我的老师作文

时间:2023-06-12 21:19:07 老师 我要投稿

我的老师作文(15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文(15篇)

我的老师作文1

  星星升了又落了,桃花開了又謝了,一晃眼,四年就匆匆地過去了,我的老師又很多位,今天我就來介紹那位老師吧。

  那位老師讓我十分佩服,她個子不高,身材瘦瘦的,在人群當中是輕易不能發現她那平凡的身影的。可是厚厚的鏡片下藏著一雙會說話的眼睛。她知識淵博,字也好看。白天講臺上,她認真地為我們講課。生動的.表情,動聽的聲音,緊緊地抓住了我們的心。晚上,當千家萬戶的燈光漸漸地灭了以后,燈下,她仍挑燈夜戰,為我們精心備課。我好想對我那親愛的老師說:“老師,夜深了,該休息了!”這位老師是——蔡麗英老師。

  記得每一次上課,蔡老師您那丰富的知识更是叫我们佩服得五体投地。记得上《孔子和学生》这一篇课文时,你用娓娓动听的声音讲述孔子的故事,讲述春秋时代的故事,我听得入了迷,恍如眼前就有位孔子,跟着孔子一曲周游列国,知道了春秋五霸……在蔡老师的课堂上我认识了老舍、朱自清、冰心等优秀作家,领略里祖国大江南北的秀丽,感受了宇宙的奥妙。

  “老师,您用心中的爱,染成了我童年的色彩,老师,谢谢您!”

我的老师作文2

  陆老师是我们的数学老师,人送外号“老陆”。他虽然才五十多岁,但已白发苍苍,他身材矮小,却十分结实。

  老陆操着一口“标准”的普通话,上课时我们也爱在这方面寻乐子。例如把“找规律”说成“找关裂”,把“选c”说成“选西”。

  他总爱对不懂或未知的'事物探究到底。有次上课时,他为了跟上时代的脚步,对黑板的执教方式爱答不理,想改用电子触摸屏白板,却不知如何操作,便举着手指在屏幕上东戳一下西戳一下,嘴里时不时发出“咝”的声响。教室里鸦雀无声,同学们在台下静静地看着,调皮的同学会笑上一两声。他完全沉浸在自己的世界中,全然忘了时间的流逝。

  等他抬头看了看时间,发现三分之二的课过去了,这才死下心,尴尬地笑笑:“好,同学们,我好像不太会弄啊,还是用黑板上课吧。”

  他的老花镜戴得十分有特色,面批作业时眼睛总挂在鼻梁上,双眼露出盯着你,细心而频繁地叮嘱你:“要用心,数学是一门思维的学科,要多思考……”

  虽然老陆看起来十分滑稽,但他教我们是真的认真和负责,我们都有目共睹。

我的老师作文3

  我的老师是一位和蔼可亲的老师,我觉得她是世界上最可亲的人。她讲的故事是那么生动有趣,她那双和蔼的眼睛总是笑眯眯地望着我们,记得我上幼儿园时有一次,天下着大雨,很多小朋友都被父母接走了,幼儿园里就剩下我了,天下着大雨,我又没带伞,老师看见我着急样子,走过来抚摸着我的头说:“新新,你到老师家里去吧,等你妈妈来了你再回家,”看到刘老师那和蔼的面庞,温柔的话语,我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞,向雨中走去,老师把伞大大的一面给了我,小小的一面给了自己。第二天,我来到幼儿园发现老师生病了。多好的老师呀!不知有多少个像我这样的.孩子得到过老师的关心和照顾,多么慈善的母亲啊!

  在我们的生活和学习中,有许多像亲生父母一样对待我们的老师,她们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗,把我们像亲生孩子一样看待,既关心照顾我们,又帮助我们了解许多事情,帮助我们学习许多新的知识。用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。

我的老师作文4

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每当我想起这句话,我就会想起香香老师对我的声声教诲。

  香香老师,是我们一、二年级的班主任,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的.嘴巴。

  一天早上,又到了早晨做操的时间,我今天没睡好觉,打算在班里睡个好觉,不去上操了,于是,我和几个同学一起,趁着大家不注意时,悄悄钻到桌子底下,等其他同学全都走出去并关上门时,我们几个才从桌子底下钻出来。我一钻出来就趴在了桌子上,打了个哈欠,进入了梦乡。当我醒来时,同学们已经回来了,我转过头,香香老师已经长在了我身旁,我顿时心里凉了一阵,涨红了脸,鼻子也有点发酸。

