印象最深的老师作文（精选43篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的印象最深的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
印象最深的老师作文 1
令我印象最深刻的只有一个老师，那就是香香老师。
香香老师，那是叫一个“狡猾”，还记得，刚入一年级时，我们都坐不住板凳。老师一在黑板上写字，我们就偷偷的说话，做小动作。有一天，我们又开始犯同样的毛病了，香香老师突然转过身来，笑眯眯的说：“同学们，你们知道人有几只眼睛吗？”同学们当然是异口同声的回答，两只眼睛“那是普通人，做老师的就不一样，老师有四只眼睛，前面有两只，后脑勺也有两只，你们别不信，藏在头发底下专门监视你呢！就看内些不听话的，做小动作的，吃东西的……但表现好的`，就会有糖吃。”噢！原来老师的后脑勺也长眼睛了呀！怪不得香香老师还没回头就知道了我们在说话呀！，从那以后，我们变得认真多了。
随着年龄的增长，老师的“阴谋”被我们是识破了，我们再也不相信老师有四只眼睛了，可是“魔高一尺，道高一丈”老师的骗术也随之花样翻新，手段越来越高明了。
有一次，老师横着走进了教室，说：“同学们好，我是你们的新老师，刘螃蟹，我来证明一下，看见我的走姿了吗，我是横着走的，所以叫刘螃蟹，你们可以叫我螃蟹老师。”同学们哈哈大笑，笑得合不拢嘴，这时，螃蟹老师又开口了：“我长得很像你们的前任老师，不要误以为成我是你们的前任老师了哦！”我们点点头，上课就活跃起来了，但过了几节课，我们就再次识破了老师的“诡计”。
虽然香香老师经常略施小计“骗”我们，但我们特别喜欢她，因为她的“狡猾”为我们换来了轻松的课堂，让我们在心情愉悦中学到了知识，我们都喜欢她——“狡猾”的香香老师。
印象最深的老师作文 2
人在人生的旅途当中，会遇见很多印象深刻的人，这些人在他们的一生中都起到了至关重要的作用。我虽然还小，但是我坚信，那个人我永远都不会忘记。那个人就是刘辉老师。
为什么是刘辉老师呢？也许很多人都会这么问，是啊，在大家的眼里，老师都是一个样子，总是很严厉的。但是，刘辉老师不一样，他是一位与众不同的老师。
他有中等的个子，但是很瘦，头发不算长也不算短。眼睛总是那么炯炯有神，并且还有一个大大的鼻子。在大大的.鼻子下面，有一个快乐的嘴巴。
他给我的印象是这样的，他善解人意，并且为人非常幽默，他经常逗乐我们，善于从我们这里吸取对他的意见，并且进行改正。它不像有的老师一样，不分青红皂白的就乱批评人，而是把那件事情调查清楚后，再对真正犯错的人进行惩罚。他在写作方面对我们也是很重视的，他本人也是经常的进行写作，而材料就是在我们身边发生的故事。他经常从我们身边来找一些素材进行写作。它可以从这些看似平凡的小事中，写出来很多大道理。他的语言通俗易懂，深得的我们这个年龄的孩子所喜欢。并且在文章中，他也可以下出来许多教育孩子的方法，在家长的眼里，这也是一本好文章。他出过一本书，叫《我的太阳》。这本书很有意思，既写了我们小孩子的事情，又写了大人们讨论的问题，可谓是老少皆宜。可以说，他写出来的文章真的很棒，至今在我的心里还难以忘怀。
刘老师，我会永远记得他，在我被挫折打倒的时候，我都会想起他，想起他那愉快的笑容，这是我有了积极向上的勇气。因为我要回报这位好老师！
等着吧，总有一天会的……
印象最深的老师作文 3
上小学以来，我遇见过很多老师，其中让我印象最深刻的就是路老师了！
记得那次我就要过生日了，为了能让这次生日过得热闹我到处找人，几乎全班同学都叫上，让他们到我家为我庆祝生日！正在我筹备生日时路老师朝我走来说：你如果要开生日会就一定要百次验收考100，去你家的同学必须考90分以上！不然别想开生日会！“听了老师的话我气的脸都红了，为什么老师要管生日会的事？学习再怎么不好也不至于不让我开生日会！太不公平了！这分明就是找茬！
