这样的老师作文

时间:2023-05-04 18:46:21 老师 我要投稿

【精选】这样的老师作文7篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的这样的老师作文7篇,希望能够帮助到大家。

【精选】这样的老师作文7篇

这样的老师作文 篇1

  刚开学,老师就问我过年得了多少压岁钱,说话时还显出一副神秘的样子。我满不在乎地说:“50元。”于是,老师伸出手说:“老师有急事,把压岁钱借给我,明天就还给你。你如果不放心,咱们可以打张借条。”

  听了老师的话,我丈二和尚摸不着头脑。没办法,虽然脑中有无数个问号,但也只好按照老师的话去做。

  我拿起笔,认真地写了一张借条:年月日,老师向我借了50元钱。最后,我还一本正经地签上自己的名字,按上了手印。心想,这回我可得在老师面前露一手!

  第二天,我好奇地拿着借条去找老师要钱。可老师却不紧不慢地说:“借条给我看看。”我急忙递上借条。老师看了看,“郑重其事”地说:“借条上没有写还款日期,我可以今天还,也可以10年以后还。借款人姓名也没有写清,你只写了个老师,可以是数学老师,也可以是自然老师、英语老师……谁知道是哪位老师借了你的钱?你说,这钱我能还你吗?”说完,老师得意地笑了。

  我恍然大悟:原来老师又使出了教我们写应用文的.“法宝”,下次绝不能再上当了!

这样的老师作文 篇2

  佛说:“前世五百次的回眸,才换来今生的擦肩而过。”我说:“前世五百次的邂逅,才换来今生的师生一场。”

  告别了小学的老师与同学,新学期我来到了婺源中学。报到那天认识了我初中的第一位老师,也是我的班主任——江老师。他眼睛大大的,有种怒目圆睁的感觉。他的眉毛很浓,衬托着炯炯有神的眼睛。江老师给我的第一感觉就是严厉!

  果不其然,开学没多久,我因为头天晚上的数学作业没能全部做完,第二天早晨被他查到。他把我叫到办公室,严厉地训斥道:“你怎么回事?作业都没做完。亏你还是一个班干部!你就是这样起带头作用的吗?“我当时随便找了个借口:”我昨晚身体不舒服。“江老师大声呵斥着:”这是理由吗?没做完就是没做完,犯了错就应该有勇气承认,而不是一味地找借口逃避。“我羞愧地低下了头。老师接着说:”去把作业补起来,然后给数学老师批改。“

  事后,我想了想,我的确不应该不按时完成作业,更不应该编造借口。做作业是把课堂知识转化成能力的必要手段。老师严厉地批评我,是在关心我,是不想让我输在初中的'起跑线上。老师强烈的责任心令我打心里尊敬!

  我还记得在校运会上的拔河比赛,科任老师和同学们都喊破了喉咙为我班呐喊助威,拔河的同学也都使出了全身的力气了,可结果还是得了一个倒数第一的成绩。我们满头大汗,像斗败的公鸡似的,低着头叹着气回到了教室。有的女同学甚至伤心地哭了起来。

  班主任江老师随后也来到了教室。没想到,他却一脸平静,温和地对我们说:“同学们,我知道你们努力了。你们拼尽了全力来比赛,虽然因为实力悬殊,我们得了个倒数第一的成绩,但是结果不重要,重要的是你们对待比赛的态度!重要的是你们积极参与了比赛!我们班也因为比赛变得更团结了!你们并没有让我失望。我们大家不该气馁,下次再加油,争取来年校运会上来个顺数第一!”听了江老师的一席话,同学们心情舒畅多了。那些哭了的女同学也破涕为笑了。

  在后来的学习旅途中,我就经常用江老师的这番话来鼓励自己:失败并不可怕,可怕的是失去与困难作斗争的勇气!于是我越挫越勇,成绩一步步在提高。

  江老师,你这样的老师令我尊敬!

