我的班主任作文

[优]我的班主任作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的我的班主任作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的班主任作文1

　　窗外一片寂静，月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛，凝望着地球上每一处角落。屋内，书桌上的闹钟滴答地走着，黑夜变的似乎更加漫长。鄙人埋头做着作业，忽见一本子，天蓝色的书面上印着“家校联系本”五个苍劲的字体。于是乎，脑海中就浮现出一个高大而总是站着的身影。你先别急着问，且听我慢慢道来。

　　此人只是一位普普通通，平凡得不能再平凡的数学老师。可他每天神采奕奕，那黑悠悠的脸上闪动着一双炯炯有神的大眼睛，透着灵气和睿智，镶上那一道乌黑的睫毛，睫毛眨动时透出一种严肃的神态。而他每天在三尺讲台上挥洒着自己的青春。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。呵，谁能比他站得更高，看得更远呢。他如同一支永不熄灭的蜡烛，燃烧着生命之火，永远都充满着生机与活力。此人便是我敬爱的班主任——徐老师。

　　“二元一次方程的解是X=……”这熟悉的声音，那黑板上健笔如飞的身影，是我对他，站在讲台上的数学老师标志性的印象。说起数学，那可是我的自以为豪的强项吧。而他却以平凡的行动使我更加扎实地攀登数学的高峰。曾记得：因为我的一时粗心与骄傲，而在一次月考中得到了八十多的成绩，被他严肃指出。那一刻似乎使我无法接受，但后来我渐渐清醒了，他做的一切都是害怕我太浮夸，“爬得高，摔得重”啊。从此，“骄兵必败”这如此简单的道理使我牢记在心。他给予我的是面对科学问题与人生态度的智慧。

　　此时，我抚摸着这本“家校联系本”，激动万分，翻阅着每一页上的金玉良言。有鼓励，有指导，有提醒，有······无论他每天有多忙、有多累，都会抽空批阅，尽职地不厌其烦地在全班同学的家校联系本上写上反馈，既告诉家长学生在校每一天的“足迹”又激励学生努力学习。他孜孜不倦，任劳任怨。而我得到的却远不只一句话的力量和收获。

　　你还真别说，它真的拥有无穷的力量，话说有一次，数学竞赛，我名落孙山，情绪低落到极点。带着郁闷的心情听课，却一时走神答错问题。他看着一个傻呆呆的我，双眼似乎如X光线，知我者班主任也。当晚，他在家校通中为我写着“要不断调整心态，失败乃是成功之母，一次摔倒并不是次次摔倒，加油，你一定能行的'！······”看着这行刚劲有力的字，瞧着他对我的鼓励话语，我的双眼早已模糊了。母亲知道此事，紧紧地拥抱着我，为之感动不已。从此以后，繁忙的母亲也天天在家校本子中，写上一行话，既反馈给班主任，又给予我一句警言或鼓励。成了真正的家校互动。而我在家校联通的晴朗天空下得到了无比的力量和信心，敞开翅膀努力飞翔着，搏击着知识的高峰，一次次战胜自己追赶对手，鞭策我前进。

　　我知道与他相处的时间是有限的，但是他给我的爱是无限的，我要在这有限的爱的时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的学生。以最优异的成绩来回报我的班主任。

　　春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。我敬爱的班主任，您看到了吗，您的窗前已站着一排排绿树，微微向您鞠躬呢。

　　各位，关于我的班主任还有无数无私奉献的故事，鄙人一时无法道完，欲知后事如何，请听我下回分解。

我的班主任作文2

　　提起我的班主任，我有好多的话要说，杨老师是一个正直，美丽，善良，幽默，可爱，对工作负责的老师。我很幸运能够在高中生涯中与她相遇，更幸运的是她能成为我的班主任，我一直都很敬佩她，而且她讲课讲的很有风格，讲的相当好，她不仅仅在学习上帮助我们，同时也在日常生活中教导我，让我们做一个正直的人，从而使我们逐渐走向进步。

　　对于我来说，我是从军训时开始崇拜她的——母亲般的老师。

　　在军训中，我很淘气，当马上就要下楼训练时，我无意间弄伤了胳膊和头，当时我的眼前迷迷糊糊，头脑里也昏昏沉沉，那种痛痛进了我的骨子里，我当时好想流泪，就在要流泪的一瞬间，我那时已经没有精力看见老师的出现，只听见了老师的声音，那个声音给了我坚强，那个声音给了我力量，给了我坚持下去的信念，当时我拼命的告诉自己我不能哭！我是最坚强的，所以我在不知不觉中我的痛感消失了不错哦，是您给了我精神的力量，我才坚持起来和您走向了军医所，路上你不停的在关心我，不停的告诉我别硬挺着，如果不行，今天晚上观察一晚上，不行，明天就让父母接走回家到大医院看看！

　　从老师的眼神里，透露出关心与担忧，当检查完后，老师送我回寝室里时，帮我贴药，治理伤处，让我感动不已，老师看见我满头大汗时，说：是热的，还是疼的？当时我的心里充满了感激，眼里含满了感动的泪水，我当时就想您就是我的母亲！让我难以忘记。

　　军训期间，您不仅仅关怀着我，你用你的那片温暖的心，在关怀着每一名同学的日常生活，您是一个多么称职的老师啊！

　　回到校园生活后，我们是文科班，初中数学底子都很薄弱，你从基础抓起，从初中数学的知识点讲起，不管有多费力气，你都没有怨言，您还是会给我们信心告诉我们慢慢来，不着急，一定会有进步的！激发了我们很多数学的信心！

　　是您使我对数学改变了态度，和您学习了更多的数学方法，从而有了成绩上的进步！我永远忘不了你！

　　记得，有一次其中考试，我考的很惨！母亲对我失去了学习上的信心，我甚至想放弃学习，对自己也没有了信心，整个人的情绪衰落，但就当这时，家长会后，您对我说了一句话：对于学习，老师相信你！

　　就这句话，让我从失落的情绪上坚强了起来，是这句话，让我坚强的学习下去，是这句话给了我对学习的信心，是这句话改变了我的一生，这句话将变为我人生中前进的方向与动力，将永远融入在我的血液里！

　　老师，我真的很感谢你！是让我无法用语言所描述出来的感激与感动。

　　我还记得，有一次您的母亲因身体不适而去世了，当时可想而知，你的心情一定失落到了极点，当时一定伤心过渡，加上休息不好，但你还是把我们放在了首位，你只有第一天回去了，但第二天因为我们要跑操，您还是匆忙的赶回来了，当时让我们真的`除了感动更多的是从心里往外对您的感激，我想在当时的情况下，老师一定很忧愁和极度的伤感，但你还是把全部的精力放在了我们身上。