在接下来的日子里，我就开始了漫长的.复习之路！首先把所有错字都弄熟，然后在把课本上的字词都熟！复习复习着，我就不耐烦了！为什么我过生日要和百次验收挂上钩，不考一百就不能开生日会这太不公平了。为什么这事非落在我身上？我努力平静心情后又继续复习开始还算顺利，可到后来一些形近字和同声字总是缠着我怎么也摆脱不了，我把书往地上一扔，这时路老师看见了，走过来对我说：考试之前一定要静下心来，不要灰心，一定要踏实，你看这个字是这样记得……看着路老师满头大汗我鼻子一酸，原来路老师是为我好！每到课间或大课活，老师都会走到我的面前为我讲记字方法！
很快，百次验收的日子到了，在考试之前，路老师笑着对我说：祝你成功，别忘了你的生日宴会！”考试时我最怕的那几个词出现了，我轻而易举就答过了。百次验收的成绩出来了！我成功了！
周五，临走之前路老师笑着对我说：生日快乐！“在那一刻我恍然大悟，原来老师使得是激将法，我到现在还无法忘记这件事！
印象最深的老师作文 4
转眼间，从开学到现在已经一个多月了，除了适应周边环境外，对每位老师都留意了几分，现在就拿我印象最深的张老师来说吧。
他，中等身材，着装整齐，走路的时候透露出一股老师的威严；他，和蔼可亲，既细心又有耐心，再难的题总能给我们讲的头头是道。你们一定以为我在说两个人吧，不，其实他是一个人，他就是我们敬爱的班主任兼物理老师。开学第一天，他就以绝对的魅力赢得了同学们的好感，先不说他雄厚的嗓音，单是那双炯炯有神的大眼，就足以让我们痴迷，站在讲台上的威风一视，便吸引了大多同学的注意力。经过后来的`自我介绍，在我们知道他就是我们头儿的时候，更是佩服的五体投地。
第一节物理课像是害羞的姑娘，在我们焦急的等待之后终于闪亮登场，我们期待着、盼望着马上在老师脑海里知识的海洋中遨游。不失众望，张老师温和的声音很快吸引了我的注意力，对于每个不起眼的小问题他都能进行详解，这是我怎样都想不到的。不知不觉，一节课在他抑扬顿挫的讲课声中结束。
每天早晨，张老师都会早早来到教师，检查我们的卫生，督促我们上早自习。偶尔有同学犯了错误，他也不会轻易生气，只是耐心的教育。我发现张老师是一个平易近人的人，他不仅向我们传授知识，更多的是给予我们关爱，像父母一样的关爱。
后来，我当上了物理课代表。这样，每天和老师接触的时间多了，才发现张老师是很辛苦的，每一本作业他都要认真批改，并且对同学们做错的题要一一进行讲解。
班主任是我们整天要面对的人，班主任是每天教育我们的人，他就像铅笔上的橡皮擦。铅笔的挥洒自如离不开橡皮擦，而我们就是那枝需要橡皮擦的铅笔。
印象最深的老师作文 5
岁月匆匆，时光飞逝，转眼间，我已经是一名五年级的学生啦！新的学期，当然会有新的面貌和新的挑战，我们迎来了一位新的老师——吴老师，教我们语文。
吴老师，男，三十五岁左右，看起来斯斯文文的，一双炯炯有神的眼睛，乌黑的头发，大大的鼻子，身体健壮，给我的'感觉是威严、不苟言笑，吴老师的特点很多，比如：喜欢阅读，喜欢锻炼，特别喜欢打乒乓球。
吴老师教书特别认真，他有一种神奇的“技能”：他能把最难理解的词语用最简单的方式解释给我们听。在吴老师的循循善诱之下，我发现我越来越喜欢上语文课了。
我印象最深的是吴老师的目光。那天，吴老师让我们做题，我一会儿就做完了，洋洋得意的我心想：简单，小菜一碟！我无所事事、东张西望了一会儿，就拿起抽屉里的玩具津津有味地玩了起来，这叫——“人在曹营心在汉”。正在这时，吴老师神不知鬼不觉地走到了我的身边，我吓得手足无措、坐立不安。吴老师的目光像一把利剑向我刺来，瞪了我一会儿之后，老师才转头看我做的题，只见他皱起眉头问我：“你仔细检查了吗？”我赶紧检查，赫然发现一个醒目的错别字，我忙修改。吴老师等我改完，语重心长地说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，记住了!”我忙点头。老师那鞭策的目光让我深记在心。
我记得那次老师提问，没有一个人敢站起来回答，我预习过，我会，可是我怕万一我说错了，同学们会笑话我，所以我一直犹豫不决，不知如何是好，又想举手又不敢举，我百般纠结时，看到吴老师正看着我，眼神中充满了鼓励和期望。老师的目光给了我力量，让我鼓起勇气。“试试看，这有什么关系？”我告诉自己，然后举手答题。在老师的帮助下，我顺利地为这道题做出解释，看着老师赞许的目光，我好开心啊！
感谢您，吴老师！您鞭策的目光给我指引正确的方向；您激励的目光，给我力量和勇气。“一日为师终生为父”，吴老师，我不会辜负您的期望!
