爱老师的作文

时间:2023-05-19 11:24:13 老师 我要投稿

精选爱老师的作文五篇

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的爱老师的作文5篇,希望能够帮助到大家。

精选爱老师的作文五篇

爱老师的作文 篇1

  她披上长头发,戴着一副眼镜,拥有 一双严格的双眼,衣着打扮十分时尚潮流。她是我幼稚园的老师----刘老师。

  有一天,我身背背包去上幼稚园。到课室时,都还没别的`同学,仅有刘老师在拖地。刘老师见我来了,就把拖地的事放到一边,笑着对我说:“王秋仁你来了呀,我来陪你玩吧!”随后教我学起手工制作来。她面带笑容对我说:“今日我也教你折个青蛙吧!”随后,她从木柜里取出了二张纸来,教我折起青蛙来。她认真地对我说:“你先把纸折起来,随后再折……”她边折边说,最终折出了一个惟妙惟肖的青蛙,然后因为我逐渐折了……我刚折完一只青蛙,吴朝熹来啦,她就要我们玩。

  上课了,我心血管扑通扑通地跳着,由于我都还没背古诗。唉!我可遭殃了。老师逐渐抽背了,她讲到:“王秋仁你去背吧!”我站立起来,我的脸发红得像iPhone,泪珠在眼眶里打转,我内心暗自立誓,下一次一定要把工作进行,老师用严格的目光看见我说:“你下课到我眼前来背!坐着!”下课了,我低下头跑到老师眼前。老师用严格的目光看见我说:“你先帮我读五遍!”看完后,我也给老师背了一遍,也没有背到,就再读再背,历经数次,我终于背到。

  这一慈爱而严格的老师,只教了我一年,就离去幼稚园了,迄今我都思念她。

爱老师的作文 篇2

  我在一二年级的时候有一个爱发零食的老师

  每当我们上数学课的时候,这位爱发零食的老师就出现了。他拿着一大袋糖来上课了,每次讲完两个题以后就发一次糖。一次,刘多答对了一道题,老师很高兴,说:“你可真聪明,来,老师奖励你一枚溜溜梅,继续努力哦。”说完,走到刘多面前,从袋子里逃出一颗糖,举到刘多面前,刘多开心地接过糖,紧紧地攥到手里,美得嘴都闭不上了。渐渐地,那一大袋糖变的越来越少,我心里有点着急了,可是我把手举得老高,老师就好像没发现一样,最后课没上完糖却没了,我好失望啊。

  谁知道,他让“小帮手”又去拿一袋糖,于是”小帮手“就去拿糖,这一次的'糖虽然和芝麻一样大,但装满整整一袋。这次,我没有错过机会,老师终于叫到我了,我流利地回答出了老师的问题,老师说:“安琪可真棒,喜欢什么糖,说,老师给你!”我笑着说:“什么都行”。老师就给了我一粒水果糖,我把它揣到兜里,心里可真高兴啊。一堂课下来,几乎每个同学都发到了两颗糖。

  在期末的时候,别的老师是逼着让同学复习,而他呢 ,是用糖果让我们“复习”。我们复习得可有劲了。

  这就是我那爱发零食的老师,你们猜他是谁?没错,他就是我们的数学老师——潘老师。

爱老师的作文 篇3

  开学的第一天,当大家知道万老师是我们的班主任时,我们都倒吸了一口凉气,因为她可是全校出名的“严师”,而她给我们上的第一课,让我改变了对她的印象。

  上课了,万老师轻步走进了教室。而她并没有拿起课本就讲课,而是微笑地说:“请大家拿出一张纸和两支铅笔。”我们都愣住了,万老师为什么要我们这样做呢?不过,同学们还是乖乖地拿出了文具。见大家都准备好了,万老师笑了笑说:“很好,现在一手拿一支笔,在纸上同时画一个圆和一个正方形。”话音刚落,同学们都议论了起来。“万老师到底是要我们做什么呢?”“依我看,可能是考验我们的协调性。”我心里也很奇怪,万老师葫芦里卖的到底是什么药呢?老师见同学们都没有动手,于是不动声色地说道:“快点动手吧!”大家都纷纷低头画了起来,可是没有想到,这两手同时画圆和方形竟然这么难,圆不像圆,方不像方,我们只好都疑惑地望着老师。这时,万老师揭开了“谜底”,“其实,两手同时画圆和正方形,是根本就不可能画出来的。我只是想告诉大家,一心不可二用,学习也是一样。”万老师常常用这种有趣的方法来为我们上一节节生动形象的`课。我明白了,老师的爱是生动有趣的课堂。

