我想你了老师作文10篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的我想你了老师作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
我想你了老师作文 篇1
老师，好久没有见到您了。我想你了。
因为老师生病了，不能和我一起在校园里生活和学习，同学们因为看不见老师，垂头丧气的在教室里上课。
老师，昨天晚上，我梦到你了，梦到你在给我们上课，讲着超级搞笑的幽默。同学们笑得前仰后合。有的钻到桌子底下笑着，有的笑出了眼泪，还有的同学则是捂着肚子笑着。我呢，蹦起来笑，后来，被妈妈叫醒。原来是一场梦，老师，你知道吗，醒来的一瞬间，我流泪了，我多想告诉您，老师我想你了……
老师，你知道吗？你不在“家”的时间，教室里的同学经常是乱成了一锅粥。新来的老师，对我们很是不好，总是说她对我们很是操心，但是，她的.课上死气沉沉，我们的成绩也是一落千丈。有一个同学因为你不教我们，她已经转学了。
老师，你的身体现在怎么样了呢？我们好牵挂您。听有的同学讲，您不让我们去您家，怕我们的路上遇到麻烦，可是，您知道吗？您不在家的时候，我们同学都没有了主心骨，日子过得也是失魂落魄……
老师，您快快的好起来吧，我们同学都等着你回来带我们学习游戏……
我想你了老师作文 篇2
陈老师，我想你了。
进入深夜，已躺在床上的我，辗转反侧，思绪早已飞到我们与您在一起的日子了。
你是我们的Englishteacher ，您为我们的英语操了太多的心，时光的流逝已带走了你充满活力的青春，你无怨无悔。您为我们哭过，为我们笑过。班上那些调皮大王又开始捣蛋，你劝，他们不听，年轻的你，竟不知如何是好，又不愿骂，哭了，泪水静静的流下那么枯涩；又是一次英语测试，争气的.我拼了命地背啊背，终于获得了年级第一，你笑了，笑地那么天真，仿佛是永远长不大的孩子。
那天的一句话，我永远忘不了 ：
为了提高我们班的成绩，你成立了我们班的一对一的帮助学习英语的活动，那天中午，我领着我的“学生”到你那儿，让他把课文读给你听。当时有许多人在那儿和你聊天，当然这也不稀奇，您的平易近人常常赢得同学的喜欢。这时，你问大家：“你们猜猜我最喜欢的学生是谁？”“曾希！”“俞美！”“卜梦云！”……于是，大家便纷纷议论起来。这时，你说了一个让我震惊的名字，“卜梦云。”我虽然英语成绩不错，但并没有想过哪个老师会最喜欢我。我深受感动。
老师，我好喜欢你。
昨晚，我又梦见您了，我哭了，我好想你。
老师，您过得还好吗？您现在的学生都乖吗？“您还记得我吗？”我好想现在就站在你面前问你这句话，如果听到“当然记得喽！怎么会不记得呢。”那我今晚必定做个好梦。可，如果是……
老师，请原谅我年幼的无知，不好好珍惜那段美好的时光。您的笑声将伴我度过人生，您的教导将永远成为我走向成功的标志。
老师，我又想你了。我不会忘记您的。谢谢您。
我想你了老师作文 篇3
连日阴天,今天,终于迎来了渴望已久的大雨。雷声隆隆中夹杂着闪电，暴雨洗涤着大地。雨水打到地上，溅起朵朵水花，跳起了欢快的舞蹈，它们就像一个个调皮的孩子。望着可爱的雨花，不禁想到我那52个孩子，那52个小精灵。时间真快啊，就在举手投足的一刹那，放假已快一个月了，不知他们在家过得怎样，有没有听爸爸妈妈的话，有没有生病，做了哪些有趣的游戏，有没有看看书，写写字呢?就在此时,伴随着远处的阵阵雷声,电话响了起来。一看来电显示,是个陌生的座机号,刚要接,断了。心想，也许是打错的吧。片刻，电话又响起，拿起电话，还是那个号，刚要放到耳边，又断了。唉，怎么回事呀？不管它了，还是继续观雨吧。雨已经没有刚才那么肆虐了,街上依然没有什么人,偶尔有那么一辆小车,疯也似的飞快掠过。门前，那株葫芦似乎更精神了，伴随着微风，一个个小小葫芦竟然跳起了舞。而我，好像听见了小孩子“咯咯”的欢笑……电话又响了起来，还是那个号。这次，通了。我习惯性地问道：“喂，你好，请问你……”
