【精华】六年级作文锦集4篇
在我们平凡的日常里，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的六年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
手机是二十一世纪人们所拥有的最高端的伟大的科学产物，带着手机上路已经成为不少人选择的方式。如果没有手机，人们就会像被抽去了脊椎骨一样变得失魂落魄，萎靡不振。
放眼街头，大街上、地铁站、公交车上，无论在哪一个地方，你都会看到我们熟悉的低头族。他们不管不闻身边发生了什么事，都市的喧嚣似乎与他们，他们只顾着埋头沉浸在手中方寸世界里。带着手机上路已经成为不少游民们行走的方式。
你看那大街上，原来的广告牌都变成了黑白无常的二维码，底下还有一行字“扫一扫，有惊喜”。
有人甚至在实际对话中有些结巴，可他们的字儿却越打越快，话越来越少，更有实际调查，在十个吃饭的人中，有九个都要刷微博。
似乎只要有了手机，傻子都能成为天才。不信，你看到“百度”、“搜狗”这些搜索引擎，只要轻轻滑动手指，就能查出真相和结果，脑子就可以得到答案，看来手机貌似无所不能，那我想问问，世界的发明创造都由机器人来搞吗？不是的！
手机又成了攀比的对象，爱派、三星、苹果，好像比的都不是用手机的人，而比的是谁的屏幕大，谁就有发言权。难道你们忘了，古人是怎么来修建奇观的？是如何保持古建筑的坚固和千年不倒的？我想，不是通过计算机来计算，更不是机械化工程，而是通过人力和古代智慧的结晶一步一步，艰苦奋斗才能得到的。
现在的'人们啊？醒醒吧！请放下手中的电子产品吧，多用用自己那早已落灰的大脑，我相信，以后陪伴我们的不是手机，而是我们勤劳的双手和聪明的大脑，让我们带着灵魂上路吧！
六年级作文 篇2
返校后，老师成立了一个学习小组，在寒假辅导作业。
一到家，我翻了翻日历，还有四天就到了，于是我便飞快地写着。因为，我要赶在那天之前写完，这样我才能把作业借给别人抄，赚些钱。在这四天里，我终于把它们写完了，高兴极了，我用一只黑笔端端正正地写上了数学1元，语文2元，英语5角。做完这些，我把它们放进了一个袋子里，又拿了一个写字本做“掩护”。
第二天，我来到了学校，找了几个离“不差钱”的同学近的位置坐下了，我拿出了写字本和三本《寒假作业》放在了桌子上。不一会，有人主动问了，说：“你《寒假作业》写多少了？”“全写完了。”我回答。他说：“那借我抄吧。”我说：“可以，不过要收费的。”“没问题。”他毫不犹豫地说。没想到，赚钱这么容易。可我还是不放心，说：“老师发现了怎么办？”“没事，老师今天有事，来的晚。”他说。我赶忙把作业递给他，他看了看，把数学作业留下，又递给我一元钱。没想到，我们的举动被别的同学发现了，他们也想快些把作业写完，争着要抄，不一会，我便收到了六七张纸条，全是要抄作业的，还有的说他要高价先抄。
三本作业被传来传去，有的还围在一起抄，真热闹，我一看赚了这么多钱，便花5角雇了个人在外面放哨，只要老师来了，就赶紧回来报告。这招还真灵，老师果然来了，他赶紧回来报告：“老师来了，赶紧收起来。”他们也早有准备，用书盖住了作业，我也用写字本盖住了一大堆纸条和钱。老师问了问大家有什么不会的，见同学们都说没有，就笑呵呵地走了，老师走后，两个同学争了起来，他们都争着先抄，我只好给他们调解了一下，让他们坐在一起抄。有的还要带回家去抄，我说：“带回去可以，但加费5角。”他同意了。我又不放心地说：“如果你家长发现了，就说装错了，懂了没？”“知道了。”他回答。
我回到家，清点了一下钱数，一共赚了28元，对于我来说可是不少钱了，我兴高采烈地把这件事告诉了妈妈，想得到她的表扬，没想到妈妈却说：“你知道赚钱这是好事，不过你用这种方式赚钱，不是把别人害了吗？明天把这些钱还给人家。你现在的主要任务是学习，学习好了将来赚更多的钱。”我知道自己做得不对，担惊受怕赚来这些钱还要背着老师和家长。
