捉虫记的六年级作文（通用26篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的捉虫记的六年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉虫记的六年级作文 篇1
最近，我新家爸爸妈妈的卧室里的天花板上总是传出一阵阵虫子咬木屑的声音。这不，爸爸采取专业的选择：请木匠来亲地观察。8点多钟的时候，一位身背一些木匠工具背包的木匠叔叔来到了我家楼上，木匠叔叔先问了一些关于虫子的最近情况，然后拿出工具袋里的工具刀和钩子，准备“第一次捉虫大战”。
只见，木匠叔叔先“登上”我家的电视柜，然后打开衣柜上的一个被子柜，把它上面一层白乳色的板用工具刀周围划出四周的边缘，用钩子使劲一拉，板就露出一大块洞，木匠再把手电筒一照，发现木架上有几条吃“早餐”的小白虫，正是这几条小白虫惹来了一阵有一阵的“沙沙”声。
木匠叔叔把天花板里所有的情况全告诉了老爸，老爸问了问木匠叔叔能否把小白虫拿下几条下来观察一下，木匠叔叔爽快地答应了。木匠叔叔又从工具袋拿出一个小夹子，费了十几分钟的时间终于把二条小白虫捉下来了。老爸赶紧把它放在白纸上观察，那小虫白胖胖的身体在纸上蠕动着，眼睛我倒没看见，它的嘴是黑黑的，把头下的一半环绕着，有点怪模怪样的。十二分的恐怖啊！
老爸又拿来灭蚊剂朝白纸上的小虫喷了几下，小虫在做生命中最后一次的“垂死挣扎”，死命地摇晃着身体。最后过了几分钟，小虫不动了，老爸用圆珠笔移了一下小虫，小虫仍“无动于衷”，嘻嘻，小虫英勇“阵亡”了！
捉虫记的六年级作文 篇2
一个风和日丽的早上，小鸡一白和二黑早早就起来了。一白出门散步，恰巧二黑也出来散步，它们在一片太阳高照的树林里遇见了，两人高兴地聊了一会儿。一白说：“我的肚子在咕咕叫，不如我们一起去捉虫子吧。”二黑说：“好呀，好呀，这么多天都没吃过一顿美味的早餐了。”二黑又说：“一会捉到虫子我们要一起吃。”一白点点头。
于是，它们就一起行动了。一白拉着二黑走呀走。到了小路的右边，一白闻了闻，说：“别动，好像有青虫的味道。”二黑左看右看，眼前一亮，一条青虫正躲在一片草丛里呢！二黑一把咬住了青虫，心想：“一人一半不够吃，得想个办法。”一白看见二黑咬住了虫子，立刻咬住了青虫的另一头，眼睛瞪着二黑，好像在说：“刚刚是你说要一起分享的哦！”
它们争着争着，都松开了口。小青虫掉了下来，感觉身上一阵疼痛。它伸出自己的手摸了摸自己的屁股，赶紧逃走了。
两只大鸡在自己身旁，小青虫想想就害怕，幸运的是，那两只鸡一直在吵，根本没有看到青虫跑了。一白说：“要不是我的鼻子灵，你肯定找不到！”小黑说：“要不是我的眼睛够亮，你肯定找不到！”……小青虫看着它们，说：“幸好我遇见了两只自私鸡！”
两只鸡很快就发现青虫不见了，它们傻眼了。
回家的路上，天气还是好好的，可它们的心却是黑漆漆的。
捉虫记的六年级作文 篇3
森林里住着两群鸡，一群是黑的，一群是白的。今天阳光很好，一只黑鸡和一只白鸡在森林里相遇了。它们一只叫小黑，一只叫小白，小白跑得很快，小黑的视力很好。小黑问：“小白，你去干嘛呀？”小白说：“我去捉虫子。”小黑说：“我也是去捉虫子的。”小白说：“我们一起去吧！”小黑说：“好呀！”它们两个一起朝草地走去。
小黑刚走到草地上，就发现了一条又肥又大的虫子正在一片大大的叶子底下爬行。小黑连忙扑了过去，可是虫子正好也看见了它，正在快速地躲避起来，小黑扑了个空。小白听见了动静，立马跑了过来，一把咬住了虫子。小白正准备独吞的时候，小黑已经咬住了虫子的另一头。那只虫子本来以为厄运难逃，却没想到突然身子不痛了，原来是那两只小鸡吵了起来，它幸运地从它们嘴里掉了下来。小黑说：“是我先发现的！”小白说：“是我先捉到的！”小黑说：“我不发现的话，你怎么捉？”小白说：“你发现了又捉不到，有什么用呢？”那两只吵得面红耳赤，不可开交。那条青虫趁机逃命，等到它爬到草地尽头的时候回头看了一眼，那两只鸡还在吵。虫子想：“幸好是两只自私鸡，不然我早就没命了。希望这种鸡多一点儿，那样我就可以活得更久了。”
过了好一会儿，两只鸡发现虫子不见了，气急败坏，吵得更激烈了，直到它们吵得嗓子都哑了，才生气地各自回家了。
阳光还是很好，但两只鸡的心情却是灰沉沉的。
捉虫记的六年级作文 篇4
今天，妈妈说带我和弟弟去挖野菜，我开心极了。经过大约15分钟，我们抵达目的地——弟弟老家的一块荒废的菜地。
在弟弟的指引下，我们好不容易找到了一丛马兰头，妈妈蹲下身子，拿出剪刀开始挑起来，我也凑在一旁观看，突然，一只西瓜虫呈现在我的眼前，它有黑色的外壳，白色的肚子，两根触须摇来摇去，可爱极了。我一把将它捉住，它很快缩成一团，就像一只圆圆的西瓜。我突然有了一个想法，不如我们去捉虫子吧！