　　我只想说你是一个多么称职的老师啊！就因为您是一名老师，所以您一直克尽职守，我真的很敬佩你！

　　人们都说，一生中有一位好老师，那是那个人最幸运的事了，而我就是那个人，我拥有了这么一位伟大的老师，这样的幸运是让我无法用语言形容出的幸运了！

我的班主任作文3

　　他顶着企鹅般的大肚子，大腹便便的样子，着实可爱。他深邃的眼睛上架着一副眼镜，虽然不算大，但蕴藏着知识，如同星星，闪烁着智慧的光芒，透过镜片的放大，炯炯目光就更显得智慧而有点高深莫测。坐在座位上远看，头发比较茂密的他，竟又有了几分帅气年龄与对我们的关爱都与父母相近的他黄老师。

　　刚见面的时候，被他的幽默与有趣而折服。操着一口方言的普通话，显得与众不同，每当上到数学课，教室里总会爆发出一阵阵欢笑。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得发不出声来，趴在桌子上，肩膀一抖一抖的笑过，知识便在脑子里扎了根。刚开始，我充满了勃勃的兴致与好奇。

　　行走在初中学习的路上，他也逐渐严格起来。课固然有趣，但同学们又有点对他望而生畏。记得有一次，班上闹哄哄的，我与同学也正在激烈地讨论一道难题，皱着眉头，用力地戳着题目，你一句我一言，声音愈来愈大。骤然间，如同忽然来临一片静谧的森林，周围瞬间安静下来、空旷起来，仅剩我最后一句讨论的尾音在回荡。心里咯噔了一下，忙缩起了手脚，颤巍巍地朝前望去，是黄老师！一双骇人的眼睛紧紧盯着我们，似阳光，是比盛夏午后还厉害的阳光，穿过镜片，灼得我脸上一片通红，教室里也一派灼热。兴许，是这氛围引同学们畏惧罢。

　　可我们不知，黄老师正在培养我们慎独与自主管理的能力。

　　后来黄老师承诺我们：若有难题，尽管来找我。心里暖洋洋的。黄老师也正用自己的行动，传递着满满的正能量。

　　此后，但凡遇见一时不解的难题，便会用空暇时间找黄老师。

　　最近，又一题难解，至办公室去寻黄老师。他靠在椅背上，微皱眉毛，细细阅着题目。忽然，几道刺眼的白色穿过我的眼帘，忙定睛，目光落在了黄老师的'鬓发上。远看显得乌黑的头发上，竟羼杂着缕缕银发！？是反光的问题吧？然而随黄老师的动作，银白并未消除。一根根银色的发，短小而分明，如夜幕的白星，在黑色中泛着光泽然而，繁星是美的，而白发却显示着衰老。

　　黄老师转向我，眼前的白光再次闪过，忙回过神来，他开始讲解题思路与过程。他拿着笔，圈出题干，并把思路写在草稿纸上，点着已理清的思路，抬头望向我。我心领神会，轻轻点头。接着，他教我设出未知数，列出方程，解出答案，一气呵成，颇有万夫莫开的迅勇之势。随后，他以手指着步骤，慢条斯理地说着见解。一题结束，习惯性地纸上一顿。这一顿，冲破了难解的猜疑，我瞬间拨云见日般明朗。

　　数缕银丝，撑起了三尺飞舟；点点白发，镌刻了孜孜为学生操劳的、平凡又伟大的功绩！

　　黄老师的声音、目光远不是那么令人恐惧的。他对我们，对学生的关爱，反倒让我感觉到了慈父般的温暖。

　　他，教会了我们终身受益的知识，引领我们走向殿堂；他，传递了生活中微小而伟大的点滴正能量，教导我们一身正气；他，讲述了古今中外的不少历史、时事，培养我们两耳既闻天下事，一心也读圣贤书的家国情怀黄老师，您真应为我们学习的圭臬！

　　想到大腹便便、目光炯炯、黑发中有缕缕银光的黄老师；幽默风趣、严格要求、和蔼可亲的黄老师，感动、感恩，恰如一弯河溪，缓缓淌入我的心田。

我的班主任作文4

　　一年只有一个秋天，当我们步入高中生活时，又是一年的秋天，这时会觉得时间过得非常的快，新的一年的秋天又是一个新的故事的开始，在这个秋高气爽的秋天里，故事由我们而展开。青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

　　记得去年的秋天我刚上初三，他们都说初三是回味无穷的一年，在这一年里的确发生了许多有趣的事情，现在想想真的回味无穷，最让我难忘的还是那个秋天的一个傍晚。

　　那时候我的班只是个普通班，喜欢玩的人有很多，其中我也是其中的那一个人，可能是由于性格原因，我是一个比较好玩的人，每次下午下完上完课，我们初三的人是要出去体育馆跑步的，跑完步大家都满头大汗，然后出校门吃饭，我们总是很快的回到教室，刚好那天也没有什么作业，我们就和后排的人围在一起聊天，聊了很多各方面的话题，挺有趣的吧，突然不知道谁说了一句来玩游戏吧，我们纷纷说好，然后就玩了真心话大冒险和狼人杀，就当我们玩的开心的时候玩的很投入，班主任突然进来了。我们还继续玩，没有人发现班主任正在看着我们玩。如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存;没有信念，生命的美丽便杳然西去。

　　班主任在那里站了好久，说了一句，在玩游戏的一伙人都出来，这时候我们才意识到班主任来了，我们这些人站在教室外面，班主任也没有责骂，我们只是讲了一些大道理，励志的话来鼓励我们学习，他就让我们站了清醒一点，突然天空中下起了雨哗啦啦的路，我们看着这秋天的雨，每个人心中都在想些什么，这雨逐渐变小，天空呈橘黄色好看极了，这就是秋天的景色吗？渐渐的天空上出现了两道彩虹，这彩虹好比我们的梦想大家都没有说话陷入了沉思。

　　我们都相互对视笑了一下，尽管被罚了还是挺开心的，看见这美丽的景象不禁感叹了一下，我们又聊起了关于未来的话题，聊起了学习的问题，大家沉默的看着这天空傻笑，未来每个人的路都是不一样的，有的是平坦，有的是曲折，有的是遥远的，每个秋天都可以让我们想起那些曾经的回忆。

　　那个秋天我们笑得很快乐，秋天是丰富多彩的，秋天带给我们的心情是愉悦的，曾经的秋天是美好的，每个时候的秋天都记录着我们成长的点点滴滴，那时那个秋天让我很开心。青春，是三月争奇斗艳的花朵，是七月缤纷的太阳雨，是十月灼人的`红叶;是喷雾的旭日，是竞发的百舸，是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦，是一路坎坷，一路执著地奔向大海的小溪，是挺直了躯干，舒展了满怀的葱茏，热烈地拥抱蓝天的白杨。