还没容我把话说完，那边已传来了一个小孩子的'声音：“你是不是洪老师啊？”“是啊，我就是，你有什么事吗”“洪老师，我…我想你了！我想早日开学，回到你的怀抱里。”刹那间，我呆住了。风仍猛，雨正狂，窗外电闪雷鸣，我的心中却是一片温馨，一片宁静。“孩子，老师也想你！好好过暑假，雨天注意安全！”
自己从事教育工作，担任班主任这么多年，这是第一个在假期里因为想我而给我打问候电话的孩子。平时的朝夕相处中，这个孩子内向，不善与人交流，我除了偶尔的鼓励开导，几乎没有给予特别的关爱和照顾。可今天，他却……谁说现在的教师清贫？我是最幸福的，因为我拥有世界上最宝贵的童心！
童心是什么？童心是人生乐章里一支最美的曲子，是人生山谷中一泓最清的源泉，是人生旷野上一簇最艳的花朵。我不由想起冰心的一首小诗，轻轻吟咏：
除了宇宙，只有孩子是最可爱的。
和他说话不必思考，态度也不必矜持，
抬起头来说话，低下头去弄水，
驴背上，山门前，偶一回头望，
只是活泼泼的，笑嘻嘻的。
我想你了老师作文 篇4
时间过得好快，一转眼我已经是三年级的学生了。我们二年级的班主任是王老师，我好怀念和老师在一起的点点滴滴。记得那一次王老师带我们去春游，那里的风景可美了！山清水秀，风景宜人，鸟语花香！
我们在一块草地上摊上地毯，然后把东西都摆放出来，美景真多呀！ 有瀑布我不禁赞叹起来：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的诗句。小鸟叽叽喳喳地叫着，真是莺歌燕舞！我们开心地说：“旅游太棒了！”
之后，我们去了树林，树林中的大树可多了！有松柏、银杏、还有枫树......
然后，我们去了花园，花园里的花可多了！牵牛花吹起了小喇叭，蔷花张开了笑脸，我们一边说花的名字，一边用拟人句的'句子，说说花的样子......
虽然王老师现在已经回到了她从前的学校，但是她和蔼可亲的样子常常在我脑中浮现！她和我们一起玩，一起学习！老师我想对你说：“我想你！”
我想你了老师作文 篇5
小学时我的朋友总把品德老师和你合称为“老太太”。你已经六十多岁了，但你还是那么年轻，还是跟着潮流走。
我还记得，每次上科学课的前一节课，你总会早来，不让我们出去玩。时间长了，你一来我们就吵吵着上厕所，直到上课才回来，那时我们是那么烦你。
科学老师，在我上你的第一节课时，你就暴打了我一顿，说我不听讲。我不知道你怎么看出来我不听讲的。以前我不听讲，是不会被察觉出来的，今天我算是有了克星。之后的几天里我堂堂被掐，我非常疑惑，直到一个星期二的科学课，你公布了答案。你说：“你们在溜号的时候有一个地方改不了，那就是脚。”那时我才注意到每次溜号时总会巅脚玩，那时我才明白你这个老师教学经验很丰富。俗话说：“姜还是老的辣。”我输得心服口服。
大多数男生都讨厌你。因为你好压堂，一压就压到下节上课。你还好占课，一占就是体育课。不过有一些人还是喜欢你的，因为科学考过九十分你就给奖状，我的第一个奖状就是科学奖状，那时我的心激动得快炸了。
我那时很讨厌你，因为我们班的分数要是考不好，你就会拿最强的三班和我们比。你说：“看看三班，一天都在教室里学习，从不出去玩。再看看你们，就知道玩！”这句话我烦透了，三班不出去玩是因为他们一直从教室里玩！
