我的班主任作文【推荐】
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的我的班主任作文，欢迎大家分享。
我的班主任作文1
四年级开学后，我们班来了一位新的班主任，她就是徐老师。徐老师中等个儿，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫，她衣着普通，外貌并不惊人，但她的脸上总是很严肃的。
徐老师是个拥有丰富教学经验的老师，她在语文课上总能深入浅出，引经据典的讲解，讲得又形象又生动，常常使我们听得入迷。但徐老师在上课时对我们的要求也是十分严格的，要是有同学在上课时做小动作，谁也逃脱不了她那双炯炯有神的眼睛。徐老师对我们的学习也要求很严，不管是谁，只要是没有完成作业的，都得补上；作业有错的，都得把作业改到正确为止，如果你不按要求做还要罚。起初，大家感到很不理解，不过，久而久之，同学们也明白了一个道理：严师出高徒，徐老师这是为了给我们打好语文基础。据说她带的`上一届毕业生班有20多个学生考取了重点中学，所以大家对徐老师也越来越敬佩了。
徐老师给我们上课虽然不到一年的时间，但她的教学方法和人品已在我的心中留下了深刻的印象，徐老师是一个负责任的老师，也是我最敬佩的老师。
我的班主任作文2
朱老师是我们全校最年轻的一位班主任老师，她梳着短发，白净的脸上总是挂着微笑。
她和其他的老师一样，对学生认真负责。但是她做的几件事，给我的印象特别深刻，令我对她肃然起敬。
我们班转来了几个新同学，因为不适应这里的环境，所以跟不上学习进度。老师一方面让我们“一对一”地帮助他们，另一方面还利用业余时间来为他们辅导。经过大家的共同努力，几个新同学的学习都有了进步。
老师把我们当成自己的孩子，对我们非常关心。为了我们，她坚持不要孩子，把全部的精力都用在了我们身上。我和同学都为她的精神所感动。
老师不但在学习上关心我们，在生活上也对我
们关怀备至。记得一次我发烧了，妈妈只顾着照顾我，忘了跟老师请假。在上第二节课时，朱老师打来了电话：“吴雨蒙同学怎么了，为什么没来上课?”妈妈说我发烧了。朱老师着急地问：“她没事吧?”妈妈说“吃了药，睡着了。”当我病好上学时，老师怕我又生病，所以让我和值日生换一换，间操别出去了，并让我到办公室去，把我落下的.课程给补上了。
老师象蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了他人。我长大以后也要当一位象朱老师一样的老师。
我的班主任作文3
我的班主任也就是我的语文教师高教师，她是我喜爱的俩个教师之其一。她长着一双烔烔有神的眼睛，眼角充满了皱纹，她还有一双温暖的手，她还用那好听的声音鼓励我前进。
有一次，我们在操场上考试，我把卷子大致看了一遍就沙沙沙的写了起来，第一节下课了，我们的题都做完了，只剩下一篇作文。太阳好像一个大火球一样无情的.烤着我们，教师便收了我们的卷子让我们回班写作文。来到班里我们都开始写作文，写了一会儿，上课铃响了，我们继续写着完全没有关注它的存在。写了大约半个小时，我们写出来了，便交给了教师。
第二天，试卷发下来了，我只考了七十多分，看到了这个分数，我的眼泪情不自禁的流了下来。教师看到了，便来安慰我说：“别哭了，这次考得不好没关系，下次努力考就行了，不要灰心，不要气馁，站起来奋斗。”听到这些话，我感到不再那么悲哀了，对教师说：“多谢你，教师，我不悲哀了。”老手开心地笑了。
同学们，我的班主任是不是一个好教师？你们很羡慕我吧！
我的班主任作文4
我的班主任是一位30多岁的男老师，我们班的这位班主任他对同学们却是很严历，但是有时候他却是对同学又很关心。
