小木船六年级作文（精选42篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的小木船六年级作文，欢迎阅读与收藏。
小木船六年级作文 1
我家和陈明家离得很近，整天一起上学，一起放学。我们俩是形影不离的好朋友。在我们那的人都知道，找到陈明就不怕找不到我。
一天，我们俩写完作业，觉得无聊，就把自己在手工小组做的小木船，拿出来玩。陈明见我的小木船飞上精致，就把我的小木船，拿在手上看。突然，陈明一不小心把我的小木船掉在地上。他连忙向我道歉说：“对不起，我一定赔你。”我对他说：“你赔得起吗、你知道吗、这是我在收小组第前的`兴血呀！”说着说着，我把他一推，他向后一退，正好踩在小木船上。把我的小木船踩了个粉碎，我气急了，一手夺过他的小木船，向地上摔去，又狠狠的踩了几脚。转身离去了。
第二天早上，我来得很早，气愤的坐在座位上，眼前浮现出昨天发生的那些事，我这样做是不是太过分。然后，我起身向陈明家走去，在学忙门口却遇见了他，只见他裤兜涨得鼓鼓的，不知装了什么。只见他红着脸对我说：“昨天是我不对。给，这是我赔给你的，我家马上就要搬走了，想去对你说，却在这遇见了你，这是我昨天又做了一个，就送给你做个纪念吧！”我羞愧的低着头，一言不发，之间眼里含着泪。
过了几天，陈明和他的家人都搬走了，我把它做得小木船放在床头的柜子里，每当我看到小木船的时候就想起了陈明。
小木船六年级作文 2
陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上学，回家，一块儿温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课，把自己在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我这只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。不料他一失手，“啪”的.一声，小木船掉在地上，摔坏了。我一看，凝聚着无数智慧和心血的小木船被摔了个“四不像”，急了，哭着要他赔。陈明红着脸分辨说：“我不是故意的。”我生气的说：“谁叫你不小心，非赔不可！”我还用力的推了他一下。陈明往后一退，正好又一脚踩在了小木船上，把小木船
踩得四分五裂。看着被他踩坏的小木船，我气得说不出话来，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。我们的友谊从此破裂了。
转眼几个月过去了。有一天放学回家，我走在前面，陈明走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他正看着我，右手插进兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该摔坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手……
小木船六年级作文 3
我和陈明是好朋友。一天，我们写好作业把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执之中，陈明又把小木船踩坏了，我非常生气，说：“你要为此付出代价！”然后一把夺过他的小木船，把它摔在地上，又狠狠地踩了几脚，小木船被我踩得粉身碎骨。我看也不看，气冲冲地走出了教室。
在回家的路上，我仔细思索着这件事情，越想越觉得对不起陈明。回到家，我看见爸爸正在沙发上看电视，我连忙跑过去，把事情起因后果说了一遍，问：“爸爸，你说我该怎么办呢？”爸爸想了想说：“这样吧，你重新做一个小木船还给他吧，然后再道个歉，你们两个不就还是好朋友吗？”我一拍脑袋：“对啊！我怎么没有想到呢？”
我准备好了材料，认认真真地又做了一个小木船，还给它上了色，新的小木船明显要比旧的小木船更精致漂亮。第二天早上，我带着小木船来到了学校，找到了陈明的桌子，把小木船和一张写着：对不起，那天是我的错，我们和好吧。的纸放进陈明的抽屉里。
做完了这些，我回到座位，放下书包，突然发现抽屉里有一只小木船和一张纸条，上面同样写着：对不起，那天是我错了，这是我重写做的小木船，我们和好吧。就这样，我们又成为了好朋友。
现在，每当我看到书桌上陈明做的'小木船，都会想起这件事情，都会想起我们的友谊，希望小木船能成为我们友谊的见证！
小木船六年级作文 4
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工自作的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，指着他，说：“你把我的踩坏了，你赔，你的小木船放在我这，你不做还给我，我就不还给你。”说完，很生气的拉起书吧就跑，回首时，还瞪了他一眼。
日子一天天过去，我们不再像从前那样有说有笑，见了如同陌生人擦肩而过，在这几个没有同伴的星期里，做什么事都是以个人，看着同学们上下学都是结伴而行，真是羡慕嫉妒恨。这些日子过得很纠结，和陈明碰面时，他的眼神回避了我，可以看出他的惭愧。我不禁一颤，心想：当时，陈明不是有意的，而我这么自私。想到这，决定向陈明坦白道歉。
在我们之日那天，我和陈明一起去倒垃圾，我支支吾吾的说：“陈明，我那天做的不对，你不是有意的，我却气呼呼的那样说，对不起。”陈明笑了笑，从他鼓鼓的口袋中拿出一支新的小木船，对我说：“我也有错，我不那么不小心就不会了，这是我新做的小木船，给你。”我接过他的'小木船，我们的友谊像被太阳照射的冰山，再次柔情似水。回到家，我拿出了小木船，去他家还他的小木船，我们手拉手，一起去河边放船。
从此，我还保留至今。尽力过风雨的有情，他会更加牢固，那只小木船，就是我们友谊的见证。
小木船六年级作文 5
我和陈明是好朋友，我们一起上学，一起回家，一起做作业，我们同风雨、共欢乐。
一天,我们把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明的有些粗糙，而我的特别精致。于是，我把他的拿过来修改，陈明拿着我的小木船翻来覆去地看，眼里满是羡慕。正在陈明看得入神时，忽然脚下一滑，陈明和小木船一起摔在地上，我马上捡起我的小木船，痛骂坐在地上的陈明：“陈明，你什么意思？”“我……我不是故意的'！”陈明结结巴巴地说。“还嘴硬！”说着我推了他一把，他往后退了一步，刚好踩在我的小木船上。那时我大脑一片空白，拿起陈明的小木船狠狠地摔在地上，陈明的小木船也支离破碎了。我背着书包气冲冲地回家了。
回到家里，我钻进被窝，诅咒着可恶的陈明，妈妈叫我吃饭我也不理。妈妈走进我的卧室，叹了一口气，轻轻地说：“我在外面听见你反复念着陈明的名字，是不是出什么事了？”我恶狠狠地说：“他把我的小木船摔坏了，他太可恶了，我不理他了！”“难道你们的友谊还不如一只小木船？小木船和友谊什么更重要，我想你比妈妈更清楚。”说完妈妈摸摸我的头，走了。
我一直坐在床上，半天没回过神，是啊！难道我和陈明的友谊还不如一只小木船？我不想失去这一段友谊，不想失去这么好的朋友。
过了一会儿，我拿出工具连夜制作小木船。夜深了，我的房间里依然灯火明亮，那灯光把新做的小木船照得格外漂亮。
第二天，我早早地来到教室，把满载愧疚和友谊的小木船塞进陈明的桌空里。
下午放学时，陈明把一只同样精致的小木船塞到我怀里。我们紧紧地抱在一起，泪流满面，久久没有分开。
哦，小木船，请载着我们美好的友谊，驶向美好的未来，直到永远。
小木船六年级作文 6