　　心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有将相本无主，男儿当自强的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食，所以为了自己的未来梦想努力奋斗吧，不再吃苦的年纪选择安逸，这是必须做到的，现在的分别总是在秋天，以后的聚会也应该在秋天，那时候是回忆我们现在的拼搏的时候，加油。

我的班主任作文5

　　虽然我现在是一名中学生，虽然我已经毕业很久了，也已经很久没见到过她了，但她的音容笑貌，仍然深深地刻在我的脑海里。她是谁呢？她就是我怎么也忘不了的小学班主任――刘老师。

　　刘老师是我的班主任，在我的印象里，她长得虽然不是特别的漂亮，但她却有一颗慈祥、宽容的心。一直引领者我前进。

　　在刚升入四年级的时候我的学习态度非常的不端正，写作业写得一点儿也不认真，字体非常的差，让人难以接受，作业中错题一大堆，作业本上开满了迷人的鲜花，刘老师见了这个情况把我叫到办公室里谈心，老师开门见山的问我为什么这一段的作业写得这么不认真？我沉默不语。老师见此情况，用缓和的语气又问了我一遍，我还是什么也没有说，这时老师慈祥的说：“老师知道你应该有你的苦衷，你说出来我和咱班的同学们都可以帮你一把，这样你的学习也就不会落下了，你说好吗？”之后我把我写作业态度不认真的原因告诉了她，她也答应了要帮我解决我的难题，我高兴地走出了老师的办公室，回家了，当天晚上我想了很多，决定要好好地学习，以此来报答老师对我的关心和宽容。

　　时间飞快的过去了，一转眼我已经升入了六年级，当时我们换了一位英语老师，我对这位老师的态度不是非常的好，总是和她顶嘴或者不写她布置的作业，所以我的英语成绩一落千丈，从九十多到八十多再到七十多最后不及格，我的期中英语考试成绩竟然只考了五十分，老师和同学们都对我倍感失望，我也开始走向黑暗的深渊，这时我的救星，最亲爱的刘老师登场了，她找我谈话，告诉我我应该主动一点去面对英语这门学科，因为到了初中英语会是一门非常重要的学科，你要认真的对待英语，你告诉我你到底是不喜欢英语，还是不喜欢这个英语老师。我如实的回答了这个问题，之后老师给了我很多方法，我回到家之后认真的想了想老师给我说的话，觉得她说的非常有道理，于是我就开始认认真真的学习英语，英语成绩直线上升，连英语老师都说我的'英语成绩比起以前有非常大的提升，我学英语也越学越有劲，期末考试考了一个不错的英语成绩。

　　到了下学期大家都进入了冲刺的阶段，我也不例外，这时老师又找我谈话，告诉我这个学期一定要加倍的努力，争取考上一个好一点儿的初中，为自己的小学生活画上一个圆满的句号，尽力就好，不要让自己充满遗憾。我听了他的话总算力挽狂澜，没有考一个非常差的成绩，也算毕业了吧。

　　暑假里，有些中学要提前招生，我就去八中考特长生，去之前，刘老师又找我谈话，告诉我不要太紧张，发挥出自己的正常水平就好，我到八中考试的时候努力的思考，认真的答题，在第一天的考试里拿下了不少分，第二天我又再接再厉，但是在拼航模的比赛里，因从来没有摸过航模，从而没有得到一个高分，最后以两分之差与八中特长生无缘，但是这次我并没有感到遗憾，因为我尽力了。

　　到了现在我也忘不掉我的小学班主任――刘老师，她是我人生的导师我会铭记她说过的每一句话，努力地向自己的目标出发，一定要冲上高山之巅，成为祖国的栋梁。老师，我爱你！

我的班主任作文6

　　我的班主任也是我的语文老师，她名叫周近珍。周老师身材高挑，爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服，秀气的脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜，别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人，高高的鼻梁下有一口能说会道的嘴巴。就是这嘴总让人觉得就是在受她批评时她也是笑着的，也会有一种亲切感。

　　周老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那优秀的口才和平等宽容的心。还有她那丰富的知识和一颗敬岗爱业的思想。

　　周老师不只教我们语文，还教我们怎样做人，在我们的心中她不只是我们的语文老师，还是我们的榜样。

　　周老师是在我们上四年级的时候才接的。那时听说班上要换语文老师，我们都议论份份，新老师什么样的呢?有的说：“是一位很凶的年青老师”;有的说：“一定会是一位年青漂亮又可爱的女老师”;有的说：“一定是一位又老又有经验的而且是不漂亮的老师”;有的说：“是不是又是在我们写错字的时候再罚我们写一千个字的”……

　　新的学期开始了，我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师?我仔细地打量着她，我心想同学们的猜测一个也不对啊!这老师给我的印象很好。她神色亲切，自我介词时还很风趣，她说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。”上课开始了，周老师娓娓动听的为我们讲解四年级的第一课文，一堂下来，周老师给我的第一印象是。除了知识丰富外，还很关心同学，很热爱教育事业。

　　以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来周老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，周老师训练了我的胆量，训练了我的能力。然后我更喜欢的是每次回答对老师的问题后周教师都给我最大的鼓励。

　　我很喜欢听周老师讲课，每次她都会把课文讲得有声有色，每次都能对故事进行联想，与我们的生活、学习紧密的联系，不时还说些名言名句，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受。渐渐的，我的'说话能力提高了。

　　周老师的腿有病，而且非常严重。但是她为了我们班的学习她宁可疼痛，也不请假。每天她都是从南校区走来给我们上课。让我们十分感动。我们有一个叫谭国伟的同学，父母都是做生意的，无法照顾他，谭同学就上课不听老师讲课，在家不听父母的话，周老师就主动把他带到自己家里来照顾他的生活和学习，从此谭国伟一改以前的不良行为，学习成绩提高很快。

　　今年“六一”儿童节周老师不顾自己的休息，一直陪我们练舞蹈，还给我们钱吃中饭，又把我们跳舞落下的课全补上来。

　　课余时间，周老师常和我们一起谈心，一起玩耍，有时我看到她的脸上有一种天真灿烂样子。就象我们的同年一样。是的，与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我们要在这有限的爱时间里，接受无限的爱，成为一位优秀的人才。

　　人们常把老师比作园丁，把我们比作花朵，我这小花朵可以骄傲的告诉你;“周老师是我见过最和蔼，最亲切的园丁了。”

