我心目中的老师作文

时间：2023-12-24 18:30:46 老师我要投稿

（精华）我心目中的老师作文

　　在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的我心目中的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

（精华）我心目中的老师作文

我心目中的老师作文1

　　在我的心中，有一位值得我特别尊重的老师——王老师。

　　记得有一次，下午放学了，同学们都陆陆续续地被家长接走了，最后只剩下我一人在教室里，我孤孤单单的趴在窗口，眼睛一眨也不眨地盯着大门口，真希望父母的影子出现在眼眶里......

　　天色渐渐暗下来了，还打起了雷下起了雨，我更加焦虑了，不知不觉泪水在眼眶里打转，不一会就模糊了我的双眼。这时王老师经过教室，发现我一人在默默哭泣，瞬间就明白了，马上过来安慰说："楠楠，你爸妈还没来，要不老师送你回家吧！”我感激地点了点头,老师撑起伞,把我搂在怀里,朝大门口走去,因为雨太大,不一会就把我的鞋子弄湿了,老师见状,马上蹲下身子,说:"快到我背上来."我犹豫了一下说:"老师,你身上也湿了。"老师说:"老师没事,你别湿了就行。"说完就拽着我往她背上挪。我趴在她身上,顿时一股暖流涌进了我的心窝.....

　　在此之前，我对学习很不在意，但从那以后,我上课就开始认真起来,特别是王老师的.课。看到她，我就想起趴在她身上的温暖流，她对我的关心深深地烙在我的心里。

我心目中的老师作文2

　　我心目中的老师是我们班的数学老师，他个头不高，但我们都叫他高老师。

　　他很幽默、风趣，对待学生非常严格，但他也比较平易近人，能和学生打成一片。

　　记得有一次，我们班做了一次简单的测试，同学们考得都不太理想。高老师分发完试卷后，把脸一沉，看到高老师的这个表情，我顿时低下了头，心想：有哪些同学要“倒霉”了。不料高老师突然阴转多云了，说道：“一般人惹我，我是不会生气的。”有几个比较淘气的同学问道：“我们班有哪几个同学是特殊的？”“没有，因为你们是二班的。”高老师说道。同学们一听都笑了起来，这时教室里原本比较严肃的氛围立刻变得活跃起来了。高老师是不是很幽默呢？

　　就在期末考试的前几天，高老师经过精心的组织和编排，给我们每人打印了一份“科学书”，实际只有四张纸，让我们周末回家背诵，下星期一检查，随机抽取十个问题进行提问，如果谁答错一个，就“奖”给他一个梨子。

　　星期一终于到了，今天的教室显得格外安静。“叮……”上课铃响了，高老师走进教室，问：“我上星期布置的'任务完成没有？”全班没有一个同学回答，然后高老师就开始点兵点将了，随意点了几个同学，当然也包括我，根据上星期的“约定”，给我们一一进行了“奖赏”。高老师是不是很严格呢？

　　这就是心目中的老师，既幽默又严厉的高老师。

我心目中的老师作文3

　　不知不觉，又到了教师节，看到高中的大哥哥，姐姐来初中看望自己的老师。虽然，我有时能见到他，我们对现在的班级也很满意，但小学老师的音容笑貌却常浮在我的眼睛。不知我们的班主任温老师是否还像以前那样：圆圆的脸庞，炯炯有神的眼睛和为了我们而掉了一半的头发；但愿天天操劳的'他，不要像毕业那样继续消瘦小去，两鬓的白发也不要增加。

　　我相信，无论我们班上的哪一位同学，都会清晰的记得小学时期语文课给我们的无数快乐。有一次，因为某种原因，三堂语文课紧紧地贴在一起。我们同学都说三堂主课连堂简直是到了地狱，但是有些同学见温老师神秘地笑了一下。到了语文课，我们都垂头丧气，但是没想到竟然是难分难舍的课。当时，我们正在学习《命运的挑战》。温老师根据主题让我们两方竞赛。同学们都调动起来。双方点评打分，这三堂语文课竟有滋有味，同学们希望老师希望永远上下去。