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的小木船摔坏了。争执中又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，狠狠的砸去，两艘小木船都在地上开了花。
这时，班长过来批评了我，我不耐烦的推了她一下，谁知刚好被老师看见了，于是我被揪到了老师的办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切，都是他害的。
我怒冲冲的来到教室，准备作弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他并没有生气。
课间，我又把“我是傻蛋”的字条偷偷的贴在了他的背后，这让他出尽了洋相，可是，他没有生气，反而开心的说；“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸一下子红了，转身连忙离开了！
放学后，我悄悄的把他的小木船碎片带回家，慢慢的`，细心的，把那碎片一片片粘好。
中午来到学校，我用双手捧着歪歪扭扭的小木船，一抬头看见了陈明也同样捧着歪歪扭扭的小木船，我们不好意思的相互交换，握手言和了。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事破坏了友情，不过，如果你尽力修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你不挽回了它了，你可能会丧失一位你最重要的好朋友。
小木船六年级作文 7
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明恰巧又踩到了地上的小木船，看着破碎的木船，我心疼不已，非常生气，一把夺过她的小木船，狠狠地摔在地上，又重重地踩了几脚，并头也不回地飞快跑走了。
一边跑一边想：我这样做对吗？我应该给她道歉吗？不，我不！又不是我的错，是她先摔坏我的木船的'。哼！如果她先给我道歉的话，那我还有可能考虑原谅她。嗯！就这样，没错。
到了晚上，我躺在床上，翻来覆去地睡不着，心里一直想着白天的事。如果她真不和我玩了，该怎么办？我可是视她为知己呀，真不知道该怎么办！突然，我想出了一个绝妙的注意——重新给陈明做个小木船。对，就这样做，说干就干，我拿起木板，举起锤子，像是干一番大事业的人，在一阵“咚咚”的敲打声中，崭新的“朝阳一号”完工了。我在小船上刻上我和陈明的名字，怀抱着这艘象征着友谊的小船进入了梦乡。
第二天见到陈明，我把友谊之船递给她，说：“对不起，昨天是我错了。”陈明见了，哈哈大笑，我以为她不肯原谅我，谁知她也从背后拿出一只木船，郑重其事地说：“对不起，我也有错”。
在校园的操场上，回荡着我和陈明的笑声，手举这木船，想象着我们的友谊能像小船一样，在海风吹拂的海面上，能漂的很远，很远……
小木船六年级作文 8
在我的收藏箱里有一只精致的小木船，这是我的朋友陈明送给我的，我和她是同班同学，我们一起上学，一起放学，一起写作业……陈明和我同年龄，又和我是同班同学，我们俩的友谊就很不是一般的坚固了。
一天我们做完作业，就把在美工课上做的小木船拿出来玩，我见陈明做的小木船比我精致多了，就让他借我看一下，她想了一会儿：“可以是可以，但你要先把你的小木船给我看一下。”我一听，二话不说就把我心爱的小木船递了过去，课就在她接过的一瞬间“啪”！我的小木船变成啦两瓣，我生气了“你怎么把我的小木船摔坏了，你陪！”“我不是故意的，对不起。”她有些慌了，在争吵中他向后一退，又把我的小木船踩碎了，我顿时忍无可忍，抓着她的.小木船就向地上猛摔，她的小木船也被我摔成了两瓣。她狠狠地瞪了我一眼，背着书包就走啦。此后，我和陈明如同陌生人一般，连招呼也不打，最多瞪对方一眼。班上的同学都莫名其妙：她们怎么了，怎么从无话不谈变成了沉默不语了……同学们都不知道，就我俩心知肚明。
几天后陈明带着久违的微笑来找我，我问她找我干什么，她说“我因为爸妈的工作调动，要转学了，这个小木船（从书包里拿出）就当做我们的友谊纪念吧！”我含泪接过她给我的小木船。
我已经很久没有看见陈明了，当我看见她送给我的小木船时我想起我的好朋—陈明，愿我们友谊长存！
小木船六年级作文 9
我和陈明是一对好朋友。每天上学放学都在一起，可以说是形影不离。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，大家玩得十分开心。可这时，陈明一不小心把我辛辛苦苦做的小木船摔坏了。我非常生气，就和陈明吵了起来。在争执中，陈明又把它踩坏了。这时，我又生气又伤心，一气之下，一把夺过陈明的小木船，狠狠地摔在地上。“啪”的一声，一个精致的小木船就摔坏了。可我并不觉得解气，又狠狠地踩上几脚。陈明看了看他的小木船，又瞧了瞧我，“你……你……”，“你什么你，我们绝交！”然后，我就怒气冲冲的扭头就走。
以后的这段日子里，我和陈明就真的断绝了来往。但随着时间的'流逝，我也渐渐认识到了自己的错误，可是却不敢去跟陈明道歉，觉得这样很没有面子，也就放下了。
……
可我却没有想到，在那个风和日丽的下午，陈明来向我道歉了！
当时，陈明手里拿着一个十分精美的小木船，对我说“对不起，王亮，当时是我不对，我不该摔坏你的木船。这是我重新做的，给你。希望我们以后还是好朋友！”我当时惊呆了：不，不，陈明，是我不对，是我不对！当然，这些话我没有说出来，只是接下了木船，轻轻的说“恩！”
从此，我们俩又成为了一对“铁哥们儿”、“好兄弟”！
小木船六年级作文 10
我和陈明是邻居，又是从小玩到大的好朋友，所以我们升上小学后，也常常一起做作业、一起玩耍。
在一次手工课上，老师要求我们制造一个小木船，我灵感大发，便制造了一个，陈明见我的小木船这么有趣，便拿过来玩来玩去，我叫了他几次给回我，但他总说等一会儿，过了5分钟，他一不小心，把我的小木船掉在地上，小木船马上变得粉碎，我一看汇集了自己全部心血和精力的小木船烂了，我生气极了，把陈明推了老远，陈明对我说：“对不起。”当时我正生气，根本听不进去，还抢过他的小木船，摔倒了地上，陈明也生气了，我们俩便打了起来，直到同学们把我们分开，我们俩就这样断交了，谁也不理谁。
有一天，我独自步行回家，陈明却跟在我后面，衣袋鼓鼓的`，不知装着什么，我以为他想报复，便握紧拳头，准备自卫。走到一个十字路口。陈明加紧步伐跟了上来，还跑到我面前，我颤颤地问他：“你想干什么。”他说：“你别害怕，我不会伤害你的，”说着，他从衣袋里拿出小木船递给我：“我明天就去加拿大，我不想我们的友情就这样一直下去，我知道以前是我不对，所以我昨晚彻夜未眠，制造了一个小木船给你，希望你能原谅我。”我闪着泪光：你不要说了，是我不对，我们永远都是朋友，无论你在哪儿，我都会记住我曾经有一个这样的好朋友！”说着我们俩抱在一起！
从那以后，我再也没见过陈明，但我一看到书桌上的小木船，我就会想起曾经有一位很要好的朋友——陈明！
小木船六年级作文 11
我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我一气之下，一把夺过他的小木船狠狠的摔在地上。从此，我们的'友谊就破裂了。
转眼几个星期过去了，我们还是像不认识的人一样。一天，全班同学背着书包兴致勃勃地到美术小组做功课。到了美术小组，我把纸、毛笔拿起来，没想到我把颜料忘在家里了。这时，陈明拿着一盒颜料跑过来，塞给我，说“你忘了带颜料了吧，我正好带了两盒，你就用着吧。”我想起那天的事，我的脸顿时火辣辣的，说什么也不肯要。陈明看我不肯要，就一把塞给我，然后跑去自己的位置做美术功课了。那一天，陈明给我的那一盒颜料使我顺利地完成了功课。放学的时候，陈明走在前面，我走在后面，我跑上去抓住他的手，说：“我们可以和好吗。”陈明高兴得答应了。他立刻从口袋里拿出一只精致的小木船塞给我，说：“这时我在手工小组做得小木船，你收下吧！”就这样，我们又成了形影不离的好朋友。