　　周老师是一位好老师，正因为有这么好的老师我们才能轻松的学习，正式、因为有这么好的老师，我们的情感才能得到释放，正因为有这么好的老师，我们的语文成绩才能上升很快，我们班才能评上区优秀班级，周老师!我们永远爱你，园丁!我们永远敬重你。

我的班主任作文7

　　班主任可能是这个世界上最辛苦的职业了，从早守到晚，日复一日，年复一年。他们不仅要带我们新知，还要激发我们的学习兴趣，更要带我们成长。而我们的班主任李老师，更是班主任中的“战斗机”，他似乎从来都不知道累，天天精神抖擞，守着我们这群不安分的“活宝”。也正因为有李老师的“严防死守”，我们的生活竟也有了几分趣味

　　体育课无疑是我们全班人最向往的课程，虽然有时会跑得上气不接下气，甚至磕破膝盖，但总比到教室里好吧！也正因为如此，全班最怕的莫过于任课老师占用了体育课，怕什么来什么，6月20日，星期四。本班下午有一节体育课，当我们正在期待着体育老师出现时，一个高大魁梧的身影出现了，李老师慢悠悠地从后门踱步而出，又慢悠悠地说：“今天下午体育课给我上语文课。”一片寂静。老师见状，边翻书边反问：“难道你们不愿意吗？”“愿意”我们声音低八度，“那就好。”我马上捕捉到了老师脸上一闪而过的得意，唉，谁叫“姜还是老的辣”呢？不过，我们很快就被李老师绘声绘色还带有一丝幽默的上课氛围给吸引住了，那节课，我们听得津津有味

　　“叮铃铃铃”下课铃响了，老师却好像没有意识到，仍津津有味地讲着。老师有意无意的说道：“现在我来给你们讲一道中考题，想考和森班的就听，想去工地搬砖的，可听可不听。”这么重要的题目，还能联系上考和森班？我们还是暂且放下烦躁，竖起耳朵听吧！老师见达到了目的，又唾沫横飞的讲了起来

　　一大清早，我就在路上看见了李老师，身旁有一个我们班的同学提了一大袋包子，老师的早餐？老师再怎么能吃也吃不了这么多呀！难道

　　果然，老师迈着摩登步伐，不紧不慢地走到讲台上，说：“昨天晚上高效打卡的人每人领个包子。”我们忍不住哈哈大笑。领完包子后，老师还要为每个人拍一张“美照”发在班级群中，让各个家长都欣赏一下这“盛世美颜”，老师不仅奖包子。还奖西瓜、鸡翅，鸡爪和冰棒等美食。用五花八门的美食来诱引我们上钩，而我们非常乐意为美食而努力，为梦想拼搏！

　　李老师，你经常对我们说，一个人，成绩不是最重要的，先要学会做人，你也说过，如果我们想要得到老师的鼓励与赞美，第一就是要保证你的'人品没有问题。我们会将您的教导记在心里，因为我们感受到了您身上最珍贵的东西润物无声的师德。

　　你有时候会很严厉，敢说敢做，正因为有了你严厉的管教，我们才会锻炼出一颗强大的内心，不为生活的一丁点磕磕绊绊，就止步不前，打道回府。您直率的性格，我们都受到您的感染，做起事来从不会优柔寡断，犹豫纠结。课外生活中，您则像一位平易近人的父亲，会推着我们荡秋千，也会跟我们在网红摇摇桥上玩得大汗淋漓，摔的四脚朝天，乐此不疲。

　　这就是我们的班主任，让人又敬又畏，又爱又惧的班主任。步入初中，我们和您待的时间总是最长的。而您每天都是那么精力充沛，在枯燥的学习中带给我们前进的动力。描述我的班主任，我自然有说不完的话，在您的带领下我们从年幼无知的小学生长成积极向上的中学生，接下来的两年，我们还将在您的带领下奋进努力，积极上进，只做更好的自己。

我的班主任作文8

　　撩开写满记忆的夜幕，点点繁星似乎都在和我诉说着每一件往事。在人生的旅途中，有一种陪伴，为我写下了生命的成长；有一种关爱，让我感受到了挚爱的真情；有一种影响，镌刻了我思想的印迹；有一些人，她们“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献让我刻骨铭心、难以忘怀……“老师”一个光辉的代名词，已深深烙在了我的心里。

　　屈指算来，至今为止，曾经教过我的老师可真不少，他们在我的脑海里留下的印象或认真，或慈爱，或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上初中后的第一个班主任——蒲忠明老师。提到他，记忆一下子把我拉回了那年的夏天……

　　初二上学期的分数唤醒了我，让我彻底明白，胜利是需要有努力付出做铺垫的。我握着让人难以置信的成绩单，内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边，不争气的眼泪模糊了我的视线，我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞，发出“呼呼”声，好像在肆意嘲讽着我的失败，而雨也正一直淅淅沥沥下个不停，那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

　　暗的寒假我过得度日如年，最终决定振作起来，不可以再这样颓废下去，可是自己的失败亦是不可改变的了，我只有面对所有人鄙夷与歧视的眼光。

　　初二下期开学看见蒲老师，他正坐在讲台上给其他同学报名，一副十分专注的样子。他看见我站在门口时，投来一个鼓励的眼神，然后又继续工作了，他对待每个他的学生他总是十分上心。让我们所有同学都不知不觉把蒲老师当做了自己的第二任父母。他很好相处，他那种知心大哥哥的感觉，让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她，大家都叫她“蒲哥”。

　　记得一次早操，跑步时，我忽然一不小心把脚崴了，同学便帮我跑去向他汇报，他连忙询问我的情况，看着他着急的表情，听着他关切的话语，我的疼痛仿佛缓解了许多，我咬着牙坚持着。因为温暖让我遗忘了疼痛。

　　常言道“一日为师终身为父”，蒲老师就像我们的亲生父母一样，无时无刻地关心着我们的生活，关注着我们的学习。

　　蒲老师是我们的班主任，但我们更觉他更像我们的好朋友。记得那时，我们每一次打考考完后，都会有一部分同学成绩下降，考的不理想。这时，他就会像你的知心朋友朋友一样找上门来，然后帮助你分析这次考试考差的原因，然后又再鼓励你振作起来，争取下次考好，给予我们信心与鼓励。

　　那时我是班里的班长，平时在学校里很难听不听到其他同学对自己的骂声，每次都会觉得十分委屈，每次都会忍不住去向蒲老师倒苦水，为什么同学们会不理解我，我也是为了他们好啊，他们总是不理解我，让我苦恼透顶了。可是蒲老师每次都会很有耐心的安慰我，让我不由的心中一暖，把所有的烦恼抛到九霄云外，大声放笑。