说干就干，我和弟弟把草丛中的石头挪开，耐心地等着，这时，一个西瓜虫从洞里钻出来，四处张望，嘴巴也一张一合，好像在说：“这是怎么啦？”可它还没反应过来，我伸手只一捏，它立刻就成了我的俘虏，缩成一个“黑西瓜”，我将它轻轻放入篮子里，它可能已发现危机已除，立即展开身子，无数条细须状小腿，不停地在篮子里爬来爬去，一副神气十足的样子。
忽然，妈妈一声轻唤：“小宇，快看，七星瓢虫 ！”我循声望去，啊！真的！一只漂亮的七星瓢虫立在一片肥美的叶子上，红色的铠甲在阳光的照耀下，一闪一闪的，煞是美丽！仔细看，上面果真有七个黑色圆点，这也许是它得名的原因吧！我小心翼翼地将它拿下，放入了篮子里，然后转身对妈妈说：“这只七星瓢虫是只幼虫，还不会飞。”
今天的收获真不小呢？不一会儿，我就捉了好几只虫子，快乐的时光总是那么短暂，时间不早了，我们依依不舍地离开了菜地，回家喽！
捉虫记的六年级作文 篇5
从小我就对昆虫有着浓厚的兴趣，这些微不足道的小东西有着许多神奇的本领，它们不仅给我带来了欢乐，也带来了烦恼。
不知什么时候起，我们班的男生都迷上了捉虫子，我也成为他们中的一员。一下课就飞到操场上集合，分成小分队四处捉虫，墙角、树下、沙堆一处也不放过，还互相展示自己的成果，玩得不亦乐乎！有一次我捉住一只瓢虫，它的背上竟然有十九个点，比平常瓢虫背上的点多三倍呢！还有一种虫子只要你轻轻一碰它，它就会立刻缩成一个小圆球。每天当我捉住一些稀奇古怪的小虫子时，那是我最快乐的时候。
不过它也给我带来了许多的烦恼。有时在课堂上，我的心早已经飞了到操场， 连老师在黑板上写的重点都没有及时抄下来。最可乐的是有一次我把一只大蜘蛛偷偷地带回家，结果蜘蛛不知怎么搞得跑了出来，把妈妈吓得大声尖叫，结果我也被妈妈狠狠地批评了一顿。
后来，妈妈送给我一套法国科学家法布尔先生写的《昆虫记》。我一下子就爱不释手，如饥似渴的看了起来，法布尔先生是一位用心去观察，用爱去体会的科学家，他从不把昆虫开膛破肚，而是充满爱心地在田野里观察他们，跟它们亲密无间。我希望我们班的捉虫风波快快过去，我们每一个人都要尊重生命，亲近自然。
捉虫记的六年级作文 篇6
今天早上，老师捉了五只金龟子，每个同学都想拥有一只，但是分不过来。于是，老师就让我们自己捉一只。
同学们陆陆续续的来到慧园捉虫子。
这时，我发现了一只大蚂蚱便想捉住它，但是它跑得太快了，不一会儿就没有了踪影，我只好失望的走开了。突然，我听到有人喊：“老师，有蚂蚱。”我一听，马上低头寻找起来，不一会儿，大家边加入了捉蚂蚱的军团。
这时，我来到一片草丛前，用脚一扫，就从里面跳出一只绿色的大蚂蚱，在绿油油的草地里，是很难分辨出来的。我用手一扣，便把它的头给压住了，于是，我就把它捉住了。接着，我又碰上了一只灰蚂蚱，我用刚才的方法，还是一扣，结果让它跳到了另一片草丛里，好象在说：“小样，还想捉我，门都没有。”接着就不知了去向。后面，我吸取了前面的教训，两眼紧紧盯住蚂蚱，然后用手迅速一扣，就捉住了。
同学们都在寻找蚂蚱，这时，有个同学喊了起来：“老师，我捉了一只大的！”看他的样子，像吃了兴奋药似的……
最后，同学们都回到教室，看着自己的战利品，我们发现它们有的是绿色的，有的是黄色的，还有的身上带有条纹呢！
经过这件事，让我明白了做事要亲自去做，不能不劳而获，自己亲自做到的，才有乐趣。
捉虫记的六年级作文 篇7
体育课上，老师宣布自由活动，我和好几个好朋友立马决定去找西瓜虫。
说干就干，我们几个冲到操场边。上，搬石头的搬石头，挖土的挖土，甚至有人还在草丛里找到了一只癞蛤蟆，也给抓了来。这时我发现--只独角仙也顺便给抓了。这小家伙拼命挣扎，还用角顶我，疼死我了。过了好一会儿，我又找到了两只西瓜虫，同学们也找到了好多的西瓜虫。抓了这么多俘虏，我们又捡来了一个木箱，把所有抓到的西瓜虫和独角仙都放在里面了，除了癞蛤蟆放在箱子上。一场大即将战开始了，这简直就像是在观赏一场足球比赛，精彩极了。
只见所有的西瓜虫都卷成团，像我的独角仙击杀过来，我的独角仙用角把他们一一个个都给顶了回去，像踢足球那样，一角一个。就这样，一直这么反复战斗着。后来好像他们都累的不行了，都待在一一个地方一动不动。这回癞蛤蟆开始整事了，而且还是一件大事，只见它伸出舌头把虫子一个一个都给吃了，我们几个眼睁睁的看着它在那儿表演杂技一般，舌头一卷便把一只虫子给卷进嘴里，我的天呐，一转眼的工夫一只不剩了，包括我的独角仙，我们都目瞪口呆的愣了好一会儿，等我们回过神来，都哭笑不得地看着蛤蟆：老兄，你不要这么猛好吗？
这真是一节令我难忘又开心的体育自由活动课。
