我的班主任作文

时间:2024-04-18 08:39:11 老师 我要投稿

我的班主任作文(荐)

  在日常生活或是工作学习中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的我的班主任作文,希望对大家有所帮助。

我的班主任作文(荐)

我的班主任作文1

  我的班主任老师姓王,我们尊敬地叫她——王老师。

  她长得很漂亮,有一头乌黑亮丽的头发,还有一双明亮的`眼睛和一张樱桃小嘴。她个字不高不矮,可能因为教学工作辛苦,身材偏瘦。

  她是一位严厉但又温柔、体贴的老师,当我们淘气的时候,她会沉着脸生气地批评我们,让我们认识到自己的错误。虽然我们很怕,但是我们知道,这一切都是为了我们好。当我们有点成绩或遇到困难的时候,她又会笑靥如花地鼓励我们,给我们力量。

  王老师名气很大,高年级的学生都知道这位美丽优秀的语文老师,因为她去过很多班上过公开课。王老师的字写得漂亮极了,她教的学生成绩在年级中都名列前茅,所以我们也应该努力学习,努力向上,在王老师的教育和关怀下,做一名优秀的小学生,不能辜负王老师的深切期望。

我的班主任作文2

  我们在每一个学校都会有一个班主任,我在初中就有一位这样的班主任,他在生活和学习中给了我很多鼓励。他为我们做了许许多多的事,而我们总是给他添麻烦,每一次班主任来训斥我们时,总是说:“是他的'错.”每次,他说这些我都觉得我们太调皮了,觉得对不起他。想到这些,我就有些惭愧。

  我的班主任:“他是一面四方脸,很魁梧,跟他在一起,他会给我们一种安全感,不管有仍和事他都会去为我们承担。我的班主任总是为我们考虑,从来很少考虑自己。“

  班主任对我们这一帮调皮蛋,总是很有耐心。他对我们就像对自己的孩子一样,他在这初中三年中为我们做了许许多多的事,但是从来不会和我们提起,总是自己去承受。

  对他 ,我只有说一声“谢谢.”

我的班主任作文3

  我喜欢我的班主任黄虹晖老师。她很耐心,写的字很漂亮。对同学严格又耐心。

  有一次,因为我上课不守纪律,被老师拉到教室门外去罚站。我觉得很丢脸,就很生老师的气。后来,老师找我谈话。我觉得自己不守纪律是不对的。罚站,是为我好,让我可以反省错误。所以,教育学生,老师是对的。

  她很有耐心。在课堂,如果遇到难题,我们会举手。老师就走过来。让我说不懂的难题。老师帮助我解答了问题。然后。亲切的摸了摸我的脑袋,说;“真聪明!”

  老师写的一手好字,在黑板上写字,划线,用上不同颜色的粉笔。远远望去,就像一幅美丽的画!有一次,老师带着我们在课堂写作业,她用白色写题目,蓝色写内容。开头的一行用红色。她用美丽的字来吸引那些不听课的同学。

  据我的观察,我们的.班主任的确是个对同学很耐心,写字美丽,工作认真的好老师!

我的班主任作文4

  升入五年级,我们换了新班主任。她姓王,我们都称她王老师。她圆圆的脸上一双炯炯有神的眼睛,总爱向我们投来慈爱的眼神。

  王老师给我们上课时,发现我的字写得马马虎虎,结构也不好。于是,下午写字课时间,老师就指导我们写字。可我的字还是很潦草,结构松散。王老师每次走到我身边总是手把手叫我,我感觉浑身热乎乎的。一个星期后,我的字大有进步。妈妈惊奇地说:“你的字变化真大啊!这一学期下来你们都成小书法家了!”我听了妈妈的'话越来越喜欢现在的班主任王老师了。

  王老师不仅字写得好,眼睛还会说话呢!有一次上课时,我听着听着就走了神,老师就像孙大圣一样,很快发现了我,笑着眨了眨眼,好像在说:“不准开小差,注意听讲。”我立刻收回心来,专心致志地听老师讲课。王老师就是用那双会说话的眼睛一次次和我交流,让我学会了学习。

  王老师虽然我们相处的时间不算太长,但您的谆谆教诲让我铭刻在心,在教师节来临之际我衷心祝愿您节日快乐!

