实用的身边的雷锋作文六篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的身边的雷锋作文6篇，欢迎阅读与收藏。
身边的雷锋作文 篇1
说起学雷锋，我们的身边平时也有许多的活雷锋，最让我感动的还是我的爸爸这位雷锋！
记得有一天下午放学后，爸爸接我回家，到了我们家楼下的时候，有一位阿姨正背着一包大米往楼上搬，看上去很吃力，她背了几步就要休息一下，这时，爸爸看到了，他连忙上前去帮忙，二话不说的就把米往自已身上扛，然后，爸爸笑着对阿姨说：“我来帮您”，阿姨连忙说：“不用了，我自已来”，爸爸又说：“没关系的”，就这样，爸爸把这位阿姨的米搬到了她家的门口，这时，这位阿姨很感激地说：“谢谢你，辛苦你了”，爸爸说：“没什么，互相帮助是应该的”，然后，我们就回家了。
经过这件事，其实我也挺感动的，我以后也要学雷锋做好事。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……我一定会牢记这句话，为社会，为他人作出自已应有的贡献。
身边的雷锋作文 篇2
雷锋，雷锋，大家都知道，而在我身边的人们中，就有一个活雷锋。
我的妈妈就是这样一个人。话刚说完，她去倒垃圾时又捡到了个钱包。虽然钱被小偷偷光了，但里面还是有一些票证，估计对失主来说也是有用的吧。于是妈妈仔细地找出里面的资料，不放过蛛丝马迹。妈妈说目前还没找到失主，如果有人知道这个叫余凌的姐姐，请帮我妈妈一起找哦（这照片是傍晚我回家时拍的）。
这之前，有好几次，妈妈捡到钱包，有时里面有好多钱的，为了找到失主，经常打114，联系派出所、居委会，有时直接赶到失主的单位，把钱包送去，从来没要人酬谢过。
还有几次是帮助一个环卫工人找钱包的失主，垃圾筒里经常有被小偷丢掉的钱包，钱都没了，但证卡都在的那种，因为那个工人知道妈妈是热心肠，都交到妈妈手里，妈妈又是一次次义不容辞地到处联系。对失主说最多的是，不要谢我，但要对环卫工人说声感谢哦。
又有一次，我和妈妈在西湖电影院看电影，在旁边KFC时，老妈捡了个手机，于是一番联系，失主说赶过来。等啊等啊，电影已开始了，只得进去看，正好看得津津有味，电话来了，说马上到了，叫老妈到影院门口等，老妈又去门口等，这一等又是十五分钟。老妈回到影院再看电影时，我问她，她有没有谢你啊？老妈说，谢了，还学给我听：大姐！谢谢，谢谢！再见！
我认为拾金不昧正是雷锋精神的一种体现，我真的要向妈妈学习，妈妈真值得我骄傲！
身边的雷锋作文 篇3
雷锋，大家并不陌生的名字。关于他的事迹，大家相比也了解到许多。其实，在我们身边，就有许许多多的雷锋，今天，就让我们来谈一谈—“我身边的雷锋”。
有一次，我放学回家，看见一位老奶奶在乞讨，周围围了许多人，但没有一个人愿意捐出自己的钱来帮助这个老奶奶，这时，一个小男孩向他的妈妈说：“妈妈，我们向那个老奶奶捐五元吧！”他的妈妈表扬了他，给那个小男孩了五元，那个小男孩把钱给了那个老奶奶，老奶奶非常感谢那个小男孩，小男孩也笑了。
是啊，就这普普通通一件小事，就体现出这个小男孩的善心，我们也要乐于助人，做雷锋。我现在还在寻找，身边的雷锋呢，看！那边有个小女孩在扶老奶奶过马路呢……
身边的雷锋作文 篇4
在这个世界上，有很多好心人，每天都在帮助着需要帮助的人们。而在我们中国，有一个家喻户晓的名字——雷锋，他是一个非常乐于助人的人，他一直是我学习的榜样。
在株洲有一个这样的团队——“株洲义工团”，我们一家人也有幸加入了这个充满爱心的团队，他们每天都在帮助着人们，为需要帮助的人送去了温暖。他们中间有和我年龄相仿的小朋友，有刚刚参加工作的大哥哥、大姐姐，有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯们，有年过半百的爷爷奶奶们……他们有一颗助人为乐的心，给这个城市带来温暖，他们就是我们身边的活“雷锋”！
记得有一个周末，义工们又出发了，这一次是到株洲市儿童福利院。妈妈和我跟义工们带了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他们。福利院里的小朋友们都是智障和身体有着残疾的人，他们大部分没有了父母、亲人，生活很孤独。当看到我们的到来，他们都开心极了，纷纷上来围在我们左右，我和他们一起做游戏，跟他们说话，大人们则关爱地问他们，最近有没有调皮啊？有没有乖乖地吃饭啊？就像自己的家人一样，其乐融融。当时，我在心里暗暗下定决心，一定会将爱心进行到底，会经常来看望这些可爱的小伙伴们，因为我们互相都给了对方快乐，帮助别人的同时，自己也会收获快乐的`！
可敬的义工们不就是我们身边的雷锋吗？让这些“雷锋叔叔”乐于助人及无私奉献的精神，一直传递下去吧！相信我们的世界一定会更美好！