　　在与蒲老师相处的'日子里，岁月逐渐带走了我的无知，留下了五光十色的过往。虽然再过一年蒲老师就不再是我们的班主任了，但是他那充满鼓励的笑容，他那孜孜不倦的教诲却一直印在我的脑海之中。而如今的我也不再是那个因为同学的不理解而哭鼻子的小丫头了，我将是那个对自己充满自信的阳光女孩。

　　谢谢你，蒲老师，你给予我的，不仅是知识的甘露、成长的快乐、疑惑的解答，更是一种对人生的关爱。是你，让我明白了：人生要有自信，自信的人才是最美；是你，让我感悟到：面对失败，只要勇敢地站起来，因为凤凰涅盘后照样可以拥有绚烂的人生！

　　蒲老师，您是我人生成长过程中，一个永远不会忘怀的重要篇章，您永远是我心目中的好老师！

我的班主任作文9

　　初中开学第一天，在学校的公告栏里找到自己的所属班级后，我和几个相熟的小学同学一起去了班里。那是位于三楼的一间教室，室内很宽敞。只是桌椅很是凌乱，一些纸屑十分随意的躺在上面，大概是想说这里曾经经历了一番多么热闹的场面。

　　正当我们打算找一个位置坐下来时，一个微胖的女老师走了进来，她招呼着在本班门口牌皇的男生进来：嗨，那几个小帅哥，就别在门口站岗啦，快进来，一起打扫卫生。那几个男生听到这样的招呼声，有几分羞赧的走进来，她又示意我们几个女生摆好桌椅，并亲自端来一盆水，洒在了地面上。

　　卫生很快弄好了，班内也陆陆续续来了更多的同学。那位女老师站在讲台上，看着大家，眼睛里像是有道光一样明亮。我想，这大概是一位精明的女子吧。她清了清嗓子，示意大家安静下来，然后捧起一张花名册，清脆的嗓音便传了出来：我先来自我介绍一下，我姓任，是一名英语老师，同时也是你们的班主任。你们可以叫我任老师，或者是MrsRen，注意，是Mrs不是Mr，因为我是一名女士。好多人听完都笑了。我想，这老师真不简单，在自我介绍里都能这么自然的插入学科知识。

　　在接下来的相处中，我发现她是一个对待工作严肃认真却不乏幽默直爽的人。

　　那时她住在市区，需要每天搭乘公共汽车往返，路上要花费一个多小时的时间。但是，她从来没有迟到过，总能在七点四十之前到达教室，陪我们上完早自习。就算是在冬天，也很少有迟到或者与其他老师调课的情况。

　　虽然上班历程如此艰辛，她却总是乐呵呵的，常常在我们无精打采，学习状态不好的时候说一些关于她自己的趣事，那略显浮夸的情节再加上她独特的说话方式，总是让我们忍俊不禁。笑过乐过之后，竟也发现那枯燥的单词句子也有些生动起来了。有时，我会为她担心，难道这样占用上课时间，不会影响到本班的学习成绩吗？但是，每次我们班的成绩排名都很不错，让人对她另眼相看。

　　任老师在市区生活，见多识广。经常给我们这些乡下的孩子讲一些城里好玩的地方，而我们则经常沉浸在她用语言描绘的世界中。有一次，她提议在周末的时候组织班里的学生来一次集体出游，目的地就是市竞秀公园。我们听了都激动不已，个个都乐开了花。课间的`时候，班干部们也围在她身边商讨一些细节。我们觉得这个小愿望很快就会实现了。

　　可是一天早晨，任老师一改轻松的笑颜，慎重的对我们说，这次的出游计划不能实现了，因为学校的领导考虑到安全方面的因素，不同意任老师以班级为单位组织出游。我们听了都很沮丧。她却又安慰我们说：没事，没事的，学校不同意，咱们就不集体出动了。这样，你们谁想去市里玩的话，就跟我一同搭车过去，吃住我都包了，周一咱们再一起回学校。她亲切又真诚的话语，深深的打动了我们，但也有人认为她只是说说而已。不久后，几个同学把在竞秀公园游玩的照片传给大家看，我们才知道原来她真的这样豪爽。

　　在她的陪伴下，我们一起走过了初中三年的时光。时间飞逝，提笔再写这些时，竟然发现它们都已成为往事了。然而，那些鲜活的画面却真的刻在了记忆里，不会被时间抹去。

　　亲爱的老师，您现在还好吗？

我的班主任作文10

　　刚到大学校园，为女儿整理床铺时，女儿不经意地说了句：“妈妈，我昨晚又梦到霞姐了……”正说着，手机有信息到。打开看到：“到了吗？祝愿我可爱的丫头，新起点、新环境，以平和的心态，潜心学习，不断超越自我！”阅完短信，我和女儿会心一笑。我打趣道：“看来，你和霞姐心有灵犀呀！她感应到你想她了。”“那当然，放假我就去看她。”

　　是的，短信是霞姐——女儿高二、高三的班主任，五中的政治老师朱红霞发来的。朱老师身材娇小，但就是这么一个看起来柔柔弱弱的平常女子，却用她的智慧、她的人格魅力，征服了这帮并不好带的学生，赢得了他们的喜爱。

　　女儿走读，每天一回家，就像新闻发言人似的，播报着学校、班级种种趣事、要闻：什么小鸣染黄发还没臭美一小时，就被霞姐三言两语换回原发型；“大哥”因迷恋上网而耽误学习，霞姐苦口婆心劝说，甚至动了带他回家的念头，惊得大哥迷途知返。一日女儿更是神采飞扬：“老师要拜我为师，练书法。”后来，朱老师书法作品获奖展示，请女儿吃水果，结果让同学们瓜分等等。我听着、笑着、评着、指点着，从种种琐事中，引导女儿分辨是非美丑，了解老师良苦用心。同时，也隐隐感受到这“霞姐”不简单。有一套自己治班管人的法宝，活泼话多的女儿，应该会“亲其师，信其道”的。事实证明，女儿两年中不断进步。

　　如果说，对女儿口中的霞姐，只是有模糊印象的话，那寒风中查作业，酷暑中助填志愿等亲历的事，则让我感受到朱老师是一位尽心尽责、待生如友的好老师，我对她肃然起敬。

　　2012年寒假期间，女儿作业特别自觉，追问原因，方知老师和她有“约会”——某日回校，需查阅各科作业，针对女儿偏科情况，重点查她数学错题集，另外，要发挥她语文优势，选编古诗文必备名句若干，供抽查其他学生所用。

