【精品】六年级作文汇编7篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的六年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
在我的脑海里我玩过很多游戏，可最让我感到难忘的是在我７岁的那年，我和几个小伙伴们在一起玩的游戏．就是这个游戏让我和我好朋友小红的友谊更深，也是这个友谊让我又认识了几个好朋友．
在一个炎热的夏天，我和小红因为没有什么事做，就来逛街．走着走着，我们就来到了文化广场．忽然我们看见了有几个小伙伴们在玩老鹰捉小鸡的游戏小学生作文，我就对小红说：＂小红，你想望游戏吗？反正我们也无聊，不然，我们跟他们一起玩游戏吧．＂小红笑着说：＂好啊！一来呢，我们也没事做；二来呢，我们又可以交到几个好朋友，这真是两全其美啊！＂说完，我和小红就走到了小伙伴们的面前，和蔼的说：＂小朋友们，我们可以和你们一起玩吗？＂几个小朋友都点点头说：＂姐姐，当然可以啊。锛偨幼牛我就当＂鸡妈妈＂，小红就当＂老鹰＂其余的小伙伴们就当＂小鸡＂．我很小红两人真是你扑我挡的，非常激烈．突然，一个小伙伴的脚不小心扭到了，这个游戏就停了下来，我和小红连忙去看这个小伙伴，可是因为我和小红都是想背她回家，就你争我吼的，吵了一下，这个小伙伴就说：＂姐姐．不要吵了，我自己决定要谁背我回家，我要小红姐姐背我．＂她说我，我嫉妒得回家了
六年级作文 篇2
在很久很久以前。有一个无花国，城中的老百姓都生活得十分幸福。因为他们有一个睿智英明的国王。但是他们这个国家却没有一朵鲜花，他们都以为这个国家不会再有鲜花，直到一次。
国王和王后特别恩爱。但是一直以来王后都怀不了身孕。直到有一天晚上。王后做了一个梦。梦中有一位仙女告诉她，只要她徒步走到上诚外森林中的一棵大树下，摘下树上的果实吃掉。不久之后便会怀孕。
第二天早上醒来的时候，王后把这件事告诉了国王。本来国王是不同意的。但是王后执意如此，国王也没有办法。因为他深爱着王后，不想她伤心。
次日，王后独自一人出发赤脚走到了森林中。可是她的脚已经伤痕累累了。终于她到了森林中，找到了那棵大树。那棵大树的顶端挂着一个金灿灿的果子。如果要拿到那个果子，就必须爬到树上去。正当王后犯愁的时候。有一只小猴子过来了。这只小猴子正是当年王后在街上从商贩手里救下的。小猴子自告奋勇的爬上了树。为王后摘得了果子。
回到宫中后。王后服下了果子。国王和王后都十分期待着。终于八个月之后。在一个阳光明媚的曰子，王后诞下了一位小公主。小公主生下来就带着一股香味。就在这时，突然，御花园中长满了鲜艳欲滴的玫瑰花，下人又来报，无花果长满了玫瑰花。看到这一切，国王觉得十分欣慰，这个孩子是上天赐予我的宝贝。让我这无花国从此有了鲜花的盛开。国王下令封公主为玫瑰公主。从此玫瑰公主的名声名扬四海。天下皆知。
六年级作文 篇3
在我心中，母爱如同一杯温暖的热茶，让我倍感温暖，母爱似灯，引我走向未来，母爱如潺潺溪流，滋润着我的心田。
从小学一年级开始，我几乎每天都是自己放学回家。每到家门口，都会看到在二楼楼道前眺望的母亲，每天如此，从不间断；母亲的身影，母亲的神情，我总是熟视无睹。
但经历了这件事后，我感受到了母亲对我的关爱——
那是个冬日的下午……
外面寒风呼啸，吹得教室的木门嘎吱嘎吱地响。我刚上完英语课，太阳已经落下，取而代之的是一颗颗忽明忽暗的星星。回家的路上，风吹得我直发抖。快到家了，我远远望去，二楼一个人影，只见母亲身体前倾，向我的放学路上眺望，不管风多么冰冷。我狂奔上去，对母亲说：“妈妈，您就别在外面等我了，你看，家里多暖和呀。”