印象最深的老师作文 6
从小到大，我遇到过许许多多各种各样的人，也结识了许多朋友。但令我印象最深刻的人还是我的小提琴启蒙老师——方老师。
刚认识方老师的时候，我刚上小学一年级，而方老师也是刚从大学毕业。第一次见到方老师时，她给我的印象是像一个可爱的大姐姐。第一节课，她只是和我快乐地聊天，在聊天的过程中教给了我一些小提琴的基本知识，还告诉我学小提琴过程中可能遇到的一些困难，让我一下子就喜欢上了这个大姐姐般的老师。
都说学小提琴是一件非常枯燥无味的事情，但是在方老师这里，我觉得每次学琴都很快乐。她会教我一些拉琴的'小技巧，还会在休息的时间陪我一起玩钢琴，会帮我把一些自己喜欢的歌曲改编成五线谱，再耐心教我。在我练得好的时候，她会用一些小礼品来奖励我;而当我练得还不够好的时候，她会鼓励我，并一遍遍耐心的指导我，告诉我怎样才会练得更好。
记得二年级的时候，“德艺双馨才艺大赛”正在选拔，于是方老师鼓励我去参加这次比赛，她告诉我，学了一年的小提琴，就当是一次检验。自从报名后，方老师就一次次耐心的指导我练习参赛曲目，哪怕是小提琴课结束了，她还在耐心的教我。她还会利用休息时间把我们这些小选手聚集在一起预演，一遍遍地告诉我们比赛时的注意事项。比赛前，方老师早早就来到了比赛地点给我们加油助威，告诉我们把比赛就当作是一次练习，不用紧张，不用害怕。通过激烈的角逐，方老师告诉我，我获得了我们那个组别的二等奖，还算是不错的。我知道，获得这样的荣誉，有大半都是方老师的功劳。
在跟随方老师学琴的日子里，她还给我创造了许多演出的机会，让我有了更多机会在他人面前展示自己。
这就是令我印象深刻的一个人，一个曾经带给我快乐，交给我知识的老师，一个留在我记忆深刻的老师。
印象最深的老师作文 7
要说我印象最深的一个老师，要属我小学时候的女老师林老师了。
现在回想起来，她那时候应该有三十多岁，脸上长着一粒黑痣，在我的记忆里，她是一个温柔的女教师，同时她还是我的班主任兼语文老师。
有一次，语文老师说，考试考得好的同学会有奖励，同学们都高兴极了，个个都想要拿到奖励，于是，大家都认真的复习，做足了准备。第二天，我们来到考场，大家都仔仔细细地填试卷和认真的检查。几天后，成绩下来了，老师很高兴，我们也高兴，因为老师说我们班的同学都考得不错，只有几位同学做得不好。老师把奖励品一一分到同学们的手中，每个同学都分到了一本本子，其中，有一些比较厚的本子是前十名的奖励，一些薄一点的是进步奖，大家都很高兴。老师说：“别小看这些本子，这虽然是一本薄薄的本子，但它是你们进步得到的，老师希望你们越来越棒！”
后来，我上完小学之后，就没怎么见过林老师了。来到实验中学，增加了许多课程，我也随之认识了许多新老师。
有教语文的.赵老师，教数学的雷老师，教英语的王老师，教政治的边老师。在这些新认识的老师中，给我印象最深的是数学老师雷老师。
雷老师的身材中等，体态偏胖，长相和蔼，给人一种很温和的感觉。雷老师的眼神很深远，让人有一种被看透的感觉，而我们如果想从中看出一些东西，那是不可能的雷老师从不把自己的心情“写”在脸上，所以我们都无从知道雷老师的心情是好是坏。雷老师的数学课很有意思，我还记得第一节数学课，雷老师介绍自己是说：“我的脾气不是很好，但我骂人的时候，只要不是你，你就记住，和你没关系，不骂你。”虽然我对老师一向很信任，但看雷老师温和的外表，我怎么也觉得脾气不会太差吧。雷老师上的课很生动形象，还时不时搞点冷幽默，让我们一节课即收获了知识，又不会感到枯燥无味。让我们觉得有一种上课时间太短的冲动。
这就是我们的雷老师。
印象最深的老师作文 8
在我不长也不短的求学生涯中，有许许多多给我留下了印象的人，有同学、爸爸、妈妈等，可给我印象最深的还是我的班主任老师——何老师。
何老师是个文静、漂亮的女老师。她个子不高，那瓜子脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，俊秀的鼻梁下是能说会道的樱桃小嘴。
记得有一天下午，正值放学时间，天空中突然乌云密布，瞬间下起了倾盆大雨，我没有带伞，只好在那儿等着妈妈来接我。但是，我知道，妈妈正在上班，爸爸又去温州出差了，这可怎么办呀？正在这焦急万分的时刻，忽然间看到了一个熟悉的身影朝我走近，是何老师。她停下来对我说：“熊亚芳，你没有带雨具吧，我送你回家好吗？”我听了高兴极了，连声向她道谢。说完，我们两便打着伞走进了雨帘中，雨水好像故意跟我们作对似的，越下越大。雨水打在雨伞上，像一个个顽皮的孩子似的，钻进了我的袖子，蹦进了我的衣领，穿进了我的裤脚。我发现何老师把伞的一大半遮向了我这边，她的衣服被豆大的雨点给打湿了。我说：“何老师，你多遮些伞吧，要不会感冒的。”老师却笑着说：“呵呵，没关系，回去换一件衣服就行了。反正已经淋湿一个人了，就不要再淋湿俩个了，对大家都不好。”