　　有时，温老师会变的很凶。这主要是因为同学偷懒，不完成作业而造成的。其实，我也有时很狠温老师，有时也再背后骂他。有一天，老师突然找我，我害怕极了，因为刚才我骂了老师。我想老师一定回“报仇”，把我大骂一顿。于是我尽量为自己“打气”，可谁知老师语重心长的询问我功课复习的怎么样，我这草松了一口气。

　　如今，教师节就要到的，我想起关于温老师的每一件事，我心里就产生了无比的幸福与快乐。

我心目中的老师作文4

　　老师，一个多么伟大的称呼，您就像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……

　　在我身边，在学校里，到处都有好老师的身影，她们认真负责、伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心的浇灌着我们这些祖国的花朵，老师，您是我们的引路人，让我们学习了知识，懂得了做人的道理。

　　我心目中的老师，她中等个，一头乌黑的头发，圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，她对我们总是笑眯眯的，目光中透露着温和、可亲，她便是我们的新班主任———唐老师。

　　五（4）班是今年刚刚成立的，虽然我与唐老师接触时间不长，但我总能从她的言行举止中感觉到她的严厉、细心。唐老师对每名同学的要求都十分严格，在她的心目中没有好学生和坏学生之分，她对大家都一视同仁，对同学们的错误总是能及时指出，耐心教育，短短的两周时间，她对学生的关心和负责，赢得了我们的尊敬。唐老师是教语文的，她对我们的课前预习十分重视，哪怕有同学忘了标自然段，他也会细心的叫她们补好，今天的事绝不能拖到明天。她常常对我们说：“知识是无穷无尽的.，少壮不努力老大徒伤悲。”

　　老师，您就像一只白色的粉笔，牺牲自己的一切，留下了无尽的知识，您将是我成长过程中永远不会忘怀的重要篇章，您付出的汗水和辛劳，我会永远记住，您是无私的，我为是您的学生而骄傲！

　　这便是我心目中的老师，我多想对您说：“老师，您辛苦了。”我一定努力学习，争取以后当一名像您这样的老师。

我心目中的老师作文5

　　瓜子脸，两颗珍珠般的眼睛上架着一副细框的红色眼镜，挺拔的鼻子和红彤彤的樱桃小嘴依次陈列在下方。淡淡的细眉，乌黑的长发扎成一个辫子，歪在一旁。这就是我的老师——胡丹丹老师，一个漂亮可爱的老师。

　　胡老师虽然个子不高，看起来弱不禁风，但是，你可别被她的外表所欺骗了，她那炯炯有神的眼睛可不是那么好惹的！有一次，我们班正在午休，有几个同学在说悄悄话，被胡老师那眼睛给盯上了。胡老师二话不说，狠狠盯着他们，直到他们低下头认识到自己的错误，但这凶狠狠的'眼神可吓得我们大气都不敢出呢。看来，这对大眼睛还真不好惹呢！

　　胡老师不仅有超级眼力而且还是百发百中的神箭手！记得那天，我们正在上课，有一个同学开小差，这一幕可被“神箭手”看在眼里，必须露一手。她二话不说抓起一支“箭”朝“靶心”射过去，“啊——”一声尖叫打破了教室的宁静，原来开小差的同学被击中了，全班都哈哈大笑，真是太滑稽了！

　　我的老师虽然很严厉，但她却总是默默地为我们付出所有。这就是我的老师——胡老师，一个百发百中、眼力超强的“神箭手”！

我心目中的老师作文6

　　她是我的语文老师，她大约27岁，身高虽然不高她是我们三年级中最年轻的一位语文老师。

　　她对我们很严厉，我们做什么都要做得十分完美。

　　我曾经有过一次，重做做作业，那一次，我忘记带生字的按拼音写字。那天是星期一，星期一有美术课，当然，美术课我不用上了，我要重做按拼音写字。和我一样要重做作业的`还有二位同学，他是林正，他需要重做的是家听，他先要抄，再家听。而陈妍瑜却是上周星期五的全部作业都要做，那是因为她没有做作业而重做的。

　　李老师也有温柔过，那次，我同桌被三班的一位男生撞了一下，我同桌的嘴唇流血了，他捂着嘴，跑回我们班。其他同学都拿纸巾给他捂着，有的同学去叫李老师来，李老师来了，她来到的第一句话：“快去拿纸巾来，你怎么啦？有受伤吗？”我同桌说：“我走到楼梯口，走了几步，发现有一群男生跑来，其中的一位带着卡，在脖子上，他撞了我，我的嘴唇就流血了。”李老师见我同桌的嘴唇血越流越多，说：“好了，不要说话了，血越流越多，不说了，快用纸巾捂住吧！”“好！”