对于这个班主任的严厉，我们大家都深有体会，因为在每一次的作业被他改过之后，只要是出错的同学都逃不过他的扳子，每个人都要被他打手，而且这还没玩，打完手之后，他还让我们把错误的地方没人在抄写至少不下10遍。他罚过我们之后总是说：“这是为你们好，那么简单的东西还出错，就应该得到惩罚，下次你就不会在犯同样的.错误了 ”。对于他的严厉我们只有默不作声。
不过他有时候也对同学很是关心。有一天晚上放学，天下着大雨，同学们都陆陆续续的回去了，这时我看见我们班的小明同学却没有带伞，我本打算跑过去和他打一个伞。但是我还没过去，我们班的班主任却拿着伞走了过去给了他对他说：“ 这吧伞你先拿着用吧，路上小心”看着班主任对同学的关心，我开始还有点不敢相信，但是事实却是如此。
这就是我的班主任一个即严厉又对同学很关心的一位老师。
我的班主任作文5
六年以来，我们的任课老师不知道换了多少了，但我们的班主任至始至终都是沈老师，也许是我们和她有着不解之缘吧。
我们的班主任沈老师对我们班可谓是大事小事事事关心哪。还记得今年的运动会上，张钰和汤惺勇挑重担跑800米。比赛前，沈老师走到她们跟前，拍拍她们俩的`肩膀，让他们尽力而为，别太紧张，放轻松些。沈老师目送着她们去检录的身影。只听见“嘭”的一声枪下还回荡在耳边，而比赛已拉开了序幕。沈老师一会跑在汤惺身边，一会又在张钰身旁。沈老师一边跑一边提醒她们往内道跑，“加油——加油——”呐喊声从沈老师口中传出来。跑完了，沈老师的脸上洋溢着笑容，脸上却流淌着几滴汗珠。她扶着汤惺和张钰，为她们取得的好成绩感到欣慰。沈老师还亲切地摸了摸她们俩的头。
沈老师还教我们语文。上课的时侯她是我们的良师，下课时她摇身一变又成了我们的益友。她时而亲切，时而严厉。有一次考试，一位平时成绩不错的同学居然错了两道很简单的阅读题，沈老师一视同仁，照批评不误。沈老师把他叫到跟前，稍稍点拨了一下，他茅塞顿开。这时沈老师用一种责备的眼神望着他，反问道：“你说这题该不该错？”他无地自容的羞红了脸，无言以对。
沈老师曾开玩笑说不教我们班了。我们急得说，沈老师到哪个班去教，我们就到哪个班上学。长大了，再也不会说出那种傻话了，但我们仍深深地依恋着她。
我的班主任作文6
我的班主任是闫老师。她的个头不是很高，头发微微卷曲着，弯弯的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛，总是炯炯有神。高高的鼻梁下有着一张红润而秀气的嘴巴。她非常爱我们。不只教我们知识，还时时关心着我们，就像妈妈一样。我们非常喜欢她。
哦！她还有一双灵巧的手，写的一手好字，每次看她写字时都让我着迷。我暗暗地下着决心，一定要把字练的和她写的一样好看。她的手工做的非常好，橡皮泥一会儿功夫在她手中会变成一件件工艺品，可爱的米老鼠、漂亮的.玫瑰花、长长的火车……
有一次，她从北京学习回来给我们每人都带了一份礼物——彩陶笔。这支笔我至今还完好无缺的保存着。啊！她去了别的地方还牵挂着我们。
还有一次，在写字课上，闫老师坐在讲台上给我们批改作业时，大家吵成一团，老师把我们大声地斥责了几句，顿时，教室里变得鸦雀无声，因为同学们吓坏了。闫老师可真是名副其实的“严”老师呀！
虽然闫老师有时对我们非常严厉，但我深深的体会到，那严厉的背后却藏着对我们深深的爱。
我多么庆幸自己遇到了这样一位好老师啊！
我的班主任作文7
她留着一头棕色的卷发，细细的眉下是一双炯炯有神的眼睛，薄薄的嘴唇，还有一张能说会道的嘴巴。就是我的班主任倪老师。