我们讨厌你的上课制度，你不让我们上课叼笔，不让我们巅脚，让我们课前必须在教室等你到班，这些制度让我的'脑袋都快炸了。
科学老师，你是学校的副校长，但你一直把自己当成了我们的奶奶。在我们心里你就是“恶魔法官”，一上科学课就是“无期徒刑”。
我们每次上科学课时，你总会说：“这道题同学们一定要记住！”这句话直到现在我也无法在脑袋里清除。
在我们的毕业典礼上，我们的英语老师没来参加，但品德老师和你来了，我们高兴，因为班里一下子热闹多了，那时你给我的印象更加深刻了。
在我们将要进入小升初的考场时，我又一次看到了你。我那时想，你会不会用可怕的语气对我们说：“给我好好考！”但你没有那样，你在我们将要进考场时向我们招了招手，用温柔的语气说：“同学们，好好考。”那时，我的心一下子就放松了。我知道我们是你教的最后一批学生了，平时你比我们的班主任还要关心我们的安全。在我们离开母校的那一刻，我意外地发现那么强悍的你竟哭了。
科学老师，你仅仅教了我们一年，但我无法把你忘掉。在我们上课时，偶尔会听见“这道题同学们一定要记住”这句话，在我们考试的时候也会听到“同学们好好考”这句话。科学老师，这两句话和你向我们招手的样子，我永远不会忘记。
科学老师，我想你了。
我想你了老师作文 篇6
六年的校园生活使人记忆犹新。回首六年的一草一木，使人心旷神怡。回首六年的学习生活，使人心情舒畅。回首六年的风风雨雨，使人激情万丈。在六年的生活中，不知更新了多少语文老师，廖老师就是我的第二个语文老师！
六年，一眨眼就过去了，就像针尖上的一滴水，滴落在大海里，我的日子滴落在时间的流里，没有声音，也没有影子，我不禁头涔涔而泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了，去来的中间，又有着怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，廖老师教我们看书，写字，琅琅的'读书声在校园里回荡着。
记得最清楚的是三年级，廖老师带着我们班，一开始我便喜欢上这位男老师了，廖老师讲课很幽默，每当廖老师讲课时，我时常在下面接嘴，就比方说“杜甫”吧，我要把他读成豆腐，要不然有些时候听着听着就开始和旁边的同学讲话，老师发觉后，经常批评我，说上课要有自制力，别上课和其他同学说话，我点了点头，每当被批评完，老师都会笑着面对着我，我也总是乐观地面对批评，有廖老师在我们班，我总是有哭有笑地过着每一天的校园生活……
廖老师只交了我们二三年级就走了，我一直舍不得这样一个好的男老师啊！我重新拿出我的成长记录，上面写着：“活泼开朗是你的特点，思维敏捷是你的优点，作业按时完成，遵纪守规是你的长处，但要知道任何一个人都需要有很强的自制力，相信你能做到！”
老师！我一定会做到的！
我想你了老师作文 篇7
转眼六年过去了；一个小学生就要成为一名初中生了。
我好舍不得呀；即将离开那美丽的校园了；舍不得美丽的校园；舍不得哪个和谐的大家庭；舍不得那些和蔼可亲的老师；舍
不得那些日日夜夜相处的同学；舍不得那些无话不讲的好朋友；陆老师你可知道我最舍不得的是你。
当五年级分班时；一向数学不好的`我根本不敢抬头看你。您的严厉另我十分害怕；可是慢慢的我竟成了你的好朋友；当我数学题不会的时候您耐心的给我讲解；当我犯错时您耐心的开导我；慢慢地你成了我的学习支柱；可是好景不长您竟被调到了北京。本是应该为你高兴，可是我却想哭陆老师我舍不得你。
马上要升初中了我是否应该对你曾经站过的讲台说一声陆老师再见了。
我想你了老师作文 篇8
