关于可爱的老师作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的可爱的老师作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
可爱的老师作文 篇1
三年级，我开始初步认识英语，于是妈妈给我报了英语班，认识了我的第一个英语老师——田老师。
田老师短而俏皮的头发，小小的眼睛与那胖胖的身材，有时还蛮可爱的，我喜欢她是因为老师的教学方法与众不同。
在田老师给我上的第一节课上，她先在黑板上写了一首英文歌，逐字逐句的叫我唱，那过程真是有趣极了。然后开始教我们字母，为了更好的理解它，田老师从每个字母的形状上编了一句顺口溜，比如“Q”像个大气球发音汽汽汽，“O”的发音像公鸡喔喔喔，“S”像一条小蛇发音丝丝丝，接下来又教我们学习音标，她为了我们方便记忆编了个口决：大嘴A，小嘴E，长音I，短音O.......让我们很快的熟练这些个小字母。老师又教了我们一些日常用语，并且用问答的方式让我们两个两个进行了口语对话，使我们对英语有了更进一步的.认识。
如今田老师因为家里有事不能再给上课，我会牢记老师教的学习方法和各种口决，在我小小的心灵里，除父母外便是您;在我小小的世界里最了不起的也是您，将来我不会忘记您并且会感谢您。
可爱的老师作文 篇2
我们可爱的英语老师名叫郑淑英，同学们在私底下都亲切地称她Ms。Zheng。当她接手我们班的时候，我对她的第一印象，觉得人很瘦，有着一头秀美的黑色长发，穿着端庄大方，非常有气质。遇到问题时从来都不畏缩，总是迎难而上。她说起话来坚定有力，做事也果断，像是什么也改变不了她，也许这是岁月对她的考验在她身上留下的印记。她的这一特点，使她在面对我们遇到的问题时，能够从容不迫的去处理。
在我们看来，她教学方式最有特点的就是早读了。每逢英语早读总会准点进班。老师：“课代表，任务给他们布置了没有？”“布置啦！”“哦，同学们抓紧时间背单词和课文啊，我等会抽同学来接龙。”“啊？又接龙啊，好巧，每次接龙都能抽到我，哎，运气真背。”“得了，别感叹了，赶快背吧，等会抽到你不会才惨呢。”“就是的，加油背吧！”虽然背课文很让人头疼，但她日复一日的来，牺牲自己的时间来看管自己的学生们，所以同学们都不会有什么怨言，也都认为她是一个负责的老师。从此英语早读效率一天天的'高了起来，除了个别几位“大神”外，再也没有上早读睡觉的情况了。老师对于课堂上同学们的表现的也很上心。为了防止同学们上课睡觉，想了很多的办法，尝试了很多种。这份苦心，我们都懂，也都努力地在克制自己。但是我们花在英语上的精力实在是太少了，才导致老师的良苦用心往往没有一个满意的答案，在这里要说一声：老师，对不起，我们知道错了。往后我们一定认真完成您布置的每一项作业，该背的背，该写的写，一定认真学英语！
每天早上总能看到她出现在我们身边，从未迟到。兢兢业业，尽职尽责，从开学一直到期末，从未放弃过，其实老师全然不必这样做，大可在家多休息会。但是她却还是保持如初，这是为了我们，她的学生。不知道这是她几十年来一贯的教学作风还是其他的什么原因，为这个，我佩服她。我们没有什么其他的理由去否定一个认真负责的优秀教师，可能她的严格要求与严谨的态度让有的学生承受不住。可是我们相信老师，更相信“严师出高徒”，还要相信我们自己。郑老师的态度造就了她的气质。严厉与亲和也是能够化为一体，面对学生现实的成绩，她虽愤，但更多是要我们变得更加优秀。报桃李芬芳，这不是她要的。我想“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她的真实写照。这样优秀的老师，学生有什么理由不去喜爱和尊敬？作为她学生的我们有什么理由不努力学习呢？记得有一天，腊月严冬，大清早外面就开始呼啸着冷风。好多同学早早出门去食堂，买了早饭带去班里吃，想着可以同时背会儿单词。到了点，已经来了大部分同学了，很多同学一边津津有味地吃着早餐，一边背单词。这时，郑老师突然进来，看了一圈发现还有没来的同学，便又出去了。天呐，这么早老师就来看着我们早读了！这是何等的牵挂我们的心和敬业精神啊！她来的比住家生都早，实在太让我敬佩了！而且当时外面一边刮着刺骨的寒风，一边是黑漆漆的天空，一个不小心就可能摔跤。郑老师可是连大衣都没脱就第一时间来我们班看我们早读，这样的老师，真是鞠躬尽瘁！真是让人敬佩！