一天，我们一起回家。这时候，陈明哭着说：“明天我就要搬家了，我会想你的。”说着，它又从口袋里拿出一只精致的小木船来，说：“这只小木船代表我们的友谊，给你留个纪念吧。”第二天，陈明搬家了。之后，我们就没有再见面了。
每当我看见代表我们友谊的小木船时，我总会想起我的好朋友陈明。
小木船六年级作文 12
我和陈明是邻居，我们一起上学，一起放学，一起温习功课。我们成了形影不离的好朋友。
可是，有一天，不愉快的事情发生了——那次，我们温习完功课，便拿出各自的小木船来摆弄。他看见我的小木船做得非常精致，拿起我的'小木船，翻来覆去地看，爱不释手。不料，他一失手，我的小木船掉在地上，摔坏了。我赶紧跑过去一看——那凝结了我无数心血与智慧的小木船，只在一眨眼，便成了“四不像”，我的心烧起了一团火，非得要他赔不可，他结结巴巴地说：“我……我不是故意的。”我大吼道：“我不管，你非赔不可。”还用力推了他一下。他往后一退，把我的小木船踩烂了，我心中的怒火烧得更大了，不管三七二十一，一把抓过他的小木船，使劲踩了几脚，一把拿过我的书包，头也不回地走了，留下的是他无奈的身影。从此以后，我们的友谊就破裂了。
转眼间，几个月过去了。一天，我正赶着回家，陈明在我后面，我望了他一眼，他也在看着我，手放在裤袋里，裤袋涨涨的，不知道是怎么东西。过了一会儿，他追上了我，手里捧着一只小木船，结结巴巴地说：“上次是……是我不对，明天我……搬家了，这小木船给你，留给你作个纪念吧。”我握住他的手，看着他那真诚的眼睛，本来那次是我的错。
我不时看看，就像看见了陈明，看见了陈明真诚的眼睛，看见了我与他的友谊。
小木船六年级作文 13
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，带着几分威胁的语气：“你赔给我小木船，不然我就把你的小木船变得和我的小木船一样。”
陈明眼里露出了凶光，他没有理会我的`冷嘲热讽，顿时和我扭打起来，你一拳，我一拳，打的越来越厉害。班长看到了我们，以百米冲刺的速度跑来把我们拉开，进行劝说工作。虽然我们已没有再打起来，但眼里还仇视着对方，就像“杀”红了眼，一时间内平息不了这场风波。
班长看了看我们俩，用温和的声音说：“到底怎么回事？”我们便将事情的来龙去脉给她说清楚。她先叫我把手里那皱巴巴的小木船还给陈明，我心里是一百二十个不愿意啊。把小木船还给陈明后，班长问陈明：“你为什么要踩坏他的小木船？”陈明委屈的说着：“我真不是故意的。”班长又问陈明：“那你觉得现在应该怎么办呢？”陈明结巴了，但又一字一顿的说：“对不起，小宇，我把我的小木船赔给你吧。”说着他将手里那皱巴巴的小木船双手递给了我。
我愣了一下，接过他手里的小木船，什么也没有说，和陈明相互拥抱，嚎啕大哭起来。接着我拭干眼泪，看到班长那慈祥的目光，看到陈明那悔过的眼神，我的脸上又重新挂上了笑容。
小木船六年级作文 14
我和陈明是形影不离的好朋友，周末的一天，我们把在手工小组做到小木船拿出来玩，陈明手一划，一不小心把我的小木船摔在了地上，争执中我推了陈明一把，他打了个趔趄又一脚踩在我的小木船上，我十分生气，一把夺过他的小木船，红着脸露出一副狰狞的表情，眼睛瞪的很大，仿佛一口要把陈明吞了似的，说到：“陈明！你不仅摔坏了我的小木船，还踩了一脚，我要让你付出代价！”我拿着他的小木船，使劲一摔，小木船立刻粉身碎骨。
我怒视着陈明，鼻孔里出着气，仿佛还不解恨，他脸上滚下了晶莹的泪珠，原先我很坚定我的立场，因为是陈明先摔坏我的小木船的，但是现在被他的`眼泪打破了，我觉得我做得有点过分了，我心里乱极了，低头跑了出去。
回到家，我委屈的告诉妈妈，妈妈开始教育我：“陈明是不小心摔坏的，而你摔坏他的小木船却是故意的，东西坏了还可以做个新的，但是失去友谊却是无法弥补的，你做一只一模一样的小木船，去和陈明到个歉，你们还是好朋友。”
晚上我赶工做了只新的小木船，装在书包里，准备明天和陈明道个歉。
星期一，我顶着大大的黑眼圈来到学校，更令我惊异的是陈明也有黑眼圈。我走到座位上，发现了一封信：
是我粗心大意踩坏的，对不起，我赔你一只新的，我们永远都是好朋友。
我红着脸走到陈明面前哽咽着的说：“陈明对不起！不应该向你发脾气的。”后来四目一对开心的笑了。
小木船六年级作文 15
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲往地上一摔，又狠狠地踩了几脚。之后，我头也不回的走开了。
回到家里，妈妈见我闷闷不乐的样子，便问我怎么回事。我极不情愿地把来龙去脉讲给妈妈。妈妈听完之后，对我说：“陈明摔坏你的小木船是故意的吗？”“不是。”我说。妈妈紧接着又问：“那陈明给你说对不起了吗？”“也说过。”我回想起陈明连忙道歉的情景。“你们都是好朋友，为这样一件小事生气，值得吗？”妈妈这一番语重心长的话引起了我的深思。对呀，我知道陈明不是故意的，他也说了对不起，我凭什么发脾气？难道我的`肚量就这么小吗？我越想越难过，越想越愧疚，觉得对不起他。于是，我连夜做了一个小木船，晚上抱着他，心想明天一定要送给他。第二天，第一节可下了，还是不见陈明。陈明的同桌悄悄塞给我一只小木船和一张纸条，告诉我，陈明早早来到我家，留下这两样东西，说要送给你。我拿起那个纸条，上面写着：
十分抱歉，昨天弄坏了你的小木船。我家要搬到外地，所以要转学。这只小木船，就当是补偿吧，当作纪念也好。
我们一定会再见面的！
陈明
我看着这张纸条，眼泪一滴一滴地掉下来。
从此，这只小木船，边放在我的柜子里。当然，还有我的那只，和他靠在一起——让陈明不再寂寞。
小木船六年级作文 16
此时的我气得头发都竖起来了。我向陈明大声地吼道：“你，你把我的小木船弄破了！”，说罢，便抢过陈明的小木船，一脚把船踩碎了。陈明见我把他的小木船弄坏了，几颗泪珠“叭叭”地掉了下来，他一把抓起书包，哭着离开了教室，我看天已经不早了，也便急忙离开了教室。
第二天早上，我来到了学校，放下书包后，便开始收作业。偶然扬起头，看见满头大汗的陈明，他正专心地做一只新的小木船。这家伙居然又做了一个新的.船。我一边想一边收作业，心里的怒气一点儿都没有消。而陈明仍然认真地做小木船。我扭过头不愿意再看陈明。
日子一天天地过去了。一天下午，陈明捧着小木船走了过来，他把小木船放到了我的手中，并轻轻地说：“原谅我吧，别生我的气，好吗？”
我把目光定在陈明身上，他那原本白嫩嫩的手已经变得粗糙无比。为了给我做个新木船，他一定花了不少心思。哎，我，我也有错呀！我不禁有点儿羞愧。向他道歉吧！我认真地看着陈明，说：“没事，陈明，我也有错。我们和好吧！”陈明开心地笑了：“我送你这只船好看吧！”“当然好看，我要把它收好，这船上可满载着我们的友谊哟！”我拍了拍陈明的肩，背起书包和他一起回家了。
夕阳的照耀下，我和陈明渐渐消失在路口。而那满载着我们友谊的小船，此时已化成一朵彩云，在蔚蓝的天空上飘呀，飘呀，越飘越远……
小木船六年级作文 17
我和陈明是好朋友。有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明见我做的小木船很好，便从我手中抢去，一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，重重地摔下去。
忽然间，我见他的脸色立马变了，刚才火红的小脸蛋儿，仿佛涂上了一层青灰色的粉，两只挺大的眼睛，罩上了一层层的.泪水。“你……你什么意思呀！”他带者哭腔对我说。我没有心软，带着十分火气，回了他一句“摔了就摔了呗，谁让你摔我的小木船。”
