六年级年的作文6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的六年级年的作文6篇，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
叮咚、叮咚……当我的指尖在黑白分明的琴键上舞蹈时，总有一种说不出的自豪感。脑海又一次开始回放记忆的片段，带我来到那段艰苦的历程……
那是一个美丽的秋天。钢琴老师为我准备了一首曲子，参加演奏会的曲子，10月就要演奏了，这多么令人紧张又兴奋，妈妈也立刻为我增多了练琴的时间。
每天长达3小时的练琴毕竟很枯燥——我极不情愿地坐在琴凳上，一遍又一遍地重复那首曲子，困意很快浸透了我。我竟然昏昏沉沉地睡去了，醒来时，模糊中看到了妈妈愤怒的脸。她真的很生气，我挨打了！手上的印子火辣辣的痛，一直痛到我心里，痛得眼泪涌落，一滴滴，泛在琴键上，发出轻微的声响。直到晚上，我缩在被子里抽泣，不住地颤抖。也不知过了多久，我睡着了。
第二天很快来了，刺眼的阳光射在脸上，我清醒了，脑子不断地思考着同一个问题：妈妈为什么打我呢？后来我想通了：我平时练琴总是耐心不够，那首曲子总是弹得不流畅。妈妈为了让我能弹一首首美妙的曲子，不但请钢琴老师手把手教我、指导我，而且经常坐在我旁边陪伴我练习。为了培养我的自信，为了让我参加这次演奏会，妈妈不知付出了多少，我怎么能不认真练习曲子呢？我怎么能辜负妈妈的期望呢？这是多好的机会啊！我想不下去了，于是缓缓从床上撑起来，不知道是怎样吃完了早餐。又开始练琴了，我咬着牙，活动起手指，糟了，瞌睡虫又袭来了，我真的恨起自己来：你为什么这么懒，妈妈都嫌你了！别人在舞台上表现得多好！你难道就这么不争气？！手上的伤又一次清晰地痛起来，眼泪也掉下来，我就这样不知不觉练了3小时。当我跌跌撞撞地走出来时，瞄见了妈妈脸上的少许惊愕。
接下来几个月，我依然努力着，每一次小小的进展都成为了我想继续的动力。10月便在这样的坚持中到来，那么快，我已经登上舞台了。我娴熟地演奏着，十分流利，感情洋溢，近乎完美，最后一个音散落后，我赢得了全场雷鸣般的掌声，那是羡慕的掌声，那是赞扬的掌声！
原来，掌声背后要付出这么多，究竟有多深奥，是该好好想想了……
世上无难事，只怕有心人！
六年级年的作文 篇2
“这节课我们侧600米，每位同学都得尽全力跑。第一圈必须跑进一分，到最后没人的成绩必须是三分以内……”体育老师的威严下，同学们还没来得及叫苦连迭就被逼上了操场。第一圈的时候每个人如同在亡命狂奔，连我也不例外，可是如此一跑力气就用完了。第二圈的时候所有人的力气都明显不济，没有第一圈是那么精神抖擞了。好不容易凭着我们班同学打不死般小强的毅力坚持了下去，眼看又要进行一分钟跳绳，同学们终于在这时发出了“仰天长啸”。就在这阵阵哀嚎声当中，一节魔鬼般的体育课好不容易结束了。
同学们一回到教室就在寻找生命之源，可恨的是学校居然停水了!。大家忍着口干舌燥，结束了第二节英语课。谁知大课间我们又要围着学校跑三圈。天哪，这是要被虐死的节奏啊!
老师的命令不能改，学校的规章得遵从。哎~算了吧，跑就跑，说不定哪天还能赶上刘翔那!
我们班的同学齐刷刷的站成一队，在夕阳柔和的目光注视下，开始了长达三圈的奔跑。一群“跑男”和“跑女“满头大汗，而他们汗水纵横的脸上，却多了一份快乐和充实……这是我们豪迈孩子的青葱岁月，我们很累，但却快乐着、充实着。
曾记否，那些年在夕阳下的疯狂奔跑……
六年级：晓峰残月
六年级年的'作文 篇3
到了孩子们的节日——六一儿童节，我要和景琦峻和刘怡君一起去唐延路卜蜂莲花超市后三楼玩乐高游戏。
到了乐高有一位阿姨接待了我，让我签了个字，给我了一张票后我就高高兴兴进了乐高的大门。我进去以后，那里的老师让我根据教室的编号玩游戏，第一关是钓鱼，唉！我只钓到了一条大鱼，两条小鱼。第二关是小球回家，是要打一个管道，让小球能从篮球架回到家，起初笔直的管道太多了，没成功，第二次小球才回到了家。
第三关是开电动拼装车，起初我开的很平稳，也很顺利，但就是在胜利在望的时候遇上了麻烦——车被我开到了转盘上，让车改变了方向，眼看马上就要撞上柱子了，但在我的努力调整下，还是回到了平稳状态，最后成功了。但是下一关我不想说了，咱们看看最后一关。
最后一关是我最喜欢的一关，名字叫射击。这一关就是拿老师们拼装的弩发射子弹打怪物，发射有几个步骤，第一步：把扳机拉开，把弹射器挂到扳机上，第二步，在弹射器的前面放上子弹，让后瞄准，最后松开扳机，弹射器便会把子弹发射出去。射中一个怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分轻轻松松的就到手了。每比赛一次，就会得到一些分，我了这么多分，有什么用？都是来换奖品的，我是二等奖，换了一辆可爱的警用巡逻车。