身边的雷锋作文 篇5
雷锋，这个一生为人民服务的人说的简朴的话语，曾经感动了无数人，我们应该让淳朴的他成为我们汩汩不绝的精神源泉。
一个星期天，我上完兴趣班正往家赶，突然，看见一个人正搀扶着另一个带着墨镜的人走路，我十分诧异，走上前想一探究竟。刚刚上前，就听到他们的对话。
“小伙子，真感谢你，帮了我这么大的忙啊！”一个苍老的声音传来。
“不用谢，老爷爷，这些都是我该做的。每个人看见了，都会上前帮忙的。您眼睛不适，以后出门要慢着些呀！”一个雄浑的声音传来。
我跟在他们后面，听了这些话，十分感动。刚想走时，却听见一种奇怪的声音，我上前一看：原来是这条路上正在修水管，水管修好了，井盖却还没盖上，放在一旁，以至于老爷爷差点儿摔跤。
那个小伙子见状，连忙说：“爷爷，您慢着点儿，这儿的井盖还没盖好呢，咱们绕一绕再走吧！”小伙子说完，扶着老爷爷就走。
谁知，老爷爷推开小伙子的手，“爷爷，您怎么……”
“这儿的井盖没放好，必然会让更多人摔跤，而如果每个人都绕道走，那么什么时候才能摆好呢？不如由我把它放回原位，这样也保护了更多人的安全，我也没多大损失。”老爷爷颤颤巍巍地用导盲棍指点着坐下，用手找到井盖的具体方位，再摸索到井口的地方，用尽全身力气搬那块井盖。那块井盖可真不轻，老爷爷的头上冒出颗颗黄豆大的汗珠，也没挪动多少。见状，我和小伙子一齐上前帮忙。搬好后，老爷爷还连声谢我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
老爷爷的一番话使我非常感动。是啊，不只是搬井盖这件事，一切需要帮忙事情也一样，从这些事中，往往能看出一个人的道德和修养。可能别人一不小心掉了一张纸，不要以为这是别人丢的，不关我的事，其实，这时的上前一步只是举手之劳罢了，又何乐而不为呢？
每当我们看到那些助人为乐的人，总会先想到“活雷锋”这个词。而那个小伙子和老爷爷都是助人为乐的人。那个小伙子帮助盲人是一件好事，让我感动；但是，盲人老爷爷的话语和形象更是让我想为他戴上一个光荣的称呼——“活雷锋”！老爷爷虽然眼睛不好，但他没有自暴自弃，反而一心想着社会对他的好，想着如何去回报社会，我不禁为此热泪盈眶了。
我想，在今后的岁月里，我也要向老爷爷和雷锋一样，首先端正自己的思想和态度，然后帮助每一个需要帮助的人。狄更斯说过“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我们又为何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何乐而不为？
身边的雷锋作文 篇6
他，全心全意为人民服务;他，时时刻刻为他人着想——他就是家喻户晓的雷锋，一位做好事不留名的解放军战士。
尽管雷锋早已离开人世，可他还是永远活在了人们的心中。随着”雷锋精神“的推广，我们的身边也涌现了一批”活雷锋“……
在我们村上，有一位老爷爷，人称”老李“，人很老实。自从我们村里建了垃圾站后，他每天都去清理垃圾站里面的垃圾。垃圾站里各种各样的垃圾都有：塑料袋、酒瓶香烟盒、腐烂的水果、不能吃的动物内脏……谁敢去体验如此”臭气熏天“的感觉啊!可是，老李他就去”体验“了，每天负责焚烧或部分回收，一个人默默无闻地干了十几个月……老李的这种精神不就是”雷锋精神“吗?
来到校园，我们也能看到”活雷锋“。
体育课上，我们看到初一也有一个班上体育课。老师先让我们跑几圈。跑完之后，一位女同学大惊：”我的手表不见了!“她左看右看，东瞅瞅西瞧瞧，就是找不到她的手表。她跟老师反映了情况，于是老师就让我们帮她找。我往前方一看。咦，初一的那个班有位同学在跟他们老师说着什么。随后，那位同学向我们跑来，我这才看清她手里拿着一块手表。”老师，你们班上有没有人丢了块手表?“她向我们老师问道。”有，她正在那儿找呢。你去问问吧。“老师指着丢手表的女同学说道。于是，她来到那位女同学面前：”这是不是你丢的那块手表?“”是的是的，没错，就是这个。“她激动地说着，从那位同学手中接过她的手表，”非常感谢你。“”不客气，应该的。我只是觉得丢了手表的那个人一定很着急，所以就跟老师讲了。“说完，她就向女同学告别，回到自己班所在的场地了。这里又是一个”活雷锋“。
在我们班也有”活雷锋“。记得一次排队去吃午饭时，一位女同学发现地上有张50元的钞票，她立即就跟老师反映了情况。还有一位男同学，他发现了掉在地上的一枚1元硬币，也去报告给了老师……这不都是拾金不昧的”雷锋精神“吗?
瞧，我们身边有这么多的”活雷锋“!也许他们的举动微不足道，但他们所发扬的”雷锋精神“是值得我们学习的!
愿”雷锋“永远在我身边!
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