从此，我和陈明之间就隔了一堵厚厚的墙。见了面，谁也不理谁。我每次想主动和他打招呼，但一想起我的小木船，我就不想原谅他。那天晚上，我想：陈明又不是故意的，我应不应该去摔坏他的小木船呢？以前我和陈明是形影不离的好朋友，但是现在……咳！“我心里十分矛盾。终于有一天，我早早地来到学校，一到座位上，就发现一艘小船。我惊讶极了，我把它拿起来一看，上面有一条纸条，写着：对不起，我不是故意要摔坏的，请原谅我吧！”看了这张纸条我非常激动，我心里想：原谅他吧！“
从此以后，在校园了，你总能看见两个形影不离的好朋友，一个是我，一个是我的好朋友——陈明。
我和陈明都决定把小木船保管好，让它成为我们友谊的见证！
小木船六年级作文 18
我与陈明是同学们，也是隔壁邻居，大家每日都一起念书，一起放学后，因此大家变成了最好的朋友。
有一天，大家把在手工课上做的小木船拿出来玩，陈明见我做的比他的精美，就向我要求将我的小木船给他们看一下，我同意了，把小木船给了他，他左看看右摸下，把小木船在手上不断的旋转，一不小心就掉在了地面上，小木船被摔碎了，我看到深爱的小木船变成了那样，立刻向陈明恼怒地大喊“：这是我总算制成的，你却帮我摔碎了，你赔！”陈明红了脸一件事讲到“：抱歉……”
趁着恼怒，我用力的推了他一把，他又一脚踩到小木船上，看见被踩的很烂的小木船，我发火的'拿过她的小木船，用劲摔到地面上，然后又跑了出来。
以后的一个月里，我还沒有跟陈明说过话，有一天，我放学后回家了，陈明跟在我的后边，我掉转头去看看他，他看着我理他了，连忙冲过来，从他那鼓起裤兜取出了一只精美的小木船，然后对我说“：我再次干了一只小木船让你，我明日就需要搬新家了，你留着留念吧。”讲完。就急急忙忙跑离开了，站在原地不动，愣愣的看见手上的小木船……
现如今过去一年，每当我想起陈明，就会拿出那只精美的小木船，一见到小木船，我就会想到当初我与陈明这些快乐的记忆力，这就是我们友情的印证。
小木船六年级作文 19
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把我的踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力砸去，只听见一个悲惨的声音：“我的小船，我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了，陈明一走出教室里。全班都热闹起来。
“你完了”“你完了”个个爱凑热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办，怎么办？”心里也暗暗想着。“陈明来了，陈明向老师打完报告回来了。”只见陈明心平气和地回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言（盐）在先，“告就告，有什么可神气的，我才不怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好，睡觉睡不稳。
第二天，陈明来到我的座位前，将一个和我一模一样的小船小船轻轻放在我面前，“给，还给你。”顿时，我心里有一点疑问：心里默默猜想着：“昨天，陈明去告老师，今天为什么给我呢？”他说话了，似乎看到我的心思“昨天我去老师办公室，老师送我一句话，同学之间，友谊是最纯洁的'。我便被老师”请“出办公室，是啊，在这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给，还给你，希望我们的友谊不会破碎。”第三天，我也做了一个小船还给了他。那时，我们笑了。
友谊是最纯洁的！
小木船六年级作文 20
我和陈明是好朋友，一天我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，一脚将它踩得粉碎，并朝他大吼：“你绝对是故意的，明知道我为了做它花费了很多心思，你还算是朋友吗？”陈明红着你，一脸恼怒：“我赔你不就是了。再说，你不把我的也弄坏了，这怎么算？”我气不打一处来，心想，这算什么朋友，这种朋友不交也罢。当时，我丢下一句话：“怎么算？不算了，从此我们互不相干。”就拿着书包气冲冲地跑了。从赎职以后我和陈明的友谊破裂了。
终有一天，我也尝到了寂寞的滋味。我便想向他道歉，没想到陈明竟然向我道歉。立刻说出：“对不起，我不应该踩坏你的`小木船，我从后背拿出来一个小木船，他也立刻拿出来了一个，经过对比后发现大小形状一样，我说：”我也有不对的地方，我也不应该踩坏你的小木船。“从这以后我们俩便合好了，任何事情都不能阻碍我们的友谊了。
但不好的事发生了，陈明的爸爸妈妈要搬到外地去，那天早上他来找我，还送了我一个小盒子，他说这是他花了一晚上的时间才做出来的。可算得上他看重我们之间的深厚友谊。我也送了他一个小礼物，山林观景是爸爸送我的生日礼物，从那天过后我们俩就再也没见过面，我把他赔的小木船放在了那个盒子里，我和他那往日的美好时光都装在这个盒子里面。每当看见这个小盒子就会想起我的好朋友——陈明。
小木船六年级作文 21
我和陈明是好朋友。一天上午，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，又不解气地把它踢到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出手工室。
我余怒未消地走进教室，恨不得一步跨到座位上大哭一场，“哎呀！”我从惊愕中醒来，定睛一看，原来是自己不小心碰到了正在喝水的小军，水浸湿了桌子上的`笔记本，我连声道歉，生怕他不肯原谅我，没想到小军把湿笔记本放到暖气上之后，马上转过身来问我：“你衣服湿了吗？”我呆呆地站在那，一句话也说不出来，刚才和陈明吵架的那一幕再次浮现在眼前，“我是不是对陈明做得太过分了，”我在心里责问自己，“我是不是应该向他道个歉？毕竟他是在无意中摔坏了我的船，而我却是故意摔坏了他的船。”想到这里，我的心情豁然开朗，怒气跑到了九霄云外。
我急忙返回手工室，低着头向陈明走去，“上午的事是我不对，我不该故意摔坏你的船，你能原谅我吗？”陈明一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，“是我不对，是我先弄坏了你的船，看，这是给你做的。”他双手慎重地捧着崭新的木船，递给了我。就这样我们又成了一对非常非常要好的朋友。
木船风波让我明白了：同学之间应该学会相互谅解，只有这样才能培养感情，增进友谊。
小木船六年级作文 22
我和陈明是好朋友。一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。
争执中，陈明把它才坏了，我非常生气，一把争过了他的手工，气呼呼地说:“既然你这样对待我的手工，你也尝尝被人摔手工的滋味。‘’然后十分用力地把手工摔在了地上，他的脸变得面红耳赤!把我被他摔坏的小木船有踩了踩几脚，顿时，变得四分五裂。
之后的日子里，我俩谁也不理谁，似乎是个陌生人。我开始后悔了，我不应该这样做，他也不是故意的，互相理解一下就好了，没什么大不了的。可事情已经发生，我原以为挽回不了了!
可在不久的一天里，我刚打开房门，眼前出现了一个人，手中拿着那个一模一样的小木船--他就是陈明。我的脸一下子红的像苹果一样，十分不好意思，话好像也不会说。
“对不起，我不应该踩你的.小木船，这是你的劳动成果，弄坏了，再也回不来，这个小木船是我做的，给你，不知道能否弥补一点!”他居然给我道歉，我的脸顿时更红了，低下了，接过小木船，凝视了它好久好久，眼泪止不住的往下流，再看看，脸上一直挂着笑容。我也笑了起来，不知道为什么，这样两个人站在那儿一直笑着。一直沉默着......
