我的老师作文

时间:2024-04-23 08:37:58 老师 我要投稿

我的老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的作文老师叫赵静,她看上去30多岁的样子,其实啊,她说自己已经老了,我们都不相信。赵老师是一个有趣,又可爱的老师,大家都很喜欢上她的课。

  赵老师的脸肥嘟嘟的,都没有下巴了,每天都会扎一个一样的发型,上面别一个珍珠发夹,很精致。她喜欢手上带一串漂亮的手串,胸前还挂着一条长长的项链,每天穿不同的衣服,就会戴着不同的耳环,看上去很漂亮,只要她一来上作文课的时候,教室里总是香香的,同学们都很享受这种香味,闻起来很舒服。

  赵老师上课的`时候可有趣了,她说话声音很响,而且语速很快,如果你稍微不认真听课,就会跟不上老师的节奏,所以同学们上课都很认真。

  在赵老师的教育下,同学们写的作文成绩都进步了,家长表扬了我们,老师也表扬了我们,大家心里美滋滋的。我喜欢这样的赵老师,更喜欢她上的作文课。

我的老师作文2

  我的老师叫陈云鹤,是全校数一数二的老师,她当老师那年去参加考试,还拿过第一呢!我想,你们心中都有一个问题??她为什么学习那么好呢?因为她对自己要求严格,小的时候,即使考了第一名也从不骄傲。当然,她也不是总考第一。每次错的题,她都拿一个小本子记下来,并且总结她自己究竟哪里马虎了。到下一次考试时,就把自己上次错的'题看一遍,就不能再错了。前几天,她还和我们一班人提起她上初一的那次期中考试。

  那天,我们正在写《语文练习册》,正好做遇到了一个阅读,叫《一个不知疲倦的人》,里面有一个词叫孜孜不倦。然后,他就和我们提起她上初一的那次的期中考试。

  他很明显的记得数学打了89分,语文打了91分,是全学年第一。英语98分。她答语文卷时,就差一个词了,是:()()不倦。她知道是孜孜不倦,但是忘了孜孜怎么写,眼看就要交卷了,她十分着急,就像热锅上的蚂蚁。她想:念孜孜不倦,必须有子,那另一个是什么呢?她怎么想也想不起来。最后,铃响了,他突然想了起来,右边是悠的上部分右边的偏旁。于是就写了上去。最后,打了91分。

  她又告诉我们,她这一辈子都忘不了这个孜字。

我的老师作文3

  今年,我上初一了。我的老师是教数学的。我为什么要选择数学呢?因为我在小学时数学并不是出类拔萃,而语文去总是占“上风”。

  但是,我觉得我的选择是对的,我就应该选择我现在的班主任——宋老师。

  我的老师有一双大大的眼睛,双眼皮哦!身材很好,头发很长,一米六的个子。

  我的老师总喜欢用微笑面对她的人生,她也喜欢有微笑面对我们,面对所有人,还记得再交建籍卡的时候,老师微笑地对我说:“来交建籍卡啦?放在我这里吧,你去那里坐吧!”而我只回复了一个字:“嗯。”这就是我们师生俩的第一句话。

  我的老师,她很关心我们,当我们的语文老师卢老师在生病中,由刘老师代课时,我们并没有惊讶,并且我们觉得这位刘老师为人很好。在第一天时,老师给我们留的全部是语文作业,什么预习啦,写生字啦和其他的什么,回家时我就和我妈妈说:“这位宋老师是教数学的吗?我怎么觉得是教语文的呢?”妈妈说:“为什么?”我说:“因为留的都是语文作业啊!”

  啊!宋老师,我们的'好老师,我知道,我的决定是没有错的!我们虽然相处的时间不长,但是,我知道您一定是爱我,爱我们班的每一名学生!我尊敬您宋老师!

我的老师作文4

  每个班级里都有自己的,而我们班这个语文老师,却让我们感到非常的自豪。

  也许是因为老师有不会的就指点我们,我们不会的就去请教老师,而且我们这个班的`语文老师特别的温柔,不管怎样都不会生气,如果要说生气的话,也只是把布置多一点而已,我想,这就是我们觉得自豪的原因吧!

  我们的老师有棕色的头发,戴着一个厚厚的眼镜,每天穿得衣服也很漂亮,而且上课时偶尔会和我们做一些小,老师和我们做完一些小游戏后,我们上课听讲就更认真了,做完游戏后,老师还会对我们笑呢!记得有一次上课时,有些学生作业没有做完,老师非常生气,把那些学生狠狠打了一顿,可那些学生并没有埋怨老师,反而的对老师说:老师,我们错了,我们会改正的。因为那些学生知道,老师打他们是为他们好,不让他们在犯一次同样错误。

  我们的老师虽然看起来很严厉,但她有时候会对我们笑,而且她有时很温柔,说话时会用温和的语气,我这个语文老师,你们喜欢这个语文老师吗?