不知不觉，到家了。我让何老师坐一会儿，她却说：“不用了，我还要接在幼儿园等我的孩子呢。”说完又撑着雨伞，消失在雨幕中。我望着天空那像断了线的珍珠般的雨点，望着她远去的`的背影，激动地落下了幸福的泪。
何老师那先人后己、助人为乐的精神，一直激励着我，好好学习、好好做人。她是一位好老师，更是同学们的好朋友。这雨中的一幕，时常在我记忆海洋中回荡，令我终生难忘。
印象最深的老师作文 9
教过我的老师有许多，但让我印象最深刻的老师是李老师。她是把我们从一年级带到三年级的班主任，她就像一根蜡烛照亮我们前方，她像个太阳温暖着大地，用光和热培育着我们。
她大大的眼睛射出智慧的光芒，锐利的眼光像一把剑，从不放过一个开小差的同学。乌黑的头发经常绑成一个马尾辫，走起路来一甩一甩的，特别有精神。
她善良，非常关心学生。记得一年级时，我和几个同学在操场玩游戏，过了一会儿，铃声响了，要上课了。有几位同学匆匆忙忙跑时一不小心撞倒了我，当时把我撞倒在地。当我站起来时，那几位同学已消失在走廊中，正当我准备回教室时，李老师刚好经过，看见了我，关心地说：“英才怎么不回教室去上课呀？”我小声地说：“我刚刚摔了一跤。”李老师顿时蹲下为我检查一番，最后发现我手掌擦破了皮。她带着我来到医务室，先搬一张椅子让我坐下，然后轻轻拿起我的`右手问校医说：“请问有没有药给孩子擦一擦？”只见那校医拿出一瓶药水，李老师一把接过，一边轻轻地擦一边问我疼不疼。我当时疼得眼泪快要流出来了，但心里一直忍着，嘴里说不疼，可手一直在发抖，老师好像看出了什么，然后停下手，嘴对着我的伤口轻轻地吹风。这时，我觉得眼前这位仿佛不是老师，而是我的妈妈，忽然伤口一下子就不疼了。回教室时，李老师一边走一边牵着我，叮嘱我说：“以后走路要注意，走廊人多或有人在追逐的话，靠边上走，这样不容易碰到你。”
这就是李老师——一位善良、关心学生的好老师，我永远也不会忘记您！李老师，我爱您！
印象最深的老师作文 10
在我的脑海里，时常闪出曾经教过我的葛老师的影子。葛教师以她全部的爱，精心的培育着我们，既把知识传授给我们，又教我们怎样做人，给我们点燃了理想的火花。记得那是二年级开学后的几天，又发美术、信息、拓展等一些新书了，教室里一片欢腾，老师让我为我们组发书，我连忙跑上讲台，拿了一把书，选了一本崭新的、干净的书放进书包里，把那些沾有灰尘的和稍有磨损的书发给其他的同学。不料，被葛老师看到了，她对我说：“下课到我的办公室来一趟。”下课后，我忐忑不安地向办公室走去。
我边走边想：会不会是刚才……我嘀咕着走进办公室。葛老师微笑着问我：“你叫蔡培文是吗？”“嗯”我点了点头，她又说：“请你查一下‘先人后己’、‘自私自利’这两个成语的解释，并且理解意思，明天我可是要考你的`噢。“我点了点头，心里暗自庆幸：刚才我上课时的事没有被老师发现，一块悬在心上的大石头，终于落地了。回家后，我把这两个成语的意思背得滚瓜烂熟。第二天到老师办公室后，我背道：“‘先人后己’是指无论什么事都为别人的利益着想。‘自私自利’是自私心很重，无论干什么事只是为个人利益打算。
”葛老师点点头微笑着说：“嗯，词背得很熟，那么与自己的行动对比呢？”“我，我……”我无话可说，脸涨得通红，羞愧得低下了头。接着葛老师给我讲了孔融四岁让梨的故事。葛老师又语重心长地对我说：“如果人人都为自己着想，事事都考虑自己，‘自私自利’可有百害而无一利呀！”葛老师的一席话，令我茅塞顿开。老师呀！我们就像一棵棵小树，随时都需要你的精心培育。您时时为我纠正倾斜的躯干，让我们长大成才，打下了坚定的基础，我怎么才能感谢您呢？葛老师！葛老师的教育方式的确与众不同，她真是一位老师。
印象最深的老师作文 11
老师是园丁，栽培着我们，老师是父母，养育着我们；老师是朋友，和我们一起成长。在我上学到现在，曾经有许多老师教过我。其中，给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在，已经四年了。
