最好的老师作文

时间：2023-04-21 12:24:04 老师我要投稿

【精选】最好的老师作文六篇

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的最好的老师作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【精选】最好的老师作文六篇

最好的老师作文篇1

　　妈妈的爱，是甜蜜的爱;爸爸的爱，是严肃的爱;同伴的爱，是亲昵的爱;老师的爱，是……是啊，老师把自己的爱都倾注在我们这一代身上。“亲爱的妈妈”是我们最爱说的一句话，但在我们的心灵深处，连老师就犹如我们“亲爱的妈妈”。连老师是我们班的副班主任，教我们数学。她虽然不是我们的班主任，但是却极其认真、负责。而且她那红红的嘴唇，细长的眉毛，一脸的笑容，都给我留下了深刻的印象。我是六年级上半学期才转来的学生。记得第一天上课时，我很紧张，不敢举手。但连老师并没有因为我没举手而不叫我回答问题，反而很亲切地叫起我，鼓励我回答。回答完以后，连老师当着全班同学表扬了我一番，使我紧张的心马上被连老师那无限的.温暖包围了，不再有恐惧、害怕之感了。当连老师提出第二个问题时，我毫不犹豫地举起了手。从此，我不仅在数学课上大胆发言、积极思考，数学成绩也渐渐提高了。所谓“好”老师，当然对差学生要严肃，想办法制服他。连老师对我们班一向调皮的“淘气鬼”可是千方百计地想“招数”制服他。每次“淘气鬼”都被连老师整得失魂落魂，被迫承认错误或者补完作业。连老师批改作业也是值得我们佩服的。每次批改作业的时候，连老师都是一丝不苟，不出半点儿差错。连老师经常在学校批不完成堆的作业本，但连老师却毫不犹豫地把作业带回家中，牺牲自己的休息时间，熬夜来完成。连老师多么辛苦啊，即使这样，连老师也没有一句怨言。这样默默无闻的精神多么可贵啊，她像辅导她的亲生孩子一样，那样地认真，那样地一丝不苟……连老师好像把我们看成她的孩子一样看待，我们好像也把她看成了像妈妈一样伟大。连老师那无私的爱的确是伟大的。俗话说：谁言寸草心，报得三春晖。我们一定会用优异的成绩来回报连老师的!

最好的老师作文篇2

　　到现在为止，教过我的老师不计其数，有和蔼可亲的申老师、乐于助人的祝老师、严肃认真的张老师，但我最好的老师还是我上幼儿园时关心同学的王老师。

　　那是上中班时，我很不安生，总喜欢跑跑跳跳，整天总是高高兴兴的，但是有一周周三时，老师让小朋友们排队回寝室睡觉，可是刚出了教室我们便向寝室奔去，喧闹声将要把楼震倒了。王老师跟在我们后面，一定要把我们送回寝室后再离开，我们在走廊上飞奔，后面有个小朋友推了我一下，我便摔倒了，当时我只穿了一条短裤，膝盖正好磕在了地板砖的缝里了，鲜血直往外流，看到这鲜红的血，我大哭起来，王老师听到哭声飞跑了过来，把我抱到寝室，让我坐在椅子上，把我的腿放在她的`腿上，从包里拿出随身带的云南白药，把它喷到我的腿上，一边喷，一边轻轻给我吹着，一边安慰我：“别害怕，不哭了，一会儿就好了。”抹过药之后，老师把我抱到床上，一直拍着我，直到我睡着了她才离开了寝室。

　　现在每当我看到这个伤口，我便想到王老师给我抹药时的情境，王老师是那么的好，是我心目中最好的老师了。

最好的老师作文篇3

　　有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师徐老师。

　　在一次上公开课的时候，有很多老师在听课，当徐老师提出问题时我连忙把手举起来，老师叫到我，我看了一下后面的老师，那些老师在下面认真的做着笔记。我心想：“万一我说错了怎么办，他们把我的话都记录下来的。”我开始有些慌张了，所以话也说不清楚了。这时徐赵老师也看出了我的心思，就把眼光转向了我。我看着她的眼睛，她的'眼睛会说话，她好像在说：“你不要慌，你就当作后面没有老师，就像平时在教室里上课一样，没有必要慌。”我看着徐老师那鼓励我的眼睛，果然胆子大了很多。我大声地说出了自己的想法，说完徐老师朝我竖起了大拇指，这时我的心里美滋滋的。徐老师就是这样一位老师。

　　他从来不偏袒任何一位学生，但每个学生犯了错误他一定会想办法让犯错的人去拟补和改正。他十分有才华，经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的，每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师，最好的老师。

最好的老师作文篇4

　　我最好的老师是谁?哦，是她!