  我的眼睛近视了,有时只能眯着眼才能看清黑板上的字。由于眼镜还没配,所以每天每节课都得这样,而且看起来十分吃力。我是多么希望能坐到前排去呀!可是我胆子太小了,不敢去和老师说。万老师似乎也察觉到了,关心地对我说:“潘童,是不是近视了?”我点了点头。万老师又说道:“以后你就坐在前排吧!”我顿时欣喜若狂,开心地说:“谢谢老师!对了,您是怎么知道的?”万老师想了想,然后微笑着对我说:“因为老师有一双神眼,能看到你在想什么,需要什么。”我明白了,老师的爱是一双能看透别人内心想法的“火眼金睛”。

  我们班很团结,经常能获得各种比赛奖状。五年级的时候,教室后面的墙上都贴不下了呢!之所以能这样,是因为当我们拿不到奖状时,万老师鼓励我们:“不要泄气,继续努力吧!”如果获得了奖状,万老师便会激励我们:“真不错,不要骄傲,要再接再厉哟!”我明白了,老师的爱是一句句激励和鼓励的话语。

  老师的爱是生动课堂、是火眼金睛、是鼓励的话语……无处不在,师爱难忘!

爱老师的作文 篇4

  我的老师姓宋,她和蔼可亲,我们大家都非常喜欢她。

  宋老师有一双美丽的眼睛,乌黑的长发。一对浅浅的酒窝,看起来非常漂亮,我感觉她是一个优雅的女子。

  其实,宋老师很不容易。她每天都在教室陪着我们,如果没有什么特殊的事,基本上寸步不离。老师有两个女儿,她没有管过。就连他们病了,她也不回去,只能打电话问问。

  上一周,流感侵袭了我们班,我们班几乎所有人都感冒了。第二天,老师上街买了萝卜,红糖和生姜,给我们煮了生姜萝卜汤。老师让我们晚上喝,因为喝完躺在被窝里发发汗,好好睡一觉,第二天病就会好了!我们大家都很兴奋。老师,您辛苦了!

  汤发了下来。开始喝时,非常烫,也非常辣,但是不管怎样,我都会把他喝完。

  老师每天忙得几乎顾不上做饭,但为了我们却熬了一天的“汤”。不管怎样,我都会把它喝完。

  老师,你在我的心里是最美的,因为您有一颗独一无二的心。老师,您就像荷花一样洁白无瑕,您的.辛苦付出,我们都会铭记在心。

  我们的一点一滴的进步都离不开老师的付出。老师,您的辛苦我们都知道,你的劳累,我们心里也明白。老师,不管别人怎么看你,怎么说你,在我的心中您永远是最好的老师!

爱老师的作文 篇5

  我的班主任姓周,她跟我妈妈的年龄差不多,一头乌黑的披肩长发,圆圆的脸上有一双爱笑的眼睛。但是如果我们表现不好的时候,她的眼神会变得非常严肃,令人生畏。然后我们立刻安静下来改正错误,这时你会发现老师的'脸由阴转晴,又露出了欣慰的笑容。

  今天早自习,上课铃声响了,我和同学们早早地就开始阅读了,大家大声的朗读着,周老师笑眯眯地听着。只见有一个同学迟到了好久才来到了教室门口,周老师顿时火冒三丈,让他站在讲台上蹲马步,而且必须严格按要求,不能动,最后周老师再罚他抄课文,让他记住这就是迟到的代价。还有的时候周老师说:“你们先写作业,写完了再搞自习,我出去有点事情。”这时同学们就像异口同声地回答:“好的。”可周老师刚走不久,说话声就已经此起彼彿了,过了许久,同学们还是一个字也没动,都在兴高采烈地说着、笑着。突然老师进来了,教室里顿时变得悄无声息了,老师也露出了意味深长的眼神看着我们,我们不由的低下头赶紧写起作业来。

  这就是我的爱变脸的老师。她时而和蔼可亲就像我们的妈妈一样,时而又像一位严肃的教官,严格要求我们做好每一件事情。让我又爱又敬佩的老师。

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