看着妈妈鼓起的肚子，被风吹乱的头发，和那总也舒展不开的眉头，我心中一紧。此时此刻，在北风中等待我的是母亲，还有母亲腹中的另一个生命，做母亲的是多么不容易啊，她在用一颗执着炽热的心编织这份对孩子的牵挂。
直到现在，每每遇到困难，每每感到孤独，我总会对自己说，不怕，我拥有妈妈的爱。
六年级作文 篇4
2月26日，妈妈带我去登蛇山。蛇山座落在瓯北镇的江北岸边，离码头很近。蛇山顾名思义，整座山像一条自东向西爬行的长蛇。山上有座古塔，和对面的龟塔遥相呼应，是永嘉一处著名的风景名胜。
来到山脚下，并不觉得山有多高。阶梯自山脚而上，两旁有各种灌木丛，春天的气息从嫩芽中早已传递出来。由于我迫不及待的想瞻仰古塔，于是三步并做两步的向山上跑去。
大概爬了两百多级台阶，眼前一片开阔，山上居然有两三个篮球场那么大的'草坪，绿草如茵，周边树木茂盛。古塔就在树林的映衬下矗立在“篮球场”的东边上。塔有七八层高，红砖砌成的塔身，中间是空心的，七棱八角的塔，每层都雕刻着神龛，供着菩萨的像。由于年代的久远，这座古塔总能给人以一种沧桑古朴的感觉。
蛇山还有多处供人运动和休息的场所，早间和傍晚，许多附近的村民都会来此走走，打太极拳的老爷爷精神奕奕，跳健美舞的阿姨身材婀娜，也有孩子在尽情的玩耍。漫步蛇山，你准会听见清脆的鸟叫声，闻到花草泥土清新的气息。
在蛇山的最高处远眺瓯江，心旷神怡。江水在太阳的映照下，波光嶙嶙。江的对面就是温州，城市的高楼大厦和蛇山下大片绿油油的蔬菜种植地，都一览无余。
多么美丽的画卷啊，山和水的呼应，城市和乡间风景的融合，蛇山的古塔此时多像一位慈祥的老人，守护着这一片生机勃勃的乐土，看着人们幸福的生活着。
六年级作文 篇5
每当有的同学谈到上网的经历，那些已经上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈，我只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐，我真羡慕他们!暑假里的一天，我听爸爸说我们家的电脑马上就要上宽带了，我兴奋地一蹦三尺高，差一点就摸到了天花板。真没想到第二天，当地电信局的工作人员就帮我们接通了宽带网。这时，我才真正看到和摸到了我们自己家的宽带。
上宽带网首先满足了我爸爸的要求，爸爸再也不用顶着烈日去售报厅买报纸了，只要打开电脑，输入几个字母，再点几下鼠标，就能在网址上找到很多报纸，还有更多的“因特网”、“易趣网”、“浙江日报网”等等，真是应有尽有，方便多了。这时，我就想：这里有大人们看的报纸，难道就没有我们青少年看的报纸吗?爸爸似乎看出了我的心思，说：“网上的内容丰富多彩，不仅大人能找到所需要的各种信息，青少年也一定有自己的报纸和杂志!”我将信将疑，只见爸爸输入《少年文学》的网址后，屏幕上马上就显示出了我非常熟悉的杂志封面，再点几下鼠标后，那些妙趣横生的文章立刻便展现在我的眼前，我找到了《e班e女孩》、《雪镇上的美丽传说》、《三眼猫》等。各种各样的故事非常有趣，而且都是图文并茂。不久，妈妈也加入进了我们的网上生活，还经常指点一些优美而且新颖的范文让我学习，今年暑假的网上生活真有趣!上网之后，我就像是长了一双千里眼，什么信息都能看到，例如：美国NBA篮球赛的情况、中国发展的情况、今年我国中考和高考的情况等等，即丰富了我的暑假生活，又增长了我的见识，还开拓了我的视野，增加了对世界的了解……这些当然要归功于我们的千里眼——宽带网。
这几天我们全家三口人也都进入了开战状态，不过，我们的“战争”可不是争抢什么地盘，而是争抢着每天第一个上宽带网的“优先权”。上宽带网的好处还远远不止这些，上网后我还可以给我的朋友发电子邮件，可以去购物，还可以找我的表哥聊天呢!暑假里上网真好，同学们，如果你有兴趣的话，还可以建立一个属于你自己的网站呢。你不来试一试吗?