在我生命中出现过的老师有很多很多，犹如天边的繁星数也数不清，而此刻我最想念的那位老师就是我现在的班主任胡老师。
伴随着上课铃声的'奏鸣，教室里走进来一位年轻漂亮的老师。她用清脆的声音喊道——“上课”，教室里瞬间安静下来。接着，她会面带甜甜的笑容向我们问好，她就是我们可亲可敬的胡老师。
她留着一头浅黄色的中长发，有时候披着，有时候会扎个小马尾，偶尔还会在左边戴个可爱的发夹。她那令人羡慕的双眼皮下长着一双会说话的眼睛。每次上课时，只要有同学调皮开小差，她总会第一时间用温和的眼神提醒他，如果还是没改正，她会用严厉的眼神再次提醒他。每当下课时，她又像是我们的知心大姐姐，我们一起聊天，一起打羽毛球，一起猜谜语……
她还有一双巧手，会用衍纸折出各种各样的作品，她还会用吉他弹奏动听的歌曲。
我特别想念“站如松，坐如钟”的日子，我期待着疫情早点结束，我们可以重新回到校园，坐到教室里继续听她上课。胡老师，我想你了！
我想你了老师作文 篇9
我相信每个学生都有一个自己最喜欢的老师。在我的印象中，我最喜欢的是那个可爱、活泼、美丽的云朵老师。
云朵老师是我小主持人兴趣班的老师。第一次见到她，我就有一种亲切的感觉，所以我每次都很喜欢上她的课。虽然每次我都要早起去上课，但是我一想到能见到云朵老师就有动力了。云朵老师每次上课都笑嘻嘻的，从没把我们当学生看待，就像看待她自己的家人一样，对我们很温柔。每次上完课，她都会带我们玩关于主持人的游戏。记得有一次，我们在课堂上讲话，云朵老师不但没有怪我们，还跟我们一起分享了上学的经历。当然云朵老师也有严格的一面，对我们需要学习的内容总是很认真的对待，每次汇报演出她都会很严格的要求我们，让我们把自己最好的一面展现出来。有一次，云朵老师花了很多精力准备的资料，我们没有认真的.听讲，云朵老师看到我们这样，很严肃地说：“你们选择了当主持人这个梦想，就应该一步一步，脚踏实地的学习，打好基础，这样将来才可能实现自己的梦想。”
云朵老师教了我们两年，就被调走了。刚知道她被调走的那几天，我还有点不能适应，鼻子有点酸酸的。回想起以前，云朵老师她那温柔亲切的笑脸，她对我们的严格要求我都记忆犹新。我想说，云朵老师，我想你了，你快回来吧，我们都等着你呢！
我想你了老师作文 篇10
暑假的一天，妈妈告诉我：三年级时的班主任宋老师又回到周家巷去了，我很伤心。
宋老师中等个头，身材苗条，也许不是特别漂亮，但宋老师是个非常温柔、可亲的老师。
宋老师很认真，我很喜欢上她的语文课，因为她上课都是用课件上的，精美的图片和生动的视频让我更好地理解课文。宋老师总是很细致地给我们批改作业；批作文的时候，她一丝不苟地帮我们改正错误、划出好句子、写评语，并用评语鼓励我们。
在三年级时，我的每一门课都有很大的进步，其中进步最大的就是作文，这离不开宋老师的精心指导。宋老师布置的每一篇作文都需要先实践，再写，比如：放风筝、找春天、快乐的.元宵节……这样的话，既丰富了我们的周末生活，又使我们有了充足的写作素材。而且宋老师要求我们写完后，爸爸妈妈要在作文后面写上评语，我觉得这样很好，因为可以让爸爸妈妈了解我们的写作情况，还可以让老师通过评语更进一步地了解我们的写作过程。这一年，在宋老师的帮助下，我的三篇作文刊登在了常州晚报上。
有一首歌这样唱：“春天的花开了，老师我想你，你的恩情如绵绵细雨，温暖我心底。夏天的蝉叫了，老师我想你，你的教诲似清凉的风，轻拂我耳际……”秋天，我走进熟悉的校园，却没有看到您熟悉的身影，宋老师，我想你！
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