我的老师作文5

  最使我难忘的,是我小学时候的语文老师——王老师。

  她那时大概二十五六岁,笑起来甜甜的,很好看。

  老师讲课绘声绘色的,很幽默。记得有一次,老师叫一位同学起来读词语。当那位同学读到“轩然大波”读成“干然大波”了。老师立即打断她,问道:“是‘干然大波’吗?”“那这两位同学你以后是不是要叫他们‘马宇干’和‘许文干’呢?”那位同学立即纠正过来:“噢,是‘轩然大波’。”顿时,全班哄堂大笑。

  当时,我在班级里也算是个性格内向的同学吧!每次上课,我都不怎么举手发言。(原因:怕答错题,不相信自己)为此,老师想出了一个对策:每次上课,专门找那些不经常举手发言的同学,叫他们起来回答问题。如果答对了,就在座位上罚站五分钟再坐下(原因:这道题你是会的,为什么不举手发言呢?)如果答错了,就可以直接坐下。因为你确实不会,老师自然也不会怪你只会耐心地给你讲解,知道你会为止。

  老师这个方法很管用,以后每次上语文课,总会有许多同学主动举手发言。

  这,就是我的老师,一位令我终身难忘的老师,一位对我谆谆教诲的`老师,一位让我重获自信的老师。谢谢您!我最敬爱的王老师!

我的老师作文6

  吴邵萍老师,是南京一所幼儿园的校长。她关爱学生胜过父母,爱同事胜过姐妹,爱幼儿园胜过家庭。爱是她的动力源泉,学是她的孜孜追求。

  其实我们身边也有这样一位“吴老师”——我们的班主任壮老师。

  她关爱每一位同学,特别是彭鹏同学。因为彭鹏的父亲得了重病。壮老师知道后,一方面号召同学们捐款,一方面积极申请减免学费。还在双休日时,不顾休息,马上去探望正在住院的彭鹏的父亲。在六一儿童节时,彭鹏因为家庭经济困难,不能和我们一样得到节日礼物或去游乐场玩,壮老师立刻帮他买了一个漂亮的书包和一套精美的沈石溪的'书。让彭鹏和我们一样收到一份关心他的礼物。快过年时,壮老师和班里的两位老师一起带上鲜花和礼物,再次去看望彭鹏的父亲。祝愿他尽快好起来,让彭鹏的父亲深受感动。爱,会创造奇迹。生命,会创造奇迹。

  有一次,我放学回家时发现该带的书本没有带回来,便返校去取,到学校时,已经六点多钟了。壮老师还在埋头批改作业。我的脸一下子红了,如果我们这些淘气包少淘气一点,粗心包少粗心一点,老师要省多少心啊!

  这就是我们身边的“吴老师”——我们的班主任壮老师。

我的老师作文7

  他有着一双大眼睛,可惜的是这双大眼睛却架起了一个眼镜,他就是给我留下深刻印象的朱老师,朱老师嘛,说温柔也不温柔,说幽默嘛倒还真有。比如一次老师叫我们写一篇家乡的风景或是事物,这时我们班的一位同学举了起手来,老师就点了那位同学,那位同学说我去家乡抓鱼,结果抓了几次才抓到,没想到那位同学刚(说)做完,老师就说那你经过千辛万苦才抓到鱼肯定很好吃。

  还有一次,我们学了篇描写速度的作文,讲到一半的'时候也就是讲到声音没有飞机快的时候老师忽然停了下来,说道,我终于知道有人(开)看小差为什么叫不醒他了,原来他是在做飞机,所以我们的声音追不上他。

  同时老师也会也很会变脸,有一次老师正在笑眯眯的听着同学发言,朱老师脸一变,转眼间朱老师的脸阴了下来,眼睛往赵羿涵那边看去,而赵羿涵还没有反应过来,朱老师厉声大喝,赵羿涵就赶紧认真听了起来。这就是我们的多面老师,朱老师。

我的老师作文8

  她有一双炯炯有神的眼睛,高高的身材,她还有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光泽。她是谁呢?她就是我们的——x老师。

  一天上早读课,x老师叫我们拿出语文书来读,只见大家不约而同的拿出了,而我把整个书包翻了个底朝天,也没有找到我的语文书,心想:“糟了,昨晚复习完忘记放回书包了,怎么办呢?想打电话给妈妈送过来,还得问老师借电话,这样老师不就知道

  我没带书了,等下肯定要被挨骂或被罚,总之告诉老师肯定被挨骂或被罚,不告诉老师还可能”逃过一劫“。我心理正盘算着,突然,x老师说:”xxx,你的书呢?“我吓了一跳,整个脸霎时红了起来,心里七上八下的,嘴巴不听使唤的结巴了:”我……

  我的书忘……忘带了。“x老师走到我的面前和蔼的'对我说:”没事,这次就先用我的吧,下次要记得哦!“说完老师把书递给了我,下课后老师来到我的身边,还给我讲了一些因小失大的道理,一个人不要因为自己的一点小过错害怕受到责罚而耽误了自己。

  我恍然大悟,不管在学习上还是生活中都不能因小失大啊!