六年级作文 篇6
夏天的太阳花不畏烈日，秋天的菊花金黄艳丽，冬天的梅花顽强不屈。然而，我更喜欢那充满青春活力的绿叶。
初春，严寒还没有退尽，绿叶——春的信使，就争先恐后地回到了大地，把一封封充满着希望的信撒向人间。绿叶，生机勃勃，象征着青春活力。瞧，随着它的到来，小动物们蹦蹦跳跳地跑出来了，农民们开始播种了，五彩缤纷的风筝飞上天空了……
吹拂过绿叶的风，变得格外温柔了，空气变得新鲜了，太阳也变得暖洋洋的，绿叶托出了一个个娇嫩的花骨朵。在微风中，她们轻轻地摇动着，害羞地露出了笑脸。人们前来观赏她们，花儿的脸笑得越发的红了。周围的绿叶为她们感到高兴，纷纷挺直了身子，把她们托得更高更美了。
绿叶，这是一种多么高尚的风格啊！
夏日，雷雨滴滴嗒嗒地打在枝叶上，可怜的花儿枯萎了，凋谢了，可她们给绿叶留下了甜蜜的果实。于是绿叶又忠实地担当起看守果实的任务。当果实渐渐成熟之际，绿叶也渐渐衰老了。一阵秋风吹来，他们悄悄离开了枝头，把甜蜜的果实留给了人们，自己悠悠地飘到了地面，那么安祥，那么坦然，嘴角带着微笑，他们毫不为自己惋惜。
绿叶，不但充满青春活力，而且有默默无闻、无私奉献的高尚品格真令人敬佩！
六年级作文 篇7
驰骋在漫漫的求学路上，我策马扬鞭。高挡不住我前行的脚步，大海构不成我跨越的障碍——是谁，赠予我征服千山的勇气？又是谁，赐予我击浪万水的力量？是您，老师，您就是那默默无闻的牧马人，您坚实的双臂扶我上马，在您耐心的指引下，在您目光的注视下，带着千叮咛万嘱咐，我满怀憧憬，向着远方前行！
一路山高水长，老师，您宛如红烛一支，燃烧之中得到自己的涅槃，留下朵朵灵魂之花，绽放在漫漫的道路上，让寂寞不再难耐，让困难仓皇而逃。仰望天空，白云悠悠，聆听分享着我所珍藏的美好回忆：
那次写字课上，一向做作业慢如蜗牛的王威同学竟然奇迹般地按时完成了作业。您无比欣喜地抚摸着他的头说：“太棒了，王威，老师要奖励你。你想要盖颗星星还是要盖朵花？”王威眼中跳动着成功的喜悦。他想了一会儿说：“老师，您送我一匹马吧！马儿跑得快，我要像马儿一样，再也不磨磨蹭蹭了。”“好，老师送你一匹马！”于是，您在光荣榜上，王威的名字边，郑重地画上了一匹看上去并不怎么形象的马，可王威的脸却笑成了一朵花。教室里掌声响起，为王威的进步，更为老师您的慷慨。“老师，等我赶上同学了，也送我一匹马吧！”一向自卑内向的荣志同学恳切地说。我也迫不及待地请求：“老师，送我一匹马吧！我要做一匹勇敢的千里马！”“老师……”“老师……”望着一只只高举的小手，望着一双双纯真的眼眸，老师，我清楚地看到，有一种东西悄悄浸润了您的双眼！
此后，在您的宽容、鼓励和帮助下，越来越多的小红马跃上了光荣榜。敬爱的老师啊，您的辛勤忙碌，您的呕心沥血，酝酿出了多少奇迹，造就出了多少美丽？您那沾满粉笔灰的双手；您那细密牵挂的叮咛。您那春风化雨般的谆谆教导……都在一一诉说着培育莘莘学子的艰辛。可您却从未索取过什么，您总是欣慰地说：这奇迹与美丽就是最好的回报！您真诚朴素的笑容让我明白了，再华丽的文字，再铿锵的语言都无法把您来称颂！
老师，还记得教师节那天，黑板上那匹威武的骏马吗？——老师，让学生也送您一匹马吧，骑上它，让清新的空气抚平您额上的皱纹；骑上它，沐浴着暖暖的阳光，看微风吹皱一池春水，吹舞一片芳菲。
敬爱的老师啊，马在前行，马背上的我心灵是自由的，激情是奔放的，志向是高远的。我将不负您的期望，成为那马背上的英雄！我也将永远铭记您这位尽职尽责的牧马人，永远感激您坚实的臂膀扶我上马——老师，您才是真正的英雄！
由衷地说一声：“感谢您，老师！”
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