老师的“目光”作文

时间:2023-03-08 08:37:55 老师 我要投稿

老师的“目光”作文

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的老师的“目光”作文,希望对大家有所帮助。

老师的“目光”作文

老师的“目光”作文1

  岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董老师那关怀、担心的目光,我却永远也忘不了。

  那是五年级的时候,妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间,所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

  第二天,我背着书包来到教室里,心中忐忑不安,不敢正视老师和同学。总算熬到了下课,刘可心,过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来,生怕老师会批评我没有请假。

  老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱,充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线,编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛,我有些心慌地站在那儿。

  老师终于开口了:昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说:你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课,我还以为出了意外,你说,如果真要是出了事,我可怎么办?

  我的心一下子揪了起来。老师这么担忧,而我却忘记了请假!我站在那里,恨不得地面裂开一条缝,让我远离这间教室!但是,悔恨的心情充满了我的身体。老师的`目光是那么复杂,充满了爱怜!

  我说:对不起,老师,我不应该不请假。下次一定改!

  老师温和地说:知道就好,以后千万注意了!我使劲地点了点头。

  老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

老师的“目光”作文2

  我的班主任汤文老师有一双漂亮而且饱含深情的眼睛,每天老师都会用她的目光注视着我。

  我是校舞蹈队的一员。二零零七年六月,我们代表河南省到北京和香港参加比赛,我们跳的是集体舞、“阳光·绿芽”分别获得了金奖。记得那天早上升国旗的时候,大队部老师把奖状发给了我们,我们在国旗下微笑地合了影。当我小心翼翼地捧着奖状回到班里时,老师用赞赏的目光投向我,我的心里顿时甜滋滋的.。

  老师也有严厉的目光。几天前,我的家庭作业有几道因为马虎漏写了,老师发现后用严厉的目光直射着我,让我无地自容,后悔极了,因为这比批评我还让我难受呀!唉,可惜世上没有后悔药,那就赶快补上吧!在以后的学习中,我常常会想起老师这严厉的目光,督促我改掉马虎的毛病,认真对待老师布置的每一次作业。

  老师更有鼓励的目光。在去年学校组织的秋季运动会上,我参加了女子200米跑步比赛。当我站在起跑线上的时候,伴随着同学加油呐喊声,我看到了老师鼓励的目光,那分明是在说:“加油!家华,我相信你一定行的。”带着老师给我的力量,为了集体的荣誉,我以“刘翔”的速度像箭一样飞了出去。最终我获得了第一名。

  老师的目光像灯塔一样照亮我的人生方向,它给了我无穷的希望和力量,陪伴着我奔向理想的目标。

老师的“目光”作文3

  在一年级到五年级的学习中,我遇到过许多老师,其中让我印象最深的是三年级的朱老师。

  朱老师三十多岁,有着一头秀发,加上那炯炯有神的眼睛给人一种和蔼可亲的'感觉。每当我失去信心的时候,老师就会用那慈祥的目光鼓励我。

  有一次上公开课,老师问了一个问题,比较难,我思考了一会儿,想出了答案,刚准备举手,一看周围没有一人举手,又把举到半空的手给放下了。我一直用目光巡视着周围,看看有没有哪位同学举手,我也好跟着举手。可是,还是没有一个同学举手。这时老师似乎看出了我的心思,便叫我起来回答。我回答的声音小得像蚊子哼,就怕答错了,老师同学们笑我。老师用那慈祥的目光看着我,好像在说:“再大声一点儿,你回答错了我们不会笑你的。”老师的鼓励给了我勇气,我大声流利地回答了问题。回答了问题后,老师和同学给了我热烈的掌声,我心里像吃了蜜那样甜。

  还有一次,老师把期中考试的试卷发了下来,我考得不太好,心里非常难过,泪水像断了线的珠子唰唰地往下掉。老师看见了就用那慈祥的目光告诉我:“王昱婷,别灰心,这次没考好,下次考考好就行了。”迎着老师的目光,我心里好多了。

  朱老师,谢谢你的安慰和鼓励,您真是一个好老师!

老师的“目光”作文4

  从我上学至今,换过许多老师,但我最喜欢的老师是我以前的语文老师——翟老师。她的目光和微笑已经成为我记忆中的一部分了。

  刚上一年级时,我胆子非常小,上课回答问题时,我基本上不举手。每次点我回答问题时,我都很小声的回答这个问题。其实我是害怕答错了被同学笑话,才那么小声的。

  记得一节语文课上,翟老师又请我回答问题。我用只有蚊子能听见的声音说了答案,然后紧张地注视着老师,翟老师说:“如果声音大一点就好了,你能试试吗?”不知怎么,看见翟老师温柔的眼神里有着鼓励和一种“你能行”的目光。我下定决心,用大一点的`声音再一次回答了问题,这时翟老师的目光里有着快乐。

  还有一次,我正在做语文试卷,有一题难住了我,可我一想到翟老师那鼓励的目光,又苦苦思索起来,终于想到了一个还算满意的答案。后来,我考了个高分,可高兴了!