　　李老师一面严厉，一面温柔，但严厉不要太严厉，温柔不要太温柔。

我心目中的老师作文7

　　她，像一位园丁，精心侍侯着一朵朵含苞欲放的小花；她，像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。她就是我们班的班主任――周老师，是我心目中的好老师。

　　周老师讲课时，声情并茂，语言幽默诙谐，我们都听得入神了。

　　她的'一句句话，就像一首谱着音符的乐曲，悦耳动听，深深地印在同学们的脑海里。每逢周老师讲课，都似乎把我们带进了她所描述的世界，我们也因此爱上周老师的课。

　　然而，周老师能把课上得那么生动有趣，自然少不了一番长时间的辛苦备课。夏天，周老师忍受着炎热来备课，即使是汗流浃背，也顾不得擦一下；冬天，她则冒着严寒，备课到深夜，也毫无怨言。这一切，都令我感动不已。我也为有这样一位好老师而自豪。

　　同时，周老师还是一位善解人意的好老师。平时，周老师已十分辛苦了，但依然对我们关怀备至。当我们学习累了，她就带我们出去玩玩，或看看影碟――周老师，您可真像我们肚子里的蛔虫，要不怎么会知道我们的心思呢在？在我们下课休息时，周老师还和我们聊天，与我们嬉戏――这时候，课室里的每一个角落就会洋溢着欢笑，成了欢笑的海洋。

　　周老师啊！你对我们的关怀，对我们的谆谆教导，我永远铭记于心，也永远忘不了您这位好老师！

我心目中的老师作文8

　　老师是人类灵魂的工程师；老师是辛勤的园丁；老师是太阳底下最光辉的职业，每一个老师都值得我们尊敬.

　　我心中的老师是美丽，温柔又会绘画的何芳老师！她是我们的美术老师！也许这也跟我喜欢画画有一定关系吧！

　　何老师有一双大大的会说话的眼睛，那双眼睛眨巴眨巴像一个闪亮的小星星；何老师的.眉毛弯弯的，像两个挂在天上的月亮；那小小的鼻子像个高高的哨兵，挺直的站在脸颊上；何老师有一个小巧的嘴巴，粉红粉红的，像个晶莹的樱桃；何老师的脸型像鹅蛋，圆圆的，虽然不是美丽的瓜子脸，但我却觉得格外可爱！

　　何老师很温柔，在上课的时候，总有一些闲不住的男生像小鸡啄米叽叽喳喳的不停的讲小话，但何老师只是训斥他们几句，从没有过更严厉的惩罚；即使犯规的更重一点，也只是去后面罚站。

　　最让我成为忠诚“粉丝”的是何老师的画，有一次我去上版画课，看到许多逼真的素描作品。我问教我们版画的刘老师：这是谁画的啊，真漂亮！刘老师说：“这是教你们美术的何老师画的”“哇，原来何老师这么厉害，我一定要好好向何老师学习”。我心中暗暗下决心，一定要好好学习美术，将来也要画出很多很棒的作品！

　　这就是我心目中的何芳老师。在我们成长和求学的路上，何老师是许多优秀老师的代表之一。我们大家要学好本领，成长为未来为祖国现代化建设有用的人！

　　我爱您，老师！给予我最真诚的敬意！您辛苦了！

我心目中的老师作文9

　　在我的学习生涯中，有许多教过我的老师，得到他们的教育和鼓励，我健康的成长着。在我心目中，我认为最好的老师就是我们班的语文老师。

　　每天老师像大山一样屹立在我面前，用自己全部的力量推我们走向知识的海洋，上课不是大概的讲一遍，而是认真有耐心地给我们讲，然后把课堂坏给我们。

　　自从五年级被这个语文老师带上以后，我的语文水平明显提高了，从80多分变成了90多分，那是什么原因呢。！是因为语文老师的方法跟别的老师与众不同，她从我们每一个人身上找出缺点，让我们改正。一道题讲完之后让我们再读着记一记加深我们对着道题的.印象。一道题错了，语文老师就又让我们认真的去思考，找出解决问题的方法，虽然我们觉得很累，但她有她的道理，为的是；让我们下次遇到这道题，一看就会。还有老师让我们上课提前两三分钟背该背的课文，加深印象。