今天我很快乐，我很想再玩一会，可是一天只有那么多的时间，不能光玩呀，还要读书……所以我才恋恋不舍的离开了乐高机器人中心。
六年级年的作文 篇4
清晨，雪花铺满大地，一层层雪白的“冰激凌”带给人们无限的诱惑。在朦胧中清醒过来，进入一片白色世界，顿时，大树银装素裹，分外妖娆。
风吹拂着地面，轻柔的白雪飘起，仿佛细细的轻纱，风摇着树上的积雪，催促着雪来迟的潇洒。无数个音符在空中回荡，告诉人们，雪依然纯洁。
堆雪人，打雪仗，互相的追逐，互相的打闹。一双双通红的小手抱着冰凉的雪，即使是这样，但是那一张张喜悦的笑脸在寒冷中显现。快乐的气氛洋溢着整个世界，扩散到远方。
在微微的细风中回荡雪娃娃的倾诉，倾诉着下一次，它会更美丽的绽放，告诉人们这一次的姗姗来迟后，它会以美丽的方式在一次来到人间。
雪堆满了大地，堆满了大大小小的树旁，在太阳公公出来时，雪娃娃不会再有光滑，不会再有人注意到它，它化成了一个个小水塘，在大树下面。永远生存，永远。
20xx年来迟的雪娃娃，带给人们寒冷的雪娃娃，带给人们欢乐的雪娃娃。它是纯洁的，直到永远。
六年级年的作文 篇5
我和伙伴们开始腐化了。所有生命死去之前都会回忆自己的一生。我也一样。
春天来了，我在一棵树的枝上探出了头，快化完的雪还在树下，很多动物还都在冬眠，却有些小鸟早早地出来了。大树妈妈让我们快点长大，这样就不会被虫子吃掉了。我拼了命的长大，终于有一天，我的脚站稳了，身子长得还算大。
夏天到了，我也活到了生命的一半（虽然我现在才知道）我总是问妈妈春天树下的黄色叶子（以前这棵树上的叶子）一样的东西是什么，妈妈总是沉默不回答我，我也就不再问了。过了几天妈妈说西瓜熟了，我问西瓜是什么？是什么颜色的？什么。
第二天我看到了几个人拿着椅子，桌子，刀，西瓜（这些都是妈妈说叫什么的）一个人拿着刀在西瓜上一摁，西瓜死了，成了两半，从那时我知道了死的可怕。我又问妈妈为什么会死，为什么。妈妈还是沉默而且是好几天。
秋天以来，我们就变了色，有的偏黄，有的偏红。山上的树叶全都黄了，于是有很多人来旅游，我们能见到各种肤色的人，妈妈也不知道是怎么的，一天到晚都在教我们知识，好像要把前一段的话补回来一样。
在冬天的第十六天妈妈讲到了落叶归根这个词，我们都哭了，妈妈还让我们不要忘记这个世界。第二天，风很大，许多同伴被刮了下来，我也一样从树上落下来，这时也就是现在，我哭出了身上最后一滴水，我看到妈妈在哭时想到了妈妈说过的一句话：落红不是无情物，化作春泥更护花。
再见，兄弟。在另一个世界见！好兄弟！
六年级年的作文 篇6
六年就要过去，我们也要告别母校。我们约定，二十年后再聚。
晃眼间，二十年过去了。我遵守约定，风尘仆仆地赶到了我曾读过了六年书，走过了六年的母校。
母校还在教书，仍然有新同学的欢声笑语，没有多大的变化，只是多了一层风霜。我的老同学陆陆续续到了，看见彼此，一个个热泪盈眶，大家都有说不出来的感受，都有说不完的话。能够再看见一面，是多么让人激动！
就在这时，我们都愣住了，因为我们看见了老师，日夜操劳的老师，他们早已白发苍苍。尽管如此，老师们不变他们对教育事业的痴情，还在为国家培养未来，只为了有优秀的学生来为国家贡献。这是多么伟大的精神！我们心中泛起一阵酸涩的感情，对老师充满了敬佩之情。
整整二十年，再次见到老师，每个人都不知说什么好。老师看见了那些以前学习不好的“学生”们，如今已成家立业，事业有成，不由得感慨道：“能看见你们的成功，是我最大的骄傲。”老师肯定后悔当时批评他们了。我满怀激动地说：“老师，是您的话一直在激励和鞭策我们，让我们努力拼搏，勇往直前的！”是啊，如果不是老师教育我们，哪来现在的成功呢？
这时，有人提议，去看看我们的校园。我走在操场上，望了望那奔跑过六年的足球场；看了看那开落了六年的花；闻了闻六年的那青草的芬芳；我那二十年前的充满活力的身影又浮现在了我的眼前。想起我小学的六年，看到眼前这熟悉的景象，心中便涌起了深深的眷恋之情。只可惜人长大了，便失去了一份童年的乐趣。我多么想再次回到小学，度过那快乐的时光。
时间悄无声息地溜走，大家也要分别。我们最后合了一次影；最后看了老师，母校一眼；最后道一声：“老师，您辛苦了！”
【六年级年的作文6篇】相关文章：
六年级的的的作文04-08
春天的作文六年级作文04-16
动人的微笑六年级作文5篇_六年级作文03-19
描写桃花的作文600字六年级-六年级作文04-24
六年级蚂蚁的作文02-16
六年级的作文激动04-11
醒悟的六年级作文09-17
贝壳的作文六年级06-29
作文六年级的思考03-09
六年级友谊的作文02-16