我的班主任作文5

  在我心目中,有一个最尊敬最喜欢的老师。她是我们高二一班的班主任。她是个漂亮的女老师,身材苗条,腿长,睫毛弯弯,眼睛圆圆的,嘴巴小。她的脸上经常流露出温暖的微笑,像春天的太阳一样温柔。

  王先生是我们班的数学老师。她教得很认真。每次写习题,她都不会放过任何学生解决不了的问题,她会认真讲解。有一次偶然看到王老师的课本和教案,里面全是用各种颜色写的重要内容,旁边还有批注。王老师的敬业精神和责任感让我们钦佩。

  王老师也很关心和爱护学生。有一次,我们班一个同学不小心摔倒了,血从腿上流了出来。王先生马上联系了他的`父母,和他们一起去医院给学生们穿衣服,忙了几个小时才回家。

  王老师还是一个热爱生活的人。她的书桌总是干干净净,一尘不染,上面放着一盆郁郁葱葱的绿萝卜,温暖而充满活力。

  现在和王老师相处两年了,却忘不了她认真的教学态度,对学生的关心,有趣生动的教学方法,以及她对我独特的爱。她永远是我最喜欢的老师!

我的班主任作文6

  我的学校环境优美,设施齐全,我们天天在学校里快乐的学习和生活。学校当然少不了老师,我的班主任赵老师和我们之间的关系非常很融洽:学生生病不能来校上课,老师及时给学生补课;知识没学会,老师也会根据我们的掌握情况及时讲解,直到学会为止……我们天天都在快乐的课堂中尽情地汲取知识。

  记得去年的十月,刚刚结束秋游活动,我便得上了流感,在家休息了一个星期,耽误了许多课程。上学了,我有好多问题都不会解答,好多课程都没有学。班主任赵老师见到我这个样子,从百忙中抽出时间为我还有一些没来的同学补课,讲课的声调洪亮而又温和,像是对着全班同学讲课一样,我们也认真地听着,认真地做课堂笔记。课后我想:老师这么辛苦操劳,不就是为了我们能尽早的赶上其他同学的学习进度么!我一定要好好的学不能辜负老师的`一片期望!补课结束了,我赶上了其他同学的学习进度,别提多高兴了!

  这次补课不仅让我学会了知识,更让我体会到了老师的辛苦。学校给我们提供了良好的学习环境,又有这么好的老师辅导我们学习,给我们无微不至的关怀,想起这些,我更不能辜负老师和学校对我的期望。

我的班主任作文7

  一位漂亮网 ,戴一副眼镜,卷发轻轻搭在肩上的就是我的班主任——吴老师。吴老师每天都满面春天地欢迎同学们的到来。别看,身体挺苗条,穿着一身漂亮的服装,让我还挺羡慕的嘛!

  有些时候,我们做错了什么事情,吴老师也会用幽默的语言来批评。就说一件事吧:

  一天,吴老师整整一天都去深圳实验学校去听课了。这可好了,男孩子就像放飞的小鸟一样高兴无比,在走廊上兴奋地玩着踩脚的`游戏。不知是谁把黄振华的脚一踩,弄得黄振华脚站不稳,身子向后一仰,手一顶,只听见响亮的一声“啪”,我们教室的大玻璃撞出了一个大窟窿。老师们都把其他的暴力碎片都拿走了,黄振华手里也撞了个小窟窿,去医务室了。第二天,吴老师回来了,见那玻璃不见了,大吃一惊。不过,还是平静地走进班里,笑着说:“哎哟,这玻璃没有了,使这教室也光亮了许多,灯也不用开了,多好!要把其他三块玻璃也撞了,不是更好,也能看一下窗外风景嘛。四年级,李基宏把厕所玻璃

  撞坏,现在又把班里玻璃撞了个大窟窿!”我们听了,反而都在偷笑。

  这就是我可敬的班主任——吴老师。

我的班主任作文8

  从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默…….