　　有时上课时，为了记住这道题，为了引起我们对语文的兴趣，会插入一些故事，笑话。

　　有一次，我没拿作业，其实是写在一张纸上不见了，却对老师撒了谎，但老师依然原谅了我，她是那么的和蔼可亲。从那以后，我再也没有对老师撒谎。

　　这个语文老师是那么的受人尊敬和爱戴，不只是她的脾气好，更是用独特的方法去教导我们学习。这就是我心目中的好老师—语文老师！

我心目中的老师作文10

　　前不久，我刚刚以一名插班生的身份，进入了成康达老师所教的奥数班。到目前为止，我只上过他的两节课，但就是这仅有的两节课，却让我对成老师印象深刻。

　　第一次上课前，我心里还嘀咕：这漫长的两小时该如何熬过来呢？上了课才发现，时间居然在不知不觉间悄悄溜走了，在我还欲知后事时，竟然已经到了且听下回分解的时间。成老师究竟有什么魅力？变了什么戏法？且听我一一道来。

　　成老师中等身材，略有些发福，五官其貌不扬，上课却颇有些麻辣教师的风格。

　　成老师上课自成一体，看似在开玩笑、不够正经，但实则思路敏捷，认真负责。尤其对上课埋头看手机的；趁老师不注意偷偷啃鸡腿的；在底下窃窃私语的……一律用“粉笔炮弹”伺候！成老师真乃火眼金睛啊，这眼观六路、耳听八方的本领，真叫我羡慕不已呀！

　　然而成老师也有“温柔”的`时候：碰到有些同学胆子较小，不敢举手回答，成老师就会积极鼓励他们发言；碰到有题目不会做来请教的，成老师会一遍一遍耐心地讲解，直到那位同学弄懂为止。

　　总之，上成老师的课，你决不用担心会睡着。他幽默的话语、清晰的思路、麻辣的作风，使我们在两小时内始终保持兴奋的状态。下课铃响起时，我们都还意犹未尽呢。怎么样？听了我的描述，你是不是也很想来领教一番成老师独特的教学风格呢？

我心目中的老师作文11

　　刚开学的第一天，我就听说我们班要换老师了。我在想啊;教我语文的会是谁呢?正在这时，教室外走进来一位男老师，他戴着一副眼镜，不高的个子，衣着朴素。后来，他向我们介绍说，他姓王，是教我们语文的。

　　在以后的教学中，我才真正领略了王老师的教学风格。他上课生动、有趣，很能吸引学生。

　　王老师是个教书非常认真的老师，他不但讲课堂上的内容，还给我们介绍许多课外知识，因此，每次上课，王老师都要去找有关的内容，再加上五年级人多作业也多，王老师每天都起早贪黑的忙者改作业，变成没有一点休息时间。他是多么劳累啊!

　　王老师也是一位可亲可敬的老师。只要代课，如果没什么事情，王老师就会让我们到操场上去玩或在班级里做作业，不懂还可以问老师，老师都会告诉他(她)为什么这样写。语文老师——王老师的脾气不会像数学老师那么急燥。

　　但王老师也有让我们害怕的一面。每次上课时，只要有同学讲话，王老师就会叫我们抄课文，让班级安静下来。我也知道这样会浪费时间，但也是没办法的'，我希望老师可不可以叫讲话的抄，没讲话的就上课。

　　这就是我心目中的王老师。

我心目中的老师作文12

　　在我的童年记忆里，只有唐老师，给我的印象最深刻。她，像一个辛勤的园丁，培育着我们，教诲我们知识，我永远忘不了。

　　我的老师是什么样子的呢？她，有一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。一头乌黑亮丽的长发，总是散发着清香，迷人极了。每当老师笑的时候，她的脸上总会蹦出两个甜甜的小酒窝，使我们越发感觉到亲切。