这样的老师作文 篇3

  从一年级到六年级,仅班主任就换了6次,许许多多老师的身影在我脑海中一闪而过。但有一个高大、熟悉的身影却深深地印在我的脑海中,使我念念不忘,那就是我二年级的班主任李妙老师,我喜欢的老师。

  那时的我,十分调皮,大部分的时间都在玩,成绩自然好不了多少。记得在一次课堂上,老师才上到一半的课程,我便以熟练的姿态在桌前摆上了一本超大的书籍,光天化日之下与同桌开起了小差,谈得可谓风风火火,日月不知!突然,全班似乎静了下来,只听到我俩的讲话声。向讲台一看,老师正用着难以明白的眼神看着我。顿时我的心一下子凉了,全身不由得起了鸡皮疙瘩,根本不敢与老师正视,仿佛那是一个可怕的怪物。一向视时间如乌龟的.我好像时间在玩闹着我,变得像流水一样快速,真是心急如焚。“铃铃铃……”下课铃终于响了,随着一声“下课”,便是那悲惨的预言——“朝阳,跟我来。”My god(我的上帝)!我仿佛听到了死神的昭唤,心中一下子充满了恐惧与无助,不敢往下想去。一路上跌跌撞撞地跟老师来到了走廊。我低着头,紧张极了,手心直冒冷汗。可出乎意料的是,李老师并没有责骂我,而是摸着我的头说:

  “孩子,学习是一件十分快乐的事情,想要有出息,就必须要学好本领,老师相信你是个好孩子,一定会认真听课的,是吗?”说完,老师对我笑了笑,走了。我简直不敢相信自己的眼睛和耳朵,这是真的吗?她竟然相信了我,给了我一次机会,顿时一股暖流流遍了全身,使我感到亲切、舒服,一颗求学的种子也在我心中播下。

  不仅如此,李老师讲课也十分动听,就像给我们讲故事一样,时刻吸引着我们,真正让我们理解了课文,学习到知识。

  也许在李老师影响下,我就像新生的竹笋一样茁壮成长,成绩也越来越好,你说我能不喜欢这样的老师吗?

这样的老师作文 篇4

  老师像一根红烛,燃烧了自己,把光和热,献给了我们。

  我是这样尊重老师的:一天,我和几个同学准备下操场打篮球的时候,我们碰到了一群老师,我看见了,连忙说:老师好。我说完了,还鞠了一个躬,然后,我又向其他的'老师同样的问好,我的背一上一下的,同学们和老师看见了我这样都哈哈大笑。

  我是这样尊重老师的,有一天,我有一个题我不会做,就去问老师,老师给我讲完了这个题以后,我说了一句:谢谢老师!老师便说:不错,真有礼貌。

  我是这样尊重老师的,一次,我们想玩球,可是又没有球,于是我们一群同学就向体育器材室进军,我敲了敲门,看看有没有老师。过了一会,体育王老师开了门,我说:王老师,能不能借一个球。好,等一下。王老师说。两分钟过去了,王老师拿球来了,我说:谢谢王老师。王老师说:不用谢。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这是对老师一生真实的写照,老师我尊敬您。

这样的老师作文 篇5

  21世纪最难得的是什么?——人才!每个学生都想要成为一个有成就的人,那么我觉得前提是一定要有一位好老师来指导。所以,我心目中的好老师是外表很靓、学问高深、博才多艺的老师。

  首先,我希望老师很年轻、很漂亮,如果是男老师就要是一个靓仔,而女老师就要有一头乌黑的长发。如果还有一双水灵灵的.大眼睛就再好不过了。每天上学,看着老师就会有种耳目一新的感觉,让我们一天的学习生活在欢快中度过。