捉虫记的六年级作文 篇8
今天风和日丽，下午两点多，我们三年级段的同学在老师的带领下，高高兴兴地到公园进行"捉虫"比赛。
"捉虫"不是捉真的虫，而是在一张纸条上写一个词语，这个词语必需有一个是错别字，那个错别字就是"虫子"。老师让同学们在三十分钟内把自己的"虫子"找一个隐蔽的地点藏好，回到老师身边，然后在同一时间里看谁找到的多，多者为胜。
比赛开始了！老师一声令下，同学们迫不及待地四处寻找"虫子"，我也不放过任何一个可疑的地方。哇，终于在一块石头下面找到了两张，打开一看，一张上有一条"虫子"，是"苇大"的"苇"，另一张竟然写着："哈哈，你上当了！"谁这样调皮，真是让我又可气又可笑。不管了，看着同学们认真的样子，我暗自鼓劲，要抓紧时间否则就输给其他同学了。
时间过得真快，比赛结束了。班长宋启源捉了十八只"虫子"得了第一名，真是佩服他。虽然我只捉了四只，一只还是上当的，但这个游戏让我体会到了无穷的乐趣，也让我对容易写错的字加深了印象，避免以后再出错。希望老师以后能让我们多做一些这样的游戏。
捉虫记的六年级作文 篇9
“叮铃铃”清脆的下课的铃声响了起来。其他同学一阵风似的飞奔出去，我们几个同学带着心中的期盼走出了教学楼。我们要去探险
草长莺飞，与其说是“草长莺飞”，不如说是“草长虫飞”。我走到了草地边，左看看右看看，准备捉几只害虫，为民除害！我们跪在草地上，仔细地在草坪中查看有没有害虫，如果看到了，那我们绝不放过。草坪青青，连我们都不舍得踩踏，如果交给了害虫来保管，我们的柔软草坪不是就要遭殃了？
很快地，眼尖的我看见了一只小虫，胖胖的，绿绿的和草地合为一体，很难发现，现在我把它轻轻抓起来。别看它胖胖的，敏捷度一点也不差。我的手刚伸出去，它就飞快地蠕动起来，看着这眼前一耸一耸往前游动的虫子，我突然感觉胳膊上的鸡皮疙瘩都起来了。
忍住一阵眩晕，终于我捉住了它，可它和别的害虫不一样，别的害虫小小的长长的细细的，他又白又胖可爱极了。别的虫子似乎都已经“怀疑世界”了，对叶子看也不看一眼，可这只小虫子吃得很开心。这在我心中长出了疑问，为什么他那么与众不同呢？我把这个疑问讲给了同学们，听他们笑着说：那一条青色的小虫，不是害虫，而是能变成蝴蝶的毛毛虫。“蝴蝶？”我的脑海中出现了毛毛虫蜕变成蝴蝶的场景，一只美丽的蝴蝶正在尝试翩然起飞
这下我才明白过来，放走了这条可爱的毛毛虫。捉虫子真的有趣，但是下一次捉虫的时候，千万要分清楚，它们是害虫，还是益虫哦！
捉虫记的六年级作文 篇10
一个月过去了，在这个月暑假中有很多趣事。其中最让我觉得有趣的事情是这一件。
在我写作业的时候，突然蹦出来一只身体青绿青绿的，翅膀透明透明的，眼睛像黑珍珠的长虫子。我立刻吓得从座位上蹦出来。小虫子好像看到了，在我的书桌上一蹦一跳，仿佛在说：“你真胆小如鼠，连我都怕，长大了肯定没出息。”
我看到这一幕，火了。心想：一只小虫子也能把我吓跑吗？不可能！我飞快地拿出电能拍。说时迟那时快，我飞快地像虫子拍去。这时，虫子飞向了台灯，或许台灯太烫了，虫子飞走了，可是虫子不知道飞哪去了。
一阵欢快的声音传来，原来是妹妹在弹钢琴。虫子被歌声震住了，飞了出来。我的机会来了：我挥起拍子向虫子拍去。可虫子一点反应都没有，还在沉迷于音乐。谁知，一阵大声又急促警笛声传来，把虫子吓跑了。这警声太及时了，一下子把虫子吓走了。我垂头丧气地把电能拍放到杂物箱里，我转头一看，有一瓶杀虫剂，我暗自大喜。我悄悄地走到书桌旁，看见虫子在蹦跶。我大喊一声：“你的死期到了！”我立刻喷向虫子。虫子晕头转向，终于坚持不住了，倒在了书桌上。我用纸给它送向‘墓地’——垃圾桶。
这就是我的暑假趣事。一只虫子把我弄的团团转，我真佩服这只虫子。这只虫子叫什么？对，他叫青影虫。
捉虫记的六年级作文 篇11
一个风和日丽的上午，小黑鸡在散步，对面来了一只小白鸡，它们相遇了。小黑说：“你在这里干什么？”小白说：“我在这里捉虫子，那你又在这里干什么？”小黑说：“我在这里散步。”“要不，我们一起捉虫子吧！”小白说。小黑说：“好呀！”小白说：“那我们走吧！”
他们来到树林里，开始找呀找呀，没找到虫子。小白说：“我们分头找吧。”小黑说：“好呀！”就在这时，小黑眼前一亮，看到一条虫子。不过，这时小白已经朝那个方向走去了，小黑赶紧冲过去想一口吃掉。小白这时也看到了那条虫子，一口咬了过去，嘴里含糊不清地说：“你怎么不分享？”小黑也含糊不清地说：“你没说要分享呀！”
小白气坏了，跟小黑吵了起来。虫子在他们的嘴里一伸缩，就跳到了地面上，它一边逃跑一边说：“我先走了，你们慢慢吵吧！”
小黑小白争来争去，不分上下。忽然，小白发现虫子不见了，就把消息告诉了小黑。小黑后悔地说：“早知道就一起分享好了，到后最后谁都没吃到早饭，真笨！”
