六年级的作文8篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的六年级的作文8篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1
在我的记忆深处，有那么一棵无花果树。打我学会走路时，那棵无花果树就立在那儿。
它一直是半死不活的“产品”，总会被儿时的我们当成典型的撒气桶；当成练习踢脚的玩意儿；当成玩火时提供的柴。我们常常肆意地欺负着它，每日都变着方儿的玩弄它，它的树皮渐渐被顽皮的我们给削得不像样。
在我搬家之前，无花果树还是那副遍体鳞伤的样子。我朝它看了一眼，“哼！”胜者为王的喜悦浮现在脸上。心想：它都已经被我们折磨成那样了，应该命不久矣了吧！
让我万万没有想到的是，再见到它时，它竟然又顽强地站了起来，而且更加枝繁叶茂了。
那是七月份的一天，我乘着妈妈的电动车去奶奶家。一路上人来人往的，好不热闹。路边的小贩们争先恐后地推销着自己的商品，喇叭声一家高于一家，震得人心慌。车子从你身边窜过，“滴——”的一声像利剑刺穿了你的耳膜，大家纷纷朝他投去谴责的目光。
就这样，一路上随着吵吵闹闹的声音到了奶奶家。随意地瞥了一眼无花果树，顿时惊到了。目光在它的身上四处打量着，它变了，变得那样的光彩照人，那样的令人眼红。树上有许许多多的无花果，绿绿的，小小的，隐藏在绿叶之间，非得睁大了眼才能看见。我敲了一颗下来，仔细地端详着，小巧玲珑的好生可爱。我真得震惊了，这棵被我们玩弄的遍体鳞伤的无花果树怎么可能长成如此的美丽呢？
我从它身上感受到了生命力的顽强，久经挫折而不衰的精神，这些都令我肃然起敬。我想：一棵树都能如此，更何况是一个有血有肉的人呢？
这棵无花果树教会了我无论遇到什么挫折都不要轻言放弃，努力拼搏，持之以恒，终会成为顶天立地的栋梁！
六年级的作文 篇2
命运让我们走到同一天空下，一起追逐，一起成长，一起欢笑，无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻，我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切，在熟悉的校园里，慢慢变成永远的回忆。临近毕业，也意味着我们将要分别了。不管未来有多遥远，成长的路上有你们；不管相逢在什么时候，我们是永远的朋友。
马上要升入新的初中生活，老师们决定带我们去参观新的中学。随着一路有说有笑的讨论声，我们来到了寅寺中学。下了车，排好队，这时正是下课的时候，许多大哥哥大姐姐们都在楼窗口看着我们，我们先去参观了教学楼，不管是门槛还是大厅，都有许多正能量的诗句。
我们一个个井然有序地排着队，参观了一个又一个的教室，参观完这边，我们又去了另一头的阅览大楼，干净的地板，墙壁四周贴了许多同学们的作品，毛笔字，手抄报，各种各样的作品吸人眼球。接着，我们又来到了饭厅，游览了中学的伙食。中学里每一处地方都值得我们学习，游览了中学，才发现，我们的学习，还远远不够，以后上了中学，一定要多读课外书，立身以立学为先，立学以读书为本。要想理解能力强，就必须读书，要想作文水平高，也要多读书，多读书，读好书，这样有利于我们以后的学习。
中学浓厚的学习气氛让我震惊，丰富多彩的知识令我陶醉其中，老师们默默无闻的精神让我敬佩。吃完午饭，我们就坐着大巴车回到了学校。
这次游览中学，让我明白了我们其实才开始迈开人生的第一步，以后的路还很长，我们要努力学习，写好人生的每一笔！
六年级的作文 篇3
以前在书城一楼看书的时候，最怕又最讨厌的，恐怕就是那烦人的书城管理员了。
“不许这儿，又不许那儿”，这也许是很多人对管理员的认知，我也不例外。其他约束，我都可以忍，可唯独一条，我是绝对不能忍了，那就是——不许一次拿很多书。
啥？这不是让我放着那么多我喜爱的书而不顾吗？不行，我绝对不能眼睁睁的让爱书就这样落入他手，我一定要抗争！可是，怎样才能躲过管理员的“巡回搜查”呢？一想起被发现后，不仅爱书会被没收，还要接受管理员暴风雨般的训斥……呀，真是让人后怕不已！
我一定要想办法不被发现！此念一生，我的脑子便开始了飞速的运转，寻找着可行的办法。怎么办呢？怎么办呢……有了！我的眼睛兴奋地一瞪：我可以把书藏在pi股下啊！虽然想到pi股会有点儿疼，但为了爱书，我拼了！