倪老师的教学可有一套啦。记得有一堂语文课，许多同学都记不住“碧”这个字的写法。倪老师的“火眼金睛”发现了这个问题，那张“能说会道”的嘴巴便发挥了作用：“你们瞧‘碧’的上面是一个‘白’和一个‘王’字，下面是一个‘石’字，不就像一个王姑娘和一个白姑娘坐在大石头上聊天吗？”这么一来，大家就很容易记住了这个字，再也难忘记啦。倪老师真聪明啊！倪老师还是一位关爱学生的好老师。上学期的一天，因为参加学校合唱队的活动，我很晚才回到教室。本以为教室会一个人都没有，却不想倪老师坐在靠窗的椅子上。看到我，笑了笑，招手喊我过去。
我跑过去后，倪老师拂了拂我额前掉落的头发说：“今天练的时间这么长，累了吧？”说着还轻微皱了一下眉头，眼里满是怜惜。我笑着答：“嘿嘿，马上就要比赛了，时间长点正常啊。不累的`。”“那就好。虽然排练紧，学习可不能落下啊！”倪老师微笑着提醒我。随后，她转身从窗台上的杯子里掏出三颗小樱桃放在我的手心里，笑眯眯地说：“拿去和大家分分吧！”我使劲点了点头，兴奋地抓着三颗樱桃走出了教室。我把一颗樱桃塞在嘴里，甜滋滋的，可好吃了。我开心地想：倪老师真关心我啊，我可不能让她失望哦！
十年树木百年树人，倪老师为我和我们所做的事我们会永远记在心里。
我的班主任作文8
老师是一盏灯，照亮我们前进的道路；老师是一首诗，温暖我们渴求知识的心房；老师是一支蜡烛，奉献了自己，帮助了我们……在我寻求知识的道路上，对我帮助最大的.，就是我现在的语文老师兼班主任――孙老师。
她有着一头如同黑丝绒一般的披肩长发，一双大大的眼睛显得炯炯有神，鼻子高挺，课堂上时不时冒出幽默风趣的语言，逗得大家哈哈大笑。
孙老师在学习上对我们十分严厉。就在刚刚举行的期中考试后，孙老师把我叫到了办公室，我一看，我考了96分，看完分数后，我心里一乐，以为孙老师会表扬我，说不定还会得到几个奖品呢。可令我意想不到的是，孙老师把我狠狠地批评了一顿。她严厉地说：“你看，这4分都不应该错，太粗心了，居然不把题目要求看清楚。”我惭愧地低下了头。孙老师接着又语重心长地说：“粗心可是学习上最大的敌人呀！”我心里还不服气：都96分了，至于批评成这样吗？可是，那天当我回到家躺在床上，终于想通了，原来孙老师也是为了我好啊，所以才批评我的。
孙老师虽然对我们严厉，却赏罚分明。上次秋季田径运动会结束之后，我们班是团体总分第二名，她给运动员们发了一些文具，奖励大家为班级争光。
随风潜入夜，润物细无声。孙老师的教育如同春雨般滋润我们的心田，她对我的帮助，我将终生难忘。
我的班主任作文9
这篇作文的主人公就是我们班的班主任――周老师。因为周老师很喜欢骂人，所以我们私底下叫他叫“暴风战鹰”（其实这是我们学校流行玩的陀螺其中一款的名字，用来形容周老师在恰当不过了，嘻嘻~~！^。^）。
周老师今年大概60多岁，教完我们这届再教一年就退休了。可能是所谓的“老年发福”，他的肚子渐渐胖了起来，幸好他的个子比较高，不然便很难看。他的脸圆圆扁扁的，像个汉堡包，很有趣的哦！他有着一双炯炯有神的眼睛，浓黑的剑眉，使人一见就觉得非常严肃。
既然是“搞笑”班主任就应该有个“搞笑”的样子吧！现在让我来给大家说一个最最最经典的事例吧！
经典事例，开始播放：周老师的记忆很差，虽然他已经接班了一年多了，但老是把我们同学的.名字叫错。我们班有一个同学叫做颜凯旋，有一次周老师把颜凯旋叫做颜凯悦，同学们哈哈大笑，有人还说颜凯悦是颜凯旋和黄悦珑（颜凯旋的女同桌）的爱情结晶！！！周老师听见底下有骚动，又改口：“悦凯？”同学们都快笑趴了，都说这是颜凯旋和黄悦珑爱情结晶第2胎！！！周老师这才反映过来，是叫颜凯旋。
呵呵！这就是我们的“搞笑”班主任“暴风战鹰”！
我的班主任作文10
愉快的暑假过完了，当我怀着憧憬到学校报到时，遇见了班主任徐班主任，从她的口中得知，我们升入四年级以后的新班主任将换成一位刚刚选调的优秀教师时，我既惊讶，又带有一点兴奋。因为，听说她有丰富的教学经验，还被评为“市学科带头人”和“市教学能手”呢！