  我喜欢的老师是我们班的班主任杨老师,从刚开始上小学一年级到现在三年级,杨老师都陪伴着我们,老师长得很好看,中等个子,丰满的身材,乌黑亮丽的长发,扎着一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一双和善明亮的眼睛。

  杨老师是我们班的`语文老师,她是一位温和细心的人,对我们就像对自己的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓动听,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。每次的作业都会批改检查,发现问题就认真讲解,同学们都很尊敬她。

  在学习上如果我们表现不好,杨老师偶尔也会生气,前几天在上一篇课文时,有一位没有认真听讲的同学被杨老师发现老师非常严厉的批评了他,因为很少看见杨老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继续上课我们大家就认认真真地听课了,老师提出的问题,同学们都能非常认真积极的举手发言。

  杨老师就是这样一位可亲可敬的好老师,我们都很喜欢她。

我的班主任作文9

  这个学期,我们班来了一位新语文老师,她叫麦老师。

  麦老师中等身材,长着一张瓜子脸,浓浓的眉毛下面有一双大眼睛,老师是一位严师更像一位慈母!

  麦老师脸上总是带着微笑,使人有着一种和蔼可亲的感觉。麦老师上语文课时,常常结合课外知识来丰富课堂,她都说得引人入胜,生动、有感情。使我们兴趣盎然。我觉得她具有幽默感和丰富的教学经验,还有一点非常重要的就是她知识渊博,常常给我们讲一些有利于。学习的小故事,把我们引入一个学习的世界

  麦老师非常关心学生,而且总是那么亲切。有一次,我的脚流了很多血,麦老师看见了,难过地说:“伍恩弘,你的脚怎么流了那么多血呀?”我说:“我是被钉子刺伤的。”听到这,她马上跑去医务室拿来纱布和药水,帮我包扎伤口。看到麦老师那么关心我,那么和蔼可亲,我非常激动,忍不住说了一声:“麦老师,谢谢您!”。

  老师,就像辛勤的园丁,培育着我们这许许多多的`“小树苗”;老师,就像长明的灯,点燃了自己,照亮了每一位学生。让我们成为祖国的栋梁之材

  老师,我真想大声的对您说:“您真好!”

我的班主任作文10

  时间过得真快,一眨眼,两个月的暑假过完了,新的学期开始了,我们也换了新的班主任教师,她姓汤,我们都叫她汤教师。

  汤教师很年轻,她中等个子,头发卷卷的,还有一双水灵灵的'眼睛,长长的睫毛,真漂亮。

  汤教师知识渊博,教学经验丰富,还是学校最优秀的教师,我很喜欢听汤教师上的语文课,她讲起课来是那么生动,趣味,幽默,使我们兴趣盎然。汤教师在上课的时候,只要有谁在下头做小动作,讲小话,汤教师都会发现,每当谁没交作业的时候,汤教师都会严厉的批评着我们,在这一个星期里,我们和汤教师相处得很好,我觉得汤教师是一个和蔼可亲,平易近人的教师。

  这就是我的新班主任——汤教师,我们都很喜欢她。她每一天都在为我们默默奉献着,无私地耕耘着。教师节快到了,我衷心地对她说一声:“教师,您辛苦了”!

我的班主任作文11

  清晨的阳光洒在书桌上,我无意间看到了戏剧这个字眼,不由得想到了我的班主任赵老师。她的脸犹如天上的云说变则变,于是我们称她是变脸大师。

  时常在自习课上,教室门口总有一个黑影闪过,老师又来查我们上课情况了。她总满面春风地走来,脸上洋溢着得意神情。然而一到门口,便用一种警惕的眼神看着我们,再配上班主任必备姿势倚在门后像高级特工窥探。老师的变脸也牵动着我们的命运,会像老师的嘴角,时不时地甩到天上,时不时地跌落凡间。

  赵老师对同事们总是那么友好,笑眯眯地,一脸友善。还经常分发给办公室老师们好多美味,这一切全被我们在办公室门瞟见了,有时我们会掐着点进办公室,这时赵老师马上会把乐哈的神情变得严肃,一本正经地说:

  期中考试结束,不少家长找赵老师聊孩子的在校情况,赵老师热情接待,满脸笑容,等讲到孩子具体问题,笑容消失,一脸严肃;最后送家长时笑容再次展现。

  我们的赵老师总能在不同的角色里自如地切换,脸上的.神情也总是随角色变化着。这不仅仅是高情商的体现,更是一个人的智慧所在。愿我们能在生活中,扮演好不同的角色,做好自己的变脸。

