级的作文10篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的六年级的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
我的家乡在商丘，那里盛产葡萄。
我爱吃的水果有很多，而我最爱吃的是葡萄。细雨如丝，茂密的葡萄藤贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着嫩绿的枝条，一片片掌形的叶子在雨雾里欢笑着。
清明节过后，葡萄藤长出了一粒粒小籽，这就是葡萄的花苞。过了几天，葡萄花开了，花小小的，白中带有一点黄，像一团团雪花。风把花香吹得四处飘洒，引来了一群群辛勤的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我走到到葡萄藤下，闻到一阵清香，不由感到心旷神怡。
春末夏初时，葡萄花纷纷凋谢，开花的地方又长出一粒粒小子，这就是葡萄了。
葡萄先是嫩绿的，上面就像蒙上了一层“白霜”，粉扑扑的，然后渐渐变成紫色，像一个个绿里透着紫的珍珠，挂在葡萄藤上，闪着诱人的亮光。最后葡萄已经幼稚了，一串串亮晶晶、紫红色的葡萄，挂满了葡萄藤，让人真想尝一尝。
葡萄不但营养丰富，含有多种维生素，是水果中的佳品，而且还有一定医药价值。李时珍在《本草纲目》中说“葡萄主治筋骨湿痹、益气、强身、令人肥键、耐饥忍风寒，久食能轻身不老延年”。
家乡的葡萄果粒大、外型美观、味甜而浓香，皮薄、种子小。是葡萄中的精品。
我爱家乡的葡萄，但我更爱我的家乡。
六年级的作文 篇2
我心中想着一个世界上没有的汽车，这种汽车是我在头脑里想象的，已经是我改变很久最满意的一辆车，它跟其它汽车外表差不多，但它有许多其它汽车没有的功能。
它的外表跟普通汽车差不多，但是它里面空间是其它汽车的好几倍。不过它用的不是油，而是垃圾，这样可以环保卫生，这不是两全其美的方法吗？当然，它有可以当船，在海上行驶，可以当飞机，在天空中自由自在的飞翔······
在车内还有房间、厨房、洗手间、下棋厅、音乐厅······，不过还有一些工具如：电脑、电视机、冰箱、空调······
这种汽车还有一种功能，那就是语言功能，当驾驶员叔叔或阿姨迷路时，它就会告诉你出人的方法。人家都说这种车有一点点像房车，但是这比房车好，比它多功能。如果开车时驾驶员腰酸背痛时，您可以把座椅改为按摩椅，当你在车里过夜时，您可以在厨房里煮吃的，在房间里睡觉，特别的温馨温暖。如果您不想让别人知道这辆车的话，它还可以隐身！
六年级的作文 篇3
“爱马者花千金买骨，爱虎者不顾之险养之。”却没有人爱拜访“马虎”呀！
“马虎”两个普通的字眼儿却害人不浅呀！还成了我最大的烦恼呢！
说到我和“马虎”的渊源，那可谓多年的“好友”呀！记得我第一次与“马虎”一见如故，是在一年级的一次考试中。
那次数学考试，我信心满满，自认为：“这么简单的小试卷，真是太容易了，我肯定能考100分的！”结果，我一节课都陶醉在自己的幻想与预测结果中。时间悄悄地溜走了，不久，老师便把试卷发了下来，我一看到试卷，差点晕了过去，“我，我怎么会犯这种低级的错误呀！”我伤心地大叫起来。“许杰，你竟然把算岀的正确答案抄错了，你也太马虎了吧！”瞧，我这不第一次听见了“马虎”这个词，与“马虎”相见了吗？ “马虎”对我那可谓一见如故，相见恨晚呀！一直缠着我，害得我一次又一次将第一的宝座送给了他人，还挨了老师的批评，家长的责骂，真是烦！烦！烦！ 俗话说“一物克一物”。所有事物都有自己的克星，“马虎”的克星当然是“细心”啦！有“细心”的地方，“马虎”自然不敢光顾啦。为了摆脱“马虎”这位多年“好友”。我不得不请“细心”先生帮我“请”走“马虎”啦！唉！你别说，自从我得到“细心”的帮助，学习成绩还真提高不少了。
每次考试我都按照“细心”先生提供的考试三部曲来做：“1、审题认真，条理分明，再动笔。 2、动笔认真勤计算。3、检查细致，不丢题，改错题！”一段时间，我跟“马虎”相安无事。可是最近，我又因为“马虎”审错了题，导致分数急剧下降，我才明白：“马虎无处不在，只有我们的细心才能战胅它，但在这个过程中，我们一定要做到坚持不懈才行呀！”
唉！“马虎”真是一个令人烦恼的小调皮蛋呀，但是我只要请岀他的叔叔“细心”先生，就一定能降服这个小鬼。
六年级的作文 篇4
天下没有不散的宴席。
——题记
十月,一个金色的月份。我去了晨阳中小学实践教育基地,进行为期一周的实践训练。我最终收获满满,满载而归。
为了丰富同学们的生活,这次教官们给我们改善了伙食与课堂,使我们每个人都开开心心地过完了一周。滚铁环、做标本、捏泥塑、剪窗花,哪个不生动有趣?饺子、卤面、米饭,哪些饭菜不可口?