小黑和小白决定再去找虫子。小黑说：“要不，我们不要争来争去了，各吃各的，好吗？”小白说：“好呀！”最后，它们捉到了好多虫子，开心地吃了起来。
阳光照在树林里，小白小黑吃得饱饱的，唱着歌儿回家了。
捉虫记的六年级作文 篇12
今天中午，我在花园里赏花，忽然发现花枝上有一条虫子。这虫子有一寸来长，穿着绿色的外衣，乍一看和枝干的颜色相同。我最怕虫子，越看越怕，不禁大叫起来：“妈妈，有虫，有虫！捉虫啊！”
姐姐应声赶来。她胆子大，一把把那小虫揪了下来，举到我面前。我简直吓破了胆，赶紧扭过脸。妈妈看我这副样子，不高兴地说：“没出息！一个虫子就怕成这个样子，要是上前线，还不举手投降！”
听了妈妈的话，我又生气又惭愧，暗暗下决心一定要把胆子练大。
下午，我决定亲手去花枝上捉虫子。我三步并作两步来到花园，好一会也没找到，真有些不耐烦了。忽然在一个月季花枝上，有个绿色的虫子动了一下，啊！虫子！我见了真想转身就跑，可是一想到今天的艰巨任务，只好强忍着恶心，硬着头皮伸手去捏，一触到青虫那软软的身子，我的手就不由自主地缩了回来，我有点害怕了。不行，我得战胜自己，不能再让妈妈说我没出息。于是我又一次将手伸向它，手刚摸到，心猛然怦怦跳得太快，又再一次将手缩了回来。
这时，姐姐捉虫子的情景出现在我的面前，姐姐都不怕，我怕什么！想到这里，我猛然伸出手，一下了捏住了虫子，随手把它猛甩到地上，又一脚踩了上去。
这时，我不由得欢呼起来：“我再也不怕小青虫了！”
捉虫记的六年级作文 篇13
盼望着，盼望着，终于盼来了春游，我们兴高采烈地备足食物，出发了，虽然天空还飘着零星小雨，但是不能抵挡我们的欢声笑语，大约过了20分钟，我们来到了目的地——元宝湖。
同学们铺下毯子，吃了一些零食，就开始玩耍起来。突然一个同学发现了一只虫子。它有着鲜艳的花纹，看着显得十分显眼。它在地面上爬动着，慢慢地靠近我们，像是在要和我们玩耍呢！
我突发奇想：“如果能把虫子捉起来，那是多么有趣啊。”大家一听，一致认为这是个好主意，于是，大家就忙活起来。东找西找，每个同学都找到了虫子。有的同学用木棍小心地挑起小虫放进瓶里；有的同学拿了一块小石头想让小虫爬上来，可小虫一点儿也不理会，爬走了；有一些胆大的同学，竟然直接扑了上去，用手抓住了小虫；还有些同学也像别的同学一样扑了上去，小虫竟然被压扁了。
你看小蒋，找到虫子，拿来木棍，慢慢地靠近小虫，把木棍插到了小虫脚底下，小虫马上用爪子抓牢木棍，小蒋极其小心地挑起来，放进瓶子里面，虫子在瓶里四周爬动，好像很享受这里的环境。
小卢更是捉得不亦乐乎。他蹑手蹑脚地接近小虫，猛的一下，用两个手指把小虫抓了起来。虫子似乎受到了惊吓，拼命地晃动着，但小卢并没有放手，而是迅速地把它扔进了瓶子里，虫子和瓶底来了个亲密“接触”。打了个滚，又开始慢慢地爬着。
捉虫很有趣，爬山也不错，我们爬上了山顶，看着东阳风光，真是“一览众山小”。在这里我体验了捉虫的乐趣，也享受了山顶的风光，捉虫、爬山乐趣多。
捉虫记的六年级作文 篇14
“哇！王飞，这是你捉的蜻蜓吗？太棒了！"我还记的，我们小时候也捉过蜻蜓呢！”
我们家在一个小巷子里居住，出门往东走，是一个用石瓦砖组建的池塘，我和你经常在里面玩耍。记得有一次，我们看到了许许多多的蜻蜓，有红色翅膀的蜻蜓，白色翅膀的，蓝色翅膀的，黄色的，各种各样的美丽极了！它们在低飞中，看样子是要下雨。那我们先来捉几只吧！这里的蜻蜓太多了，我都看不过来，看清楚了，这只那只又飞过去了。刚好看见了这一只，后面又飞过一只。我的眼睛应接不暇。
这种蜻蜓可比平常的蜻蜓好看多了。它的肚部是浅灰色的，翅膀竟然是红色的，而头上还有两只角。大约每分钟飞的时速是0.83千米，如果是小的蜻蜓，你用肉眼是观测不到的。可真是幸运，这里的蜻蜓大约都是中年的，没有很小的。
来吧！老弟，开始捉蜻蜓。我们俩一人拿着一个大网子，哇塞！弟弟你捉到一只，快把它放到那个透明盒子里。我捕，耶！一只两只三只……正当我要去补那个最大的蜻蜓时，——啊！踩空了。我的一只脚掉进了水里，不过好在我没有全身掉下去，不然的话，我就遭了。我回家处理“伤口”后，又开始“战斗”。现在我们已经捉20几只了，就连青蛙也出来看热闹。我们越捉越急，可是好景不长，天空中突然下起了倾盆大雨。我和弟弟带着蜻蜓飞一般的跑回家了。
回家后，我们仔细观察，原来它是会变色的啊！现在，它的身体变成了朱红色，翅膀变成了透明的。真是太神奇啦！弟弟也感到了无比的兴奋！
捉虫记的六年级作文 篇15
