六年级作文我的英语老师

时间:2022-06-20 11:49:29 六年级英语作文 我要投稿

六年级作文我的英语老师(通用26篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的六年级作文我的英语老师,欢迎大家分享。

六年级作文我的英语老师(通用26篇)

  六年级作文我的英语老师 篇1

  今天我去英瑞特上英语,刚想给魏老师打个招呼,没想到她对我摆摆手说:“我已经不给你们讲课了,新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失,心里空荡荡的,打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。

  上课铃响了,我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口,想见识见识新来的老师。不一会儿,门吱嘎一声开了,应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福,两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍:“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来,蔡老师也笑着说:“我好有魅力呀,刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好,房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们,突然眉头一皱,计上心头,说:“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落,我们便一下子闭上了嘴巴,俗话说病从口入,谁也不愿意当病毒牺牲品。

  课上了一半,枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界,当教到case(盒子)这个单词时,我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情,灵机一动,说:“我给你们讲个故事吧。在我读大学时,给我们教英语的是个男老师,在学case这个单词时,他问:“Who can give me a case?(谁能给我一个盒子)”,但我们都把case听成了同音词kiss(吻),老师看没人举手,便走到一个女生面前,问:“Can you give me a case?(你能给我一个盒子吗)”,只见她慢慢站起来,脸比苹果还红,然后不好意思地亲了一下老师,捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落,全班同学早已笑成了一锅粥。

  人不可貌相,海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍,我希望所有的老师上课都这么幽默,让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。

  六年级作文我的英语老师 篇2

  我有一个对我非常好的英语老师,她虽然是叫英语的,但是她教给我们人生道理,她如同我在学校的妈妈,呵护着我,保护着我,她教给我知识,教我做人。

  有一次,我们班英语考了个倒数第一,英语老师气愤地说:“孩子们,我教你们做人,老师就是你们的妈妈,应该保护好妈妈,不能让妈妈受到别人的欺凌,更不能让妈妈没有面子,你们考了倒数第一,我明天照样能上班,就算你们都考零分,老师明天还是照样来上班,你们知道吗?你们有些男生应该为老师撑起一把大伞,为老师遮风挡雨,可你们呢!竟让老师丢面子……”

  老实讲了很长的时间,好多人认识到了自己的错误,我们就努力,终于得到了前三名。

  我最喜欢老师就是我的英语老师。

  六年级作文我的英语老师 篇3

  英语詹老师是我非常尊敬的老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  詹老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的作业歪歪扭扭,非常难看。詹老师把我留下来,让我重新写。直到我把字写得公正规范,王老师才让我回家。我当时还很不高兴,心想:不就是几个字嘛,写好写坏不都是一样的吗?干嘛这样一遍又一遍的写呢,硬是把字写规范了,真是浪费时间!回到家中,我把挨留的事情告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从字就可以看出一个人的性格。詹老师严格要求是对你负责,你写一手好字的是自己,谁也盗不走。”听了妈妈的这一番话,我明白了詹老师的良苦用心,使我更加钦佩她了。从那以后我就像个一年级的小学生,天天坚持练字,无论些什么作业都把子给写工整,写规范。

  过了一段时间。我的字比以前更漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是詹老师严格要求的好处啊!

  六年级作文我的英语老师 篇4

  我们的身边有一位工作认真,对待学生细心、负责的好老师,她就是教我们英语的赵老师。

  赵老师个子不高,讲起课来语速很快,不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的,但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的,可能她说的时候你感觉不到,但事后你细细一想,也都不无道理。

  她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏,我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校,在她的英语课上,讲课之余,她说到:“最近气温都升到了35度以上,可我们班有些同学还穿着长袖衣服,我希望你们明天把衣服换成短袖的。”

  在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们,都做些什么,说些什么。在课堂上,她时时刻刻抓住我们的注意力,任何一个小动作,都逃不过她的眼睛。

  这就是我的英语老师——赵老师。

  六年级作文我的英语老师 篇5

  我的老师长着瓜子脸,眼睛小得像两颗小樱桃,嘴巴时圆时扁,牙珍珠似的白。她就是我的英语老师——刘老师,我们都叫她刘老师,她读英语很标准,也很会教学生。

  刘老师有很和善的一面——有一次原本不是您上的课,可是您却来上我们的课,我们当时还有些怨恨,但是您居然给我们道歉,而且您上课给我们带来了许多乐趣,和我们玩一些游戏,让我们从中学到了许多。

  老师有时也很严肃——对待没交作业的同学,她总是很“凶”的,罚他们抄书或是补写几次作业,所以,班上一些不听话的学生也变得乖很多了。

  我们就像是一朵小花,老师就像是“园丁”一样精心的照顾着我们。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙,是您让我懂得怎样做人,不要让自己迷失在任何地方。

  是您让我学会了英语,开启了让我通向世界各国的门!