每个星期一星期三星期五的早晨，在高二三班总能看到一个熟悉的身影。她长发飘飘，身材高挑，总能让人在人群中一眼就看到她，她带着一股御姐的气势在三班的在走道里看着同学们早读，在她的课堂上她也从未迟过到。虽然郑老师表面上看起来很高冷，可是当你走进她你就会发现，她很和蔼可亲。开学第一天，她没有上新课而是和我们侃侃而谈；当我们成绩不理想时，即便她很失望，但是她也没有向我们发火，而是耐心地语重心长地和我们分析原因，和我们认真探讨到底我们的问题出在哪里，并且每次考完试她都会准备一个小本子来分析每一个小分的成绩，她对我们的多数是鼓励，很少责备。虽然她对我们的关爱不体现在表面，但我们依旧可以感觉到老师对我们“望子成龙”般的期盼。当班里的英语尖子在班里占到了前几名时，老师总是一脸的自豪与骄傲，好像自己的孩子功成名就了一般。郑老师有时也会像个孩子一样，遇到好玩的事，她也会和我们一起哈哈大笑。我们都很爱她，很尊敬她。
以校为家全天候，她无怨无悔。在教学中，她上课、巡查早读、从来没有在家睡过一个囫囵觉。20xx年学校搬迁，来到现在的新校区，路途从原来的1公里整整乘了十倍，可她依旧不辞辛苦，八点二十的早读，她可能东方未白就早早起来，来到学校，盯着她这些不争气的孩子，除了值班老师，唯一见到的高挑老师就是她了。记得那是去年的冬天，天寒地冻，她不小心摔倒了，摔得半边脸庞肿着，可为什么呢？为了我们期末能有个更好的成绩，她为我们加班加点……从未有过半句怨言。亲爱的郑老师，你的学生对您的感谢尽在不言中，我们一定会努力学习，以优异的成绩回报您的不辞辛劳！
可爱的老师作文 篇3
我是一名九年级学生，经过漫长的假期后，新学期终于来临了。
面对新的班级、新的老师，新的同学、新的生活，我对未来怀着极大的期待。在我接触的这些人中，令我印象最深的，是我的语文老师。
开学第一天，一位四十岁左右的中年男子带着和蔼的笑容走进我们班。没错，他就是我们的语文老师，名叫胡廷艺，人送外号“如来佛”。
胡老师首先做了自我介绍，接着就和我们谈起他之前所带班级中发生的许多趣事。听着胡老师绘声绘色的描述，看着他自信豪迈的笑容，不知不觉中，同学们都对他产生了一种特别的好感。
为什么说胡老师令我们印象深刻呢？这还得从他上课的方式说起。
胡老师的上课方式很特别，特别到让全班同学都觉得他真的是一位好老师。在这个即将面临中考的紧张时刻，许多老师都会加快上课进度，好让我们早点学完课本，有更多的时间来备战中考。胡老师却与众不同，他上课时总是面带微笑，把温和的目光投向我们，眼睛也随之眯成了一条缝。他那幽默风趣的.上课风格会将同学们逗得哈哈大笑，让我们感受到，原来语文课也可以这样有趣。
胡老师还是一位很暖心的老师。九年级课程增加了，我早上偶尔会忍不住打盹，每当这个时候，胡老师就会若无其事地走到我身边，轻轻敲一下桌子，没有同学发现这个秘密，胡老师也没有中断上课的进程。但却在悄无声息中让我集中了注意力，这种“润物细无声”的教育方式，也使我对他产生了更多的敬意。
学习之余，胡老师还会专门用两节自习课，教我们书法，并阅读经典文章，让我们进行赏析。使同学们在教科书之外，又获得许多有趣的课外知识，而这些知识，将会让我们铭记终生。
这就是峰林学校九（3）班的语文老师，一位使我获益匪浅的好老师。
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