  每当我遇见困难时,便想起老师温柔的目光。翟老师的目光一直陪伴我成长。我永远都会记着翟老师那迷人的目光。

老师的“目光”作文5

  我们的语文老师卢老师有一双会说话的眼睛,她的目光有时严厉,有时温柔,有时让人充满力量。

  有一次,语文课上我还在自顾自地折小扇子,同桌看见碰了碰我,我不但没有理他,还以拳打了回去。这时,卢老师发现了,狠狠地瞪了我一眼,她的目光像两把锋利的剑射过来,吓得我连忙把小扇子扔掉,老老实实的坐好,认真听课。从此,上课再也不敢搞小动作了。

  还有一次,作文课上,卢老师表扬写得好的同学。我紧张的听着,看有没有我。“王梓如《爱唠叨的妈妈》写的很不错,再接再厉!”我像吃了蜜一样甜,卢老师正用赞赏的目光看着我,那目光就像一屡屡温暖的阳光照耀着我,让我充满信心与温暖。

  下午,我干值日,我努力地扫呀扫呀。这是,老师来了,我听见她表扬那些打扫卫生认真的同学,他们更加努力的扫起来。老师好像没看见我一样,一点也不表扬我。我很急,心想:“难道我真的扫得不如他们干净吗?”同学们都走了,我一赌气,就不管三七二十一,留在那儿自己扫。这时老师终于“看见”我了,“哎呦!这么积极呢!大家都走了还在扫地呀!”我抬头一看,竟然是老师!“不错!真干净,地板都能当镜子了。”我再看看老师,她向我投来温暖又和蔼的目光,那目光就像一面亮亮的镜子,发着七彩的`光。

  老师的眼睛是会说话,她的目光有时严厉,有时温柔,有时和蔼,老师的目光时刻关心我们,提醒我们,给我们关爱,让我们在快乐、自信地学习和成长。

老师的“目光”作文6

  老师的目光会说话,当我们做错事的时候,他的目光变得很严厉,当我们听话的时候,他的目光又很温柔……

  老师的目光很严厉。有一次放学,一回到家我就去看电视,把作业忘到了九霄云外。早上上学的时候,我的心里七上八下,心想:老师今天可别检查作业呀!可是怕什么来什么,上课了,老师说:“把作业都拿出来。”我看见同学们都拿出了作业,我怎么办呢?当老师检查到我的时候,老师用严厉的目光看着我说:“作业呢?是不是没写?”老师的目光像一把刀插入了我的心田,又像激烈的火山即将爆发,吓得我不敢吭声。从此,我再也不敢不完成作业了。

  老师的目光很温柔。有一次,老师上课提问问题,同学们都高高的举起手,想回答老师的问题,而我因为胆小,却不敢举手。我心想:老师可千万别提问到我呀!谁知道老师偏偏提问我,老师说:“小红,你来回答。”我两眼一愣,站了起来,吱吱呜呜一句话也说不出来。这时,老师用温柔的目光望着我,好像在对我说:“别怕!你一定能行的!”老师的目光像冬日的暖阳照耀我的`心田,让我感到暖洋洋的。顿时我充满了信心,大胆的回答问题。

  老师的目光会说话,他的目光有时可以代替千言万语。

老师的“目光”作文7

  老师的目光常常是温和的、慈祥的,但有时也是来肃的。

  星期三下午初中,我们全班同学排队去看小学生合唱录像。正当大家高高兴兴去的路上,突然钱之勉从背后掐住了我的脖子,掐得我喘不过气来,脸霎时憋得通红,成了一个大红脸的关公,禁不住折腾我一下子摔到在地上。我气不打一处来,也狠狠地踢了钱之勉一脚,他蹬蹬地退了好几步,一个后仰跌倒在地上。我们两人的“精彩”表演,引来了同学们的一阵阵哈哈大笑。这时,竺老师刚好走过来,被她逮了个正着。她严肃地向我们射来一股亮光。这光像两把银光闪闪的利剑,直刺我的眼睛;又像数九寒天松针尖上垂下的冰棱,使我心生寒意,我不由自主地哆嗦了两下。

  放学后,竺老师让我和钱之勉罚站在办公室的墙角边。时间过得真快,大约站了半个小时,我和钱之勉站得脚都酸了。我感觉到自己好像要倒下的样子,就偷偷地瞟了竺老师一眼,竺老师也刚好向我们看过来。啊,那严肃的目光已经无影无踪了,目光变得好温柔、好慈祥。透过那温和的目光,我仿佛看到了老师的.关爱、老师的希望。老师的目光像柔和的阳光温暖了我们的心。