  六年级作文我的英语老师 篇6

  我最喜欢上的就是英语课了,告诉你吧,那是因为我们班级有一个令我们班好多同学都喜欢的英语老师MissShao。

  她身材瘦长,带着一副粗框、粉色白色相间的眼镜,经常穿着T恤和短裙,显得很时尚。他上课时总是面带微笑,我们犯了一些小错误,她就会耐心地教育我们。不过,别看平时她那么温柔,凶起来可不得了哦!如果我们一而再,再而三地但错误,她是绝对不会那么好说话的。她生气时瞪着那圆圆的眼睛,狠狠地批评我们。虽然那件事已经过去一年了,可我至今仍记忆犹新。

  那是三年级上学期的一天,叮铃铃,叮铃铃,上课了,我觉得英语课很简单,就随意地玩起了文具。老师讲的课,我一个字都没有听听进去。突然老师叫到我了:“周煜博,这个问题你来回答。”我刚才根本没有听,所以摸不着头脑,就呆呆地望着老师。“她毫不留情地叫我站着听。”下课了,到我办公室去!“下课了,我到了办公室,很多老师的目光齐刷刷地会聚在我脸上,我不知道所错,可倔强的我还是瞪了老师一眼,老师又狠狠地教训了我一遍,但我被她说得心服口服,心里都觉得有点内疚了,控制不住地流下了眼泪。她抚摸着我的头说:”老师相信你,还是个好同学,可是你做错了事情,要勇于承认错误,你会改吗?“我坚定地点了点头。

  老师这种凶,其实是对我们的关心和爱护,严师出高徒嘛!我永远记得邵老师那些语重心长的话语,她的话就如春雨一样滋润着我的心田。

  六年级作文我的英语老师 篇7

  我的英语老师名叫朱祥慧。听这名字,以为是女的,其实是男的。朱老师长得丑,而且不是一般的丑。俗话说得好:人不可貌相,海水不可斗量。我们以貌取人就大错特错了。他虽然丑,但是英语过了八级呢!厉害吧!

  更厉害的还是上他的课呢。他的课,每一节都不同寻常。特别是班上那些调皮捣蛋的学生,简直就是小心翼翼、提心吊胆了。对他们来说,上英语课,应该如同下地狱一般痛苦吧。为什么呢?因为一不小心就有“坠入深谷的危险”——接受“严刑拷打”的考验。“拷打”的过程中,班里有些女生就拍手叫好。用英语老师的话来说,那就是:“上英语课有仇的报仇,有冤的申冤。如果这些男生一而再、再而三地欺负女生,找我就可以了!”这一番话可是说到女生的心窝子里了。

  我最佩服英语老师的“双棍打”。左右手都得打,经过老师的一阵“狂打”,你的手非得疼上半节课。其次就是“蹲板凳”——把凳子抽出来,然后你坐在空气中,姿势还必须就像坐在板凳上的一样。20分钟下来,你就挥汗如雨了!这两招还都不算狠,最狠的一招是“笑脸”。英语老师会拍着你的肩膀,笑着对你说一番话,这时,他就会露出那一口不齐整的大牙,令你“毛骨悚然”。

  当然也有女生挨揍的时候。前两招我就都领教过,第三招还没“享受”过,我现在是没有那个“荣幸”了。所以,我觉得一句话非常适合形容英语课,那就是:不经历风雨,怎能见彩虹。

  “严师出高徒”,我们班的英语成绩就不用说了,每次考试都稳拿第一。英语老师常常用武力,我们班同学居然都喜欢他,在学校组织的“最受欢迎的老师”的评选中,英语老师竟然位居榜首。

  我喜欢我的英语老师,你们呢?

  六年级作文我的英语老师 篇8

  从小到大,经历了无数个老师的教诲,常常会回想起他们,想起他们的音容笑貌,想起他们的独特,想起他们作为一个老师所独具的影响力,最难忘我初中的英语老师,到今天为止,她也是我见过的最漂亮最优雅的女人。

  在农场黯淡的天色下,婉老师是一道亮丽的风景,她出生于一个大地主家庭,曾经是川大的校花,没有人知道她为什么会流落到农场来教书,她教我们的时候,已是四十岁的中年人了,苍白如纸的脸上却看不到一丝皱纹,五官极精致,总给人不真实的感觉,有一种拒人于千里之外的高贵,她上课的时候,教室里出奇的安静,最调皮的男生就算逃课也不会在她课堂上喧哗的,除了讲课她不会有一句多余的话,总是上课来,下了课就走,也不跟任何人寒喧,独自来独自去,眼神却是空茫的,农场庸常和琐碎的生活里,婉老师象不真实的影子留在我的记忆里。