她长得非常可爱，小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛，她的眼睛能看十万八千里，上课时，每个人的小动作，张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的虽然不华丽，但是看上去很干净、整洁。
张老师从来都一丝不苟，她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时，其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地后来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡须上。我看得呆了，自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子，老师就抽出两节语文课，来看这部电影，看到作者牙齿动起来的时候，同学们都哈哈大笑起来，就这样，我们体会到了作者的天真、可爱。
张老师不仅在课堂上关心我们，在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起，我们如同沐浴在三月的`春风里，感觉是那样温暖。
您是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您是黄牛，勤勤恳恳在黑板上耕耘；您是春蚕，春蚕到死，丝方尽。不，都不对，您比蜡烛的光辉更明亮，您比勤劳的黄牛更朴实，您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识，还叫我们做人。我爱张老师，她像妈妈一样呵护着我们，让我们懂得了生命的真谛。
印象最深的老师作文 12
四年级，我们换了一位微机课教师——安老师。一看到安老师，大家都感到不好惹，凶神恶煞一般。为什么这样说呢？因为他一来就给我们来了个下马威，让大家心惊胆战。
第一次上课，安老师讲了上课规矩：一、课堂上严禁任何人说话，一律举手发言，只要举手，什么都可以说；二、不准带光碟等与学习无关的东西进入微机教室。三、上课时，我们是师生关系，下课后大家就成为朋友了……
第二次上课，有人说某人自带游戏光碟，安老师搜了他的口袋后没发现，举报人说在他的裤头里面夹着，就他这一句话，同学们笑的人仰马翻。课堂纪律一团糟。结果可想而知，这位因扰乱课堂纪律则被“踢出”了教室。从这以后大家都“奉公守法”了，不过有些人仍不以为然。
有同学说安老师的课管的太严，但我却非常喜欢安老师的课。因为有以下两点：一、老师虽然严，但只要课堂上遵守纪律，安老师就会整堂课高高兴兴。所以总是给我一种轻松的感觉，不像其他课从头到尾都紧张。这条小原因让我巴不得全年都是微机课。二、安老师的外貌。安老师的外貌总是给我一种慈爱的感觉。他的声音在大部分时间都是温柔的.声音，除了发脾气时，那声音“气壮如牛”，如同狮吼（加强版），震的人心脏都快碎了！
四年级上学期微机期末检测中，很简单的试卷，可有的却考了一个很大很大的鸭蛋回家，这是为什么呢？因为在考试时，老师用网络给所有人发了一份期末测试卷。但有人，也就是那位考了鸭蛋的同学，她把考试卷给删除了，而且当着老师的面儿玩游戏，等到老师来了，她说没发过来。这点小伎俩，咋能骗过安老师的火眼金睛。所以老师就给了她一个零分，唉，自讨苦吃啊？
严厉的安老师是一位秉公执法的好老师。他严厉是因为我们不听话，当我们都遵守纪律的时候，他的满面的春风，让我久久不能忘怀。
安老师，您的教诲之恩我永远铭记在心。
印象最深的老师作文 13
老师是一个伟大的职业，她们在平凡的教学岗位上付出了辛劳的汗水，培育着祖国的花朵茁壮成长，我敬爱我的老师。在小学的6年学习中，我遇到过很多好老师，她们有的慈祥中不失严厉，有的亦师亦友，有的和我们打成一片......其中令我印象最深的我在学而思上英语的任课老师——Carrie老师。
Carrie老师个子不算高，有一头秀发，炯炯有神的大眼睛使人好像从她眼里可以看到一切。在每一堂上课前老师都会想好一个有趣的游戏给同学们在课堂上PK，活跃课堂气氛，使同学们上课时热情高涨！Carrie老师上课幽默风趣，总拿自己来开玩笑，抑扬顿挫的语气常逗得我们哈哈大笑，上课的3小时就在这轻松愉快的气氛中过去了。