这位班主任名字叫做靳翠玲。在我的想象中，她应该是一位表情严肃而且非常严厉的班主任。在领书的那天我见到了靳班主任，个子高高的她给人一种和蔼可亲的感觉，一头乌黑的头发高高盘起，显得很精明干炼，一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧、充满了自信。我们的靳班主任既严厉又温和。在上班会课的时候，她对我们进行了严格的“惩罚”训练，从她的威严里，我看到了一位优秀教师的身影，课后又亲切的问我们累不累，我顿时又产生了一种亲切感。
我们的靳班主任是一位“严厉”的班主任，在班会课上她告诉我们她有三个“缺点”：“懒”、“凶”、“坏”。但是，我觉得靳班主任的“懒”能锻炼我们的自理能力，培养我们从小就开始做一些力所能及的`事情；班主任的“凶”能让我们好好学习，抓紧时间，知道学习的重要性；班主任的“坏”能让我们学会自己承受挫折，继续努力。班主任的“缺点”能让我们成为优秀的小学生。我相信，通过班主任的无私耕耘和我们的认真学习，我们班的各项成绩一定会在全年级中名列前茅。
我的班主任作文11
在六年级的时候，同时，在一个冲刺阶段，我们换了一个新的班主任。新班主任姓杨。她戴着一副红框眼镜，看起来很有学问。这是我对新班主任的初步认识。
相处了一段时间，也知道她以前教毕业班，很有经验。其中，在我对她的理解中，我佩服和欣赏的一点，就是她上课讲课和阅读的语音语调都非常生动有趣。以本周五的一件事为例。
那天早上，是语文老师杨的晨间自习。老师七点半准时进班，开始给我们上早课自习。首先，她将阅读今天要学的第三课的.课文。其中，当她读到：“我死后，请把我的心带回祖国！”她说这句话的时候，给当时的妹妹路德维希读了肖邦的表情和语气。当她读到正文高潮的时候，声音和语调也变大了，我陶醉了，仿佛书中写的场景像电影一样在我眼前播放。文中还有一句话，杨老师也读得很动情，就是“这里填的是祖国波兰的土壤。这是我们送给你的特殊礼物。请收下！”她一遍又一遍地读，好像她已经进入角色。我被它迷住了，不断幻想着当时的场景：在一条繁华的大街上，肖邦的老师艾斯纳和他的学生们陆续来为肖邦送行，艾斯纳老师深情地为肖邦唱了一首送别曲.想了很久，才知道老师已经看完课文了。
我真的很喜欢我的新班主任。她不仅说话好听，而且温柔贴心。我很喜欢她！
我的班主任作文12
老王是我们的班主任，今天，我就来聊聊他。
老王有双重人格，一般是海水，一般是火焰。
老王这个称号，是全班同学为他取的爱称。他很胖，身材和白君一样；老王很高，高得冲上了云霄。老王还戴了一副黑框眼镜，看着挺有学问的。此外，老王讲课的时候还超级好玩，偶尔摆一个动作，做一个浮夸的表情，说一句话都会引得我们哄堂大笑。老王还是一个强力磁铁，他把全班的.喜爱之心都吸引到他的身上，就连我这颗不喜欢男老师的心，居然也被吸引了。
现在，来说说心狠手辣的老王。
老王有一个秘密武器，爆发时堪比十颗原子弹的威力，那就是杀人不见血的有奖问答！
乱哄哄的早读课上，老王狡猾一笑有奖问答开始了！全班同学坐的笔直，教室里一片安静，好像时间静止了一样。
吵闹的午休中，老王充满诡异的的一笑，说谁想来有奖问答呀？刹那间，教室里安静的能够听见海绵掉下去的声音。有奖是双重含义，答对了奖班币，答错了，抄写120遍错题在等你。120遍这个数目可不小，写到手抽筋，笔也要粉身碎骨。目前为止，收到班币的同学寥寥无几，所以，大家才会怕怕的。
真是一个让人欢喜让人讨厌的老王，想摸透他真的很难！
我的班主任作文13
四年级的生活真的很艰难！我揉了揉沉重的眼睛，看了看钟——已经晚上10点了。但是桌子上的作业高得像小山一样。我捧着头，看着作业，陷入了沉思:要是我是班主任就好了…