那个小木船一直放在我的书桌上，在做作业的时候，我都会不自觉的抬起头看几眼，然后会不自觉的笑起来。
以后的日子里，我跟陈明又恢复到了好朋友的位置，而且从来没有吵过架，都是因为那个普通的小木船。
小木船六年级作文 23
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，他伸过手来抢。我看他这样，更是气不打一处来，便想：“你不是把我的小木船摔坏了吗？那好，我不能玩儿你也别想玩儿！”就把陈明的小木船狠狠地摔在地上，还接着狠狠踩了好几脚。陈明本以为我和他闹着玩，一会就和好了，但是看到我把他的小木船摔在地上，也就不由分说的跑过来向我发起挑战。
因为我正很生气，一看他又来挑战，所以走过去打了起来。
战斗中，我愈战愈勇，很快便占了上风。其他同学有的也加入进去，一会儿给我两拳，一会儿给他几脚；有的也跑进去，却不是在人群中乱打，而是在拉，让我们不要再打了，退一步海阔天空；有的去报告老师，让老师来解决问题，却被在人群中乱打的`人拦住了，因为老师查起来时，他们也逃不了的；还有的人想多一事不如少一事，看到了也说没看到，快步跑走了。
陈明不一会就被我打跑了，而我却后悔了，不就是一个小木船吗？不至于我把他的小木船也摔烂了。唉，怎么办呢？还是改天再自己做一个小木船还给他吧。
过了几天，我又做了一个小木船，我拿着他去陈明那儿。“对不起。”我说。“没事儿，”陈明笑着说，“我早就忘了那件事了。”
从今以后，我们又和好如初，在学习上互相帮助，取长补短，关系变得比从前更好了呢！
小木船六年级作文 24
我家对面是陈明家，所以我们从小就认识了，每天还形影不离的呢！
可有一天放学，我们把各自在手工课上做的小木船给拿了出来。陈明一见我的小木船做得比他的好看，便把我的小木船借去看一看。他左看右看，爱不释手。忽然，他一不小心就把我的小木船给掉到了地上。我一看，小木船被摔得“面目全非‘了，便吵着要他赔我一个一摸一样的小木船来，还推了他一把。陈明被重重的摔到了地上，脚正好把我的小木船给踩得粉碎的了。从此，我和陈明的`友情不但破碎了，我们甚至还”反目成仇”了，就是偶然碰面了，也会大骂一场的。
过了几天，我在家里十分无聊，想去找几个和我玩得好的人，可一想到这附近除了陈明之外，就没有其它的人是我认识的人了。于是，我又想：我去找陈明道一个欠把，我们至少也玩了有几年的时了呀！可是一想到陈明如果拒绝了我的道谦，那我可不是丢大脸了嘛。这时，门外传来了敲门的声，我漫不经心的去开了门，结果令我大吃一惊——是陈明来了！我立刻高兴了起来，心想：陈明不会是来对我道谦的吧！结果果然不出我之所料呀！陈明说：”那一天的事情，是我的错，我带来了你最最喜欢的零食来了，请你原量我！“我立刻回答道：”没关系的，我才错了呢！你就是不带零食来，我也会原量你的，我们来吃东西吧！”于是，通过这件事情我们的友谊不但没减少，还反道增加了呢！
小木船六年级作文 25
我和陈明是好朋友。每天，我们都形影不离。到了学校，我把我辛辛苦苦做的小木船拿出来玩，一下子有好多人都围上去。
陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，他不小心的又把我的小木船踩碎了，喊道：“这是我的心血啊！辛辛苦苦做的小木船都被你毁了，我们再也不是好朋友了！” “对……不起，我……不是故意的。”陈明的声音很低，好像是犯了大错。
我还不解气，一把夺过他的小木船，狠狠地扔在了地上，又用脚使劲地踩了好几下。然后抓起书包，头也不回地走了......
那一天，我们俩没有一起去上学，望着这孤零零的羊肠小道，我的心里不免有些空空的，就像少了生活中很重要的一部分。
我一直在想怎样和陈明道歉，我几次鼓起勇气向陈明的'座位走去，可是每次走到那里，就是张不开口。
放学的路上，我叫住了陈明，“陈明，那……一天，真……对不起”“没事，那一天我也有错。”
不该对你大吼大叫，也不应该跟你生闷气，我们还能回到从前吗？我们两个之间的友谊还能挽救回了来吗？我错了，原谅我好吗？”说着，我的泪水就滴答滴答地往下掉。
陈明的眼角闪过一滴眼泪。“其实我也在犹豫要不要给你道歉呢，这件事我也有很大的责任，我也要和你说声对不起。”当我听完时，我已泪流满面了，我抱住他，说：“我们还是好朋友，我们以后不分开。”陈明高兴的点点头，和我肩并肩地向家走去。
小木船六年级作文 26
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，摔在了地上。木船顿时四分五裂。陈明看着七零八落的小木船，气得全身发抖。他狠狠地瞪了我一眼，便跑出了我家家门。望着他离去的`背影，我明白，我们的友谊也如同这小木船一样，破裂了……
是我做错了吗？事后，我不断的质问自己，可每次我都不愿意承认是自己做错了。我一次又一次的在心里说：不，不是我的错……但是，心里还有一个声音在质问我:要不是你摔坏了陈明的小木船，事情又怎么会变成这样？从那件事以后，我一直生活在痛苦和纠结中，直到第五天的早晨——
起床之后，我又开始了新一天的生活。吃早饭时，妈妈说了一句话：“对了，昨天下午你那个哥们儿陈明在你卧室的窗台上放了一个小木船，我把它拿到书房去了。”
我一下冲进书房。看着眼前的小木船，我不禁热泪盈眶。原来他已经原谅了我，而我却一个劲地推卸责任。羞愧不已的我决定明天就去道歉。
第二天，我又看到了那熟悉的背影。我追了上去，拍了拍他的肩膀。他回过头来，看见是我，立马给了我一个拥抱。两个人就这样抱在了一起，谁也没有说话……
从那以后，我俩又成为了好朋友。同时这件事也让我明白：友谊，是世上最珍贵的东西。而陈明送我的小木船，也成为了我的珍藏，因为这是我们友谊的见证！
小木船六年级作文 27
我和陈明曾经是非常友好的朋友，犹如亲兄弟一般。但却发生了一件事，使我们的友情破裂。
记得那一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩。陈明迫不及待的想看我做得怎么样。忽然，他一急，“啪”的一声，我心爱的船摔得四分五裂了。我怒气冲冲的向他走来，大声地吼了他几句，而陈明本来想跟我道歉，被我怎么一吼，就跟我吵了起来。
接着，他吵不过我，就转身往回跑，不料踩到我的船，船顿时粉身碎骨了。我火冒三丈的夺过他的小船，重重地摔在地上。幸亏有同学阻拦，不然，我们早就打起来了。之后，我们俩连一句话也不和对方说，就连偶然见面，也把对方当空气，然后擦肩而过。
到了失去这个朋友后几天，我便开始后悔了。我坐下来静静的`想了一下，觉得不应该这样对陈明，就准备重新做了一只小船赔给陈明。
过了几天，陈明却主动向我跑来，拿出一只小船硬塞到我手里，说：“对不起，我不应该摔坏你的船。”我也不好意思地接过他的船，说：“这件事应该是我不对。”接着，我拿出我重新做的小木船递到他的手里。然后，我们俩的手紧紧地握住不放，高高兴兴地走回家。