  下课后,香香老师,把我们不上操的同学叫到了他的办公室,我们都等着香香老师大发雷霆,但是,香香老师没有生气,只是语重心长对我们说“你们怎么可以私自不上操呢,这样是对其他同学是不公平的,你们以后可要记住哦。”我们点点头,回班去了,之后,香香老师在特没有提过这件事。

  现在,我想起这件事,我仍然想对香香老师说:“老师,对不起,我爱您。”

我的老师作文5

  我的老师,是个美丽温柔的老师,她有波浪一般滑腻柔软的长头发,像黑宝石一样的大眼睛,还有白白的皮肤和红樱桃一般的嘴。

  有一次,我在课堂上东张西望,被老师发现了,我看到老师像我走来,我的心里紧张极了,害怕老师会严厉的批评我,可老师非但没有批评我,还温柔的教导我说:上课的时候不要东张西望啦!我连忙点点头,心里想:再也不敢了。我的老师也有严厉的一面,有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。非常感谢老师对我的严厉,让我对待考试和作业更认真。

  这就是我的'老师,他是一盏明亮的灯塔,指引我们走出学习的困境,她用温柔的话教育着我们,我想对老师说一声,老师您辛苦了!我爱您!

我的老师作文6

  张老师是我的班主任。她就像妈妈一样为我们的成长操碎了心。我很心疼她,想为她分担一些辛劳。我决定利用我的魔法棒,把我变到老师的身体里,与她融为一体,这样我就可以替她去工作,让她的大脑和身体歇一歇了。

  今天放学后,送完路队,我就回办公室认认真真地改起作业来。这时,办公室静得仿佛连掉根针都能听见,忽然,有个老师问我:“张老师,这道题怎么做呀?”我怕不会,只当没有听见。那个老师自言自语道:“张老师工作真认真,她的学生真幸福。”其他的老师都走了,我还在不知疲倦地改作业。直到天色暗了下来,我才回家。虽然我很累但是很高兴,因为作业改完了。

  第二天,一到学校我就一脸的微笑对着同学们。不过当孩子们犯错时,我不得不严肃起来。而当同学们改正了错误后,我的.脸又笑成了桃花一样。当有时同学们回答错误,我并没有生气,而是用柔和的语气说:“这次回答错了没关系,下次加油!”而当有时哪位同学回答得很完美时,我会表扬他说:“这么难的题都能答出来,了不起呀!”

  看到同学们快乐地成长,我由衷地高兴。虽然很辛苦,但我能为张老师和同学们做些事情,心里很甜,很美。

我的老师作文7

  我们学校曾有这样一位老师,他精通十八般“武艺”,再加上有点小帅,被大家一致称为“玉麒麟”。他,就是当年教我们三年级数学的张老师。

  张老师经常“吹嘘”,他从小在少林寺长大,练武已经练得出神入化。在我们看来,他真的是。哈哈,不过可不是手上功夫,而是嘴上功夫。瞧,那一双眼睛瞪得大大的,鼻子翘翘的,嘴巴大大咧咧的,好一副神气十足的样子。但他却非常啰嗦,处处喜欢说我们的“缺点”,班上时常会有人跟他互“掐”,他也总会毫不客气地怼回去,似唇枪舌剑,让人无话可回。

  他上课比其他老师幽默。不过与其说是幽默,还不如说是好玩。我们上他的.课无比自由,他说话非常逗,口头上说允许我们讲话,但如果被他发现,就会让我们抄后记。哈哈,在咱们三年级,没有谁比我更熟悉后记了。

  他还喜欢扔粉笔。每次扔前,都要故作思索状,大概是在想:这回扔哪一个呢?如果扔到了,全班会哈哈大笑;如果没扔到,他就会说:“反应力还挺快的嘛”。说完,他就很有意味地一笑,然后继续讲课,听得大家眉飞色舞时,他又会寻找“目标”。

  这就是我三年级的数学老师。可惜他现在去念博士了,我可能再也没机会见他了。真是想念他啊!