也许我们脸上浮现的是纯真的笑容,可是这仅仅是表面现象,相信每一个六年级的同学心里都会有一个解不开的心结——毕业、分离。第六天,也是最后一天,我们要走了,一想到这是最后一次和可亲可爱的同学们一起来到这个基地,我们就禁不住泪流满面。
“我们祝你一路顺风…”像这首歌唱的一样。在最后一刻,礼堂响起了这首歌。教官们也依次对我们说了这句话,我们眼泪突然就像断了线的珠子一样,撒的满地都是。“最后一次…最后一次…”这个无声的声音仿佛一直荡漾在六年级同学的身边。为什么要上六年级,为什么要分离!这璀璨的年少,为什么要一点点的消逝!心里复杂的情感突然涌上心头,心里酸甜苦辣都有,脑子里回想起和同学们在基地的点点滴滴,都有一种不舍的情感。“六二班!”教官雄厚的声音在舞台上响起,“到!”我们应声作答,眼泪不由自主流过脸庞,脑子只剩下里一片空白,也不知道眼泪从何而来,为什么要落下。这真的是最后一次和同学们来基地了,也许四年级的时候你会说,“怎么才四年级”,但时只有到了六年级才能体会这复杂、不舍、无法割舍的感情,到这时,你会说,“时间过的真快,都六年级了。”。也许你刚来时会说时间还早,和同学们在一起的时光还有多少多少年,但是你真正体会过之后,会发觉光阴过的真的很快,一晃眼,都六年级了。这真应了那句话“天下没有不散的宴席。”。和教官的缘分,仅仅局限于这一周的时间,可能我这辈子都不会见到那个曾经教过我那么多知识的教官了,就像毕业那天,最后一个拥抱,最后一句话,你会对自己说,这次真的是最后了。你又有多大的几率在以后几十年中看到你曾经相处了六年的`小学同学?我在心中默默的许愿,如果我能在以后有幸见到同学,我一定会感动不已!可是我能这么的幸运吗?我希望能。
分离的时刻是每个人难逃的“厄运”。心里即使有再多的不舍,有再多的感情,也只能把这份珍贵的感情埋在心里。我多么希望在以后的时光里,还能回想起同学们在一起快乐的碎片,还能自豪地说:“看,这就是我们班,一个快乐团结的六二!”。我拉着箱子迈出礼堂的一瞬间,眼泪再一次蜂拥而上,眼眶再一次湿润了,我回过头,把这里的一点一滴都深深地印在我的脑海中,就像一个浪漫的神话。礼堂、寝室、操场还有教官……
我坐上车,最后一次望向教官的脸庞,虽然已经模糊了,但我仍能记起他和我们一起笑,一起站军姿的情景。我想对教官说:“亲爱的教官,对不起,在这一周的时间里,我们没有为你争光,只给你带来了麻烦。对不起,我们向你道歉…”。车子驶出了亲爱的基地,草儿花儿低下了头,风拂过树叶,发出“啦啦”的响声,仿佛在为着分离的情景伴奏。那样悲伤,那样包含着温柔、不舍与无限的,怀念……
分离……
六年级的作文 篇5
我非常喜欢读书，我读过《小王子》、《昆虫记》、《三十六计》、《西游记》、《了不起的狐狸爸爸》等许多书。读书可以教会我认识许多字。我以前不识字，妈妈就给我买了几本简单的带拼音的书，爸爸、妈妈每天晚上都会陪我读书。通过读书，我认识了很多字，现在我都能自己独立读一本不带拼音的书了。
读书能使我学到很多知识。通过读书，我知道了如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋、可乐的作用等生活小常识;通过读书，我知道了太阳系有八大行星;通过读书，我知道了中国的许多历史故事;通过读书，我了解了昆虫的习性;通过读书，让我对世界充满了好奇心，好想长大亲自到世界各地，到太空去看看。