过了几年，我们都上了初中，从此再也没有见面，但一看到陈明送给我的小木船，就会看到了小学的那件事和与陈明小学时快乐的时光。
小木船六年级作文 28
我和陈明是形影不离的好朋友，常常一起玩，一起写作业，一起吃饭……可是，最近却发生了一件不愉快的事，将我们两个之间的距离拉开了许多。
那是一个星期六的下午，我刚写完作业，就想起我在星期五刚做好的小木船还没玩过，于是我就把它拿出来，在陈明面前炫耀一番。
陈明抬起头来看见我手上的小木船，便把他的也拿出来和我比较。不料，陈明将我的小木船翻来覆去欣赏的时候，一不小心，“啪”的一声，我的小木船便被摔破了。我看见自己千辛万苦制作而成的小木船毁于一旦，鼻子陡然一阵酸，泪水夺眶而出，抓着陈明的衣领吵着要他赔。
陈明满脸通红，结结巴巴地说：“我……我不是故意的！”我那被愤怒冲昏了头脑，哪里还顾得上那么多，我环顾四周，最终把目光定格在了陈明的.小木船上。我把他的小木船往地上使劲一摔，又用脚踩了几下，最后背起书包气冲冲地走了。
到了星期一早上，我和陈明到学校谁也不理谁，这样的“战况”持续了好几个星期，弄得同学们莫名其妙。
一天早上自习时，我看见陈明的位子空着，心里有些空落落的。这时，老师把一只小木船递到了我的面前，说：“陈明转学了，这是他转学前让我交给你的。”我看着那只精致的小木船，心里百感交集。
几天后，我从陈明家人的口中知道了陈明现在所在的学校，我特地赶到那所学校，找到陈明并向他道了歉，成功的挽回了那段珍贵的友谊……
原谅，是朋友之间不可缺少的成分。
小木船六年级作文 29
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一举夺过他的小木船，就拿在半空中晃了晃。陈明气急败坏，而这时的我，看见陈明那股生气劲儿，心里不由得一阵欢喜。我把小木船晃得更高了，速度更快了。陈明看见了，向我直冲过来，这时的我，被陈明这生气样儿给吓住了，结果，手不小心一松，“咚”的一声，木船掉到了地上，零件撒了一地。陈明并没有只顾着伤心，而是把小木船的零件一个一个地捡了起来。我看见了，兴奋得不能自已。
下课了，我趁陈明不在，把修正液全倒在了陈明的桌子和椅子上了。等修正液全干后，我还拿刻刀使劲儿的在桌子和椅子上钻出了几个小洞。这新桌子和新椅子在刹那间就变成了令人人都唾弃的脏桌子和脏椅子。
陈明回到了教室，对我的所作所为竟不半分生气，还平静地坐了下来，一如既往的读书。
今天又上手工课了，我不想与毁我木船的陈明坐在一起，就坦然的.对老师说了，老师听后，并没有说什么，依旧像往日一样上课。这时，陈明拿着一个做工精致的小木船走进来，当着大家的面向我道歉。我顿时热泪盈眶，并对陈明说：“陈明，我很喜欢你做的小木船，我们一辈子都是朋友。”
我们一辈子都是朋友!
小木船六年级作文 30
大 我和陈明是个好朋友，有一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我精心制作的小木船摔坏了。我们扭打起来，争执中，陈明又把小木船踩坏了，我的劳动成果遭到破坏，很生气，一把夺过陈明制作的精致小巧的小木船，大声叫道：“你踩坏了我的船，怎么办这小木可是我用辛勤的'汗水和智慧的结晶拼凑而成的，现在被你摔坏了，你赔！”说到这儿我的眼眶里溢出了滚烫的、晶莹的泪水，不听使唤的一滴一滴的顺着颧骨往下流。“这管我什么事？就算是我摔坏的其中也有你的责任！再说是你把我撞倒的、切，我就不赔！”他也急的脸红脖子粗。
就在执陷入了僵局的时候，许老师走进教室看到了我和陈明哭丧这脸我和陈明你说一句我说一句，吵得唾沫横飞，丝毫没有想退一步时，便大步走上前一手扒开我和陈明，大声叱喝道：“有什么事不能坐下来说吗？难道非要以武力来解决问题吗？”老师的严厉的批评是使我和陈明陷入了沉思。片刻过后老师又用温柔平和的语气对我们说：“两个小笨蛋，你们想呀，这样的解决方式不但不能解决根本上的问题，还伤了朋友之间纯洁的友谊，你们说这值吗？”“不值”我和陈明你望望我，我望望你异口同声的答到。“对不起，是我的责任，我不应该推卸责任的，我保证陪你一个比前更好的！”陈明低着头对我说。“不，这也有我的责任，谁叫我推你的呢？”我也充满愧疚的低声说道。
说着说着我和陈明都放声大笑，冲从此我们又成了情密无间的好朋友。
小木船六年级作文 31
下完课的教室乱哄哄的。同学们都互相称赞自己在手工组制做的木船。
我找到好朋友陈明，他正拿着自己做的木船左看右看。“呀！你木船做工可真细，给我看看，吸取经验。”陈明笑嘻嘻地说。就在他接过木船的瞬间，一群在课室中嬉闹的同学撞上了他。“啪！”一声轻响，小木船掉在了地上。我急忙凑过去看，却差点晕倒：我那费尽心血，用汗水凝结而成的小木船正安安稳稳地躺在地上，船头已扭曲得不成样子。顿时，泪水模糊我的双眼。“我要你赔！”这句话迫不及待地从我口中蹦出。“对不起，我，我真不是有意的。”“还有脸狡辩！”
我一个箭步冲上前，拽着陈明的衣服就要打。“你这人怎么一点都不通情达理？哼！”陈明挣扎开我的手，对着小木船就是几脚。噢！不！我在心中呼唤。我生气至极，脸胀得通红，一把夺过陈明的木船，朝窗外扔去（我们的教室是在四楼）。然后我又抢在陈明前面，把掉落在地的木船踢飞出老远。最后不再理会抱头痛哭的陈明，昂首走了。
接下来的`几个月，我和陈明就像毫不相识，从不搭话。一天，我见陈明没上学，心中还有些得意：哈！恶人有恶报，这小子没准生病了。放学回家，看见门口端端正正地放着一只小木船，上面写着：陈明还给最亲密的朋友。
后来向老师打听才知道，陈明和他的父母一起去国外生活了。
泪水涌上我的心头，我强忍着，没让它流下来。
小木船六年级作文 32
我和陈明是好朋友,两人有着深厚的友谊,从不分开。上学、玩耍，都在一起，好似一对亲兄弟。天天我们在一起都很快乐，可一次意外，让我们的友谊支离破碎。
一次手工课上，我和衬明各做了一条小木船。下课后，我俩就把小木船交换着看。由于我上课认真听讲，小船做的很精致，陈明对它爱不释手。突然，他不小心打了个趔趄，手中的小木船“啪啦”摔在了地上，船立刻成了“四不象”。我看到自己的心血白费了，很生气：你赔我的.小木船！陈明也不甘示弱：“我又不是故意的！”我一听，火马上冲了上去：“你把我的船搞坏了，你就应该赔！陈明被我的大吼声吓的后退一步，一脚正好踩在我的船上，船一下变的四分五裂。我火冒三丈，抢过他的船，“啪”的摔了个粉碎。陈明也气急了，向我扑来，我也迎上去。幸好同学把我们拉开，否则一场恶战难以避免。第二天，我再也不与他说话，他也不理我。冷战开始了。
可就在第三天，一件令我意想不到的事发生了。那天我来到学校，意外的在抽屉里发现了一艘小木船，还有一封信：
叶飞扬：
自从经历前天的事后，我心里一直很不舒服，没了你，我生活出奇的寂寞。我很想向你说：对不起！那天是我不好，不应该无理取闹。为了一只小木船，就放弃友谊，我实在太傻了。我好想和你和好，可以吗？
陈明
我看着信，眼睛渐渐湿润了……
小木船六年级作文 33