第二天，我把钱还给了同学们，我心情也轻松了很多，这个寒假让我懂得了诚实比金钱更可贵。
六年级作文 篇3
晚饭后，我和爸爸妈妈又一次扑向南楚灵山——回龙山。
回龙山，位于宁乡市双凫铺镇，“蜿蜒磅礴，首耸竹田，腰盘粟溪，尾连大石窟，脉自乌牛山逆转”而得名。东连玉潭古镇、长沙古城，南接灰汤、韶山圣地，北通桃江、益阳，西临千年古情炭河里，交通四通八达，满目车水马龙。
丹桂飘香，夕阳浓艳，路上散步的人多起来了。我们一家人拾级而上，神奇灵秀一揽怀中。盘山古道，全长640米，1200多级，两旁古树交错，浓荫匝地。金秋仰目，枫衔红叶，菊吐黄花；侧耳倾听，涧响泉鸣，；净心接纳，树树凝烟。遥望山顶，白云飘渺，覆盖山峦，好似仙境。
来到山门，南楚灵山四个大字苍劲抢目：地脉有灵，何用别寻蓝若；天尊无量，不须错认法门。来到正门，门高8米，宽24米，三级四字牌坊，上刻白云寺三字，是全国佛教协会会长，政协副主席赵朴初所赐手迹。寺牌五条金龙相护，栩栩如生；门坊琉璃瓦顶，红粉高墙，光彩夺目。门前石狮尊立，威武严肃。
进入寺门，大雄宝殿呈现眼前：殿长26米，高12米，深15米。琉璃屋面，双层八角，高 脊 飞 檐，斗拱角翘，彩柱雕梁。殿内正南供奉着释迦牟尼佛像，两边分列十八罗汉，庄严肃穆，神态威严。钟鼓相闻，香烟缭绕。殿前一对香炉，四尊石兽分立。殿外更有两株古老银杏树对峙两旁，倾诉古今沧桑：
千年古杏寺之光，干老枝虬叶尚苍。
待到秋风吹九月，满坪飞落果仁香。
过宝殿再上平台，是久负盛名的诸天殿。宽26米，深25米，高16米。单层四角，红墙金瓦，正书“诸天殿”苍劲大字。门联：
佛地无尘，常绕烟云竹树；诸天有应，广施如意吉祥。
地净尘嚣，在绿树丛中，白云窝里；缘多香火，是西天活佛，南国名山。
殿内观音菩萨端坐莲花宝座，慧目慈眉，神态端庄。两边分站二十四位诸天菩萨，神态各异，神仪威武。寺内寺钟，重达1吨多。木槌撞击，钟声远播，十里相闻。二十四位诸天菩萨极显神灵，能驱邪辅正，灭祸消灾，普救众生。善男信女上山朝拜络绎不绝，香火如织，长盛不衰。
夕阳西下，晚霞更美了。一家人只好恋恋不舍地下山。
啊！回龙山，你是家乡的明珠，我要让你更美丽。
六年级作文 篇4
早晨，我精神抖擞地起了床，深吸一口清鲜的空气，包起指甲，走向我的古筝面前。
抚摸着21根紧绷的琴弦，好似21个熟友伸出他们细腻而柔软的手，一一同我握手，轻轻抚动琴弦，悠扬悦耳的琴声立刻传进我的耳朵。哦！那是“5”的声音，深沉的“5”宛如一位古稀老人的咳嗽声，清脆的“5”则好似一位豆蔻年华的大姑娘动听的噪音。
再弹弹别的琴键，高山流水的情景在我眼前浮现。弹个花指，我看到了几百年前伯牙与钟子期的感人故事；弹个摇指，我似乎又看到春天生机勃勃、花香鸟语、百花争奇斗艳的场景，但一转眼，又变成了漫天飞舞鹅雪花，冰霜凝结的冰雪天地；再弹弹点音，我又看到了平静、湛蓝的像宝石般的湖泊，扔进一个小石子，击起层层涟漪，像玫瑰花般绚丽绽放；弹个批指，我又穿越到了内蒙古草原，看那健壮的马儿，看那激烈的、精彩的赛马比赛，听那踏踏直响、锵锵有力、气势磅礴的马路声。
当我弹起《彝族舞曲》时，我的心情也随着阿哥、小姐的舞步变得雀跃万分。当我弹起《浏阳河》时，我的心情又是多么自豪、高兴，多美的祖国风光呀！当我弹起《幸福渠水到俺村》时，当我看到果农的灿烂笑脸时，当我看到果树上挂满沉甸甸的果实时，我的心情像吃了蜜般甜滋滋的。当弹起《小白菜》时，我的心情一降到低谷，不禁流下热泪。当弹起《赛马》时，我的心早已飞到草原，变得斗志高昂。
古筝，你让我弹出一曲又一曲的动听歌谣，你陪我度过了一个个漫长的春秋，你真是我人生路上的良师益友啊！
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