读书丰富了我的生活，有些书内容非常精彩有趣，《西游记》中孙悟空与妖怪大战的情节非常精彩，《玛蒂尔达》中帽子和超级胶的故事我看完后捧腹大笑。
读书可以让我学到很多优美的词句。如：宽敞明亮的教室、千姿百态的云、姹紫嫣红的花、清澈见底的小溪等等。以后我写博客也可以用到这些优美的词句。
读书带给我许多的乐趣，我以后要坚持每天读书，学习更多的知识。
六年级的作文 篇6
每个人都有美好、幸福的家庭，家庭是快乐，家庭是归宿，家庭是热闹。
我也有一个幸福、美满的家庭，我来介绍我的家庭成员，爸爸、妈妈、奶奶、可爱的弟弟和我，这是我们家的家庭成员。
爸爸平时工作比较忙，一星期只能回来一两天，有的时候一星期都不能回来，回来的时候，我都要爸爸抱抱我，爸爸老是说多大了，我一直说，我是永远长不大的小孩。呵呵。
妈妈的皮肤很白，我一直很羡慕妈妈的皮肤很白，如果我的皮肤那么白就好了，妈妈的头发很长，一双黑眼睛双眼皮，我妈妈上班从早上九点到中午十一点回来，下午三点到八点回来，我妈妈上班很轻松。
我有一个慈祥的奶奶，每天早上起来给我们做早饭，每天在家看看电视、做做家务，出去玩，过着一个快乐的晚年。
我还有一个可爱、淘气的弟弟，生活中，弟弟有时候很淘气，学习上也很好，有时会开玩笑，逗得大家哈哈笑，这就是我的淘气小弟。
最后的家庭成员就是我了，我是一个快乐、阳光、自信的女孩，有时会犯错误，有时会说错话，逗得大家哈哈笑。我的人生格言；答应的是一定要做到，不要失言。
这就是我的美好、快乐的家庭。
六年级的作文 篇7
提起我那可爱的表弟，想起我那表弟幼稚的动作，我就不由得发笑。
前几个星期，得知舅舅喜得一子，别提有多高兴了。没几天，我就随着父母迅速赶往姥姥家，一路上，我十分着急得像一睹小弟弟的风采。一进姥姥家的大门，问候完姥姥，飞速冲进舅妈的屋子，一进去，小宝宝正在睡觉，我轻手轻脚的坐在床边。嗯！可爱，不低于我小时候可爱的样子，小宝宝边睡边流口水，他的手势更搞笑，一会一个“非常6加1”，一会一个“幸运52”。“吃饭了，吃饭了！”我依依不舍的去品尝姥姥做的美味可口的“祖传面”，吃着吃着，小弟弟也醒了，一醒来就哇哇大哭，他哭可不是平常别人“呜呜呜呜”地哭，而是拼命地哭，使劲地哭，唉~~~谁也拿他没有办法，舅妈把小宝宝递姥姥，姥姥抱着，没一会，就不哭了，可真奇怪。姥姥给小弟弟起小名叫“甜甜”（这是一个女孩的名字），舅妈起小名叫“臭牛蛋”哧~~笑死我了，较什莫不好叫臭牛蛋，舅妈说小时候起名杂着叫好长。小名虽然不咋地，可大名可好听着哩！叫张子煜，嘻嘻~怎样？颇有深意吧？
在此，小生也不必多说了！只希望大家雅正。
六年级的作文 篇8
蓬莱，是那样的美丽、漂亮，是八仙入海口，是梦幻的仙境，漂亮的蓬莱有一个令人难忘的地方长岛。
在长岛上有好多美丽的景点，那里藏着不少快乐的秘密，九丈崖就是长岛的宝藏埋藏地。九丈崖上有又窄又陡的楼梯，人们在台阶上小心翼翼下，那棕色一上一下的台阶像长了一个个疙瘩，有的鼓起来，有的洼下去，人们像海浪一样涌上，两边都是好大的峭壁，真让人吃惊。
