她是我的老师作文

时间:2023-11-05 07:25:48 老师 我要投稿
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她是我的老师作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的她是我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

她是我的老师作文

她是我的老师作文1

  老叶从四年级开始,一直到六年级都教我们班。

  老叶所在的小学,是个再美不过的小学。每到秋天,桂花树上的桂花一片一片地开了起来,香得不行。但老叶他不喜欢这个味道。我们问他为什么,他委屈地说:“哈哈,我不喜欢强烈的香味,闻了之后鼻子受不了。”我们都在旁边笑他,笑这个老爷们对香味过敏。

  老叶特别喜欢跟我们一起玩游戏。在我的记忆里,老叶在四年级的时候,喜欢跟我们玩对手指的游戏,规则很简单,就是把手握成一个拳头,大拇指不放,把手对在一起,谁把对方的手压住了,输的那边就得演动物叫声,学什么叫得由赢的那方决定。但可惜我们从没有战胜过老叶,因而也从没听过他模仿任何动物。所以我们想象老叶输了的时候学狗叫的样子是什么样呢?那画面想想就有趣!

  老叶在我五年级的时候,迷上了做模型。什么船模啊,火箭模啊,航模啊,他都有很多,我们觉得他最帅的姿势就是在拼模型时专注的样子。他低着头,不说话,完全沉浸在他的世界中去了。不过他有时候也会急得在原地直跺脚,看起来就像是个五岁的`小宝宝。

  每当他拼模型的时候,我们围着他,看着他拼,但他并不知道我们偷偷看着他,他拼好了,起身准备拿去给我们炫耀的时候,发现我们都看着他,就吓得坐在板凳上,得逞的我们立刻就会笑得喘不上气。过了一会儿,等他平复下来,他就在原地给我们讲解他花了多长时间才做好呀,花了多少钱买的呀,说了一大堆,最后总结了一句话:为了拼这个花了好多钱和精力,但却乐在其中。

  他是我的老师,他每天都很快活,我们都很喜欢他。

她是我的老师作文2

  她是我的老师“邢老师”!

  为什么要叫她“邢老师”呢?因为“形老师”的脸部变化不同。前半秒老师还是生气的样子。后半秒老师的面部表情明显变了,从生气变化到了带着笑容。邢老师的邢和形状的形是同音字。所以我们叫她“邢老师”。老师的.面部变化有这几种,分别是生气、笑容、开玩笑等等好几种表情。

  邢老师的头部很有特点,需要我来说一说。先说老师的头发,老师的头发是金黄色的,而且是方便面的形状,非常像一碗方便面。再说老师大大的眼镜,老师的眼镜非常有特点,两个镜片设计的非常大,感觉专门为邢老师定制的。有的时候邢老师逗我们玩,就把眼镜弄到下面,眼睛也跟着下来,特别好玩。

  邢老师有时很严厉,有时候很幽默,有时候也很和蔼。严厉的时候比老虎发威还可怕,但是幽默的时候,逗的我们笑的前仰后合。邢老师和蔼可亲的时候,感觉真像我们好朋友一样,陪着我们玩,伴随我们三年级六班一起长大。

  邢老师每天都很辛苦,因为她既是我们班的班主任,管着我们班的大事小事。又要给别的班上课,非常辛苦。所以每天都看到邢老师忙忙碌碌地,但是邢老师从不喊累。依然每天认真的上课,从不请假,就像一支蜡烛一样,燃烧着自己,给我们照亮前进的道路。

  邢老师就像我们的妈妈,又严厉又和蔼又幽默。我喜欢你邢老师。祝愿一生健康平安,给我们伟大的祖国培养更多优秀人才!

她是我的老师作文3

  她是教了我三年的语文老师,班主任,尽管以后还能见到她,与她打招呼,但是,心里还是有一丝不舍得,我的老师。

  “踏踏踏”,熟悉的脚步声又响起来,只是吵得像菜市场一样的教室居然没有听到,老师面色铁青的站在门口,后排的同学意识到,“不妙!老师来了!”赶紧坐端正,而坐在前排的同学呢?那可就遭殃了,静静的听了一会,后排没有声音了,一惊,赶紧往后面一看,老师开始叉腰了,一排一排的,声音渐渐消退,老师终于淡淡的说,“怎么?不吵了?”边说着老师踏上讲台,“你们继续呀!怎么了?看到我就不讲话了?!”

  教室里一片寂静,连急促的呼吸声都听得见,老师开始教训我们了,“你们说说你们,老师在的时候就不说话了?你看,明明现在就可以那么安静,那个时候干嘛这样呢?哎…”同学们不言语,也不敢言语,有的甚至无聊的扳起了手指。

  我知道,老师也是为了教育好我们,才会这样的,我算是个好学生吧,老师不止一次关照我,让我感到温暖。

  期末考试后,我们没有太紧张,只想好好休息,玩,教室里很热闹,老师也没有责骂我们,突然,老师好像想起了什么,朝我走来,我的'心突然像喘了一只小兔子砰砰直跳。

  “小明,你今天考试有没有不会做的题目?”老师问我,我笑了笑,说:“没有,都做出来了。”

  “嗯,那觉得自己还考得好吗。”老师亲切的问道。

  “还好。”我相信每个被问道话的人都会这么回答。

  现在,我就要和班主任分离了,迎接新的老师,我大步的走着,面对下一个道路,老师,我将会永远记得你,你也会记得我的吧,我敬爱的老师……

她是我的老师作文4

  如瀑的长发,飘逸的长裙……这一定是一位妙龄美少女啊!但是说出来你们可能不信,没错!她是我的数学宋老师。

  她刚来到我们班时,穿着蓝色的长裙,上面映着蝴蝶斑纹。一头波浪卷长发垂在腰间,随着微风缓缓飘动。细细的大长腿踩着一双高跟鞋,走起路来“吧嗒吧嗒”的',仿佛在敲击好听的乐曲。宋老师刚转过身来,我就惊呆了,真不敢相信这是一位老师!她完全打破了我对老师的刻板印象,高挺的鼻梁衬着水灵的大眼睛,五官显得那么立体。大大的黑框眼镜架在鼻梁上,不但没有影响美观,反而把整个人显得更优雅且知性。皮肤上像是落了雪,在雪中又透出微微的红,真像一枝傲雪的梅花,高洁但不高傲。

  抱着欣赏的态度上下打量了老师后,我的心不由自主地加快跳动,眼睛睁得大大的,心里不禁冒出这样的想法:这位小姐,您莫不是走错门了吧?直到王老师正式向我们介绍时,我才回过神来,这的确就是我们的数学老师!

  宋老师虽然很漂亮,看起来特别温柔,但是她上起课来可算是一丝不苟,十分严苛,与她的外表来了个大反转。比如,她禁止学生在她的课上把手伸进抽屉里,这会被她视为“偷偷地玩”。上课前,她总要用她墨黑的眸子扫一眼下面的同学,观察谁的手不在桌面上。那眼神,真像一只正在寻找猎物的老鹰,使我不寒而栗,不觉间便挺直了腰杆。

  她还擅长一项绝技——抛粉笔。如果下面有人窃窃私语,或者偷玩分神,那就会有一支粉笔头划破空气,不偏不倚,正好砸中他的脑袋。自从宋老师“上位”后,我上课爱到处涂涂画画的毛病都被“治好”了呢!

  怎么样?这是不是一位外柔内刚、上课有道的好老师呢?