  老师,您放心。我知道错了,以后一定会好好表现,争做一个遵守纪律的好孩子。

老师的“目光”作文8

  幸福是什么?在你的眼中,或许幸福是最普通的家人团聚,或许幸福是一次满意的成绩……,可是在我眼中,幸福却是幸福老师姥个小小的赞许的目光我。

  那一次,老师在办公室批改我们的作业,连一口水都没时间喝,因为班级发生了打架事件,我气喘吁吁地冲进了办公室,急忙报告老师:“老师,小明被小涛打伤了,在流鼻血。”老师立刻放下手中的笔,起身去看小明同学伤得怎么样。看到小明的鼻子正在不停地流血,老师让他把头抬起来,并用手帮小明把鼻梁捏信,叫小明不要动。不一会儿,鼻血就停住了,老师看到小明手上也有伤,就拿来红药水,帮小明涂了一下伤口,最后,老师把小涛叫了出去,并告诉他以后不能打人,有事情跟老师说,等会儿给小明道歉,上课时,老师向我投来赞许的.目光,困为我及时向老师汇报,才使事情得到了很好的解决,老师说以后大家要向我学习,有事情及时告诉老师。我不禁脸红了,我感到很幸福,其实作为班级的一份子,这是我应该做的。

  啊,幸福,幸福是老师那赞许的目光。

老师的“目光”作文9

  我现任的语文老师姓王,她有一张娃娃脸,脸上有一双会说话的眼睛,高高的鼻梁,一张能说会道的嘴。说起她那五官呀,让我佩服得五体投地的就是老师的眼睛。老师的眼睛虽然不大,但是眼小聚光,炯炯有神,你若仔细一瞧,嘿,王老师的目光还会说话呢!

  一次语文课上,老师让做练习册,我有一道题不会做,急得抓耳挠腮,东张西望,眼一斜,瞟到同桌牛佳的'练习册上。正准备“抄袭”时,王老师的眼睛眺了过来,好像在说:“王文靖,吃别人嚼过的馒头没味道,要独立思考,认真完成……”顿时,我的脸火辣辣的,羞得心里直发烧:王老师,我懂你的意思,我改。

  一次语文单元测试,我没有考好,心里很难受,总是振作不起来。王老师看出了我的心思,用和颜悦色的眼神望着我,好像在说:“不要灰心,以后的机会多着呢!加油吧,争取下次考个好成绩。”

  老师的目光像一阵轻风,吹走我心中的烦闷;老师的目光,让我心里好舒服啊!

  王老师的目光,像一条清澈的小河,在我口干舌燥时,滋润我的心田;王老师的目光,像一缕阳光,在我心灰意冷时,照入我的心房;王老师的目光,像一把吉他,在我孤单寂寞时,为我奏起优美的乐曲。

  我从心里感谢王老师的目光。

老师的“目光”作文10

  谁的人生中离得开老师;在困难中,谁和我们一起度过;在喜悦中,谁和我们一起分享才会开心,在生活上,谁处处关心着我们,对了,这就是我们朝夕相处的老师。

  我有一个温柔的叶老师,她有一个苗条的身材;有一头卷曲卷曲的头发;一个塌塌的鼻子;一个能说会道的嘴巴,和一双心灵手巧的手,可叶老师有一双会说话的眼睛。

  记得有一次,在上语文课的时候,妈妈给我买了一个草莓味的橡皮擦,我不由自主地摸了又摸,心想:唉,反正上课都上了那么久了,偶尔玩一下也是可以的。可我用眼睛望了一下叶老师,叶老师的眼睛仿佛在说:“邓悦,你怎么做小动作了呢?”然后,我用无辜的眼神看着叶老师,把那一块橡皮擦收了起来,这时,叶老师的眼睛仿佛在说:“邓悦,知错能改还是好样的`。”说完,叶老师露出了甜美的笑容。

  还有一次,叶老师和一个家长在谈话,有几个同学在吵闹起来,叶老师的眼睛又仿佛在说:“你们怎么说话了。”顿时,教室里立刻变得鸦雀无声。

  唉!叶老师的眼睛真厉害,以后想要做什么事都要先看看叶老师的眼睛哦!

老师的“目光”作文11

  岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董教师那关怀、担心的`目光,我却永远也忘不了。

  那是五年级的时候,妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间,所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

  第二天,我背着书包来到教室里,心中忐忑不安,不敢正视教师和同学。总算熬到了下课,“刘可心,过来一下。”教师突然说。我身上的神经一下紧张起来,生怕教师会批评我没有请假。

  教师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱,充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线,编织成一张网——应对那一双充满复杂情感的眼睛,我有些心慌地站在那儿。

  教师最终开口了:“昨日怎样没有来?”“我在家照顾妈妈。”我胆怯地说。声音小得仅有我和教师听得见。教师又说:“你知不明白此刻外面有多乱?你昨日没来上课,我还以为出了意外,你说,如果真要是出了事,我可怎样办?”

  我的心一下子“揪”了起来。教师这么担忧,而我却忘记了请假!我站在那里,恨不得地面裂开一条缝,让我远离这间教室!可是,悔恨的心境充满了我的身体。教师的目光是那么复杂,充满了爱怜!

  我说:“对不起,教师,我不应当不请假。下次必须改!”教师温和地说:“明白就好,以后千万注意了!”我使劲地点了点头。

  教师的目光让我永远不会忘记!教师对学生的关怀我更不会忘记!

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