沙滩上埋藏的才是真正快乐的宝贝，那细小的沙子黄黄的、细小的，从远处看就像一锅蛋炒饭，像满地的金子，漂亮极了，在九丈崖的下面铺上了一层厚厚的地毯，孩子们在上面嬉戏打闹，这是大自然送给孩子们最最天然的礼物，那金黄的沙滩，一直延伸到看不见的地方，那笑声一直延伸到听不见的地方。
那漂亮的天空，白云朵朵，飘来飘去，像一朵朵棉花糖，微风吹动着白云好像再舞蹈，在蓝天妈妈的舞台，伴着微风舞蹈，她那雪白的衣服在天空中飘来飘去，好像正看着我们微笑。
最多欢笑的还是美丽的大海，那海一望无际，蓝天和海连在一起，漂亮极了，在蓝色的海面上有金色阳光的倒影，反射到我的眼前，一切都像画的一样，那是大自然的天然之样多的欢乐，如果你去了你才真正知道有多有趣！
海水之下有着更多的奇迹发现等着你，鹅卵石大大小小、各种各样、五光十色，真让人吃惊。更让人惊讶的东西，可爱的小螃蟹，成群结队的爬来爬去，放在手心上小螃蟹就会和你做游戏，给你挠痒痒，如果你真正体验一下你会觉得很有趣。
我喜欢蓬莱，你呢？
六年级的作文 篇9
爱是永不褪色的烙印，纵使有狂风暴雨，也决不动摇。——题记
我们都太胆小了，民国时不敢做军阀，乱世里不敢去起义，太平盛世不敢说我爱你。
槐树下，一张朴素的石桌，泉水边，倒映着石桌上黑白分明的棋子，清隽的棋子在莹白月色的映射下，俨然是两张眉眼相似却又截然不同的面孔，一张稚气未褪却满面愁容，一张苍颜白发却笑意盈盈。
我看着眼前无一条活路可走的棋局，不满地嘟囔道：“怎么又是我输啊。”于是带着央求的目光悄悄瞥向爷爷。
爷爷无奈的笑了笑，执起一粒原属于我的白棋，往前挪了两个位置，我眼睛亮了亮，置死地而后生啊，于是我重振精神，开始在与爷爷对弈的棋局中大杀四方，在把围着黑棋的最后一粒白棋放下时，胜负已定，我得意的瞥了一眼爷爷，爷爷也不恼，乐呵呵地望着我。
我的慢慢思绪回神，今夜槐树下，月色依旧，泉水边，石桌仍在，只是少了与我对弈的人，笨拙的文字无从捕捉，噙泪眷恋着月光，氤氲月色朦胧的辉映下，我恍惚又看到当初那个笑意盈盈，下棋时总是故意输给我的爷爷。
心中酸涩悲恸的情绪再也无法控制，那个凝固的点像是忽然被引爆了似的，巨大的痛楚弥漫开来，就像是生命中的一束光忽的消失了，那漫天的星辰光芒都开始动摇，然后向下坠落，而我的内心世界几乎被这星辰坠落得坍塌，心灵被朱砂烙上了一道沉重的印记。
我们在亲情的爱面前总是接受的理所应当，但在表达上却显得那样局促。记忆的深巷，爷爷笑意盈盈的模样，倒成了我心灵上那永不褪色的烙印，我深知，那是爱的烙印，爷爷走得太匆忙，没能听到他的小孙女对他说一句“爱他”。
今夜无风无月，星河满天，爷爷，我爱你，太美好，时间会知道。
六年级的作文 篇10
连续几天大太阳，让我们热得受不了。今天，我在外婆家玩，去游泳了。我套上救生圈，猛虎般的向水中冲去，我双手从里到外的滑行着，双脚用力的上下摆动着，就跟一只海龟似的在游动，我游到中间和我的两个哥哥玩，我用手把水始出滚滚巨浪之中，使他们被打的落花流水，寸步难行，后来他们只的向我乖拐求饶。
然后我们还在水中抛足球，大哥守门，二哥助战，我们两个一起上，左抛右传，就进了一个球，轮到我守门时，大哥抛了一个高球，就象一只大鸟在天空翱翔。后来，我和二哥一起战胜了大哥，真值得骄傲。
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