首先要找个好座位。我的眼睛在阅读区域内飞快地寻找着，寻找着可以长久读书的舒适座位。毕竟只是找个座位，不一会儿，我就如愿以偿了。
“藏书时可不能被人发现啊！不然就完了！”心里这么想着，警惕心也不觉提高了。书放好了，可我还是不放心，眼睛依旧不时的看向周围的人，仿佛他们都是管理员派来的眼线。
终于可以看书啦！随着书中剧情的深入，我渐渐放松了警惕，身体也不自主地偏离了当初的“战略位置”。糟糕！pi股下的书暴露了！可我还沉浸在书中无比奇妙的世界中，对即将来临的危险毫不知情。
“你在干什么？pi股下的又是什么？”就在这时，要命的管理员走了过来，发现了pi股下的书。
毫无疑问，我的书被没收了，还极为憋屈地受了一顿痛骂。精心策划的“行动”，就因为我的大意，而惨败了。
如今，我早已脱离了那“步步惊心”的生活。现在想想，当初与管理员的斗争，也是读书的乐趣之一啊！
六年级的作文 篇4
每个人都有自己最喜欢的水果，荔枝、水蜜桃、西瓜、葡萄等等。要问我喜欢吃什么水果，那当然非它莫属，它就是外观看起来像火焰一样的，果肉多汁味美的火龙果。
我喜欢火龙果是有原因的——一天，我刚吃完火龙果，正在回味他的味道时，电视里播放了火龙果的生长过程：火龙果是一种亚热带水果，它对土壤没有任何要求，不管是平地、水田、山坡或旱地，它都能与土壤和谐共处。
火龙果身上的一身红，更衬托了它的名字。火龙果不单单只是味道好，而它的营养也是非常丰富的，它的营养有：蛋白质、花青素、维生素b2、b3、膳食纤维等等，对身体起到抗氧化、抗衰老、抗自由基、减肥、降低血糖等等，真是让我忍不住还想再吃一个啊。
火龙果有着顽强的生命力与不嫌弃的精神，值得我们学习，而这也是我喜欢吃火龙果的第3个原因。
没错，我最爱吃的水果就是火龙果！
六年级的作文 篇5
敬爱的校长：
我是六年级的一名同学，在这美丽的附小校园生活了近6年，感谢学校给我们提供的午休午餐服务，给我们这些住得较远的同学提供了便利。我即将离开母校，想给学校提出一个建议，希望华工附小成为同学们更温馨的家园。
从一年级开始，我就在学校午休，用午餐的地方基本都在本班教室，但是从六年级起，全级女生吃饭的地方改到了二年级一班旁边的废旧教室，那里不是正式上课的教室，虽然每天有值日生扫地，但这里还是蚊子，蟑螂和蜘蛛的栖息地。有时我们看见桌上有油，坐的椅子被反在桌子上，我们坐在有油的椅子上，再睡在午休室的床上，很不干净、卫生，让人食欲大减。
为了学弟学妹们有更好的午餐环境，我有几点建议，希望改善教室的环境。
第一， 召集学生和相关负责人为教室集中做一次大扫除，进行去尘、驱蚊驱虫的“活动”；
第二， 添置一些和上课教室类似的配置品，让教室焕然一新，给同学们的感觉也舒适一些；
第三， 每天多安排几个值日生，值日结束后让老师检查；保证我们吃饭的环境干净舒适；
以前的午餐时刻，大家很留恋和享受，现在是能快就快地离开就餐的教室，天气越来越闷热，特别是随着夏天的到来，蚊子越来越多，食欲受到影响。诚恳希望校长能够采纳建议，共同建设我们美好的华工附小校园。
建议人： 六（1）班刘xx
20xx年x月x日
六年级的作文 篇6
每一个人都会有使自己一生难忘的事。这就是我抹不去的记忆。
20xx年的某一天，我和朋友一起去广州玩。途中，我们看见了一件令我感动的事：我和朋友去买东西的时候，经过一条小巷，走进去没多久，听到：“你吃吧!”“不!你吃。”我们就偷偷地躲到一边想了解发生了什么事。一看，是一个男的和一个女的在争论。那男女大概是一对母子，两个都瘦瘦黑黑的，头发乱的无法形容。他们手里拿着一个凹凸不平的盘子，里面装着一些饭菜，还有一小块肉，他们拿着它推来推去，母亲说：“你还小，要吃饱点，快吃!“儿子又说：“我还年轻，少吃一顿两顿没关系，你年纪大了，少吃就没力气了。”
母亲端着那盘饭，过了一分钟，母亲还是把饭给了儿子，说：“我有事出去一下。”结果还是没吃就走了。此时我们都走了。走着走着，我们又看见了那位母亲，她站在一间面馆门前，手里拿着一个盘子，此时面馆有个客人走了，她连忙走过去，把那碗吃剩的面倒进自己的盘子里。她走到一边，她捧着那碗暖暖的剩面，嘴角露出一丝微笑。
母亲的伟大!母亲的爱使我五体投地。