在一个清晨，我沐浴着阳光，来到了种植棉花的小河边嬉戏。清风鸟语，一切都显得那么宁静，充满朝气。正当我沉浸在这份来之不易的美好之际，忽然“扑通”一声，河水四溅，水花舞蹈着，在阳光下折射出七彩的光芒，惊醒了玩耍中的我。“河水怎么溅起来了？”我被吓了一跳，满脑子疑问的我想着一探究竟，于是便踮起脚步，蹑手蹑脚地查看。忽然传来一阵悦耳的“呱——呱——”声，我便知道是一只青蛙在捉虫。
走近一看，一只青蛙静静地蹲在河边，似乎是经过远距离爬行才来到这里。它像个蓄势待发的战士，精准地盯着前方种植的棉花。突然，一个“地方”的棉花虫籁籁而动，暴露了身份，青蛙看到自己的猎物显形，开心地鼓了鼓腮帮子，恶狠狠地盯着棉花虫，犹如一头三天三夜没吃东西的狼。
青蛙悄悄地跳到棉花虫附近，在远处的我也静静地观察着两种生物的一举一动。这时的棉花虫好像发现了青蛙，正努力地向上爬，可是已经晚了，青蛙一个箭步弹上去，长舌头像一根离弦的箭飞了出去，粘上棉花虫立马就缩回血盆大口，肚子一鼓就吞下去了。
青蛙吃完了棉花虫，似乎仍是不满足，又开始四处搜寻。突然一丝银光闪过我的面前，还未等我反应过来，又一只棉花虫落入了他的口中。只见青蛙双腿一蹬，身子一纵，便敏捷地朝远处跳去，一路开心地叫着，继续捕猎着它的食物。
微风吹来，绵延不绝的棉花也随之舞动，起伏地摇摆着欢送青蛙的远去，似乎在感谢着捉害虫的青蛙，而我也拍打着发麻的双腿，预备迎着清风，回家讲述青蛙捉虫的神奇！
捉虫记的六年级作文 篇16
闷热的夏天，屋里突然出现了几只小飞蛾，爸爸说，大米里面可能生虫子了。周末的下午，爸爸拿出那半袋大米，叫我跟他一起捉虫。
我想，这点事儿还不容易！不就几条小虫子嘛，于是在爸爸倒出来的大米里乱抓一气。爸爸说，像你这样可能会抓到几条小虫子，可是还会有许多漏网之鱼。要把大米分成几块，一块一块地反复挑，才能把虫子捉干净。
捉了几只小虫之后，我发现虫子也有各种类型，有活泼的，有懒惰的，有胖的，有瘦的。突然，我发现了一条胖虫子，在大米里牛里牛气地爬着，好像这里就是它的领土，谁都听它号令似的。我一下抓到它，说：“看你还横行霸道，也不把我这米虫克星放在眼里。”爸爸看我的样子禁不住笑了，捉住我的小胖手说：“你看你这么胖，多像一条小懒虫啊。”
我对爸爸说：“当一条小虫真幸福啊，你看它们每天不用劳动，也不用上课，食物就在身边，饿了张嘴就行。”爸爸拍拍我的头说：“这些小虫看着虽然幸福，可是现在不是一条一条被捉出来了吗？咱们可不能当寄生虫，也不能当糊涂虫。”
就在快挑完的时候，我发现一条虫子旁边还有一条小虫，就问爸爸：“它们是不是一个家里的爸爸和儿子啊，如果妈妈从外面回来，发现爸爸和儿子不见了，得多伤心啊。”爸爸边把大米收起来边说：“虫子们都是单个生存的，不像咱们人类一家几口人。它们长到一定时期，就会吐丝把自己包围起来，慢慢地形成一个茧，最后就化成飞蛾了。”“哦，原来是这样！”
没想到，给大米捉虫还能学到这么多知识。当爸爸和我把大米装进袋子，放进橱柜之后，爸爸说：“大米里长了虫子，说明咱们还是懒惰啊。以后要勤快点，多帮妈妈做点家务才行。要不，咱们俩不也变成大懒虫、小懒虫了吗！”
捉虫记的六年级作文 篇17
有些回忆，像浮萍一样在记忆的水流里被冲散，而有一部分却像树根一样牢牢的扎在心底，比如我永远不会忘记去年捉几牛扒那件事。
那是去年我还在念三年级时候的一个夜晚，妈妈带着我和姐姐去离我们家不远的一个小树林里去捉几牛爬，我们准备好了手电筒，两个塑料袋儿就出发了，可妈妈匆匆忙忙的。就出了门把手机“遗忘”了。
到了小树林，我感到它比我们学校的操场小一点儿，里面极安静，阴森森的，一个人也没有，只有小虫的鸣叫声。妈妈对我和姐姐说：“你俩小心点儿，多注意一下树干上有没有?”过了一会儿，我大叫道：“这里有一个!”妈妈和姐姐急忙赶过来，她俩定睛一看，顿时放声大笑，我有点儿丈二的和尚---摸不着头脑，笑了好一会儿，妈妈说：“这是个壳儿。”“什么是壳儿?”“就是几牛爬脱下来的皮儿。”看我还有点儿不明白，妈妈就耐心地讲解起来：“大部分昆虫会蜕皮成另一个形态，就是成虫，会蜕皮的昆虫有螳螂、蝈蝈、蜻蜓、蝴蝶等，其中也包括几牛爬，懂了吧?”“懂啦，”我连忙回应道。又过了一会儿，什么也没找到，正当我泄气地在树林里转来转去的时候，突然发现一只碧玉一样翠绿的，正在使劲儿想出壳的蝉，赶紧招呼妈妈和姐姐来看，那只蝉已经出来了一点儿，就剩尾部和后腿啦，瞧，他把腿从壳里抽出来，然后腾空而起又扑向蝉壳，使劲儿把尾巴往外面一拨，细细的、嫩嫩的蝉尾就出来了。我赶紧说：“妈妈，你快拍下来!”这时妈妈才大梦初醒，一掏兜儿才发现没带手机，“唉，太遗憾了!”可又不忍心把这只翠绿的蝉带回家，只好两手空空的回家了，唉，真是“乘兴而去败兴而回”呀，不过看到了一只蝉脱壳儿的一部分,值得!
我永远不会忘掉这件捉虫趣事的!