我的老师作文9

  教过我的老师有很多。其中我最敬佩的老师是我们的班主任——庞老师。

  我认识庞老师的时候是在二年级,她三十来岁,短头发,瓜子脸,大眼睛。她还是位“武功高强”的.传奇女侠。

  招数一:火眼金睛。上课时,只要有同学在“走火入魔”开小差,即使她背对着我们在黑板上写字,也会立马明察秋毫,洞悉一切。她不动声色地拿起粉笔使出一招“九阴白骨掷”。“哎哟!”随着一声大叫,那位被“袭击”的同学羞愧地低下了头,顿时收敛了很多!而旁边的同学却幸灾乐祸、捂嘴偷笑。

  招数二:波涛汹涌。庞老师带来的“灾害”是黎明前的黑暗!在期末考试前,作业如同海啸般来袭,听写、作文、阅读……简直挡都挡不住。同学们一个个都唉声叹气,像一个个霜打的茄子一样垂头丧气,只有趴在课桌上奋笔疾书的份啦!然而,正所谓“阳光总在风雨后”,每次期末考试,我们班总是年级第一或第二。这时,曾经所有的惊涛骇浪早已烟消云散,我们对庞老师只有膜拜了。

  但是,到了五年级换了新班主任后,庞老师就消失得“无影无踪了”。好像到哪里“修行”去了,等修成了正果再给我们杀个“回马枪”吧。庞老师,我可是很期待你的新武功哟!

我的老师作文10

  他很慈祥,他很严格,他很友好,他……

  他是我的朋友,更是我的恩师。他就是我初二时的老师谦班主任。

  在上课时他是我们的老师,他的课栩栩有神非常动听,他的课我们精神倍加,他的`课我们觉得时间过得飞快……。但我们却常常惹他生气,我们总是辜负他对我们的期望。我们总是如小孩子般淘气,我们总是闯祸,我们总也长不大。但是他总是对我们笑眯眯的这对我们来说心里更加难受了,我们宁可他骂我们,宁可让他骂出来发泄发泄。他下课时是我们的朋友,他会与我们嘻戏也会与我们谈话。但他的谈话并不是批评我们而是以一个朋友的身份跟我们谈话。可我们却从来都是左耳进右耳出,虽然想让老师高兴高兴可每一次只能想想却做不到。在这里,我想借这个机会对他说声:对不起。

我的老师作文11

  我的老师是一个平凡的教师,老师胖胖的,有一个大大的肚子,但又不是很胖,跑起来步很快。老师长着浓浓的.眉毛,眉毛下是一双炯炯有神的眼睛,只要我们稍稍做一下小动作就会被老师发现。

  老师上课总是非常的认真,他总是讲得头头是道,津津有味。老师他“上知天文,下知地理”。他总是滔滔不绝地给我们讲课,老师我爱你!

  老师在黑板上写的字是多么的漂亮,老师写的字总是那么有力,总是一笔一划的在黑板上把字写清楚。老师非常节约,把剩下的粉笔放进盒子里,等下次再把粉笔拿出来用,老师,我爱你!

  记得那是一个星期五,我和往常来到教室里,“叮铃铃——”上课铃声响了,老师出现在我们面前,他拖着沉重的脚步一步步做到了讲台前用轻轻地声调说:“对不起,同学们,我来晚了。”我们知道了老师患了严重的感冒。我看到了老师那苍白的脸庞,干裂的嘴唇,看上去像是发过高烧,可老师依然讲得绘声绘色,就这样老师在课堂上坚持了40分钟,我深深地感动了。老师在我心里划过一道美丽的弧线,当时我的眼睛湿润了。同学们和我一样泪光闪闪,老师我爱你!

  在这里我祝老师身体健康,永远都开开心心,生活多姿多彩,老师我爱你!

