我当老师作文

时间:2023-06-12 14:18:34 老师 我要投稿

有关我当老师作文4篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的我当老师作文4篇,希望能够帮助到大家。

有关我当老师作文4篇

我当老师作文 篇1

  这个学期,我的学习明显后退,也是因为我那不坚强的毅力,真的`不好,总是管不好自己,让徐老师和爸爸妈妈总是说我。

  有一件事可以说明徐老师和爸爸妈妈为什么总是强调我的自律性。记得10月7日星期一的上午,第一节语文课的时候,我坐不住了,开始动动手,摸摸头,徐老师发现之后,就指着我说:“第七组啊!”我们组的组员听到之后,立刻向我看,提醒我。下课后,我正在交作业,老师把我叫到办公室说:“周小雨,我相信你可以做得很好,又懂事又聪明,但你比我想的要糟。你是一个好孩子,可以管不好自己,回去交作业吧!”我望着老师一副失望透顶的面孔,走出了办公室。

  当走出办公室后,我心里就想,我一定要让我变成比秦雨涵好上几万倍的好学生。之后,我就把秦雨涵当成我学习的目标,每当我走过办公室,就会时刻提醒当初自己想出的目标:只有努力向前跑,离自己的目标更近吧!加油,周小雨,我相信你!

我当老师作文 篇2

  这节是思想品德课,张老师笑眯眯地对我说:“今天我想请一个小老师给大家讲课,这个老师要在同学们中间产生。”立刻,我和班上的另一个演讲高手同时自信地举起手,要知道,我俩从一年级开始就是竞争对手,我们什么都是对手,学习上是对手,朗诵和主持上也是对手。老师先让任毅上来试试。任毅立刻走马上任,他先让我们一起读一段话,大家读完了,却不知道如何继续了。唉!他太紧张了。这下子,讲台下的同学可看笑话了,不久就有人起哄:“任毅下,周?全上----”就在他沮丧地回座位的时候,我飞快地走向讲台,我的课堂开始了。

  我一上台就让同学新鲜了一下,说:“大家知道吗?有一样东西,人人都能有,可要得到却不容易,你们知道是什么吗?”大家都说是毅力。于是,我大声说:“对!今天,我们就走进《毅力》这一课。”我要大家读一读下面那段话,再来举手说一说读了那段话后的感想。我发现举手的人不多,就绘声绘色地讲了一个小女孩克服重重困难坚持锻炼学会游泳的'故事了。几个同学大声说,我们知道这个小女孩就是“周老师”,我忍不住笑了起来。这一下,教室里顿时活跃起来,我再问,许多同学不仅抢着发言,而且都有生动的实例,我表扬了他们。

  发表意见的人越来越多,不管他们答对了还是答错了,我都会鼓励他们。不知不觉一节课很快过去,下课铃声响起后,老师快乐地问:“大家给今天的小老师打多少分?”大家异口同声地说:“100分!”有个班里最可爱的女生奶声奶气地说:“无数分!”

  我太兴奋了,我不仅过了一把老师瘾,而且又一次感受到了成功的快乐。

我当老师作文 篇3

  奶奶从湖北来到了广东,住在了我家。由于她在火车上太累,一进门就叫“热——”,还不停地喘气。妈妈从冰箱拿出一个西瓜,切好给奶奶吃,待奶奶不累了,就叫我带她去花园内看看。奶奶拿了块西瓜,又塞了一块给我,就出去了。

  我吃完西瓜,正向垃圾桶走去时,被奶奶叫住了,“不用扔垃圾桶,垃圾桶又脏又臭,扔在地上多方便……”,奶奶滔滔不绝地指教我。“不!人保护环境,扔在地上虽方便,但久了,它就会臭,再说人家踩了还会滑倒,如果不是为了保护环境,垃圾桶还会出现吗?”奶奶听完后觉得有道理,点了点头。

  第二天,奶奶见姐姐很喜欢花草,就说:“从今天开始,我每天都拨一堆花草送给你姐姐!”我听了,不同意,说:“如果天天拨,迟早有一天植物会被拨光,小草又不是一天就可能长出来的,植物可以排出氧气,吸收二氧化碳,如果没了,我们怎样生活,谁去吸收二氧化碳?”奶奶沉思了许久,说:“我觉得你说得对!”

  还有一天,奶奶想去逛商场,我陪奶奶去,奶奶对我说:“去叫你叔叔开车,开车去多方便,以舒服,再说人人都开车出去,就我们走路,丢面子!”“不行!我们现在又没有急事,汽车会排出大量废气、二氧化碳、铅,污染环境,人吸收了还会得肺病,再说走路可以锻炼身体。”“你真可以当我的环保老师了!“没有啦!”

  我与奶奶,会心地笑了。

我当老师作文 篇4

  上学的时候,我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课,把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上,我想:当个老师是多么幸福呀!我便立下了一个愿望:长大以后无论如何我也要当一名老师。

  20年过去了,我的愿望实现了,我成为了一名老师。每当我站在讲台上讲课时,一双双小眼睛看着我,这是我最幸福的时候了。星期四中午,吃完饭,我就让我的`学生们出去玩了,我独自在教室里上网查资料,查完资料,我便直接下楼接学生去了,我站在队伍的最前面,等待着学生来站队,这时,我发现班里有两名学生在打架,我非常气恼,可又一想:光生气有什么用呢?应该好好地教育一下他们。我走过去对他们说:“打架是暴利行为,小学生是不能打架的。”他们低下了头,红着脸对我说:“对不起老师,我们错了。”

  我要继续当好老师,把一个个天真可爱的孩子,培养成祖国的栋梁!

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