我的老师作文8

  今天,我给大家介绍 一个我最喜欢的人,我的老师——胡笑雨。

  20xx年9月2日,我认识了一个非常重要也超级喜欢的人胡老师。他有一双大大的眼睛,弯弯的眉毛,红红的嘴唇,长长的头发,红扑扑的脸蛋儿,看起来可敬又可爱。

  她说话的时候很温柔,笑起来像花一样。但是我们惹她生气的时候,她的声音就会变得很大,我们立刻变得很听话。

  胡老师喜欢同学们坐姿端正,认真的样子,我喜欢胡老师给我们上课,我们认真时,胡老师会表扬我们,我们回答错了,胡老师会仔细的给我们讲解,安慰我们说没关系,鼓励我们要继续努力。

  胡老师像花园里的园丁,细心修剪我们的枝条,让我们茁壮成长,在我们的`生活和学习中她像父母一样关心照顾我们,像朋友一样陪伴着我们,帮助我了解许多事情,学习许多知识,增添许多本领,给我们指引方向,让我们信步前行。

  这就是我最喜欢的人,他是长辈,是朋友,是师长是我敬爱的胡老师。

我的老师作文9

  我的美术老师是一位女老师,同学们都喜欢上她的课。

  我们的美术老师喜欢扎着一个马尾,弯弯的眉毛下有一双大大的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张小小的嘴巴,很漂亮。

  老师上美术课的时候,会先给我们放一张图片,然后叫我们画,画完后就叫我们自己写作业。有时候没东西画,她就会给我们放《千与千寻》的动画片,所以我们都喜欢上她的课。

  有一次,美术老师下课时正在检查同学们的画。我们画的是天鹅,我也在一旁看,我看见有的`同学画的好看,也有有的人画的很丑。老师拿起余悦的画说:“这幅画为什么是空着的,只有蓝色呢?”

  我看到了说:“老师他应该是乱画的。”

  老师说:“嗯。”

  老师又拿起左慧林的画说:“这幅画真好看。”老师的话音刚落,徐周千寻就连忙给老师看她画的画。

  老师讲:“也不错。”我也赶紧拿出我画的画问老师:“我画的好看吗?”

  老师回答:“挺好看的。”听到老师的夸奖,我很开心!

  我们的美术老师是一位认真负责的老师,我很喜欢她。

我的老师作文10

  有人说,老师就是园丁,辛勤的浇灌着祖国的花朵;有人说,老师就是红烛,燃烧自己照亮别人;有人说,老师就是太阳,照亮世界的每一个角落……老师,是一个多么光荣的称号。我母校的老师更是平意近人。有班主任吴老师,思品课杨老师,体育课赵老师,科学课彭老师,综合课孙老师……我们各科成绩的背后,都有着老师们的辛勤和汗水。

  今日,六年同载的老师们啊!我们将离开这个养育了我们的母校,步入一个闪耀着金色团徽的地方,童年将离我们远去,少先队员的称号已不再属于我们。当老师们的身影从我身边过去的时候,我清楚地看到了老师鬓角的银发与满脸的.皱纹,显出了一丝丝的疲劳。但只要上课铃一响,老师们的笑又浮现在脸上。

  此时,我心潮起伏。仿佛听到一个声音在殷切的嘱托,历史的机遇不能再错过;仿佛听到一个声音在殷切的嘱托,不能辜负时代的选择!老师头上的白发和满脸的皱纹,是老师辛勤最好的见证。

  老师,今天我们与你们暂别;明天,你们会为我们骄傲!

我的老师作文11

  我有很多老师,是他们把我从一个不懂事的小毛孩。培养成一个优秀的少先队员,尤其是三年级的金老师。我原来就读一个小学校,金老师是我们的班主任,她不仅教我们语文,还教我们数学。她只有20多岁,总爱扎着个马尾辫,脸上长着一颗颗小痘痘。一双又大有黑的眼睛好象会说话。每当我上课不专心听讲时,金老师的眼睛看着我,好象在说:“上课要全神贯注,不然,我的话掉了,你可拣不着喽!”每当我回答出难题的时候,金老师的眼睛看着我,好象在说:“你真棒!”

  金老师和蔼可亲,是我们中的'“孩子王”。她总爱和我们一起玩,操场上留下了我们的笑声,是一段美好的回忆。她上的课非常幽默,课堂上常常可以听到我们的笑声。

  如果我是《快乐星球》中的艾克,她就是我们的欧阳老师。

  可金老师现在不教我们了,我多么希望回到从前的时光。

我的老师作文12

  叶老师上课的时候很严肃,我们只要有一点点动静,我们的一举一动她都能看见。有一次,我上课刚要玩东西,被叶老师发现了,她两眼紧紧盯着我,好像在说:“上课不能玩东西”。下了课的时候很关心同学,像妈妈一样的.爱护我们。记得有一次,我突然肚子痛,叶老师急忙走过来,问我怎么样?得知情况后,她焦急地一边打电话给我爸爸,一边带我去医院。她上课很生动,内容很丰富。比如,她教我们认识生字时,经常把生字拆开或编成谜语,这样记起生字来又方便又好记。我们很喜欢班主任,同样,我们也很喜欢语文课。