　　别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的，她懂音乐，更懂我们的心。

　　我爱看她弹钢琴的身姿，那么轻盈，那么美丽，修长的手指在琴键上灵活地跳动着，奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。

　　她是教我音乐的胡老师。

　　常常，她抱着厚厚的书本来到教室，给我们讲音乐知识。她一手拿资料，一手拿起一支粉笔，在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”，一边温柔地问道，深邃的眼睛里透露出和蔼可亲，“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解，尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。

　　有一次，一位同学去音乐教室带了手机，上课时还响了起来。胡老师脸一沉，平静而严肃地问道：“谁带的手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说，从容地接过手机放在讲台上，继续上课。下课了，老师让他留一下。课后我问了那同学，他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿，没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他，没有凶巴巴的`批评，只是告诫他没有下次，而且没有告诉班主任。我想：胡老师之所以没有批评，是因为她知道我们都大了，知道难为情，没收就意味着批评，既然自己知道错了，就不要批评他了。她真是懂我们的心，宽容也是过之于许多老师的。她教会了我宽容。

　　上次，我上课时讲话，胡老师瞪了我一眼，表示提醒。而我视而不见，继续讲话。胡老师开口了，说是让我帮她做一件事。原来，胡老师是借此名义批评我。后来，我仔细一想，老师没有当众指出，是为了维护我的尊严，她教会了我尊重他人。

　　她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响，她不仅是我学习上的老师，更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!

　　这就是我的音乐胡老师，我最好的老师!

最好的老师作文篇5

　　小时候听别人说，好老师就是知识渊博、很严厉的老师，而我却觉得对同学们亲切，能让我们爱上学习的才是好老师，我最最喜爱的启蒙老师——邓老师就是这么一个漂亮老师。

　　记得在幼儿园大班时，老师就向我们描述过校园生活：“小学和幼儿园可是大不一样。上课是要求坐正，放学还有好多家庭作业。”那时，“上学”在我的感觉里是件严肃可怕的事。

　　于是，我整天盼望着能有一位像幼儿园老师那样和蔼可亲而又漂亮的老师，她要有一头乌黑的秀发，挺直的鼻子上一双大眼睛炯炯有神。我带着这样的期盼走进了学校，见到邓老师的.第一面，我就暗下决心：呀，她好漂亮啊，我的命太好了。我一定要好好学习，为她增光添彩。

　　邓老师不光年轻漂亮，她的课还深受同学们喜爱，那就是 “微笑课堂”。虽然她的教学方法不是一流的，但在我们的眼里她绝对是“顶呱呱”的，因为在她的课上我们能找到“亲切”二字。在课堂上，邓老师大多数时间都面带微笑，即使批评同学，她也循循善诱、入情入理。因此，只要是她的课，同学们都会听得津津有味，四十分钟好像突然变成了五分钟。有一次，我因为上课讲话被下掉了二道杠，急得我“哇哇”直哭。邓老师把我叫到办公室，耐心地给我讲中队委要以身作则的道理，最终我又“复职”了。因此，我常把邓老师称作“课堂妈妈”，每天都盼着她的课能多一些。

　　有一次，我问几个好朋友谁是他们最喜爱的老师。这一问，一石激起千层浪。大多数同学说邓老师好，也有的说喜欢温老师，大家伙争得不可开交。我当然竭尽全力维护邓老师，便叫上几个大嗓门的同学一块儿喊“邓老师，邓老师！”其他人喊不过我们，只好低头认输。

　　现在，只要我们在校园里看见邓老师，就会“邓老师好”地叫个不停。邓老师也会扬起嘴角，微微一笑。从那甜甜的微笑里，我又回到了过去，回到了邓老师的“微笑课堂”里。

　　邓老师，我真的要好好谢谢您，是您让我爱上了学习，爱上了学校，是您让快乐伴随着我成长。