　　一个夏季的中午，天气格外的炎热，操场上空无一人，唯独只有那耀眼的阳光。

　　此时，我们班正在睡午觉。教室里静悄悄的，只有那电扇带来的声音。老师怕我们睡着了会着凉，一直等我们睡熟了才悄悄的关掉了电扇，回到自己的办公室休息。

　　傍晚悄然来临，教室外面传来同学们叽叽喳喳的说话声，原来是放学了。而我，则因为要打扫卫生留了下来。

　　我打扫完教室，拿上书包准备回家。这时，我路过了老师的办公室，往里面一看，老师还在批改作业。我惊叹不已，没想到都这么晚了，老师还在批改作业，看着老师批改作业的身影，一阵阵暖流袭上我的心头。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对一个老师的`赞美。老师是指引我们前进的照明灯，她影响着我们的生活，影响着我们的学习。

　　虽然我已经不在您的班上了，但我会永远记得您——唐老师。您的教诲之恩我终身难忘，感谢您在我幼小的心里播下了文学的种子。

我心目中的老师作文13

　　她写的字非常漂亮。我们每天都能看到她的粉笔字，这些白色的粉笔字犹如一只只洁白的信鸽，信鸽每天飞来了，飞走了，我们就一天天长大了，收获了。她的毛笔字也十分了得，有一次她在我的书桌上留下了一篇“墨宝”，娟秀洒脱的字体使我十分着迷。我如获至宝，把它好好收藏了起来，希望有一天，能像她写得那样好。

　　她的舞姿非常优美。看啊，她穿着鹅黄色的华服，手拿一根绿色长笛，在古典音乐声中翩翩起舞，舞步轻盈，像飞舞的蝴蝶一般。以上的情景是在妈妈的描述下我想像出来的，因为妈妈看过她跳舞，不知怎地，我总想象她如在月宫广袖舒卷的嫦娥，而我就是那只玉兔。

　　她非常温和。她在上课前亲切地和我们打招呼，而不是像一些老师到了我们班就疾言厉色。她耐心地给我们讲题。当同学犯了错误，她也会耐心地讲道理，不以暴力解决。她非常关注我们的安全，给我们下了一堆“不许”指令，这些“不许”却可以折射出她那份浓浓的爱。

　　她的语文课讲得非常精彩，把每一个自然段都分析得明明白白，把每一篇课文都读得声情并茂，把每一个词语都解读得十分准确。课堂上，她带我们观赏天马，感受它无与伦比的艺术价值；她带我们去看海上日出，和巴金爷爷一起领略太阳的`伟大；她让我们聆听激昂的琵琶曲，倾听王翰“醉卧沙场”的心声；她和我们同詹姆斯去钓鱼，深刻体会做人的真谛。

　　她是谁？她就是我们的班主任冯老师――我心目中的好老师！

我心目中的老师作文14

　　我心目中的老师长得很高，他留着一头精神的短发，看起来很年轻，一双明亮的眼睛仿佛能洞察一切。他就是教我们三四年级时的语文老师——杨老师。

　　记得有一次语文课，杨老师带着满脸笑容走进教室。他放下课本，连看都不看就转身给我们上起课来。杨老师讲的课文生动极了，不但把知识点都教完了，把我们的疑惑都解答了，而且还在知识点中穿插了好几个历史故事。坐在下面的我们听得津津有味，没有一个同学开小差。下课铃响了，我们都意犹未尽，这时老师就会停止讲课，给我们留下一个悬念。

　　他不但上课幽默风趣，从不照本宣科，而且神奇的是，他数学也很好。下课后，我总会拿着奥数题去找杨老师，杨老师常常卖一个关子，讲台周围总是吸引了不少同学一同思考，当然最后杨老师还是会帮我们解决难题。

　　不过杨老师也会发怒，记得有一次，许多同学在下课时到楼梯边玩耍。他们有的从四五级的阶梯上跳下来啊，还有的'从楼梯上追逐打闹……杨老师知道后，在课堂上狠狠地斥责了他们一顿，眼睛瞪得特别大，与往常的杨老师截然相反，并且还让班长监督。其实，同学们有时犯一点小错杨老师不会说他们，可是有关安全等原则性问题，杨老师是不会容忍的。

　　这就是我心目中的好老师——杨老师。一个关心同学、上课幽默、数学超级棒的语文老师！这样一位好老师，同学们怎么能不爱戴呢？