每一个人都会有使自己一生难忘的事。这就是我抹不去的记忆。
六年级的作文 篇7
5月12日，一个全世界人民都不会忘记的日子，一场突如其来的强震降临到四川。那一刻，多少人在瞬间被夺去了宝贵的生命，多少人在瞬间被埋入了废墟，多少幸福美满的家庭在瞬间支离破碎……
面对这场灾难，我们中国并没有畏惧，也没有退缩，而是勇敢的，从容不迫地去面对。
地震发生不久，部队官兵立刻行动起来，向灾区进发。道路不通的，官兵们就徒步强行。所有的官兵们都写下了遗书，这不正是他们不把灾民解救出来不罢休的誓言吗？这不正是他们血浓于水的同胞的爱吗？！温总理和胡书记全都放下了手头的工作，来到抗震救灾的第一线，鼓励搜救人员，安慰受灾群众“我现在什么也不关心，只关心我的十万人民。”这是他们的呼喊。数以万计的志愿者也纷纷戴上了绿丝带，为灾区献出了自己的力量。“哪里需要我们，我们就到哪里去。”这是他们面对镜头所发出的豪言；外国友人也帮着抬起了担架，面对记者，他们用生硬的中国话说：“我爱中国，我要为她做些什么。”……看，连领袖，外国友人都献出了爱，我们又怎么能袖手旁观呢？！
地震期间，感人的故事数不胜数，可有几件事却令我无法忘记：当消防队员掀起水泥板时，眼前一幕却让他们愣住了：一位母亲双腿跪地，双手撑地，她的身下，是一个三四个月大的'孩子，可是这位母亲却永远停止了呼吸。队员们从孩子身上找到了一个手机，上面是这位妈妈编写的一条短信：亲爱的宝贝，如果你能活下来，请记住，妈妈永远都爱着你。看着短信，消防队员们无不动容。爱是伟大的，母爱是最伟大的。这句话在这位母亲身上充分展现了出来。此刻，这位妈妈身上闪耀着光芒，闪耀着母爱的光芒！
在一所中学中，搜救官兵看到了一个神圣而又令人动容的场景：一位老师双手紧紧护着两名学生，像一只展翅欲飞的雄鹰，可是，这只雄鹰却再也飞不起来了，但两个学生还活着。由于老师的双手已经僵硬，官兵们只好含泪将他的手锯了下来……是什么力量使们不顾身的安危？是什么力量使他放弃了生的希望？是什么力量促使他宁愿死也要守护自己的学生？是爱，是老师对学生的爱，是穿越生死的爱！
最近，国家确定了全球哀悼日，所有人都在5月19日至21日14时28分默默哀悼，为灾区人民祈福，为死去的亡灵默哀。这不正是人民的爱吗？这是纯洁的爱，是不需要任何修饰的爱，是震不垮的爱！
在灾难发生后的第一时间，全国人民都行动了起来，积极捐款，献血，为灾区人民尽出了自己的力量。面对灾难，我们又一次向全球展现出了我们中华的丰采，展现了我们中华人民震不垮的爱！
六年级的作文 篇8
时光如梭，岁月如流，小学的校园生活眨眼之间就过去了，如今我已经读五年级了。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，下个学年度，我们即将上六年级。我想等到离开母校的时刻，我心中一定会充满了留恋，母校的一草一本，母校的一砖一瓦，母校的老师、同学，我都是那样得依依不舍。
忘不了亲爱的老师，忘不了老师对我深刻的教诲，忘不了老师教会我们的知识！从以前那个一、二、三都不会写的小屁孩，成长到充满了丰富的知识的小学生，这一切，都是老师带给我的。刘老师，您还记得吗？有一次，因为在课上，全班同学都表现得不好，您下课了就用了我们的课间时间给我们上课，我们就因为您拖堂，个个都对您很不满。到了下节课，您向我们问好时，我们理都不理您，您问我们怎么了，我们也不回答，您忽然像通了电一样明白了我们的心思，语重心长地说：“不就是因为拖堂了吗？你们再想想，如果你们上课都很配合的话，我就不会再脱堂了。你们看，别人班的老师都不拖堂，为什么呢？就因为他们上课都认真听懂了，我怕你们没听懂，用了我的休息时间为你们讲课，就因为我爱你们！”老师一说完，我们班都低下头异口同声地对您说：“老师，对不起！”
除了老师，我还忘不了亲爱的同学们。记得有一次，我发烧了，下课时吐了一地，是你们不怕脏不怕累地把我吐的赃物清理干净，当我对你们表达感谢之情时，你们只是笑了一笑。这比山还高、比海还深的同学之情，我怎能忘怀呢？
亲爱的老师！亲爱的同学！因为你们，我感恩这所哺育我五年的母校！一想到要和你们分离我心中就充满了不舍！
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