　　那天，我带女儿去五中校园。因放假，校园楼道、教室都是“铁将军”把门。朱老师便带着学生们在凉亭互查互阅，取长补短。朱老师当场出题检测，忙得不亦乐乎。亭外寒风凛冽，亭内暖意融融。见朱老师的小女儿冷落一旁，我便带她在校园里做小游戏。那日，尽管仅一个多小时，但大家都各有收获。

　　如果说寒风中助学令人感动，那急迫中助填志愿却让人感激。一直以来，对女儿都是顺其自然。直到填高考志愿，才发觉没有想象中容易。个中的细节，分析、比较、选择，让人眼花缭乱，不知所措。情急之中，想到朱老师。因时间紧迫，也顾不得是午休时间，只好抱着试试看的'心理向她求救。听声音朱老师显然是在午睡中被我吵醒了，但她冷静地安慰我别急，热情地指点我，让我通过QQ，把意向性的选择发给她，她同时上网查找，细细帮我们分析、排除、选择，大到学校，小到专业，甚至顾及到了女儿的兴趣爱好、将来的就业等等，细致周到。终于选好较满意的几个志愿，我们如释重负。但后来得知，朱老师因帮我们，一个重要的培训却迟到了。真过意不去。

　　朱老师，关注学生全面发展，关心全体学生健康成长。难怪女儿对她念念不忘、梦中想；难怪女儿给霞姐的信洋洋洒洒；难怪女儿说长大了要成为她……原来，霞姐早已用师爱将自己送进了学生的心里。正如女儿给她的信中所写——“您可爱，可敬，可亲。您把我们这些原本顽劣的孩子当成大人一样聊天，让我们多方面的认识自己，宽容，和蔼，又不失活力，可以说您是我到现在心目中最理想的班主任。”

我的班主任作文11

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”人们大多数喜欢用蜡烛来比喻老师，牺牲了自己，点亮了别人，可我更觉得她像我的姐姐，当她站在三尺高的讲台上的时候更是如此。

　　她身材娇小，皮肤有一点偏黑，樱桃小嘴，才二十五六，上课总是一脸严肃，以前在她还没当班主任的时候偶尔还笑一下，可如今，我再也没见她笑过了……

　　我初一正式分班后她就担任我的数学老师，记得我第一次见她的时候还是没分班前，当时我们数学老师没来，她到我们班给我们作业，一见她我就觉得挺有亲和力。后来正式分了班，知道她是我数学老师的时候也是激动不已。到了下学期我的成绩一直下滑，而她却一直耐心的教我，没有放弃我。

　　“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。”一转眼到了初二，那些相处了一年也没说话的同学也许以后也无需再说话了。

　　分班之后，当她穿着那“嗒―嗒―嗒―”的高跟鞋走到讲台上，说：“我以后就是你们的班主任了，以后有什么事都可以找我。”我那时满脸惊讶，她才二十几岁，似乎是全校最年轻的'班主任了。

　　我那时因为一些个人原因离开学校，她和我们语文老师一起到我家来，她叹了口气，虽然她全程就那么几句话，但我能看出她的那种焦虑和对我的失望。当她们走了后，我戴上耳机，想了很久我语文老师说的话，和她当时叹的那口气，我最后决定返校。

　　回到学校后，她没有对我有什么偏见之类的，反而更加关注我了，我的座位都没动，始终留在那里。

　　中午她拿出她休息的时间单独给我补课，上课的时候，她在黑板上给其他同学讲完课又走到我旁边给我讲我不会的题，终于我的进度和别人一样快了。我们学校跑操，冬天跑六圈，一天就是十二圈，她总是会跟着我们一起跑，她在我旁边，离我是那样的近，近到我能听到她急促的喘息声，所以每当我坚持不住的时候我就看看她，我就算再累也要跑完。第一次月考过后，我们班的成绩并不理想，年级倒数第二，她到我们班说了很多，我开始自责了。

　　就连吃饭的时候，她都是等我们都吃完了才去吃，那时候饭菜都凉了。有次回家，我遇到了她，我指着她对我妈说：“我们班主任。”我妈说：“她在县城租着房子，她告诉我的，她老家和咱一个地方。”从我们县城到我们学校至少要20分钟，何况是冬天的晚上，她自己一个人骑着车子。

　　就在前几天我们英语口语成绩下来了，我们班还是非常差，我自己都觉得我们班的风气很差，那天中午，她自己坐在一张桌子上，双腿并拢，像个小学生一样，一边吃着饭，一边盯着桌子看了很久很久，我很喜欢默默地看她，这是我第一次看她这么忧郁。

　　晚上回家，躺在床上，我想着她今天吃饭的样子，我哭了……想想开学不到两个月的时间，我们给她惹的事，让她受的气，她才二十几岁啊!

　　二十几岁，和我姐一样大的年龄，在这花一样的年纪她可以有很多的路，却把教学当做她的使命，在这花样年华的年纪她却早早的戴上了扩音器，声音沙哑了。晚上回家比我们都晚。

　　“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”"落雁沉鱼俏花容，婀娜多姿步若莲。慧心巧思赛诸葛，顾盼多姿疑是仙。”愿这个把自己最美的年纪奉献给教育的姐姐能桃李满门。

我的班主任作文12

　　我的初中班主任，是一位帅气的男老师，高高瘦瘦的个子，喜欢穿长长的衣服，白色的鞋子，走起路来飘逸潇洒。

　　他是一个特别喜欢小孩子的人，有时去操场升旗，在路上碰到别的老师的小孩，他会毫不犹豫的抱起来，跟小孩子说说笑笑，偶尔又像变戏法似的从包里掏出五颜六色的糖果给小孩吃，然手牵着小孩的小手站到我们的身边来。

　　但他对我们可绝对不会这样，总是板着一副脸孔，动不动就发火，生气起来像老虎一样凶。他对我们班同学要求非常严格，只要你犯了错，就绝不会心慈手软。每次我们班扣了分，他都会惩罚扣分的.同学值日。我们尽量把事情做好，很少扣分。每周一我们班拿到流动红旗，老师都会得意洋洋的提着流动红旗回到我们班队伍中来。但他的笑容总是很短暂，随即他会继续板着脸训我们：“嗯，卫生方面做得不错，但是纪律方面还很差。”如果一个人胆敢不听纪律委员的话，被记名或被学生会扣分，那个人的世界末日就到了。班主任一生气总是把眉头皱得很紧，他的眉头一皱，就会拧成一个“八”字型，然后他会把扣分的那个人叫上来，从教室一直训斥到走廊。班主任扫视全班的那一幕，真的太恐怖了，我们都非常的害怕，头也不敢抬，咳嗽声都不敢出，生怕被老师注意把自己也搭进去了。但是他发完火，过一会儿又心软起来，心痛的向全班同学说：“你们不听话，我也是没办法，如果不管你们的话，这个班会变成什么样子……”然后那个犯错的同学会哭得很惨，我们看到也会很想哭。

