【精选】难忘的老师作文五篇
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的难忘的老师作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘的老师作文 篇1
我有一个温柔的老师，她就是袁老师。她有一双雪亮的眼睛，一头乌黑的头发，不大不小的鼻子，樱桃小嘴，再加上她的温柔，那就更完美了。
记得有一次唱歌比赛，我们班没有拿到名次，袁老师没有责怪我们，而且还说：“唱歌不是我们班的'强项，下个星期还有广播操比赛，我们还可以努力，只要做得好就一定可以拿到奖。”我这么一听本来心里头不高兴，因为我们没有拿到奖。可是听到了袁老师的话，心里就舒服多了。
后来，我知道了一个秘密，那就是为什么袁老师这么年轻？因为袁老师心很大，不计较小事，不爱生气，所以袁老师很年轻。如果我能像袁老师一样不斤斤计较，不爱发脾气，团结友爱，我肯定也是一个完美的人。袁老师的话很有道理，我一定要听她的。
瞧，这就是我们的袁老师，是不是很好，很温柔吧！你觉不觉得呢？
难忘的老师作文 篇2
石笋校园里最忙碌的身影就是老师。她们是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。大部分老师都很年轻，有一位却与众不同：她已经到退休的年龄，头顶的发丝早已银发斑斑，但仍然坚持教导我们，毫不懈怠，她就是我们的班主任——蒙老师。
蒙老师是一位严格、细心的老师。记得去年暑假返校后，我的学习状态还没有恢复。在 “暴风雨”—检查作业来临的前一天，蒙老师给大家布置了练习写字的作业，还警告我们这次作业她会到每个同学的座位上挨个检查。我当时还在懒散的摇篮里睡大觉，对自己特别的放松，作业也敷衍了事。蒙老师第二天一大早就开始挨个检查作业。看着周围同学们本子上的字都写的工工整整的，又瞄了自己的作业，简直高下立现。我想马上把它藏起来，但恰好被老师看到了这一幕。她一把夺过我的作业本，翻呀翻，她的眉头皱得越来越紧了，而我的心也七上八下越跳越快，只求不要让我重写。只见她把作业本重重地摔在课桌上，带着浓重的四川口音说：“瞧你那龙飞凤舞的字，中间还有东一块西一块的补丁，有这样书写的.吗？”说着她慢慢地降低了她的声音：“中国字中国人就要写好，字都写不好，以后怎么做事和做人？”简简单单的话，我已经泣不成声了。后悔的泪水顺着烫热的脸像断线的珍珠汩汩而流，滴在本子上，混在那些潦草的字里……蒙老师慢慢走回讲台，绷着脸说：“马马虎虎的对待学习，你们将一事无成！书写我一再强调，必须认真对待。同学们！好好收收心，新学期又开始了，大家千万不能放松自己”。蒙老师用她严格的要求来对待我们的学习，才能让我们有认真的学习态度、细心的学习习惯。
从那以后，我再也不敢乱画作业了，每次写作业都会浮现出那次的画面。我只想说“谢谢您，蒙老师！谢谢石笋给我们一位那么好的老师。”
难忘的老师作文 篇3
我永远都不会忘记我们敬爱的班主任——夏老师。
从一年级开始，夏老师就教我们语文。记得刚刚踏入校门时，同学们什么都不懂，凡事都喜欢嚷嚷：铅笔掉了、书本搞错了、字写不好，甚至连一只小虫子飞进教室也要大吵大叫。每当这时，夏老师总是和蔼可亲，不厌其烦地教育我们。
记得有一段时间，我不愿意写作业，就想尽办法作弊：把夏老师布置写三遍的家庭作业改成写一遍；把写课文段落改成读课文段落。这一点小把戏当然瞒不过夏老师的眼睛，她并没有当着全班同学的面批评我，而是把我叫到办公室，耐心地教导我，使我懂得了做一个诚实孩子的重要性。
更让我难忘的一件事是二年级的时候，夏老师的手不知什么原因发炎，肿得又红又大，五个手指头都弯不了。可夏老师为了不耽误我们的学习，仍然坚持给我们上课。看着她吃力地握着粉笔，然后一笔一笔机械地在黑板上写着新生字，同学们都特别感动，一个个都特别认真。
夏老师不仅是我们的良师，也是我们的益友。她关心、爱护着每一位同学：同学之间发生小磨檫，她会想方设法排忧解难；要是谁家生活上有困难，她都会发动同学伸出援助之手；时常带领我们参加各种有益的课外活动……短短的三年，让我们从一个什么都不知道的孩子，长成了一个有理想、懂道德、爱学习的好学生。
为了我们的.成长，您是多么的辛苦，多么的不容易啊！谢谢您，敬爱的老师！
难忘的老师作文 篇4
20xx年9月，我到了崇文街小学读书。班主任姓郭，不到二十五岁就开始了小学老师的生涯，长而直的秀发，一双微微凹陷的眼睛，可看出她对我们的操劳。她口才极好，文笔也好。
那是开学的第一天，郭老师把我们领进教室，自此，我们便和郭老师结下了不解之缘。
听了郭老师讲的第一堂课，我就深深地喜欢上了语文，喜欢上了习作。老师讲的课十分生动，同学们听得津津有味，语文课从没有枯燥的感觉。每节课老师都会用一些巧妙的方法使我们认识新的知识，同时也教我们学习了很多习作方法。老师讲的每一个习作故事都让我们听得入迷，恍如身临其境，故事戛然而止，我们仍在发呆。
起初我们的习作不好，为了丰富我们的想象力，老师每堂课都会编一个引人入胜的'故事，至今我听了老师的上千个故事，每一个都那么生动有趣。从事作家生涯需要丰富的想象力，这方面郭老师培育了我们，给我们开了窍。后来我们班同学的习作水平不断提升，成了全校引以为傲的习作特色班。老师告诉我们不要骄傲，要继续努力。听着老师的教导，看到自己的进步，同学们干劲更足了，写东西的热情也越来越浓烈了。
老师，我们感谢你教给我们知识，让我们拥有了写作的热情，你说过的每一句话我都会深深得记在脑海中！
难忘的老师作文 篇5
教师一个很普通的职业，但是我却从心里敬佩着他，他就像一节蜡烛燃烧了自己却照亮了别人。我的班主任吴老师也是，他就像我人生中的一堆火，照亮了我前面长长的路。
吴老师高高的鼻梁上架着一副眼镜，高大的身体顶着一颗装着知识的头。吴老师让我懂得更多的道理和知识，让我从一个无知的儿童变成了有学问的少年。
我身上有许多毛病，老师一个接一个的帮我改掉了。记得有一次，老师将我单独叫了过来，我的心紧张得跳着，老师皱着眉头，给我看我的作业，唉，太马虎，平时的作业上到处是错别字，老师又拍了拍我的头，给了我一个微笑，让我无声的知道了加油，以后要细心。从那时起我便减少错别字。
还记得老师经常说那句话“人的学习就像一杯茶，要么苦一会后甜，要么永远苦”。一句句刻人心田的.字语让我从中体会到老师对我们学习的关心和做人的人生道理。
老师，是因为有了您，才让每个人的生命更加精彩；老师，是因为有了您，才让国家的未来更加美好！
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