陈明与我从小一起长大，是我的同班同学，还是我的同桌，我们是形影不离的知心朋友。
下课了，我们把手工小组做的小木船拿出来玩。陈明看见我的小木船，爱不释手，翻来覆去地看，谁知，他一失手，小木船在空中划出一道优美的'弧线，“啪”的一声，躺在地上摔成了好几块，我呆了，眼泪顺着脸颊流了下来，我的小木船！我用了一节课时间做成的小木船！“你赔我的船！”陈明脸红了，急忙解释：“对不起，我不小心，对不起。”还弯下腰去捡，谁知他重心一偏，正好一脚踩在摔碎的小木船上，把它彻底毁了，看着小木船，我气得嘴唇都发抖了，回头抓起他的小木船，用尽力气往地上一摔，木片飞了起来，我转过身，头也不回地离开了。从此，我们不再是好朋友了。
转眼期末考过去了，在同学们分别的时刻，陈明走到我跟前，满脸通红：“对不起，那次是我不小心，下学期我要转到另外一所外地学校读书了，明天就要走，我没有能力做一只和你那只一样精致的小木船，所以我画了一只送给你留作纪念。”说着，他从书包里取出一张纸，上面画着一直漂亮的小木船。我望着画，什么也说不出来，只是紧紧握着他的手。
陈明走了，至今我还记得送别时他不舍的神情。我把那张画贴在墙上，一看到画，我就回想起从前我和陈明一起的日子。
小木船六年级作文 34
我和陈明是一对非常要好的朋友，我们一起骑车上学，一起回家，一起写作业，一起玩游戏。
有一天，陈明来我家做作业。做完作业后，陈明对我说：“我们一起来做小木船吧！”当小木船做好后，我们两个已是满头大汗，但心里却非常开心。陈明拿起我的小木船左看看，右看看，一副爱不释手的样子。突然，陈明的手一滑，小木船“啪”的一声，掉到了地上。我“哇”的`哭了起来，对她吼道：“你怎么可以这样，把我的小木船掉到了地上？”
我责备起她，陈明满脸通红，吞吞吐吐地说：“对……对不起，我不是……有意地。”我气急败坏道：“说对不起有用吗？你赔我的小木船。”我猛推了她一下，谁料陈明晃晃悠悠地退了几步，一不小心踩到了我的小木船。我气急败坏地说：“你是故意的吧！亏我还把你当成好朋友。”我一把从桌上抓起她的小木船，狠狠地摔到了地上，又在上面踩了好几脚。陈明委屈极了，脸红了。我对她说：“你赶快走，我不想再见到你了。”陈明这时已经在默默收拾书包了……
第二天，我独自一人去上学，在路口看见了她，我径直从她旁边走过。每次我看见她都想去跟她道歉，但却没有这个勇气。
放学了，我一个人回家，感到非常孤独。在放学的路上，陈明向我道歉，并且还给了我一个新的小木船。从此，我们两个又成了形影不离的好朋友。
小木船六年级作文 35
清晨，太阳公公起床了露出了笑脸，树木早早的起来保护学校，生怕有敌人进攻，花儿在草坛里说说笑笑，一切都是那么和谐。上节课是手工课，每一个人都做一个属于自己的小木船，我开心的拿着小木船走进教室，我的同桌看见了我的小木船，惊叹的走了过来说：“你做的小木船好精美啊！特别是这船帆，好像真的一样，能借给我看一下吗？”我心里有点担心的说：“小心点，别摔坏了呀。”
他拿着我的小木船乐开了笑，这时一不小心就把我的小木船摔倒地上了。
我心里顿时火气就上来了，我气愤的说：“你这个人怎么这样，我让你小心，让你小心，你还是掉了。”
他又害怕又小声的说：“我不是故意的。”我把他推了一下。他向后一退就把我的小木船踩得粉碎，我的怒火一下子爆发到极点。我看见他的小木船，一把抢了过来，狠狠的摔在地上。他看见小木船碎了也很生气，我们俩互相指着对方骂。
以后每次见到他，我心里都在想：他这个人以后一定没什么朋友。
后来有一次我走到校门口，我看见他在门口站着，好像在等谁，他看见我，连忙走过来对我说：“上次的'事对不起，是我错了。”这时他从口袋里拿出一个非常漂亮的小船给我，说：“这个送给你，不知道你喜不喜欢。”我顿时就被感动了，从那时开始我就把他当做最好的朋友。那个小木船也深深的留在我的记忆里。
小木船六年级作文 36
小制作是锻炼同学动手能力和思考能力的重要方式。为提高我们的实践水平，韩老师让我们在寒假根据各自情况，制作一件小作品。关于这个作品，我想了很长时间。直到我的表哥来我家后，我才有了灵感：那就是制作一艘小船，载着我的梦想，驶向成功的彼岸。于是我和哥哥开始了我们的木匠生活。
我们先到储藏室拿了一块木板，又拿了一把锯子，和几颗钉子，又在木板上画好图稿，就用锯子认认真真的锯了起来，我锯啊锯、据啊锯，可就是锯不动，于是，我就喊来了哥哥帮忙，哥哥有经验，锯了一会儿，就据了一半，又过了一会儿，木板就锯完了。
据万两块木板后，我们就把一块软海面，裹在了木板的外面，裹完一圈后，我又把另一块木板，粘了上去，加固了加固，又把一块海绵，粘了上去，当船舱，这样，一个穿的外形就做好了。
我又拿来了，吃鸡柳和骨肉相连的三根木棒，插到了海绵上，用一条长长的线连了起来，最后，在最前面的一根木棒上粘上船帆，一条船就完成了。
我和哥哥觉得一条白船不怎么好看，就把一个粉色的塑料袋，粘了上去，这样就，就变成了一艘粉生生的小船了。突然，我觉的'这艘船少了一件东西，一看，原来是，我忘记给船做螺旋桨了，我又锯了两块一样大的小木条，粘在了一起，用钉子扎到了船舱的后面。这样，一艘可爱的小船就完成了
我和哥哥看着这艘送可爱的小船，心里有说不出的高兴，通过这次制作，我体会到了木匠的辛苦，以后，我还要制作更多的小船。
小木船六年级作文 37
陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的小木船去玩时，陈明不小心把它掉在了地上。在争端中，陈明将其践踏。我很生气。当我争夺他的小木船时，我愤怒地大喊：“既然你砸了我的小木船，我要你付出代价。”话音刚落，我挥手朝地上砸去，却看到他的船被砸成了两截。这时，他也不甘示弱。他脸红了，踩了我的船，把它踢到一边。我大叫：“你没有权利这样对我的船。”他马上反驳：“谁叫你砸我船，我不是故意砸你船的。”我们两个大吵了一架，但是为了让学生把我们两个抱起来，我们已经开始打架了。后来，我们断绝了一切关系。虽然我们上学的'方式是一样的，但是我们相遇的时候就好像他们不存在一样。
事后我冷静的认为这件事有问题。陈明只是不小心打碎了我的船，但我故意打碎了他的船。我开始后悔了。我很沮丧。我失去了一个好朋友。没有办法帮我恢复和陈明的友谊。几天后，放学后，我遇到了陈明。我觉得对不起他，想赶紧溜走。结果他阻止了我。
他低下头，沉默了整整一分钟。然后他吞吞吐吐地说：“那天我太冲动了.我不应该和你吵架.我们还能做好朋友吗？”听到这里，我惊呆了。然后我赶紧说：“那天我也有缺点。我们还是好朋友。”话音刚落，我们拿出了新木船，很开心。从那以后，我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。
小木船六年级作文 38
我和陈明是形影不离的好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了。争执中，陈明又把它踩了，我非常生气，一把夺过他的小木船，火冒三丈地喊道：“这小木船可是我费尽心思，呕心沥血做出来的，你……你竟然把我的小木船摔坏了，你……我一定要以以牙还牙！”话音刚落，我便把手一挥，将陈明的小木船朝地上砸去，只见陈明的小船成了四分五裂。