如果我是班主任，我不会像某些老师那样板着脸。我不想当好老师，虽然我是个好老师。我不希望学生看到我就害怕，当然也不能让自己的脾气闹。想一想就五分苛刻五分善良。
如果我是董事，我会先把作业减半。我肯定不会希望有的老师把一个单词抄10遍，但是我要抄几节课的单词，这让学生在写作中感到痛苦，因为这种简单重复的抄法让学生做起来毫无意义，而只是埋怨作为交换——我深深的'感受到了这些东西。
如果我是班主任，我会为了让学生学习。我用生动有趣的语言教学。看，有几十双眼睛盯着我，我更有精神了。哈，让平时上课搞小动作的同学也专心听。
还有，如果我是班主任，我会对男生女生一视同仁。不像某些班主任，我更喜欢女生。我一直觉得女生比男生好，犯错不会像惩罚男生那么重。我希望男生女生都自觉遵守纪律。
如果...
我想成为一名班主任。
我的班主任作文14
亲爱的老师：
您好！
每一个人都有他自己感谢的人，而我最想感谢的人是我的班主任。
六年的`时光太短暂了，像眨了一下眼睛。六年来，您教会我们拼音；汉字;教会我们要孝敬父母，尊敬长辈，要团结友爱，互相帮助，六年里，我们欠您太多太多。
老师！多少季度轮回，多少个春夏秋冬，您是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名。老师!您用真情传播着智慧的火种。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，你给就像春蚕一样，献出一生的忠诚。您就像冬梅一般吟唱着早春的歌声。多少个不眠之夜，多少次灯光长明。
您在漫漫长夜里伏案的身影，将会永远的激励我们。“青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声。”老师！您用有爱缩短着心与心的路程，您是那阳光，融化冷漠的冰雪，您是那向导，引我走出人生的迷宫。
老师！感激的话太多太多。可是，可是……我还未来得及报答您，就要离开，心中很不舍，我真的不想离开您，离开那个让我生活了六年的学校，离开那些和我朝夕相处的同学。但是，事实无法改变。不过老师请您放心。我一定不会辜负您的期望，好好学习，用实际和优异的成绩来报答您！
感恩……老师，谢谢您老师，“一日为师，终生为师。”感谢您的信赖，感谢您的教育，感谢您所给予我们的一切，我永远都不会忘记您~~~~~我敬爱的老师！
祝您：
身体健康
万事如意！
我的班主任作文15
我们的班主任老师非常和蔼，她短短的直发，鼻梁高高的，显得那么平易近人。黄老师从一年级开始就带我们，我们之间建立非常好的感情，成了无话不说的朋友。有些话，我们不愿和父母说，但一定和黄老师说，因为她的眼神让你不能有半点隐私。
黄老师工作特别认真。每天的8道题，她总是鼓励我完成，她的耐心，使我对数学的恐惧感逐渐减少。她从不罚我们的作业，但随时抽查时，绝不马虎，一个小小的缺陷，她也看得清楚。看到写得干净又漂亮的'作业，她总是批一个大大的好加优，还会说上一句鼓励的话。看着老师细心的样子，我再也不好意思“匆匆忙忙”地写作业了。
我的成长离不开黄老师对我的精心培育。在课堂上，我怕回答错误，很少举手，虽然心里有答案，但还是稳坐在座位上。老师朝我们望过来，目光停留在我的身上，我从她的目光中看出鼓励和信任，可我还在犹豫着。当我和老师再次目光相处时，我慢慢地举起了手。听了我的回答，老师的脸上露出满意的笑容，我知道那是对我的鼓励。
从四年前的无知到现在，我真的要感谢她——我的班主任黄老师。
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