Carrie老师还像妈妈一般细心！有一次上课，老师在写我的名字时，忘记了最后一个字母，连续说错了几次，当我无奈地说出最后一个字母是“A”时，全班顿时哄堂大笑，我也由无奈变成了尴尬。不过一会儿我就把这件事忘记了，当我回到家后，妈妈的手机上忽然收到了老师发过来的一条微信，点开一看，我和妈妈都惊呆了：Carrie老师居然注意到了我上课时脸上微妙的变化，居然罚自己写我的`英文名字100次！我不禁眼眶有点湿润了，老师教这么多个班，要记住那么多人的名字，写错一个人的名字不算什么，但她却以这种方式来改正自己的失误，她是那么爱自己的学生，所以努力维护学生的自尊心，多么令人感动啊！
老师用辛劳的汗水和智慧把一节一节课编织成了无数耀眼的光环，一个个日子升起又落下，唯一不变的是老师无微不至的照顾和灿烂的笑容。
印象最深的老师作文 14
大家都说：“老师是人类灵魂的工程师，是花园里辛勤的园丁。”所以我一直觉得老师很伟大。
我的老师叫刘瑞摇，她长着一双又大又黑又亮的大眼睛，我想她的双眼一定是用来看上课捣乱的学生吧！她从来不留长头发，而是留了一个小孩子都喜欢的蘑菇头。她喜欢穿绿色的衣服。刘老师是个很坚强的人，不管遇到甚么事她都想办法自己解决。
记得我刚上一年级时，由于报名晚我进一（4）班时课已开始上了。本来心情就忐忑不安的，再加上一个熟悉的面孔都没有。出人意料的事还是发生了。由于不知道作业的格式，又不敢问人，头一次作业交上去就被刘老师撕到了，我懵懵懂懂的，就按自己的理解又做一次交上去，还是被撕掉了……上学两天刚买的作业本就撕完了。回到家，我哭着闹着不去上学。妈妈陪着我找到刘老师说了我的情况，老师明白了我的`紧张心情，拉着我的手真诚的道歉：“老师让你受委屈了吗，以后有什么事大胆告诉老师，老师会帮你的。”从那以后，刘老师经常找我谈心，了解我的想法。慢慢的我和老师成了谈的来的朋友。
虽然新的班级里没有您很失望，但我还是要感谢您，让我从一个不喜欢上学到喜欢上学的孩子，通过这件事我更坚定将来一定要做一名老师。
老师，您像吐丝的春蚕，从不在别人面前炫耀自己的伟大；老师，您像默默无闻的树根，支撑着小树苗茁壮成长；老师，您像人类灵魂的工程师，塑造着建设新世纪的人才；老师，您像大海中的航标，矗立在神圣的灯塔上；老师，我永远爱您。
印象最深的老师作文 15
在妈妈眼里，严厉的老师就是好老师，因为妈妈认为，只有严厉的老师可以管住调皮好动的我；在爸爸眼里，聪明睿智的老师就是好老师，爸爸认为聪明睿智的老师会教给我很多很多知识。可是，在我心里，好老师是什么样子呢？让我想想。
一年级的张老师是严厉的，每当我们犯错误的时候就会很严厉地批评我们，并让我们立即改正错误，直到下一次不再发生类似错误为止。虽然严厉，但我知道这是为了我们好。
二年级的樊老师是和蔼可亲的，总是一副笑眯眯的样子，像弥勒佛一样。大家在她的课堂上是最热闹的，总是争先恐后地抢着回答问题。
三年级的孙老师是幽默风趣的，大家最喜欢上他的课，因为他的课堂总是充满笑声。有时候某位同学走神了，他会火眼金睛地看出来，点出那个同学的名字让他回答问题。幽默的话语和出神同学抓耳挠腮的样子，是大家笑声的源泉。也让大家跟着老师的思维走，不再开小差。
四年级的吴老师是诲人不倦的，当我有问题时，她总会不厌其烦地教我，一遍又一遍，直到我把问题弄清楚明白为止。
好老师是严厉的、幽默风趣的、和蔼可亲的、诲人不倦的`。我突然想起现在的班主任朱老师，当我贪玩忘记写作业时，她是严厉的；课间休息时，她是幽默风趣的；解答问题时，她是诲人不倦的，她总是和蔼可亲地当我们的大朋友，耐心地给我们指正错误，哪怕占用她的休息时间，直到我们改正完自己的错误，她才肯休息。
好老师是蜡烛，燃烧自己的青春，去照亮我们向前的道路。
印象最深的老师作文 16
老师是个神圣的职业，但在我们的上学生涯中，有十几年的时间，每一个老师都是匆匆过客，如蜻蜓点水般，莞尔一笑，便不再见面，我们不可能记住所有人，但会有一个，使你影响深刻。她是谁，便由你自己决定。
而我心中的最美老师，是教我小学一、二年级的.老师。我还记得她的模样，一双清澈的眼睛已深深的陷下去，蓬松的头发带着几根银丝，朴素的装扮，美好的微笑沁人心脾。
她以和蔼的形象占据了同学们，同学们很喜欢她。记得有一次，我想事情想得出神，竟忘了读书，待我回过神来，老师正面带微笑的看着我，我先是一愣，赶紧拿起书，认真的读了起来。从此我再也没有这样过了。
还有一次，老师没来，大家都很担心，班里来了一位代课老师，同学们上课明显没有那么积极了。过了几天，老师回来了，第一句话是泛着泪光说的：“同学们有没有想我啊？”大家异口同声地说：“当然”老师沉默了一会说：“老师的亲人去世了，老师很伤心”便回过头去擦拭眼泪，大家纷纷安慰老师。我们知道，老师不是把我们当学生、小孩，而是朋友。