这是陈明二话不说，没有解释，蹲下来把摔破的小木船慢慢捡起，眼眶中的泪花直打滚。这时，老师走进了教室，我想她也清楚地看到了我们刚才的情景。
果然，老师把我叫出去了，老师说：“你们现在成了同学，更成了形影不离的'好朋友，这是缘分，马克思曾说过‘人生离不开友谊，但得到真正的友谊，真的很容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”
后来，我在家做了一个精致的小木船，小木船里面还有一张纸条，里面写着：我们和好吧！第二天上学，我看见了我的柜子里面有一只很漂亮的小木船，里面也有张小纸条，写着：我们成为形影不离的好朋友吧！我开心地笑了！
我趁陈明课间出去的时候，我把我做的小木船偷偷地摆在他的柜子里。陈明回到位置上，看见了我给他的小木船，也开心地笑了！
我们两个看对方，笑了笑，又成为了形影不离的好朋友！
小木船六年级作文 39
陈明和我是好朋友。一天，我们拿出手工组做的小木船，陈明不小心弄坏了我精心制作的木船。我们扭打起来了。在争执中，陈明又一次踩坏了小木船，我的劳动成果被毁了。我很生气，拿走了陈明做的精致的小木船
喊道：“你踩坏了我的船，我该怎么办？这个小木是我用汗水和智慧拼凑出来的。现在你破了，你赔！”说到这里，我的眼里溢出了滚烫晶莹的泪水，一颗颗顺着颧骨流了下来。“这管我什么事？就算我弄坏了，也是你的`责任！而且，你要是把我打倒了，砍了我，我也不赔！”他也脸红脖子粗。就在我陷入僵局的时候，许先生走进教室，看到我和陈明都很难过。我告诉陈明我在说话。太吵了，我不想后退一步。他大步向前，一只手把我和陈明推到一边。他冲我吼道：“你就不能坐下说话吗？难道一定要用武力解决问题吗？”老师的严厉批评使我和陈明陷入了沉思。过了一会，老师用温和平和的语气对我们说：“两个小傻瓜，你们想想。这样的解决方法不仅不能解决根本问题，还会伤害朋友之间纯洁的友谊。你觉得这样值得吗？”“不值得。”陈明和我看着我，我看着你，异口同声地回答。
“对不起，这是我的责任。我不应该推卸责任。我保证陪你去一个比以前更好的！”陈明低着头对我说。“不，这也是我的责任。谁让我推你的？”我也内疚地低声说。
在某个时刻，我和陈明都放声大笑，我们又成了亲密的朋友。
小木船六年级作文 40
我和陈明是好朋友，每天，我们都在一起玩闹，一起吃饭，一起做作业……形影不离。
有一天，同学们回家了，只有我们俩在教室里打扫卫生，我们便把在手工小组做的小木船拿出来玩。
“瞧，我做的小木船多漂亮啊！”我得意洋洋地说。陈明接过我的小木船，看了又看，眼里满是羡慕。正在陈明看得入迷时，忽然脚下一滑，摔在地上，小木船摔坏了，我气得火冒三丈，说：“你为什么要摔坏我的小木船！”说着，便推了陈明一把，陈明往后退了几步，脚踩在了摔坏了的小木船上，我心爱的小木船碎了，心也碎了。“我、我不是故意的！”“不是故意的？谁会相信，我不认你这个朋友了！”说完，我便拿起陈明的小木船，狠狠地摔在地上，背着书包回家了。
三天过去了，一个星期过去了，一个月过去了，一个学期过去了，我和陈明都没有说话。放完暑假，我鼓足了勇气和陈明道歉。可是，老师说，陈明转学了，到了外国的'一所学校。听到这个消息，我后悔极了。
几年后的一天，我一个人走在街上，忽然，看见一个熟悉的面孔坐在车上，咦？那不是陈明的妈妈么？我一路跑，一路叫，没想到那辆车竟驶到了墓园！我一路跟着陈明妈妈，她在一个墓碑前停了下来，啊！是陈明的墓碑！陈明妈妈认出了我，说：“其实，几年前明明就因为得了绝症死了，他让我告诉老师他出国了，不要大家伤心……”我再也听不清阿姨又说了些什么，因为我看见在陈明的墓旁，一只精美的小木船正静静地躺着……
小木船六年级作文 41
陈明和我是好朋友。一天，当我们拿出手工组做的木船去玩的时候，陈明不小心弄坏了我的木船。在争执中，陈明再次践踏了它。我很生气。我抓起他的小木船，用力扔在地上，跺了几脚。之后我头也不回的'走开了。
回到家，我妈看到我闷闷不乐就问我怎么了。我很不情愿地把整个故事告诉了妈妈。听完之后，我妈妈对我说：“陈明是故意弄坏你的小木船的吗？”“不。”我说。妈妈接着问：“陈明跟你说对不起了吗？”“我也说了。”我想起了陈明匆忙道歉的情景。“你们都是好朋友。这样的小事值得生气吗？”我妈语重心长的话引起了我的深思。是的，我知道陈明不是故意的。他也说了对不起。我为什么要发脾气？我的钱这么少吗？越想越难过，越愧疚，越可怜他。于是，我连夜做了一只小木船，晚上抱着他，想着明天一定要给他。第二天，第一节可以写完，但还是不清楚。陈明的同桌塞给我一艘小木船和一张纸条，告诉我陈明很早就来过我家，把这两件东西留给了你。我拿起纸条，上面写着：
我非常抱歉昨天弄坏了你的小木船。我家要搬家了，我要转学。这条小木船应该算是补偿或者是纪念。
我们一定会再见面的！
陈明我看着这张纸条，眼泪一滴一滴的掉下来。
从那时起，这只小木船就被放在我的橱柜里。当然有我的。与他亲近使陈明不再孤独。
小木船六年级作文 42
我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组做的小木船拿出公园玩，陈明不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，用全身力气，把小木船摔在地上，还跳起来用脚踩个粉碎。我头也没会，气冲冲地走回家。我们俩之间的友谊从此破裂了。
每天上学，我都可以碰见他，可以说是“朝见口，晚见面”了。那时，不知怎样，他举起手和我打招呼，而我却视而不见，看也没看他一眼。
几个星期过去了，他仍然每天早上和我打招呼，可我仍然对他视而不见。虽然过了几个星期，但是时间还是没有冲淡我和陈明之间的矛盾。
有一天，我放学回家，陈明忽然几步追上了我，跑在我前面。他看着我。右手插进裤兜里，裤兜涨的鼓鼓的。忽然，他从裤兜里掏出一只精致的小木船来，我惊讶地望着他。他对我说：“那次是我不好，不该摔坏你的小木船。明天我就要搬走了，我做了这只小木船，当作陪给你的，留个纪念把！”说着，他把小木船塞在我手里。想想那天发生的'事。本来是我的错，我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住他的手。心想：“这也是我太小气把。我应该胸怀广阔一些把，退一步，可以海阔天空。”
陈明和他的爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。我把他送给我留恋的小木船珍藏在一个箱子里。一看到这只精致的小木船，我就好像看到陈明站在我的眼前。
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