  我离开农场以后,婉老师也随着高升的丈夫到了省城,超常和孤傲的美丽注定了她会有一段轰轰烈烈不同凡响的经历,她竟然放着好好的官太太不做,跟一个小她十多岁的男人私奔了,最让人不能接受的是,那男人除了一张漂亮的脸蛋和满嘴的油腔滑调以外一无是处,而且整整比她矮了一个头,所有人都说婉老师鬼迷心窍了,我想她是太想证明自己太想给自己找到一个舞台,女儿以死相逼也没能让她回心转意,结果应了那句老话:”自古红颜多薄命“,没过多久,小男人因诈骗被判入狱,婉老师却没了退路,儿女拒绝认她,老公对她恨之入骨,那一刻,她要面对的不只是伤痛和悔恨,而是整个世界的垮塌和陷落,于是,她消失了,从那以后,农场的人再也没有看见过她。

  常常会想起美丽如画中人的婉老师,好想跟她说一声:安好!

  六年级作文我的英语老师 篇9

  我有一个非常凶的老师,她是我的英语老师,她有一个厚厚的嘴唇,还有一双小巧玲珑的眼睛,她那小小的耳朵,几乎没有人注意过她的耳朵。我的英语老师姓董,我们都叫她missdong。不过,我们的英语老师也很好,每次我们举手发言的时候,说一次,就1颗星。收起30多颗就可以换奖品了。我有一个大胆的决策,可是,肯定我们班上的同学们都不敢。我去跟missdong说了。

  我说的是,劳资是中国人,不是外国人,劳资不学英语。当时,老师一听,傻了。问我,张皖玉啊,你英语成绩很好啊!为什么不喜欢英语呢?。我当时只想对老师说,我们有不足的地方,你就用我们休息时间惩罚我们好了。

  为什么,要霸占,我们的体育课,音乐课?我们上学的时候,偶尔会很累。但我们也坚持着上课!到了音乐课,我们欢喜的不得了,可以听音乐休息一会儿,可谁知,到头来还是英语课。我想在这儿给老师提个意见。我们表现不好就用课间时间来惩罚吧。

  不要夺走我们最可以放松的最爱的课好吗?老师?

  六年级作文我的英语老师 篇10

  老师是一本厚厚的书,里面有看不完的知识;老师是一把钥匙,为我们打开智慧的大门;老师是一艘船,带我们驶向成功之岸。我们班来了一位英语老师。他个子高高的,帅气的短发,乌黑的眉毛总会皱一下,大大的眼睛清澈得像两汪泉水,高挺的鼻梁,小麦色的皮肤构成了我们的英语老师。

  他上课严肃,一丝不苟,回答同学问题时他耐心讲解。九月二日那天,当英语老师踏进门的那一刻,同学们个个坐好闭住了刚才还滔滔不绝的嘴。英语老师做了简单的自我介绍,就开始上课了。他一开口就把我给震住了,他说的真标准,一点也不逊色于外国人。由于老师教的太快了,我听得似懂非懂,其他同学也半懂半不懂。这一节课就这样稀里糊涂的上完了。我们的老师也很自恋。有一次他说:”你们用英文说我最喜欢的老师是英语老师。“我们就齐声说道:”My favorate teacher is my English teacher!“他笑开了花,说:”我知道你们最喜欢我!“怎样?我们的英语老师有意思吗?其实我们也真的很喜欢他!

  六年级作文我的英语老师 篇11

  我刚上初中的时候,在那一天的晚上,我被班主任调出教室去干活,大概过了很长的时间,我回到教室,恰好,我看到一个女教师的影子从后门离开,在近处看看,有很多的学生都十分的惊讶,好奇的我当然会问上一问,听同学们说那位女教师一进门就讲英语,用英文介绍了自己,重要ID屙屎她们都没有听懂。只是可惜啦,我竟没有听到这一番惊天地泣鬼神的言语。

  后来渐渐的我熟悉了,我也摸透了她的脾性,英语老师的脾气不怎么好,但是她每天都穿的光鲜亮丽的,证明还很年轻。但是有一次,发生了一件事,有关于我的,让我对她多了一生的感谢。

  那是在我初二的时候,我正在早读,虽然已经没有什么耐心读下去了,但我还是不想听到别人在我耳边说悄悄话,但是我旁边恰好还有几人正在说一些碎言碎语。没办法,只能提醒他们。说实话,这已经不是第一次了。我好生好气的跟他们说,但他们聊得很尽兴,看到我的眼神对着他们,眼中还有几丝的怒火,他们先发怒了,不由分说就威胁我,我实在听不下去了,就去办公室找班主任告状,单班主任不在,英语老师正在办公桌上认真的批改作业,看到了泪眼朦胧得我,就问我怎么了,我将事情的原委告诉了老师,英语老师当即就处理了这件事,而且让那几个同学给我道了歉。