捉虫记的六年级作文 篇18
我家饭厅的地面上经常有蚂蚁，有时候它爬到吃饭的桌子上，有时候爬到我喝水的杯子里。
有一天，我抓了一只大蚂蚁，然后把它放在盒子里仔细地观察起来。小蚂蚁细腰，大脑瓜，大嘴巴，头上顶着两根天线似的触角，６只细长的腿，跑得挺快。但是你知道蚂蚁是怎么走路的吗？我捉来了一只大蚂蚁，在它的脚底涂上颜料，然后用放大镜一看，发现它有六条腿，左边三只，右边三只，一边的前足、后足和另一边的中足同时着地，仿佛一个“三角架”。我还在地上放了一个啤酒瓶，大约1000只蚂蚁搬运着比他们重100倍的大石头，终于打开了瓶盖，真实太了不起了！经过这次试验，我决定进一步观察蚂蚁。我丢了一块面包，撒下了25粒面包渣，然后“将军”把他们分成了五个兵团：第一个兵团咬住面包的前边，第二个兵团咬住面包的后边，第三个兵团咬住面包的左边，第四个兵团咬住面包的右边，第五个兵团的力气比较小，只负责25粒面包渣，它们齐心合力把它往洞里运，在运输的过程中他们会交头接耳，好像在传递情报。妈妈告诉我，蚂蚁也有自己的语言。因为蚂蚁总是骚扰我们，我想用95摄氏度的热水把他们烫死，但是妈妈说：“蚂蚁是益虫，特别勤劳、团结，不要伤害它们。”于是我想了一个办法让蚂蚁搬家：我把它们扫到了一张报纸上包起来，并把它们搬到楼下的花园里，并给他们设定一个80平方厘米的活动区域，让他们建立自己的新家。
我想，我以后一定要爱护益虫，也要学习小蚂蚁团结和勤劳的好品德。
捉虫记的六年级作文 篇19
如果城市中的孩子是关在笼中的鸟儿，那么我此刻便是自由自在的林间小鸟。因为此时，我正在深沪森林人家游玩。
我走在那条石子铺成的小路，和爸爸妈妈一起顶着乡间的阳光，平常不用的帽子在此刻发挥出了巨大作用。抬头一看，天上的太阳仿佛在对我耀武扬威，发出巨大的光芒，热的风、热的光，到处都是热的踪迹、热的聚会，让我的眼前一片空白，不敢再抬头看它一眼，耷拉着脑袋。
这时，我发现眼前的草地突然出现了动静——一只绿油油的'小昆虫“飞”了起来，接着又被草地“淹没”了。我小心翼翼地来到了草地，生怕一个不小心踩着它。伏下身子，拨开前面的绿草，一手抓去，刚好抓住了它的触须。凑近一瞧，原来是一只小蟋蟀。它的身上有一个小小的白点，剩下的全部都是紫褐色，而且有着强劲有力的腿，可以一蹦三尺高，可漂亮了！看着这般美景，我的兴趣似乎一下子被激发了，于是我又继续找起虫子来。
这次我顺手一捏，捉住了一个绿色的尾巴。轻轻一提，一只绿色的大蝈蝈便出现在我的手中，看着它翠绿色的身体，触角细而长，毛茸茸的，弯曲着，随时都要蹬出来。我嘿嘿一笑，又将它放回了草丛中。它立即高唱起来，迈着轻盈的脚步飞舞般地逃跑了，特别清亮动听。我躺在草地，闭着眼睛，静静地欣赏着大自然最动听的音乐，这歌声驱散了阵阵暑意。正当我陶醉在这如诗如画般的“仙境”时，远处传来了一阵声音，原来是妈妈催我去吃饭了。
我爱农庄，爱那里的一切。因为那里总会有意想不到的快乐。
捉虫记的六年级作文 篇20
今天，学校组织我们去位于奥体中心的绿博园秋游。一跨进绿博园的大门，我们就被这里的美景深深吸引，这里花草丛生，鲜花遍地，沿途桂花散发着迷人的幽香，美人蕉、雏菊竞相开放，绿树投下浓密的树影，犹如仙境一般，我们一路走，一路欣赏着，临近中午，我们踏进了一片花草茂盛的草坪休息。
我们坐在草地上狼吞虎咽地享用美味的午餐，偶尔有小虫子在草丛中欢快地跳跃着。哈哈，我和何丰翼、季璟峰灵机一动，我们何不趁午休时间一起捉蚂蚱，那该多有趣啊！大家先做了分工：我和季璟峰负责侦查蚂蚱的踪迹，何丰翼负责抓捕蚂蚱。说干就干，我猫下腰，用树枝在草丛中来回拨动，来个“敲山震虎”，两只眼睛紧紧盯着草丛中的动静，忽然一只绿色的虫子猛地从草丛中跳了出来，我连忙喊何丰翼去抓。说时迟，那时快，只见他伸出手来了个“饿虎扑食”，两只手一下将蚂蚱扣住，他偷偷从手中露出一线缝隙一看，哈哈，那只蚂蚱没能逃出他的“五指山”。他迅速把虫子扔进瓶子里，我拔了几根草放进瓶中，算是为它创造一个良好的生活环境吧！我们高举着瓶子，得意洋洋地望着我们的“战利品”，引来不少同学争着看，我们心里别提有多乐了。正看着，“扑啦啦”一只闪烁着金属光泽的虫子从我身边闪过，我挥着手冲着何丰翼大喊：“你快看，是一只七星瓢虫呀！”我们立刻顺着虫子飞过的地方寻找，如法炮制，不一会儿，那一只瓢虫也成为我们的“囊中之物”了。不多时，我们就抓了3只蚂蚱、1只萤火虫和2只七星瓢虫，收获颇丰啊！何丰翼指着瓶中的昆虫，小博士一般一一向我们介绍着，站在一旁的徐老师也被吸引过来，她摸着他的脑袋，笑呵呵地说：“何丰翼啊，你是我们班的小小法布尔嘛！”“是啊，他什么昆虫都知道，就像是一本昆虫百科全书！”我们也应声说道。何丰翼听着大家的夸奖，不好意思地笑了。
捉虫记的六年级作文 篇21
我的童年，最让我捧腹大笑的是捉毛毛虫。
那时，我家住在一棵大樟树下。平日里，我和小伙伴们常常三五成群聚到树下玩耍。丢手绢、老鹰捉小鸡、木头人时常让我们玩得忘记了回家。
有一次，我们凑在树底下堆石头城堡，三三两两的小孩子分工做些材料准备，在不近不玩处找一些小石子、小木棍、草叶什么的，突然发现好些毛毛虫藏在树叶下。毛毛虫长得奇形怪状的，有星星虫，有黑色虫，有花色虫，有大个的，有小个的，有粗的，有细的，有长的，有短的，真是五花八门，各具特色。
大伙儿好像发现了新奇的世界，争着翻开树叶找虫子玩，比比谁找得虫子多，发现的虫子怪。我蹲下来身来，睁开像放大镜似的眼睛扫视着各处，地下、石头缝、树叶底下，只要能看见的一点儿也不过。
瞧，我看见树干上正爬着一条大虫子，肥肥的，绿绿的，毛茸茸的身子在慢慢地蠕动。虫子探着头在四处张望，身子一拱一拱地，一会儿向上爬，一会儿向旁边爬，丝毫没发觉我在盯着它。我伸长小手抓，突然，手指感受好像被什么给扎了一下，又痛又痒的。我赶紧把虫子扔掉了。
