雷锋的作文

时间:2023-08-17 14:13:52 雷锋 我要投稿

雷锋的作文6篇(热)

  在平平淡淡的日常中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的雷锋的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

雷锋的作文6篇(热)

雷锋的作文 篇1

  我们每个人都有自己喜爱和崇拜的偶像:他们或许是达官显要;或许是各业精英;或许是时代英雄;或许是当红明星……然而,我最喜爱和崇拜的却是一个平凡而伟大的人,他的名字家喻户晓,他就是——雷锋。

  说雷锋平凡,是因为他没有轰轰烈烈的先进事迹,没有惊世骇俗的伟大壮举,他有的只是“干一行爱一行”的执着和对人民深深的爱。“雷锋出差一千里,好事做了一火车”,他用他的平凡创造了一个时代的奇迹,并成为全中国人民乃至全世界人民竞相学习的楷模和榜样,许多外国友人都为能拥有中国名字“雷锋”而感到自豪。

  我之所以喜爱和崇拜雷锋,是因为他身上体现着我们中华民族的传统美德,特别是他的“三大精神”时刻不在激励着我、鞭策着我。“钉在那里就要在哪里闪光”的“螺丝钉精神”,是雷锋短暂一生的真实写照。他无论是在县委当公务员、在鞍钢任推土机手、还是参军后做汽车驾驶员,他都勤勤恳恳,兢兢业业,认真对待着自己不同岗位上的每一项工作。

  在工作上,善于“挤”和“钻”的“钉子精神”,则是雷锋对待学习的一大法宝,他每次出车时,总是把书随身携带,只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写道:“有些人说工作忙、没有时间学习,我认为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。

  要学习的'时间是有的,问题是我 们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢,这就是靠压力硬挤进去的。”由此联想到我们的学习缺乏的不正是这种“钉子精神”吗?“我要做一个有利于人民,有利于国家的人。如果说这是‘傻子’,那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。”

  “傻子精神”正是雷锋高尚思想境界的具体体现,他穿的是补丁摞补丁的袜子,用的是只剩“三撮毛”的牙刷,舍不得多花五分钱买一瓶可口的汽水,被战友们称为“小气”,可正是“小气”的他,在祖国需要的时候却无私地捐出了多年积攒下来的200元钱,用于国家经济建设和抗洪救灾。“傻子精神”实质上就是多做贡献,少取报酬的精神,是一种无私、是一种忘我。实践证明:乐于奉献的人虽然在物质所得上难免吃亏,却能由此拥有高尚的思想境界,充分享受人间的亲情和生活的美好,并创造出一个具有丰富多彩价值的人生。

  这就是我的偶像——雷锋,一个忘我的人, 一个高尚的人,一个脱离了低级趣味的人。

雷锋的作文 篇2

  在这个世界上,有一位十分伟大的人物,他将有限的生命投入到了无限的为人民服务中去,他做的好事有一火车,直到现在,他还深受人们敬佩……他在我心中是顶天立地的,他就是乐于助人的——雷锋。

  有人曾经怀疑他很傻,多么好的时光呀,为什么要一直投入到为人民服务中去呢?也没有什么好处呀!而他是这样回答的:“如果这样也算傻的话,我更愿意别人说我傻!”于是,我下定了决心,决定做第二个“小雷锋”。

  3月这个月份里,是学习雷锋的日子。我也想做个“活雷锋”,做一些好事,但往往力不从心。一次,我在外面玩,看到一个小摊子,那围了许多人。“出什么事了?是不是上天看我可怜,又给我创造了一个做雷锋的好机会了?”我心里想到,马上跑了过去。噢,原来好像是一个老大爷好像被误会了,几个胖胖的男人好像要找他算账一样。我仔细地打量了一下这个老大爷,卖水果的',全身灰头土脸的,好像刚刚从地里回来,挺老实的呀!听了半天才听了个明白,这几个男人想找老大爷退钱,老大爷不退,满脸通红地吼道:“退什么退?看我这水果,可好了!”我看了看水果,好像发现了新大陆一样,叫道:“骗人,骗人,他的水果是烂的!”老大爷支支吾吾的想解释,就被人们骂了。我以为自己干了一件大好事,一直哈哈大笑,后来我才知道,我错了。那几个烂西瓜是被人打烂的,我后悔极了,好想干件好事。

  下午放学了,在回家的路上,我碰到了一个拿着两袋大米的奶奶正在吃力地走着。我马上走过去,帮奶奶提一袋米。在路上,奶奶不知道说了多少谢谢。到了晚上,我跟爸爸说了这件事。爸爸表扬了我,说我干得不错,希望我以后也是这样。

  “学习雷锋,好榜样。”每当我听到这首歌时,我就想起了一心一意为人民服务的雷锋……

雷锋的作文 篇3

敬爱的雷锋叔叔:

  您好!