我的班主任作文12

  在我的记忆中,班主任是那么可亲,所以我也渴望成为一名班主任。

  如果我是班主任,我会让学生觉得我们像朋友一样亲密。当他们遇到挫折时,我会鼓励他们;当他们成功时,我会为他们高兴,祝贺他们。

  如果我是班主任,我不会让我的学生承担太重的学习负担,我会最大限度的减轻他们的负担,让他们有更多的自由时间去做自己想做的事情。

  在阳光明媚的假期里,我不会让他们做一系列的试卷。我想让他们轻松愉快地去野外度假。

  如果我是班主任,我会毫无保留地把学到的'东西教给学生。在课堂上,我会讲得很生动,偶尔会讲一两个笑话来活跃课堂气氛。但是,如果有同学开小差,我会毫不留情地批评他。

  我想,只要我努力学习文化知识,培养高尚的品质,我在不久的将来一定会成为一名合格的班主任。

我的班主任作文13

  我的班主任是个女老师。她长着一张瓜子脸,一张樱桃小嘴,一双大眼睛,一对细细的柳叶眉,浑身上下都是名牌衣裳,像个大明星一样。她虽然在学习和纪律方面对我们严格了一点,但在与学习和纪律等无关的事情老师是不会阻止我们去做的。

  其实我们组成了一个大家庭,老师是我们的“妈妈”,而我们就是老师的孩子。我们在学习上,不懂的问老师,老师都一个个详细地讲给我们听;如果听老师讲了一遍又一遍,某些人还是似懂非懂,那老师仍不厌其烦地讲给我们听,直到我们明白了为止。但有时老师也会带着病来上课。就像这一天,老师发着高烧,苦口婆心地来给我们上课。可课上到一半的时候,老师突然倒下了,当时我摸了摸老师的额头,哎呀!老师竟然发烧40℃。当时,我们整个大家庭里的“孩子”都哭了,老师顽强的'精神而感动着我们每一个孩子。

  啊!老师就像一只勤劳的蜜蜂,日复一日地四处奔波,采着甜蜜的花蜜。我们中国还有一个俗语呢!那就是:“教师是人类灵魂的工程师。”

我的班主任作文14

  我的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师,对每一个同学都一视同仁:面对学生的缺点错误,她会露出慈祥的笑容;对待学生取得好成绩时,她露出满意的笑容;对待成绩差的'学生,她会露出鼓励的笑容说:不要紧加油。她就是我们的班主任刘老师。

  老师,是人类灵魂的工程师,老师,就像蜡烛一样点燃自己照亮别人,我们的刘老师就是这样做的。记得那是一个下雨天,我忘记了带雨伞,爸爸妈妈也没来接我,我想这该怎么回家呀?后来一想,离家这么近,我干脆跑回家吧,于是我闭上眼,一头扎进蒙蒙的雨中。就在这时,我头顶上的雨一下子停了,我抬头一看,是我的班主任刘老师,她用她那矮小的身躯为我遮住了这片天。她微笑地拍拍我,送我回到了家。我说谢谢老师。老师微笑地说:“以后天气不好别忘带雨伞,不然会感冒的。”说完就走了。我望着老师远去的背影,心里很是感动。

  我想我长大了也要当一名教师,下雨时为孩子遮风挡雨,天冷了为孩子取取暖,用自己仅有的一点光,做一个对社会有用的人。

我的班主任作文15

  我心中的班主任就是现在建设北大街小学四年级六班的杨老师。她是一个温柔、善良、有耐心、更有爱心的好老师。

  杨老师中等的身材胖乎乎的,圆圆的脸上有一双永远微笑的眼睛。她对学生从来都不严厉,说话也是慢声细语,但同学们都很听她的话。

  我是一个有听力障碍的女孩,性格内向,上课听不清老师的话,杨老师总是会把重点给我重复一遍。每当考试不好时总会鼓励我说:明天一定会考好!每天给我希望,让我变成一个性格开朗的女孩。在生活上,杨老师也对我们无微不至的关怀。杨老师自备小药瓶,当孩子们有磕碰时,她就及时给我们包扎。上下楼也总是叮嘱慢行。这样的小事很多很多……杨老师做的'有时候比家长都尽责。

  我真的很感谢杨老师,她是我的启蒙老师,让我每天都幸福的生活在阳光里,我爱您杨老师,我会一辈子记住您。

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