  自那件事情后,我改变了我对老师看法,他真的很善良,而且为人宽厚,我不得不承认她是一个很善良的老师。

  六年级作文我的英语老师 篇12

  我们的蒋老师,长得很美丽,有一双大大的眼睛,飘逸的长发,白皙的皮肤。蒋老师不仅长得美丽,还是一位善解人意的老师,谁碰到不兴奋的事,蒋老师就会开导劝解,俨然一位邻家大姐姐。

  英语老师还是名副其实的“麻辣教师”,只要有单词不会读,就会被罚站,还要被软尺打。默写错一个单词,就要被罚抄十行。

  蒋老师发起火来,就如“火山爆发”,那更是不得了。记得有一次,考试成绩出来了,老师脸色阴沉地走过来,一站到讲台上便呵斥道:“你们这次是怎么考试的?九十分以上没有几人,待会儿试卷发下去的时候,谁没有考到九十分的,就给我站起来。”过了一会,我们班几十个人齐刷刷地站了起来,形成了很壮观的景象。特殊是一位同学,考试成绩特差,竟然还说“考了倒数是自己努力的结果”,听到这句话,全班同学都忍俊不禁,蒋老师脸色铁青地走过来,一边敲桌子一边说道:“考试倒数第一是你努力的结果,我让你努力,回家跟你的父母也这么说,看他们是否认可?”一边说一边教棍就打了手心。说着说着,老师的声调变暖和了,语重心长地说道:“成绩不是成长的唯一衡量标准,可是我们现在好好学习,是学习本领、学习做人的道理,以后才有能力见识外面的世界”。

  蒋老师讲课也很风趣、生动,而且老师常常会和我们互动,会带我们玩一些英语小游戏、人物互换什么的,可有趣啦!我很喜欢上英语课。

  这就是我们的英语老师,一个美丽、有趣、暖和、严肃的“多边形”老师。

  六年级作文我的英语老师 篇13

  现在是我们班教英语的临时老师,因为我们以前的英语老师已经去生孩子了,一个学期都不会来学校教我们,所以需要一个老师临时教我们。

  她叫童老师,上课幽默风趣。她偶尔会给我们讲故事,逗大家笑,但有时也会生气。比如她给了足够的时间去背笔记和单词,但是听写和默写合格的人并不多。她每句话给我们讲20遍,我轻声抄。

  她是一个严肃而有趣的老师。这样的老师一定会受到大家的欢迎!我们班同学私底下创建的qq群,把童老师带进来和我们聊天。

  有一段时间,我们同学对王者荣耀这个游戏很狂热,几乎所有的话题都是这个。班主任知道这件事,阻止了大家玩王者荣耀。学生们在班级里讨论了这件事。童老师吸了一泡,问你在说什么。大家看到童老师的发言,都很有礼貌的回应:童老师你好!可见童老师说,不要在这里叫老师。太假了。叫闵杰哈哈哈。所有人瞬间都变了口。敏杰敏杰亲切地打电话,然后敏杰说:“游戏不是不能玩,只是不要上瘾。我们绝对没有必要不玩游戏。不是没有休息时间,没有休息时间学习状态不会很好。”

  童老师就是这样的老师。她不会强迫每个人做什么。喜欢一个游戏,她只要不沉迷就可以玩。但是下学期,我们以前的英语老师会回来的,亲爱的敏姐!你能继续教我们吗?

  六年级作文我的英语老师 篇14

  一想到我们的英语老师,脑海中便浮现出她又瘦又高的身影。

  她全身上下总是穿着轻便的衣着,短短的头发耷拉在脖子两边,迷人的笑容时隐时现。最有趣的就是她那双水灵灵的大眼睛,一眨一眨的,就像夜空中的星星一般。她不仅看起来和蔼可亲,还是一个有趣的人哦。

  还记得第一次在班上见到她时,她正站在黑板前,脸上洋溢着笑容。我和刚认识的同桌看了,都觉得:这个老师一定是一个温柔的老师。就在这时,还没等我缓过神来,老师突然发话了:“同学们,从今往后我就是你们的英语老师了,我姓黄,英文名。你们可要认真听课哟!希望大家多多指教。”我心想:这个老师可真和蔼,不知是不是危机的前奏曲。

  后来,发生了一件让我印象最深刻的事,就是老师和我们一起互动。老师当出题者,让我们两个组之间造句比拼,我争先恐后地说着,让另一组完全没有还手之力。就在我非常得意的时候,我们组答不出老师后来出的题,最后我们输了。一时间,第二组开心地在教室里跳了起来。我也顾不上输带给我的难受,为第二组的胜利感到开心。后来老师安慰了我们,我的心里还是很欣慰的。

  之后的每堂课,黄老师都和我们一起开开心心的度过了。俗话说:教师是人类灵魂的工程师。我要对您说:老师,谢谢您!