老师与我们的情谊是比山高比海深的，她就是彭老师。
印象最深的老师作文 17
静寂的夜，深了。透过衬着夜露的茉莉，隐隐约约地露出一扇发亮的窗口，里面有一位女子朦胧的身影，她就是我们的老师。借着灯光，用她那娟秀的字迹，为我们批着评语。星星已疲惫地眨眼，可她却如此的认真，没有一丝睡意。因为她的心装着对无数学生的爱，她要为每一位孩子批改完作业……老师，夜已深了，您该休息了！
上课时，老师有为人师表的勤奋，一节课的备案资料就整整准备了两页以上，讲课内容形式栩栩如生。语言简单而又精彩。到了下课时间，老师从严师转变成我们的益友，跳绳，踢毽，老师样样精通。大课间，老师替我们摇绳，银铃般的笑声回荡在校园。
老师，您就犹如多变的天气，本是万里无云，可当我们犯错误时，便下起了轻柔的细雨，慢慢洗刷掉我们心灵的污渍；当我们表现优秀时，您便是那灿烂的阳光，照耀着我们，鼓励着我们，引导着我们。
老师，我们最爱的老师，最爱我们的好老师，您就如叶子，保护着我们这娇嫩的.花儿，为我们遮风挡雨，输送营养。是您，让我们健康的成长；是您，让我们踏上进步的阶梯，通往成功的舞台！
印象最深的老师作文 18
我心中的好老师我心中的好老师却是爱找‘麻烦’的叶老师。记得那天下午，还没下课，叶老师走进教室，站在讲台上说：“你，你，你，你，还有你，下课到我办公室来。”这几个人中当然有我的`份。
下课了，我和指到的四位同学走向办公室，在路上，三位同学都嘟嘟囔囔地说：“老师也真是的，连放学也不让人走……”突然有人说：“到了。”大家赶紧合上嘴巴，听到一声“进来”，我们5个人走进办公室，本以为老师会批评我们，没想到叶老师那慈祥的脸上带着亲切。把我们叫到跟前，让我们打开作业本，耐心地给我们讲解，在举一反三的解题思路中，我看到了叶老师豆子搬的汗水流下来。讲完了，就让我们订正作业，订正好了，便让我们给她改，改到我那本时，叶老师对我说；‘你看一下，这一题。’我惭愧地面对错误，并立刻用刚才的思路把它改正过来。
叶老师打上了鲜红的勾，语重心长地对我说："别以为我老找你麻烦，其实，我想为你们好，回去吧！"老师为了教育我们，就像蜡烛一样默默地燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路，我还嫌你烦，真是不应该啊！我的好老师！
印象最深的老师作文 19
记得在上三四年级的时候，是王老师教我们语文。
王老师长着不高不矮的个子，白白的皮肤，一双炯炯有神的大眼睛下面有着能说会道的樱桃小嘴。对了，王老师的嘴巴可不是一般的能说会道，她的嘴仿佛就是一本《十万个为什么》，只要你有难题，随时都可以提问，你说王老师厉害不厉害。
王老师不仅教得好，对待学生也十分关心。记得有一次，因为我早上吃了不干净的东西，导致上课的.时候肚子疼，我心想：“刚来的时候怎么没感觉呢，为什么偏偏在这时候肚子疼，可我又想我胃本来就不好，肚子疼是常事，忍忍就没事了。”可是越来越疼，脸色也越来越苍白，最后还是被细心的王老师发现了，王老师立刻打电话给家长，给我倒了一杯水，每过5分钟就来寻问我的情况，他那着急的心情我能理解，王老师仿佛就是我的妈妈，在她的照顾下，仿佛有一股暖流流遍了我的全身，感觉已经不疼了。
过后，妈妈还特地为这事感谢王老师，可王老师却十分谦虚，笑呵呵地说：“没事，这是应该做的，老师就如父母，自己的孩子哪有理由不照顾呢？”我被王老师的话给感动了，我从里面懂得了王老师的敬业与关爱学生的态度。
通过这件事我懂得了王老师是爱我们的，其实这种事发生的太多太多了，虽然王老师已经不教我们了，但王老师我对我的好我至今记忆犹新。
印象最深的老师作文 20
老师是一根蜡烛燃烧着自己照亮了别人……
在我们学校到处都是好老师，他们认真负责，像辛勤的园丁，用自己的心培育着祖国的花朵。
她中等的个子，一头棕色的`头发，烫着大浪卷，一双明亮的大眼睛，一张瓜子脸，他便是我们的班主任马老师，他常常鼓励我们，支持我们，温暖着我们，和我们相处三年的时间了。
马老师对每个学生要求都十分严格，而且态度很严肃，这是办理每个同学都很清楚的，他对每个学生犯的错误总是及时批评，耐心教育，因此几乎每个同学都有些害怕马老师，我也不例外。
