可爱的老师作文

时间:2023-05-04 11:41:37 老师 我要投稿

可爱的老师作文4篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的可爱的老师作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

可爱的老师作文4篇

可爱的老师作文 篇1

  皎洁的月光下,一扇窗户发出明亮的光。窗内是批改作业的老师,窗外是静静绽放的白丁香。也许很少有学生见到过老师深夜批改作业的身影,但我却坚定的相信,这样的画面是真实的。此时的我正在作业堆里埋怨老师,忽而又想起他——留作业最少的老师。

  三年级开学的第一天,我班的“狗仔队”发布一条新闻:本班要换班主任。听到这个消息,我们开始对新班主任产生猜测,不知他是否厉害。当时我班在学校里可是数一数二的差。据不完全统计,平均每个星期要气跑老师二三次,气哭老师一次。虽然是夸张点,但在那时我班也实在是太糟了。所以很少有老师敢管我班。

  随着上课的'铃声,教室的门慢悠悠的开了。一位五十多岁的老师背着手踱进教室。只见他穿着一件红色上衣,黑色裤子下配着一双白色的运动鞋。他那满脸的笑容会使您想起那庙里的弥勒佛,使我不禁想起当时热播的大片《射雕英雄传》里的老顽童。这一看就知道他不是厉害的老师,这下我们班乱套了。

  他是教语文的老师,上课经常给我们讲她的“想当年。”我印象最深的一次是在作文课上,他对我们说自己想当年写的作文一级棒。还声称会作诗。我们当然不会“放过”他,硬要他即兴作诗。只要他的眼球一转,清了清嗓子说:“天上的星星数不清”听到这儿,我们大家几乎快“吐血”了。我们班的“李大胆”大声说:“还为人师表呢!吹牛皮真不害臊。”听到这句话全班都震住了。我以为这下可以看到他生气的尊容是何等模样了。可他却笑容可掬的说:“吹牛皮也是一项‘技能’要不咱俩比比”。还露出一副倚老卖老的神情,逗得我们大家哈哈笑,“李大胆”笑得最大声。

  三月份的天气仍是春寒料峭,寒气逼人。这一天阴的很厉害,预示着一场春雪的来临。第一节课是语文,此时的我忍受着“病痛的折磨”,并且吐了我同桌一身都是方便面。我父母正巧不在家,老师二话不说就请了一天的假,把我送到医院,直到妈妈回来他才离开。

  过了几天,我的胃病还没好。记得那天下了好大的雪,我正躺在床上悠闲的看着电视。忽然听到妈妈叫我,说老师来了。我当时吓了一跳,以刘翔的速度飞奔到电视机前关闭它。又装作什么事都没发生的样子躺在床上。当老师满身是雪的走进来,一脸关切的神情看着我说:怎么了,好点了吗?明天能上学吗?顿时我感动的一句话都说不出来。老师满脸微笑的从书包中把课本拿出耐心的给我讲解这几天‘落’下的课。直到今天,我都记得那天老师所讲的知识。每年的教师节我都会给他打电话,问候他,还介绍我现在的学习情况。

  老师啊,我多想为您画一幅画饱含我的敬意;我多想为您写一首诗,注满我的感激。可是现在,我只能在心里为您开一朵花,一朵洁白的花,沐浴在您明亮的灯火里。

可爱的老师作文 篇2

  三年级,我开始初步认识英语,于是妈妈给我报了英语班,认识了我的第一个英语老师——田老师。

  田老师短而俏皮的头发,小小的眼睛与那胖胖的身材,有时还蛮可爱的,我喜欢她是因为老师的教学方法与众不同。

  在田老师给我上的第一节课上,她先在黑板上写了一首英文歌,逐字逐句的叫我唱,那过程真是有趣极了。然后开始教我们字母,为了更好的理解它,田老师从每个字母的形状上编了一句顺口溜,比如“Q”像个大气球发音汽汽汽,“O”的`发音像公鸡喔喔喔,“S”像一条小蛇发音丝丝丝,接下来又教我们学习音标,她为了我们方便记忆编了个口决:大嘴A,小嘴E,长音I,短音O.......让我们很快的熟练这些个小字母。老师又教了我们一些日常用语,并且用问答的方式让我们两个两个进行了口语对话,使我们对英语有了更进一步的认识。

  如今田老师因为家里有事不能再给上课,我会牢记老师教的学习方法和各种口决,在我小小的心灵里,除父母外便是您;在我小小的世界里最了不起的也是您,将来我不会忘记您并且会感谢您。

可爱的老师作文 篇3

  上三年级的我已经认识了不少的老师。有戴老师、曹老师、王老师……其中我最喜欢的老师是曹老师。

  曹老师长着一双水汪汪的眼睛,洁白的牙齿,修长的腿。每天脸上总是挂着灿烂的笑容。她教学可认真啦!每天早早就到学校里领我们读书。每天晚上辅导学生到很晚才回家。有一次,曹老师的'嗓子哑了,还坚持为我们大家上课。

  虽然她不再教我们了,可我们依然很想念她。

可爱的老师作文 篇4

  一双会说话的眼睛时刻观察着全班,一对长长的柳叶眉,一张能说会道的樱桃小嘴。

  你们猜:这是谁?

  她就是我们四年级二班时的语文老师——汪老师。

  我们的汪老师十分温柔,但是温柔里面带着严厉。

  那天,我们班的杨思涵同学上课的时候在咬手指头,没有专心听课。这个小小的动作被汪老师看得清清楚楚。

  汪老师想又想,说:“我们班有一位同学正在吃随身携带的纯天然‘薯条’。他吃得可香了呢!大家看看是哪位同学正在吃着‘薯条’呢?”

  我们顺着汪老师的目光去找。哈哈哈……我们全班笑个不停,太好笑了!

  杨思涵也不好意思地笑了,他立刻把手收了起来。以后上语文课他再也不敢吃自己的'“薯条”了。

  你看,这就是我们四年级二班的汪老师,这就是我们那温柔、严厉、睿智、慈祥的汪老师,这就是我们那用笑话来改正学生错误的汪老师,这就是我们班所有人都喜爱的汪老师!

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