  六年级作文我的英语老师 篇15

  母爱,世上最纯洁的情感,在平日的生活里,想着孩子的是母亲。在生死的一线,想着孩子的依旧是母亲,可以说每个母亲都爱孩子,噢,不对!有一位做教师的父母,在亲情与职业之间选择了职业,便不是她有多无情,而是她对这份事业注入了太多情感。

  她,就是我们的曹老师。

  虽然,她已经离开几月,但是我还清楚地记得她的一头秀发下,是一对精致的眉毛,带着一副眼镜。她性格比较和蔼。

  我记得刚上她的课我英语口语不好,课上的口述问题总是回答不了。这种时候她不会让你尬尴地站着,她会带着你慢慢读完句子,然后请你坐下。这个小小的举动可能看上去没什么,但却让我在心灵上得到极大安慰。

  在她怀孕的那段时光里,我刚开始甚至感觉不到她肚子里有一个婴儿存在着,因为她和平日一样忙碌,依旧批改作业至深夜,依旧每天日早早到学校。没有半点松懈。我还从家长口中得到消息,她原本想奋斗到最后,可却被校长发现,强行送回家养胎。可是,就算回家她都不放心我们班,考试前几天,还打电话嘱咐一切。

  可能,有的家长还会责怪这位老师没有早点退出导致重要的复习被耽误,可是,在责怪的时候,是否有人想过?这位老师面对危险还要留下教学,是为什么,是对职业的尊重,和对学生的负责。

  六年级作文我的英语老师 篇16

  到了五年级,我们换了一个新的英语老师,我们都爱叫他“郭老”。

  “郭老”人如其名,是很“老”。他戴着一幅粗黑框眼镜,一对浓眉下面长着一双根金鱼一样凸出来的眼睛。他一笑,眼角的鱼尾纹则更突出了。“郭老”体型微胖,穿得也普普通通——一件红褐色的大号短袖,一条刚过膝的土黄色短裤,身上背的运动书包里,一根羽毛球棒总会露出来。

  “郭老”不仅风趣幽默,教学方式也非常特别。记得有一次,我们在学英语单词,有十多名同学怎么也记不住“street”这个单词。只见“郭老”眼珠一转,说道:“‘s’是死掉的意思,街上有许多汽车,排的尾气把树熏死了,所以说是‘street’。”我们恍然大悟,笑声久久回荡在整个教室中。

  前不久,广州班英语书的编者鲁宗干老师来听我们上课。“郭老”让男生读Ben的台词,让女生读Mrs.Webb的台词,自己却读Xiaoling的台词!我们读完了自己的台词后,“郭老”也该出场了。然而,我们听到的不是他那响亮的男中音,而是尖尖的女高音!我们捧腹大笑,眼泪直流。原来,“郭老”为了活跃气氛,故意把声音装成了Xiaoling那样的女高音!

  正是因为“郭老”那“有趣的灵魂”和教学方法,使班上许多不爱学习英语的差生都爱上了英语课,并认真地学习和完成作业。就这样,我们班的英语成绩越来越好,从原来的倒数第一变成了真正的第一!

  好你个“郭老”,你还真有两下子!

  六年级作文我的英语老师 篇17

  以前的英语老师,姓宋,很胖,胖得眼睛都要眯起来了。

  我觉得,老师的胖跟他能吃是有关系的。那一次,学校停电了,安排吃蛋炒饭。我们的餐盘只装了一个格子,而宋老师的四个格子都装满了,都快要满出来了。而且,老师吃饭很猛,感觉很饿似的,他是连续吃五口才停一下咀嚼。我们都看呆了,而老师吃光盘子后,又去加饭。——我们都发出惊叹声。

  但是老师肥胖的躯体中,却包含着一颗尽职尽责,关爱我们的心。

  他总是在教室里陪着我们,他在座位间走得很缓慢,很平稳,两手轻微地摆动,像一头座头鲸一样在教室里游动。或者,他坐在教室的一角批改作业,有表现不好的,便会那竹板对着掌心打一下。

  他很关心我们,脸上总是带着微笑,跟我们讲话,语速很平缓,对于那些考得好的同学,他会奖励本子或者糖果,他会夸赞某某同学取得了进步,但是,有时也会很生气,特别是看到一大堆人不及格,便会站在讲台上,大声地批评。