　　每次他外出办事，我们班同学就像放出笼的小鸟一样快活。可是当某个同学下课在校园的角落里看到他时，就会立即跑回教室压低声音招呼：“班主任回来啦，班主任回来啦……”然后我们会飞快的跑回自己的座位，安安静静的假装看书。班主任很爱我们的，每次出差回来都会带很多好吃的发给我们吃。呵呵，我们班的同学很怕他，也很喜欢他。

　　每次我们班有同学生病，他总是亲自陪护到医院，帮我们出钱看病。下了课不管是刮风还是下雨，都会来看望我们。

　　每次放假回家时，班主任总是用依依不舍的眼神望着我们，把我们一个个安全全全送上车后，再一个人默默转身离开。

　　不知不觉间还有一周就要中考了，我们才忽然意识到离别在即的伤感。中考前两天就是班主任的生日，每年我们都会偷偷给班主任送礼物。在这快要到来的日子里，全班同学都在心照不宣的准备着。这次我们打算给班主任一个惊喜，就是全班同学都假装忘记他的生日，其实是在背后偷偷计划着。我们凑钱给班主任买了一很大的蛋糕，买了很多好吃的喝的，把桌子排成回字形，墙上挂上五颜六色的气球，黑板上写一个大大的“生日快乐”，全班同学都在黑板上写上祝福的话语。一切准备就绪，我们的班长跑去对班主任说，班里有同学晕倒了。班主任焦急的跑过来，他推开门的刹那，我们全班同学大喊：生日快乐！班主任先是一愣，然后眼角涌出了眼泪。他转过身去擦掉泪水，然后又转过来，对我们轻轻说了一声“谢谢”。那一天他把所有的心里话说给我们听，非常感动，也很伤心，全班人都趴在桌上低声哭泣，走廊里全是我们的哭声在回荡……那是我们和班主任最后一起过生日。

　　也是我和班主任的最后一面，第二天他把我们班交托给了语文老师，去八一看病了……

　　唉！我想您一定是不忍看到我们流泪离别的场景，我想您一定是忍受了病痛很久，才会这样匆匆离开。唉！还没有好好跟你说一声再见。只能在这里道一声：谢谢您，我永远的班主任。

我的班主任作文13

　　在我的心目中，有一位老师让我很佩服，她就是我的语文老师，我的班主任——沈老师。

　　她原来一头黑色浓密短发很有光泽，一双水灵灵的大眼睛也是炯炯有神，脸庞也总是那么红润，看上去特别精神。可是，现在偶尔可以看见几根白发挂在她的额头，还有她那双水灵灵的大眼睛旁边也爬上一丝丝皱纹，原本十分红润的脸也渐渐显得有些憔悴，那都是为我们日夜操劳而长出来的。

　　沈老师讲课娓娓动听，我最喜欢听她的课。记得在我读四年级时，她给我们上《桂林山水》一课，我仿佛被她带到了桂林，一直到下课我才从风景秀丽的桂林山水中走出来。一篇课文竟然能被她讲得那么深动、那么美，我非常佩服这位“演讲家”。

　　她给我们批改作业是那么认真、仔细。记得有一次，我把“衫”写成“礻”字旁加三撇，沈老师便叫我订正，我边订正边想：是我马虎，还是沈老师眼力好……。简单的衫字都让我写错，自己内心实在感到惭愧；然而，我的`字总是像连体婴儿一样粘着，这都能被她查出来，真佩服沈老师这双厉害的“电子眼”。

　　沈老师对我们一向是严格的，时时要求我们认真遵守课堂纪律，决不允许我们在课堂上做小动作、吃东西等。有一次，我上课吃点心，沈老师看着我说：“馋猫，站起来！”我只得乖乖地站起来受罚、认错。瞧，沈老师她就像“老鹰”一样时时在注视着我们。

　　“哎哟喂”、“累死我了”、“我不想上体育课了”，这是同学们在体育课上发出的叫苦声。因为学校要举行广播操比赛，沈老师正在教我们练习广播操呢，她要求我们每个动作都必须做到位，有时一个动作一遍不行，就要做两遍、三遍，直到我们做规范了，令她满意为止。我们都把这比作魔鬼训练。

　　在日常生活中，沈老师非常关心我们。要是有一个同学没来学校，她就要向其他同学询问情况；如果有同学在校时出现身体不舒服，沈老师就会及时跟家长联系，叫家长领着那位同学去医院就诊。记得有一次，沈力安生病了，沈老师就问我关于沈力安的情况。我说：他因为咳嗽去医院了。同时，沈老师也及时打电话与沈力安妈妈取得联系，并得到证实后，她那颗悬着的心总算放了下来。还有一次，俞越同学没来上学，沈老师就问住在他家周围的几个同学，他们都说俞越感冒了。因此，沈老师才渐渐放下心来。沈老师就是这样一位时时想着我们的好老师，我们背后唤她“忧天人”。

　　沈老师还经常爱和我们一起活动。有一次，沈老师看到几个女同学在跳皮筋，她也过来露了两手，谁知她竟然跳到90关，令女同学们目瞪口呆，这对她们来说是一个“吉尼斯记录”。她们都缠着沈老师，要让她告诉她们为什么能跳得这么好、有什么秘诀？沈老师说：“只要眼疾手快，就一定OK”。听了这话，女同学们，甚至还有些男同学都来向沈老师挑战，结果被连连击败，同学们算是服了沈老师。从此，我们也送给沈老师一个雅号——“老顽童”。

　　沈老师，您是辛勤的园丁，您是一个知识的海洋，您是我们的“妈妈”，您是一位快乐的“老顽童”，但您更是我们的好老师。沈老师，我们敬佩您，我们爱您！

我的班主任作文14

　　记得教育学老师说过：班主任的职责是组织和培养良好的班集体，对全班每个学生在德、智、体几方面的发展全面负责。

　　几年来的班主任工作，我一直实践着这句话。现在具体讲来，即是：在学校的领导下，按照德、智、体、美全面发展的要求和学校的教育计划，结合本班的情况开展班级工作，组织和培养良好的班集体，全面关心、教育和管理全体学生，促进他们的身心得到全面健康的发展，成为社会主义的一代新人！

　　由此看来，班主任的工作特别繁杂、艰巨，甚至艰难，所有的教育问题都会在班主任工作中呈现出来。那么，在实施素质教育的今天，作为一名班主任我自然有自己的经。现在讲给大家听听，不到之处，让我们再共同探讨！