  五月的花朵无比艳红,五月的空气无比压抑、沉闷。无数先烈用鲜血染红的五月,勾起了我们深深的思念。

  像金钱能买了书籍,但买不来知识一样,金钱能换来美丽,但换不来爱心。爱心是冬日的一片阳光,使饥寒交至的人感到人世间的温暖;爱心是黑暗中的一丝光亮,使频临绝灭的人重新看到生活的.希望;爱心是洒落在久旱土地的一场甘霜,使奄奄一息的土地顿时充满生机。雷锋叔叔,您仿佛就是那爱心的化身,那希望的结晶。您有一颗多么伟大,多么善良,多么真挚的心啊!您乐于助人、不畏艰险、勇敢顽强并富有知难而进的美好品质。您多么像蜡烛,照亮了他人,而燃烧了自己。

  雷锋叔叔,每当我生病是想起您带病抗洪的事迹时,便会停止哭闹。您在我困难的时候,鼓励我继续前进;在我悲伤的时候,您的事迹让我重新振作起来。雷锋叔叔,您用自己的事迹激励我们勇往直前。

  雷锋叔叔,虽然您已经不在了,但是您的精神还永存,您的精神还在教育着我们,您的事迹还在激励着我们。在校园里,就又多了许多小雷锋。这不,广播里又在报道那些拾金不昧、主动捡垃圾、乐于助人的小雷锋呢!

  雷锋叔叔,您教会我们乐于助人的道理,培育我们热爱祖国的美好品质。您承担着中华民族“爱”的传承,您是我们人生道路上的指明灯,是我们学习的好榜样。我们这些祖国的花朵在此宣誓:“我们会向您学习,学习您的善良,学习您的助人为乐。

  祝您的精神永远发扬光大

  一个崇拜您的小学生

  日期

雷锋的作文 篇4

  身边的小雷锋真不少。在三月里,他们如繁星般闪闪发光。我们班的章家瑜也是这个群体的一份子。

  我们班的窗口是一个春意盎然的“植物园”,蝴蝶兰、仙人掌、小青莲……无论有名的还是无名的,都欣然怒放。是谁照料出如此婀娜多姿的“植物园”。当然是不辞辛劳的章家瑜。

  他总是停留在“植物园”边,给娇嫩的`花儿“喝水”,让它们能生机勃勃,这个浇多少,那个洒多少,他心知肚明,毫无差错。有时晴空万里,他要把一盆盆弱小的花儿和那株粗壮的仙人掌在课前端出去,课后再捧回来。仙人掌好像粗了一圈儿,蝴蝶兰又绽开了一张可爱的笑脸……别瞧他在课后忙得不亦乐乎,心意满足的,可上课可他却焦躁不安,生怕突如其来一场暴雨淋坏了他的心血。

  有一次,可把他累坏咯!那天先是阴雨绵绵,到了中午,又突然晴空万里。章家瑜见了,乐呵呵地把花花草草都搬了出去,他大汗淋漓,但满不在乎。休息了一会儿便开始自习。可天公不作美。突然!又刮来一阵风,雨像断了线的珠子向下坠。听见一声齐刷刷的“哗哗啦”,他就颤抖一下,他的目光逐渐从作业到了盆栽上,他忧愁的眼睛里,是急不可待,想把一切都抛开,一劲儿扑上来去抱住花花草草。

  他的一举一动终于被老师发现:“章家瑜,怎么了?你的眼睛都盯着哪里?作业做好了吗?你怎么可以最后一个完成?”

  “我……我……”章家瑜满脸通红,一扭头发现组长桌上一大堆的作业本,羞愧地低下了头,“老……师,我可……以把花拿回来……吗?它们……很弱小,会淋死……的。”

  老师严肃地点了点头,心里不太满意。但却支配了几个人去做帮手。他们有的一手抓一盆,直接投进窗台,我们如看杂耍;有的不想淋雨,不管三七二十一,稀里糊涂地抓上一盆就跑;有的则随心所欲地踱来踱去,根本没有用处,只是空摆设罢了。但章家瑜却格外细心,找来几盆最不能淋雨的,一个人捧了进去,又认真地擦着那豆大的雨滴,千方百计的把土里那些多余的水吸走。

  后来,花倒还是那么美丽,可他却淋坏了,在那个双休日打了好多吊针,服了好多药,才好了些,刚有了精神,他又终日奔波“植物园”和水泥地之间。

  这是一个多么有奉献精神的人啊!花一盆都不是他的,也没有他最心爱的,而他,却为这些普普通通的花草付出了那么多。啊,雷锋精神永存在我们的心中!