  记得上个学期末考前一天,老师买来了一箱可乐,给我们加油。那时,大家有说有笑,老师坐在讲台上给我们打气,说等成绩出来了,考到了九十分,他会奖励我们棒棒糖。

  可是,开学了,他却没有回来,听说他去参加考试,考编制去了。

  英语老师换成了一位女的,她讲课更加的细心。可是,我还总是回想起宋老师的好,他对我们是那样的体贴,把我们当成他的孩子一样教。

  六年级作文我的英语老师 篇18

  我有一位幽默风趣的英语老师一一冼老师。

  冼老师的头发短短的,眼睛不大却炯炯有神。身材微瘦,走起路来总是昂首挺胸的,给人的感觉是那么有精神,那么有活力。

  冼老师课上总能把无趣的英语字母讲得风趣搞笑,总能让简单的表扬带上几分幽默,总能让同学们在轻松愉快的氛围中学到知识。

  记得有一次,上课铃响了我们还在说话。冼老师进来了,我们原本吵吵闹闹的班级,一下就变得鸦雀无声了。一进来,冼老师就打开电脑,开始给我们讲课,我们听得津津有味。忽然,冼老师打了一下响指。笑着说:“现在问你们一个问题,Ihaveabooks,这句话有什么毛病?”许多同学都争先恐后地举起手来。冼老师环视一圈,说:“那就请这位同学来回答。”我看着冼老师指向我的大手,心头一紧,冼老师微笑着冲我挑了挑眉毛。我只得站起来说:“把s去掉,因为前面有个a。”老师喜笑颜开,两只眼睛咪成一条缝说:“完全正确!”顿了一会儿,冼老师接着说:“大家看这个s就像一条蛇,而这个a就像长着尾巴的小蝌蚪,蝌蚪可是青蛙的孩子啊。它当然也不能跟蛇一起做朋友啦,所以啊,看到这个a,后面就不能再有s啦。”

  这节课真是生动啊!这一堂英语课虽然很短暂,但是让我们对英语有了兴趣,同时也让我们对学习充满了信心!

  六年级作文我的英语老师 篇19

  这些天我非常开心。因为我的姨姥姥来我家教我学英语了。我非常喜欢她给我“上课”,因为她非常和蔼可亲。

  我的姨姥姥是一位英语老师,在学校教学已经20多年了,不用说,她的英语肯定是一级棒的了!她长的很好看,白白的皮肤,看人的眼神儿是那么亲切,说话特别的温柔。她和蔼可亲,就算我们再吵闹,我犯多少错,她都不会批评我一句,她会很有耐心的笑着给我讲每一个英语单词,讲每一句英语。

  就比如今天下午,“英语老师”教了我一课单词和句子,让我自己读几遍,翻译一下。我才读了几句,我像一只调皮的小猴子,就在那儿乱蹦乱跳,妈妈斜着眼瞪了我一下,我便知道我错了,而姨姥姥却是和蔼地跟我说:“来,来,咱们把这个句子读一读,翻译一下吧!”我便乖乖地读了起来。偶尔我有不会的便请教她,她便轻声细语地给我讲了又讲,连我妈妈也很佩服她的细心与耐心。偷偷说一句:我妈妈可从来学不到这样的耐心哈!要是我妈妈每天就这样教我,那我该多开心呀!

  值得开心的是这本书在我姨姥姥的带领下,几天顺利预习完了。这几天我每天都坐在“老师”的'身边,每天都近距离地和“老师”学习,我简直是太开心啦!我有这样一位老师做亲人,感到无比荣耀,特别自豪。我有这样的一位“老师”,这样的一位亲人,你们羡慕吗?说句心里话,以前我很羡慕满满,因为她的妈妈是老师,现在我终于不用光羡慕别人啦!嘻嘻……

  六年级作文我的英语老师 篇20

  老师像灯塔,照亮了我们前进的道路;老师像园丁,辛勤的培育着们;老师像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师像雨伞,为我们遮风挡雨……总之,老师就是一个在默默奉献的工作者!

  我们的英语庞老师是一位五十多岁的中年人,虽然已经有些许白发,但还是充满活力。她憨厚善良,她淑质英才、温柔敦厚,还有她那无比敬业的精神值得我们去赞扬。

  每次上课前她都给我们听写,为的就是查漏补缺,找出我们不会的地方,去弥补这个缺洞。她对我们的作业也是非常认真,每次都让我们查词、翻译……当然,遇到有不认真写作业的同学她也会批评。老师说:“清清楚楚做人,认认真真学习。”这名话使我铭记在心。在课上,她组织同学们玩一些小游戏,例如:接单词、猜词,等等。她使原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣。老师经常在课堂上给我们画图,为了让我们更好地理解,画的也都栩栩如生,有种身临其境的感觉。这些事情都能体现出她认真负责、无比敬业的奉献精神和强烈的责任感。

  在上一次的茶会和一节英语课上,庞老师给我们带来了美味的茶点和可口的水果沙拉。老师将制作方法告诉了我们,也让我们做给家人吃。那种味道使我馋涎欲滴,真是太美味了!课后我们都夸赞英语老师以及她那分享、奉献的精神。

  庞老师!感谢您的谆谆教导;感谢您的无私奉献;感谢您教会我读懂了人生。您给了我勇气和力量,您给了我前进的动力,您给了我希望和鼓励。您就像母亲一样陪伴在我的身边!