虫子被我重重地摔在地上，蜷缩着身子，一动不动，突然，又爬动起来。它大概也不知道刚才被什么怪物给抓了，傻乎乎的摆动着它的触角。我找来一只玻璃瓶子、一根小木棍，先把瓶口贴在地面上，慢慢靠近虫子，再用小棍子触拨毛毛虫，虫子又蜷成圈，竟然缠绕在棍子上。我轻轻地提起小棍子，把虫子放进了瓶子里。照这样的办法，我连续抓了十几条
第二天上课时，我的同桌大叫起，原来有毛毛虫爬到她的课本上。课堂上顿时像炸开了锅，惊叫起来，教室里一片慌乱
后来呢，老师把我叫到她的办公室
每次想起这件傻事，我都忍不住笑上一会。童年的小时光，印在我的心里，像七彩的画。
捉虫记的六年级作文 篇22
夏天，校园里十分的热闹，鸟儿在枝头唱歌，仿佛在诉说阳光的温暖。碧绿的荷叶衬托着朵朵荷花，像一个个翩翩起舞的少女，那么婀娜多姿，又那么楚楚动人。
我的几个小伙伴在这样的好天气里自然闲不住，于是敲响了我家的大门，约我一起捉蚱蜢去。这样好的事我当然不会错过，于是，我拿了一个塑料袋，和朋友一起捉蚱蜢去了。
外面果真是热，我们走了不一会儿衣服就全湿透了。校园里静悄悄的，只听见蝉的鸣叫和几声清脆的鸟叫。我和朋友选了一块草很茂盛的地方停了下来。那里蚱蜢果真是多，轻轻走两步，就会有一两只身披灰色铠甲的小蚱蜢从你脚下跳过，活像一个个矫健的跳远健将。我们十分兴奋，迫不及待地拿起各自的工具捉了起来。
我在草丛里不停的寻找蚱蜢的踪迹，这些高超的跳远运动员在我的眼前不停地交叉跳跃，一上一下地窜来窜去。我不知如何是好，只觉得两眼昏花。只好俯下身来，轻轻地扒开草丛，静静地寻找。果然，功夫不负有心人，正当我找得满头大汗，腰酸背痛时，一只小蚱蜢跳了过来，停在了一根翠绿的小草上，轻轻地抖动着他细细的胡须。我赶紧屏住了呼吸，等待着时机。慢慢地，他不动了，似乎感受到了危险。这时候，我一个箭步扑上去，想把他捉住，只见他用他那强有力的后腿使劲一蹬，从我的指缝里穿过，我马上把手指一夹，他就老老实实的不动了。
我小心翼翼的把蚱蜢从指缝里拿出来，轻轻捏在拇指和食指之间，细细端详着，就像在欣赏一个稀世珍宝。要知道，这可是我花了半个多小时才换来的战利品，当然十分珍贵。
快乐的时间总是会过去，转眼间，已经到傍晚了，我们都要回家了，看着我们自己捉来地蚱蜢，我们都很有成就感。但是在天黑前，我们把蚱蜢给放了，因为他们和我们一样，也要回家了。
捉虫记的六年级作文 篇23
从前，有一个富裕的国家，那里土地肥沃，树木茂盛，鲜花处处。他们的国王叫森布拉，他把国家治理得井井有条，他还有一个美丽的女儿。这一天，国王忽然发现森林里的树木都无精打采的，叶子纷纷掉落。国王急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时聪明的猴子发现，原来是虫子在搞鬼。于是国王发了一道圣旨：“哪位勇士可以捉出虫子，他就可以娶走美丽的公主。”大家争先恐后地围到了国王的身边，纷纷说：“我可以！我可以！我可以！”
第一天，棕熊来给树治病了，它自言自语说道：“虫子看到像我这样强壮的大熊，还不吓得屁滚尿流！”它想方设法地把虫子捉出来，可惜虫眼太小，它的爪子太粗，一条虫子也没捉到。它有点不耐烦了，一个巴掌拍倒了一棵树，另一个巴掌又把另一棵树也推倒了。一天下来，树木都快倒了一大半。国王说：“你还是不要再捉虫子了，你简直是帮了倒忙。”棕熊失望地离开了。
第二天，一只绿乌龟来捉虫子。结果等了三天三夜，乌龟还没爬上树。虫子们在树上大声叫：“你倒是上来呀！”乌龟说：“你们再等等，我马上就上来了。”虫子们哈哈大笑，嘴巴都合不上了。最后，乌龟连半只虫子也没捉到。
第三天，一位女佣来上报国王，又有一位勇士来挑战这个任务。国王走出门，发现草地上一个人也没有。左右张望，终于看到了一只15厘米高的小鸟。国王说：“你还是回去吧，你个子这么小，怎么能捉到虫子？”可是鸟儿却说：“别看我个子小，可是我本领大。”鸟儿飞快地飞到了树的旁边。虫子女王见到它，吓得魂飞魄散，说：“紧急通知，啄木鸟来啦！”它话音未落，就被啄木鸟一口吃掉了。接着虫子一个接一个地被消灭了，不到两天整个森林里的树木都被治好了。
国王信守诺言，把公主嫁给了啄木鸟。啄木鸟背着公主飞回了它的王国，公主当上了皇后。从此他们过上了幸福的生活。
捉虫记的六年级作文 篇24
前几天，我和爸爸在小区的楼下玩，我突然发现一棵野蔷薇的叶子上有很多虫眼，还有不少叶子已经被虫子吃光了，只留下光秃秃的茎杆。
我本以是一条很大很大的青虫造成的这一切，但是经过我仔细地观察和寻找，我才发现是很多很多的小青虫造成的。
我惊讶极了，没想到这么一点点小的虫子，还不到1厘米，就可以吃掉这么多的叶子，整个野蔷薇完整的叶子已经寥寥无几，这些小虫子吃完这么大一片树叶，真的可以用一个词语来形容：水滴石穿！因为，这些小虫子每天吃一点点，时间长了，再多的叶子也会被吃光的。
为了看到美丽野蔷薇，我决定消灭掉这些可恶的小虫子！
第二天清早，我带着一瓶新买的杀虫剂来到野蔷薇树边，我看见了很多很多的小青虫正在大快朵颐，我急得象热窝上的蚂蚁！幸亏我有绝招——杀虫剂。我打开杀虫剂的盖子，象给野蔷薇树洗澡一样，把整个树喷成了“落汤鸡”。
过了几分钟，只看见小虫子一个个往下掉，掉下来的小青虫，在地上翻来覆去。又过了一会，那些虫子就再也一动不动了，我想，它们一定是死了吧！这时，刚好一群蚂蚁经过这里，我本以为它们会把这些掉下来的虫子搬走并吃掉，可我错了！我刚刚用杀虫剂喷过这些小青虫，它们身上还残留着毒药，蚂蚁闻了闻就赶紧逃到了洞里。看来，蚂蚁也是很聪明的。
过了一个星期，我再次去观察那棵野蔷薇时发现，有一部分小青虫不但没有死，反而还长大了。这是为什么呢？我仔细想了想，一个星期前，我有没有把整棵树喷遍呢？好象喷遍了！
哦！我想起来了，肯定是因为我喷完后，下了场大雨，大雨冲掉了现在活下来的这些虫子身上的毒药，所以，它们才活了下来。看来这些小虫子的生命力还是很强的呀！
可恶的小虫子们，你们给我等着瞧，我会向你们发起一次又一次猛烈进攻，直到你们全都死光光为止！！
捉虫记的六年级作文 篇25
“啊！”是谁在尖叫？噢，原来是四（3）班正在举行捉虫子比赛呢!