　　一、从保姆型向导师型转变

　　我国传统的教育观念导致了班主任每天的工作是管理着学生在学校学习生活上的琐事，重点抓得是卫生、纪律，教导学生是如何循规蹈矩等等。班主任事实上成了学生的保姆。就像那句话说得：班主任是太平洋的警察，什么都管。而导师型的.班主任工作，是真正以学生为主体，以学生的自治、自理、自尊、自爱为工作的基本出发点，去引导学生，从而使学生在各方面愉快地健康成长。

　　二、从威严型向民主型转变

　　我国传统的教育观念推崇师道尊严，这种观念导致了班主任对学生工作上的威严。斯宾塞说：野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以定有的同情对待他们，就是一个培养他们友情的一个手段。当前社会的发展，日益走向自由、平等、民主，因此，直接塑造新一代人灵魂的班主任教师应该而且也必须从学生年少时，便给予他们民主、平等思想的熏陶；尊重学生，爱护学生，把学生当做自尊的人，当做平等的朋友来对待，这无疑具有特别重要的现实意义。

　　三、从学校型向社会型转变

　　苏霍姆林斯基说：教师在从事平凡的、日常的工作时，任何时刻都不应忽视将来。克鲁普斯卡娅也说：教师不是站在关着大门的学校的环境里进行自己的工作，不是站在社会主义建设的旁边而在社会主义的最中心进行自己的工作。这些话颇值得我们深思。目前，班主任工作由学校型向社会型转变，就是要面向现代化，面向世界，面向未来，实施素质教育。

　　四、从专业型向全才型转变

　　时代在发展，社会在前进，今天仅以专业型的标准来选派和评价班主任已不能适应素质教育的要求了。现代社会和素质教育，要求我们的班主任，从只能讲授自己所任一门课的专业向具有多种知识和能力的全才型转变。我们的学生，他们全面的发展，不仅需要课堂里的书本知识，也需要课本之外的许多知识。如科技发展的新情况、文学、音乐、美术、摄影、影视、舞蹈、社交等方面的知识和技能。这些知识有的有相应的专业教师传授，但作为对学生影响极大的班主任，倘若在专业以外的其他方面能给学生以指导、影响或鼓励、支持，无疑将促进素质教育的发展。

　　五、从经验型向科学型转变

　　多年来，在传统的教育中，班主任的工作是以经验为主，班主任工作缺乏科学的理论指导和科学的工作方法。为了提高我们的科学素养，成为科学型的班主任，我们应当努力学习教育学、心理学和当代的管理科学等等，并将这些科学理论知识运用于我们丰富多采的教学实践中，创造出有特色的班主任工作。

　　在敢于担当培养一个人的任务之前，自己就必须造就成一个人，自己就必须是一个值得推崇的模范！让我们在平凡的工作中不断提高自己！

我的班主任作文15

　　我的班主任王老师已经五十多岁了，但是，在我的心目中，王老师就像一位三十多岁的阿姨。

　　王老师在课堂上讲课是绘声绘色的，写作文的时候，王老师那就是出口成章，令我们都十分的佩服，王老师都会教我们方法，什么方法都有，大多数是关于学习的方法，王老师上课的时候，有的时候，还会给我们讲一个幽默无比的笑话，让我们一个个都开怀大笑，王老师还会给我们讲一些小故事，别看故事非常短，但故事的道理却非常的大，每一个故事，大家都听得津津有味，王老师就像我们的妈妈，在我们做的不好的地方上都会帮我们纠正这些不好的地方，让我们做的更好，更出色，王老师有时候会在上课的时候给我们讲一些关于人生和品质的道理，让我们做一位非常出色的人。

　　王老师教我们的快速背诵法。从一年级到现在，我们有一个坏习惯，那就是—只要背，我们都开始死记硬背起来了，有一次，王老师让我们自己挑战一下自己，背诵课文，我们一听见背诵课文了，就又开始死记硬背起来了，王老师一听见我们还是照着老方法死记硬背着呢，就让我们停了下来，王老师让我们用方法，不要一听见背诵就开始死记硬背，下来，王老师就把快速背诵法教给了我们，我们又重新开始了，按着王老师只用看三遍就会背的方法开始背了起来，过了一会儿，我看了三遍以后，就开始给同桌背了起来，没想到，王老师这种快速背诵法真好，只用看三遍什么都会背，直到现在我还用着王老师教我们的背诵方法，因为王老师这个方法实在是太厉害了，所以我才一直用着，就算上了初中、高中，我也会用这方法来背书。

　　王老师还很爱我们，有的时候，王老师还会从家里面带一些东西给我们吃，有一天下午，王老师走进来的时候，我发现王老师手里还拿着一个袋子，袋子里还装有东西，最后，我们万万没想到袋子里装的是十几个金黄色的蛋黄，虽然是普普通通的蛋黄，但是我们心里是一个个爱，王老师给我们每人一点儿，虽然是一点儿，但是，也是爱，我把蛋黄吃在嘴里，不仅仅只有蛋黄味，重要的是有一种浓浓的爱的味道，王老师自己却不吃，而给我们吃，我认为，王老师是天下最好的老师，虽然蛋黄吃完了，但是那股浓浓的爱还在我的心里面，我时刻也不会忘掉，蛋黄是一个营养最高的东西，王老师都不舍得吃，而是留下来给我们，我真的很感动，在这里，我真诚又代表内心对您说一句感谢的话语：“王老师，谢谢您的这两年多的时间里对我们的好，我时时刻刻也不会忘掉的.，王老师，我们有的时候让你生气，这是我们的不对，是您让我们纠正过来的，王老师，如果不是您让我们喜欢写作，我是不喜欢写作，而我现在非常喜欢写作，因为写作是一件多么快乐的事，我以前是无法体会写作的快乐，是您让我体会到了作文的快乐，真的感谢您，王老师。王老师您真的太辛苦了，您每天想尽了所有的办法让我们都变好，可是，我们却生在福中不知福，我们以后一定要做一个好孩子，不让您再为我们操心了，王老师，我祝您身体健康，寿比南山，福如东海，每天都开开心心的”。

　　这就是我们的班主任——王老师，一位知识渊博，乐于助人，出口成章，为人师表的老师。

【我的班主任作文】相关文章：

我的班主任作文700字 我的班主任09-25

我的班主任作文10-17

【精选】我的班主任作文01-19

我的班主任作文12-26

（精选）我的班主任作文12-27

我的班主任作文(经典)01-03

(精选)我的班主任作文01-06

我的班主任作文[精选]01-13

我是班主任作文01-14

我的班主任作文[经典]12-31