  六年级作文我的英语老师 篇21

  在教过我的所有老师里,我最喜欢的就是英语老师了。

  我的英语老师,有一头乌黑的齐肩短发,细细的眉毛像是一轮新月,非常的好看。她还有一对水灵灵的眼睛,高高的鼻梁下,长者一张大嘴。她的身材也是白白胖胖的,可爱极了。

  英语老师的爱好是唱歌。有一次,我们班主任给我们播放了英语老师唱歌的视频,所有的同学都惊呆了,想不到上课声音洪亮的英语老师,唱歌那么好听,于是同学们私下给她取了一个外号叫“灵魂歌手”。这位“歌手”经常在课堂上引吭高歌,我们的英语课充满了欢声笑语。

  英语老师给我的印象就是被点了笑穴的人。无论是去交作业看到她,还是在走廊碰见她,或者是去吃早餐的时候遇到她,哪怕是在上课,她都是一副笑盈盈的样子。她的笑容充满了感染力,导致我们见到她,也变得很开心,很想笑。在她上课时,她一笑,气氛立刻变得不一样了,就连外面路过想去采蜜的小蜜蜂都忍不住飞进教室里来,想知道这儿怎么有那么多的欢乐。

  当然,她也有“变脸”的时候。如果在她的课上,有同学窃窃私语,她就马上收起笑容,露出要吃人的表情,那样子就像被抢食的母老虎,这时的我们立刻变得安静,她的眼神环顾四周,再抛出冷冷的一句“是听我上课还是听你们讲话?”,我们像得到赦免一样,附和道,“我们要上课”。她消失的笑容才慢慢的爬上脸颊。

  就是这样一位性格多变,非常可爱的英语老师,成为了我心里无比尊重和喜欢的人。

  六年级作文我的英语老师 篇22

  开学近两个月了,在学校中,许多老师都给我留下了较深的印象,但我印象最深刻的就是和蔼可亲的英语老师--刘老师。

  他有一头金发,同学们都认为那是染出来的,但是刘老师却说:“那是天生的”。我们都很惊讶,他不仅有一头帅气的头发,而且还有一肚子的教学经验和英语知识,他会用幽默风趣的语言提起我们的学习兴趣,用特殊巧妙的方法让我们把每一个知识点理解的更透彻。

  每当我们上英语课,同学们就十分兴奋,刘老师会教我们学英语的巧妙方法,让学英语变得更简单、有趣。上课期间,他会教我们大声喊出英语,还说:天才就是重复次数最多的人,我们要把英语踩在脚下。

  有一次,刘老师给我们教了“family show”这个单词,它的意思是家庭秀。这时,刘老师说:“大家都看过‘饭没了秀’吧!它就是‘family show’的谐音”。我们一听,还真的是,从此,这个单词给了我无比深刻的印象。

  我们的刘老师不仅有丰富的教学经验,而且还像一位慈父,对我们无比关怀。每当我去问他英语题时,他都会耐心的给我讲解,直到我完全懂为止。但刘老师对于不写作业的同学就没有那么仁慈了。记得有一次,我忘了写英语作业,刘老师把我批评了一顿。从此以后、我就再也没有不写作业的经历了。俗话说得好:“严师出高徒”。正因为老师的严格要求,才使我在月考中取得了不错的英语成绩。

  他就是我的英语老师,他有着一个平凡而伟大的职业,我们都尊敬他,喜欢他。

  六年级作文我的英语老师 篇23

  曹老师是我们的新英语老师,她很漂亮。在上她的课时,我仔细地观察她,发现了一些“东西”。 曹老师的头发变化多端。有时候是披着的,有时候是扎着的。前几天,老师的头发又变了。她把头发染成了黄色,还成了波浪的形状卷了起来。过来两天,她又把弯曲的头发扎起来,外面再用扣子做成的发套把头发包起来,远看还真像个大蘑菇。 曹老师的眼睛可尖了,像火眼金睛一样。有一次上课时,一个同学递给了我一个发音盒的零件,我见了,很高兴地玩起来,正玩得起劲时,老师突然用棍子敲了敲我的桌子,我吓了一跳。她本来也爱开玩笑,就对我说:“呵,想逃出我的火眼金睛?门儿都没有!”从次,我以后上课再也没有做过小动作了。

  曹老师很漂亮,穿什么都好看,可是她几乎半天换一次衣服。早晨刚穿的衣服,中午回去,下午来时衣服就变了。我见过她的好多衣服,有紫色的连衣裙,有白色的上衣,灰色的裤子,还有蓝色的连衣裙等等。 这还不算,我还见过她没穿进教室过的,我认为那是最漂亮的一身衣服。那天下午我来到学校,见她也走进了校门。我一看,哎呀,好酷啊!黑色的上衣,紫色的裙子,还穿着淡紫的长筒袜,头上还有好看的发夹,还戴着一副墨镜。“好漂亮啊!”我脱口而出。她听见了,朝我一笑,真好看! 这就是我为曹老师画的像,在你的脑海里,她是怎么样的呢?