  好老师最重要的是要有好性格。我心目中的好老师必须具备以下三点:慈祥、幽默和严厉。慈祥就是老师在我们犯一些小错误时对我们说:"下次别再犯了"。老师幽默时,最好是上课时会打几个趣,逗得我们哈哈大笑,让我们在笑声中吸收知识。老师在关键的时候还要严厉,同学犯的错误很严重时严厉地批评,让我们认识到错误并一点点改正。老师上课时要严格要求我们,下课后摇身变成我们的一位大朋友,童心未泯,和我们一起嬉戏打闹,让下课的十分钟在欢声笑语中度过。

  老师也要有内涵。首先,老师要精通四国语言(似乎不可能),让我们也成为精通四国语言、将来有成就的人。第二,应该懂得许多课外知识,让我们学到更多更好的知识,在知识的王国中遨游,使我们将来个个成为国家的栋梁之材。

  我心目中的好老师就是这样慈祥、幽默,还有很多知识的老师。但光是这样还不行,因为太慈祥了我们会改不了错误,太幽默的话那课程就讲不完了,所以,还得在学生犯错误时严厉地批评,表现好时给予表扬。

这样的老师作文 篇6

  我超爱杨红樱写的书了,她写的书内容和我们的实际生活非常贴切。暑假里,我把她写的《漂亮老师与坏小子》这本书看完了,在这本书中,我认识了一群天真活泼的坏小子和一位漂亮老师,文中的主人公漂亮老师――米兰给我留下了深深的印象。

  说起书中的六3班,是一个全校皆知的坏班级,因为这里面有恶名显耀的“H4”:兔巴哥、肥猫、米老鼠、豆芽儿。米兰是被六3班的4个坏小子从肯德基店里“骗”来的,她一位漂亮,年轻,善解人意,教学又非常有特色的老师。一次偶然的机遇,大学生米兰被聘为白果林小学六3班的班主任,也因此与坏小子们展开了一系列温暖而又幽默的故事。看着他们之间发生的许多事情,我经常捧腹大笑。

  在死鱼事件中,米兰老师曾经怀疑过“H4”四个坏小子,事情真相大白后,米兰老师马上意识到自己错怪了他们,伤害了他们的人格尊严,就在语文课上向他们道歉,而有不少学生提出:“他们几个经常被老师怀疑,也没见哪位老师向他们道歉啊。”一个把尊重学生放在首位的老师,怎能不受学生的拥戴呢?

  米兰老师就是这样一个受到学生真正喜欢的老师,不仅仅是因为她温柔漂亮,更是因为她了解孩子的心,善于走进孩子的心理世界。在米兰老师的内心,每一个学生都是平等的,她要尽最大的努力去挖掘每一个学生内心深处的优点,树立他们的自信。在管理六3班级时,她相信“响鼓不用重锤,六年级的'学生认识能力很强了。”在处理学生事件时,她做到了“人与人之间是平等的,老师也要尊重学生”。带着这样的教育理念和教育想法,与六3班的学生演绎了一个又一个的令我感动的故事。

  在我的眼里,米兰老师是世界上最好的老师,她身上聚集了孩子们对好老师的种种遐想:美丽、开朗,尊敬他人,富有同情心,和孩子一样有一颗童心,能宽容孩子成长过程中的缺点、错误……有时候,读着读着,我竟无端地羡慕起那四个坏小子,常常设想自己就是书中的一个人物,整日围在米兰老师的周围……今后我也想当一个跟米兰一样的老师,当一个让学生喜欢的老师。

这样的老师作文 篇7

  遇到老师,我90度的鞠躬。有时候,180度的.鞠躬。除了这学期,其他学期都有礼物或花,但是没有送菊花。如果我送白菊花我要被斩首示众的,可能会被诛九族好的。你是不是想问我送白菊花就要被老师斩首示众,那老师很累吧。不是老师凶,而是我们年级就10个老师,每个老师都把我K一顿,等于斩首示众了。但是我第二天照上不误,没有不去上课的情况。

  就像诗中说的那样,古今中外,哪个人成长不沁透着老师的心血。

  老师多伟大。

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