  叶老师每天要上两三节课,还要批改作业,她很辛苦,可是,她从来不叫苦,还是认真给我们上好每一节课。记得有一次,叶老师生病了,嗓子哑哑的,可是,她依然吃力地坚持给我们上课。我要努力学习,遵守纪律,不要辜负叶老师的期望。等我长大了,我一定要好好报答老师。

我的老师作文13

  我的老师叫尚焱,她是一个美丽,漂亮的老师。

  尚老师有着长长的头发,小小的眼睛。你不要看她的眼睛很小,其实老师还是一个“千里眼”,讲台下的任何动作,尚老师都看的一清二楚;尚老师还有一双“顺风耳”,她那耳朵讲台之下,任何东西发出的响声,她也听的清清楚楚、明明白白;而且她的双手,可以写出一手绝对的好字,一横、一竖,都是绝对的好;她的大脑就像一个知识宝库一样,不断的传授给我们知识。

  尚老师的爱好是浇花,尚老师浇的花万紫千、各式各样,应有尽有,非常的漂亮。老师的花还分为几个花坛,花坛里的花五颜六色,有红,有黄,有蓝,有紫,还有一些美丽的粉色……五光十色的',真

  老师的性格,表面上看是很温柔的,不过尚老师真正生气的时候,就好像变了一个人似的,非常的暴怒,我们谁也拿尚老师没有办法,唯一的办法就是等待,等尚老师气消的时候,我们的活力才开始恢复。不过老师都是为了我们好,所以我们应该好好学习,让老师开开心心、高高兴兴的来为我们上课,还要让老师的情绪更加的高涨,这样,老师就能给我们带来更多有趣的课了。

  尚老师,她就是一支蜡烛,燃烧着自己,都是为了我们,我们也要报答她啊!

我的老师作文14

  王老师,中等个子,不胖不瘦,稍有点偏黑,但很有精神,特别是两只眼睛炯炯有神。显得有些帅气,但笑起来却非常慈祥可亲。

  王老师,是今年刚教我们语文的老师,虽然时间只有一个多星期,但给我的感觉却好像我们之间是那么的熟悉,那么的亲切。以前,我们班的同学都非常胆小,平时不太主动回答问题,王老师却很快地发现了这一问题,他一方面鼓励着我们,要求我们积极举手发言,教我们树立起自信,对自已要有信心,只要你举手回答了,无论对与错,都会得到老师的'表扬和掌声,尤其老师那微微一笑,好甜噢!这一笑对我们来说简直是奢侈。

  一次,老师让我们讲故事,题目是“我的家”。无意中我第一个举手发言,当时我一下子紧张极了,因为我听力差造成我语言表达的障碍。这不是一个简短的问题,而是一个故事,怎么办呢?王老师似乎看出了我的紧张,他微微地笑着。仿佛在对我说:“自信、加油”。我一下子变得轻松了,不紧张了,当我顺利地讲完故事时,老师再一次用微笑鼓励了我,用掌声肯定了我的自信。

  这就是我们新来的老师,陌生又熟悉的老师。

我的老师作文15

  下课时我们的班主任对人和蔼可亲好象慈母,但上课时则严肃认真更象严父。上课时,若有同学在讲台下面搞小动作,那决是逃不过她的眼睛,被抓的学生大多都是要挨批评和写检讨;有时还会被罚做清洁或抄写课文,我们班的大部分同学既怕她又喜爱她。班主任对待我们学生的学习真是耐心而又负责,帮助我们的方法可多呢,特别是对我们的学习抓的`很紧。

  记得我四年级的时候,有一次上课时,老师在讲台上讲的津津有味,可是我却在语文书上画画,我画得正“投入”时,老师走了过来,轻轻地敲了敲我的桌子,由于我正“投入”,所以没注意,老师叫了我一声,我才回过神来。吓得我胆战心惊,流了一身“冷汗”,没想到老师不但没批评我,还表扬我画画的不错,我非常惭愧。真想打个地洞钻进去。

  我为我有这样一位认真负责的班主任老师感到庆幸!

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