  六年级作文我的英语老师 篇24

  从小到大,我遇到过很多英语老师,但是让我印象最深刻的应该是我人生中的第一位英语老师。小学三年级,我们开始正式学习英语。小时候的我们总是对各种新鲜的事物充满好奇心,对于一门新的语言课程大家都充满了期待,期待学习一门语言,期待见到新的老师。

  第一次上课时,大家把自己手中的英语课本翻来翻去,对里面的内容特别感兴趣,虽然我们那时还不知道那些都是什么意思。伴随着上课铃声响起,一位女老师走进了教室。老师看起来非常年轻,面带笑容,十分亲和。接着,老师进行了一番自我介绍,然后简单介绍了一下我们即将学习的英语课程。就这样,我人生中的第一节英语课正式开始看。老师教我们认识英语字母,教我们读单词,教我们读句子。非常有趣的一节英语课就这么过去了。

  由于对新知识充满无限好奇,下课之后,同学们都涌向老师询问各种问题,而老师始终耐心给我们讲解。后来,为了我们更好学习英语,老师开始让我们背诵、听写。每次,总会有几个同学留在最后背不会或者总默写错误,老师也没有用严厉的话语指责他们,而是非常耐心的引导同学,帮助同学进行记忆,直至全部同学都完成。或许是因为老师,我们同学都对学习英语充满兴趣,最后考试成绩也都很好。

  很庆幸,我有一位这么好的英语老师。

  六年级作文我的英语老师 篇25

  陈老师是我的英语老师。她身材苗条,乌黑的长发梳成一条马尾辫,显得充满孩子气,麦芽色的皮肤,圆润的瓜子脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,一张樱桃小嘴习惯性的嘟着,真可爱!她不但待人和 蔼亲切,而且对工作十分认真负责,就像那一次……

  那天上英语课,我们全班同学都已到齐。可是,却不见陈老师的身影,同学们开始猜测:陈老师为什么没来?没过多久,陈老师来了,她疲惫的站在门口,显得很憔悴,鼻子红红的,还不时地抽吸一下 ,脸色腊黄,眼睛下有一个黑眼袋,一看就知道是感冒了,昨晚没有睡好。全班顿时安静下来,陈老师走上讲台。说的第一句话竟是:”对不起!同学们,我来晚了,耽误了大家的时间。“说完后便开 始大声地咳嗽,她赶忙拿起水壶喝了几口。虽然老师说话的声音很小,但每个字都打在了我们心上。全班没有一点声音,只见老师翻开书,开始讲课。每说一句话,脸上都会露出一丝痛苦的神情,还不 时的喝一口水,边喝还会边问:”你们能听清楚么?“在不知不觉中,一个小时过去了。陈老师揉着喉咙让我们把作业交上去,一边喝水一边趴在桌子上判作业,那样子看了就让人心疼……

  老师,是您赋予了我们知识,又让我们学会了做人,您像蜡烛一样燃烧了自己,照亮了我们。今天,我们只能说一句:”老师,我们爱您!“

  六年级作文我的英语老师 篇26

  我们换了新的英语老师,因为我们的李老师请了产假,需要休息,当时是关老师教我们英语的,后来学校又聘了一个老师来教六年级其中的五个班。张老师告诉我们是个可爱的男老师,我们一听, 一片哗然,因为除了电脑老师和体育老师外,我们好像还没有男老师呢。我心里想:这个男老师最好帅点,幽默点,嗯,对,最好这样。

  期待了好长时间也没有看见这个”可爱“的男老师。不过那天中午放学了,我看见一个男老师拿着英语书在下楼梯,我不禁多看了他几眼,觉得他长得太……严肃了。

  终于,在一个星期五的上午,这位”严肃老师“进了我们班的教室,全班再次一阵无语,可能还是我的第一感觉,这位老师长得太严肃了。

  我仔细地观察这位男老师,发现他的嘴好像是有点歪,只是在说话时有一点。他在黑板上写下了自己的姓氏”石“,我们小声的说话,说”他也姓石啊“。

  紧接着他又把自己的手机号码写在了黑板上,说:”这是我的手机号,大家有想问的问题就打给我。反正只用三个月,以后也没什么用,我们就没什么关系了。“

  最后一句话他是用较小的声音说的,不过我还是听到了,就冲这句话,我对他的第一印象就立马下降到了另一个层次。开始上课了,他的英语发音倒是相当的标准,就像录音机里的音似的,这倒还行。

  希望我们和这位老师和睦相处,和睦相处!