我的老师作文12

  我的老师叫杨淑芳,她是我的班主任和语文老师。我们都亲切的把她称做——“杨妈妈”。

  杨老师长着一双明亮的大眼睛,弯弯的眉毛;修长的双手,身材苗条。她的笑看起来更迷人,似乎就如同秋天的落叶,散发着金色的光芒,温暖着我们。

  在学习上杨老师一向对我们很严格,杨老师每次讲课的时候,先让我们读几遍课文,然后让我们画出好词好句,再给我们讲课文内容及大意,她讲课时总是绘声绘色,把人物和景色讲的栩栩如生,我们仿佛身临其境一般。每次听写, 读,背都要一丝不苟,我们都特别喜欢上语文课。

  她不仅是严师更是慈母,像妈妈一样温柔又亲切。

  记得有一次,杨老师为了让我们在上课的时候积极举手发言,她用玻璃瓶做了一个抽签筒,在竹签上写上了同学们的学号,抽到的'同学就要回答老师的问题,结果课堂上同学们都专心听讲,积极思考,大胆发言。我为她别出心裁的教学方式深深地吸引着,从那以后,我敢积极发言了,也越来越爱学习,渴望得到杨老师更多的表扬。也更加喜欢上这个充满教育智慧的老师。

  我爱语文课,更爱杨老师!感谢杨老师给我们带来生动快乐的语文课,也感谢杨老师对我们无微不至的照顾!杨老师,我爱您!

我的老师作文13

  在我读小学这六年里,我换了很多老师,六年里我有两个老师让我的成绩突飞猛进。一个是脱老师,一个是史老师。

  史老师有一头黑白黑白的短发,一幅瓜子脸、一个高高的鼻梁上架着一副眼镜。我们的老师还有一张大嘴,不知道是天生长出来骂我们的',还是别的什么理由。

  从刚开始的陌生到现在的朋友,从开始的害怕到现在的熟悉,您陪伴我们经历了多少磨难,多少坎坷,多少风雨,而最终的成功或许就在前方。

  史老师的规矩很多比如:我们史老师说话声音很大,有时和我们一起读书时,我们三十六个人的声音还没老师一个人的大,读完书后全是老师的声音,我们在读什么都听不见。我们老师规矩很多,比如上课不能说话;课间不能在教室里吵闹;教室里要保持安静;教室里不能有垃圾

  老师,他们是一个伟大的人,我们将来的成功也是您们教导的成果。老师,他是我们的生命中最重要的人,沒有老师也就不会有我们的将来。

我的老师作文14

  “静静的深夜群星在闪烁,老师的窗前彻夜明亮……”一支悠扬动听的歌声飞出了我家的窗口,我要把这首歌送给我心中的好老师——孟路老师。

  孟老师有二十多岁,看起来就像我们的大哥哥,他的个子很高,大大的头,一双十分神气的大眼睛炯炯有神,还有一张能说会道的嘴,给我们传授很多有趣的知识,带领我们在知识的天空里自由自在的`飞翔。

  记得三年级下册第一次考试前,孟老师叮嘱我们:“遇到不会的题,要沉着冷静思考,不能心急,写完了要认真检查。”我把老师的话牢记到心里,认认真真的做完试题,离交卷时间还有一段时间,这时孟老师的话在我耳边响起,我赶紧拿起笔,仔细的开始检查,还真发现了错误。几天以后,一个鲜红的成绩出现在了我的眼前。

  还有一次,我上课的时候和同桌说话,没有听老师讲课,下课的时候,孟老师把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“你要认真听课,才能取得好成绩,有了好成绩,才能实现自己愿望呀!”听了老师的话,我羞的脸通红,觉得非常惭愧,心里暗暗发誓,一定要好好学习,长大了才能做个有用的人。

  啊!老师,您就像那北斗星,帮助我们指引正确的方向,走向成功之路!

我的老师作文15

  我们语文老师是王老师,她是一位年轻的女教师,我非常敬佩她。她有两个最大的特点,一个是幽默一个是健忘。

  陆老师的头上披着乌黑发亮的长发,她的鼻子小小,耳朵小小的,淡淡的眉毛下长着一双锐利的眼睛,而且还带着一副眼镜,充满了智慧。

  记得在一次斗蛋比赛中,陈家林的大鹅蛋在战斗中所向无敌,没有谁的蛋可以和他的蛋一较高下。于是王老师就宣布本届斗蛋比赛陈家林同学夺冠,并把他的手举了起来,像拳击比赛中裁判把胜者的'手举起来那样,引得在场的同学捧腹大笑,并一度称他为斗蛋王。你看,我们的老师多幽默啊!

  王老师不但幽默,而且也很健忘。有一次,王老师布置好语文作业就让我们把抄写本发下去,可她找来找去都找不到抄写本去哪里了。这时候,我们班同学刘家胜说在办公室里,她一听就派人去找,果真找到了。真是个健忘的老师。

  这就是我敬佩的老师,她很幽默,虽然有时候有些健忘,但我依然深深地喜爱着她。

【我的老师作文】相关文章:

我的老师作文_小学生我的老师作文05-10

作文我的老师08-21

我当老师作文08-21

我的老师的作文06-08

我的老师作文,08-12

我的老师作文10-12

我的老师作文02-23

我的老师作文10-08

我的老师作文10-08

我的老师作文10-09