同学们各个跃跃欲试，拿起瓶子就往里面钻，跟虫子们玩起了躲猫猫。而女同学则是全身发抖，不敢往里走。似乎只要一不小心，就会被虫子大将们捉到。
我小心翼翼地迈起颤抖的步伐，跟朱辰娟她们走进虫子们的大本营。我四处张望，可并没有看见一只虫子，心想:这里十分安全吧?先走进去看看吧!于是，我轻轻地走向里端，这时，我发现了一只小虫!只见，它黑色的贝壳上有着一对透明的翅膀，轻轻的挥动着。当我看见它正懒洋洋地躺在玉米叶上，悠闲地咬着玉米叶时，我十分得生气，心想:这些虫子可真讨厌，竟然咬我们辛辛苦苦种出来的蔬菜!我一定要捉住它!说做就做，我慢慢地移到玉米叶身边，弓下背，双手稍微合拢，挪向虫子，我紧闭双眼，飞速地往虫子伸过去，又微微地睁开眼，可这时，小虫子早就张开翅膀，飞走了。我气急败坏地跺跺脚，便吸了一口气，继续搜查起来。
忽然，一只黑影从我眼前飞过，我抬起头，一只虫子正缓慢地飞过，吸引住了我的目光。想到:小虫子，我一定会让别人捉住你的!便如同木头般站在一旁，等待着虫子的吃蔬菜时间。就在这时，它扑着翅膀，飞向了一旁的蔬菜林，似乎并没有发觉危险的到来。我立刻朝对面的同学挥挥手，大喊道:"这里有一只!这里有一只!"便像刚离弦的箭般飞速逃走，不敢有一丝停止。一群的同学团团包围住我刚才站的地方，争先恐后地向虫子停歇的地方捉。(没把植物弄坏哟)一下子，一个瘦小的身影从我身边走过，紧紧地盯住虫子，双手往虫子慢慢地移，一眨眼的功夫，便双手拢住虫子，满载而归了。我眯起眼，开心极了!
啊!这次的捉虫子，让我明白了:不能过于心急，必须心静气和，才能有所收获。
捉虫记的六年级作文 篇26
在我们光明学校校园的西边，有一丛面积不小的野草丛，大约有几十米见方吧。
我11岁那年，放学后喜欢和我的一些好朋友在草丛玩，第一次，是在夏天中午放学后，那天中午没有作业，我们即使玩到下午二点也不嫌晚。我们在等田孟嘉放学，她的班级放学比我们还要晚，我闲着无聊，眼瞟到了草丛那边，看到有几只美丽的蝴蝶在那儿翩翩起舞，我便拉起田雨梦，对她说：老田(老田是田雨梦的外号)我们捉蝴蝶去。她正坐在地上看书，她站起来拍拍衣服上的土说道：“去啊，你想去就走吧。”我和她来到蝴蝶最多的草丛里，对她说：“老田，你看好了!”我开始抓蝴蝶，趁其不备，出其不意。我在与蝴蝶进行所谓的“搏斗”……一会儿，我便败下阵来。“不行了，飞得太快了。”我呼呼喘大气。“你俩在干啥呢?”田孟嘉跑过来，“你才放学啊。”老田瞥了眼田孟嘉，然后又继续看书。“这不，捉蝴蝶呢。”“捉住没，让我看看。”田孟嘉迫不及待地问我。“没有。”我死气阴沉地回了她一句。“老王啊，捉蝴蝶要静、稳。抓的时候要小心地走，一定要在蝴蝶停在一个地方的时候再抓，然后抓的时候千万不能手抖，一定要稳。”我吸取了田孟嘉传给我的知识后，盯上了一只黑紫色的蝴蝶，不敢出一声响，我的食指和大拇指已经准备好了，然后靠近再靠近，低点再低点，当蝴蝶的翅膀在我指内时，猛地一捏，终于捏住了。“不容易啊，我终于成功了!”我成功捏住蝴蝶了!我激动得活蹦乱跳，但最终我松开手，又把它放走了。“啊，我还想看看它呢。”田雨梦说，“我们下午再去捉”。我当时真的无比自豪，高兴地不得了。我们在这呆了整整38分钟，我们的妈妈来叫我们了，我们便各自回家了。
那是我第一次抓住了蝴蝶，真的高兴地欢呼雀跃啊!
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