雷锋的作文 篇5

  虽然有的时候廖老师会骂我们,但是她都是为我们好,有时我们班有些顽皮的男生不做家庭作业,把廖老师惹得十分的生气,所以廖老师才会发那些不做家庭作业的人。廖老师她对我们班的付出实在是太多了,可是我们班还是不成长,但是我们的廖老师还是依然不放弃我们,一直鼓励这我们,廖老师的精神和雷锋叔叔的精神是一样的,廖老师对我们班每一个人的要求都一样严格,对她自己更是严格。我还记得廖老师第一次来上我们班的课时,我们很安静的听了一节课,可是廖老师在上我们第二节课时我们就露出了我们不赖烦的原型。廖老师微笑着对我们说同学们我相信你们不是不聪明,而是你们把聪明用错了地方。

  廖老师的一句话深深的印在了我的心上,从那以后我就把我上课不认真的坏习惯改了。过了几天廖老师给我们上班会课,却对我们说班会课你们自己来上,我们的心中出现了一片黑暗,廖老师说同学们我是为了让你们早成熟,才锻炼你们,要不然我并不会来让你们自己上。

  如果不想让你们早成熟,我自己就把你们要上的课就上了。在一年的时间里,我发现了廖老师和我们以前的匡志挥老师两人有一样的目标,那就是让我们成熟,有的老师只在乎外表,而这两位老师只在乎内表。

  我现在很想我的.匡老师,我希望看了我写的这篇作文的人,把匡志挥老师和廖娟老师叫一声雷锋老师。

  匡老师和廖老师的确配称雷锋老师,因为匡老师和廖老师两人都有小孩,而且两人也把我们5年级1班管得很好,廖老师的对我们班比匡老师对我们班还要严格。

  有人说严格的老师就会交出严格的学生,我还记得我写作手法就是我的廖老师交的,都说名师出高徒,为何我觉得乡下的一般老师也会出高徒。

  还有为何名师交的徒弟会是傻子,我觉得是因为学生认真了那就将来就会成为高人,如果不认真将来就会成为傻子。

雷锋的作文 篇6

  每当春风送暖、万物芬芳的三月到来时,总会有一位平凡而又伟大的战士浮现在我们眼前——雷锋,作文 学雷锋 讲文明 树新风。

  雷锋,一个熟悉而又响亮的名字,他的一生打动人心。雷锋,一个未满七岁就成为孤儿的人;一个很小就当了儿童团团长的人;一个曾被记过无数功,做了无数件好事的人;一个年仅22岁就牺牲了的人,却为人们留下了最宝贵的财富。

  虽然雷锋已经离开了我们,但雷锋精神却不会随着雷锋远去,它将传遍世间。不是在《学习雷锋好榜样》这首歌中写道“愿做革命的螺丝钉”吗?的确,雷锋的钉子精神坚固者美德的高强;的确,雷锋那勤俭节约、助人为乐、爱国、爱劳动、无私奉献、忠于革命的精神散发着永恒的魅力!

  雷锋所做的.事并未惊天动地,却能感人肺腑;雷锋所做的事人人都能做,却只有他坚持了下去。毛主席为雷锋题词“向雷锋同志学习”,可是你做到了吗?

  如今,在我的工作、生活、学习中出现了许许多多的“雷锋”,“雷锋”是无处不在的,小学五年级作文《作文 学雷锋 讲文明 树新风》。哪怕一件小事,却也能体现出雷锋精神来。如:看见地上有香蕉皮,顺手扔进垃圾桶里;在公交车上,为老人让座;在同学有困难时,伸出援助之手……这都是我们能做的,可以做的呀,可就是有人不愿弯弯腰、低低头,我是多么希望在他们身上看到雷锋的身影啊!

  有些人却会令人感到阳关般的温暖,就比如说在《感动中国》里获得奖项的那些人吧。他们总是无怨无悔地奉献,不图虚名地付出。他们虽然是平凡的人,但是做了这么伟大的事情。每当我看到这一幕幕,我的心就不禁触动,心里总有说不出来的感受,而眼前就会浮现出雷锋的身影。我知道,他们不是为获奖而去做的,而是为感恩社会而去做的。从这些人身上,我总能感到清泉那般得清爽,他们,就是我们生活中的楷模,就是真正的雷锋!

  今天,我发自内心地呼吁大家:弘扬雷锋精神,踏踏实实地生活。从点滴做起,乐于助人,无私奉献,为心灵播下一颗崇高的种子!

  “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……”

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