记得有一次，数学课上老师在讲课，我在下边和同学说话，我的一举一动被老师看的一清二楚，她严肃地对我说：“上课怎么能不专心听讲，这样下去怎么能行！听到了么？”老师的批评，我真是不理解，觉得老师太不留情面了。后来，我终于想通了，明白了老师的用心良苦。马老师对工作尽心尽力，关爱学生，关爱班里的每件小事，比如同学丢了东西；同学之间发生了争执；或者是遇到解决不了的问题，马老师都会帮助我们认真的处理好。我越来越觉得老师像是我们的朋友了！
马老师，您将是我成长路上的指明灯，您付出的汗水和辛苦，我会永远铭记在心。我为是您的学生感到骄傲！
印象最深的老师作文 21
蜜蜂，看起来是个再平常不过的小东西了，纤细的腿薄薄的翅膀。但是，它却是个采蜜能手呢！更值得我们赞美的是它的勤劳和它的奉献精神。
在烈日炎炎的一天，我们去了一座深山。这里有数不清的野花，五颜六色，美丽极了！这里简直就是花的海洋啊！成群结队的蜜蜂在花丛中飞来飞去，发出了“嗡嗡”的叫声。等我一回头想赶走它们时，却看到蜜蜂正在辛苦地“干活儿”。
只见它们立在小花上贪婪地吮吸着美味的花蜜。几分钟过去了，小蜜蜂便带着沉甸甸的花粉飞走了。小蜜蜂每天要采七八十朵花，累计飞行约一百千米呢！蜜蜂的一生差不多要酿一公斤蜜，这些蜜需要蜜蜂采集一百多万次花。假如蜜蜂从蜂房到花丛是一公里，那差不多酿这些蜜，蜜蜂就要绕地球飞行十一圈左右。而它们酿出的香甜可口的蜜，则无私的奉献给了人类！
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”蜜蜂可真伟大呀！更伟大的是辛勤培育我们的老师，他们是像蜜蜂一样默默无闻、无私奉献的人。
你看，老师每天都在忙碌着，却没有一声抱怨；他们每天都在默默的批改作业，在我们嬉戏玩耍的时候，都在一丝不苟的工作；老师就像蜜蜂一样，默默无闻、无私奉献、埋头苦干。“鞠躬尽瘁，死而后已”，这句话是最适合赞美老师了。老师把自己的'青春献给了下一代，开启了我们的智慧之门，点亮了我们的人生之路。
老师，您永远是我们心中最繁忙的“蜜蜂”，您给我们带来了甜蜜的知识，那种甜蜜，使我终身难忘。
印象最深的老师作文 22
我的老师都很漂亮，每天穿的衣服也很好看。乌黑发亮的头发一直垂到后背，就像瀑布直泻而下。她们笑起来就像花一样美。
老师很喜欢笑，上课的时候，我们回答问题很积极，老师就笑眯眯地看着我们；我们作业写的很好时，老师就会表扬我们；当有人考一百分时，老师就会发学习用品，鼓励他们；教师节我们送花、送礼物给老师，老师非常开心，脸上笑得灿烂无比。
老师也有很“坏”的时候，经常作业布置得堆积如山。课间和放学，老师经常拖堂，看着别班的同学一窝蜂地跑出教室，我们的心也早就飞出去玩了；最让我们难以忍受的是，老师总是占用我们的体育课、美术课。有一次上体育课，我们都冲下楼了，数学老师却像赶鸭子一样把我们赶回了楼上。我们大叫：“这节是体育课。”老师笑嘻嘻地说：“下次还你们一节体育课啊。”结果是，老师欠我们的'“债”还都还不清。
我知道，老师希望我们每人个上课都认真听讲，学习成绩优秀，我们不想辜负你们的期望。老师，你知道吗，我的愿望是长大后当一名老师，给学生布置很少的作业，也没有考试，让学生们天天都开开心心，无忧无虑地上学。
印象最深的老师作文 23
老师是辛勤的园丁，他用自己的心血与汗水浇灌着我们，我们是祖国的花朵。我心中的好老师是一位和蔼可亲、知识渊博的老师。他给予了我丰富的'知识，使我在知识的海洋中快乐的畅游；他给予了我温暖的关怀，使我在这个班级里体会到了家的温暖；他给予了我许多鼓励，使我在前进的道路上碰到困难时也可以冷静面对。他就是我校优秀的语文老师——杨老师。
在课堂上，他娓娓动听的故事来启发我们对学习的热爱，他说的问题十分引人入胜，使我们觉得语文课变得很快；在课余时间，他有时在同学们中间滔滔不绝地讲着绝伦的精彩故事，使人身临其境。
他刚教我时，我的语文水平处于中等。尤其是写作方面更是烂，杨老师见了，耐心的为我讲解着写作要点。他要求大家写一篇作文，我第二篇是《闪光的星》，当我翻开时，映入眼帘的是：“观察仔细，描写具体。”虽然只得了良好，可在那时，杨老师就为我打开了写作之门。而我的写作生涯就从此开始了，我把写作当成是一种乐趣，因此，我的作文水平也突飞猛进。
“十年树木，百年育人。”老师的插柳之恩，终身难忘！他可真不愧是我心中的好老师！
印象最深的老师作文 24
每个学生心里都会有衡量好老师的标准，在我的学习中，遇到了许多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲……而我心目中的好老师是邵老师。
邵老师是我们班的班主任，她红润的脸上镶着一双炯炯有神的眼睛，淡淡的眉毛，樱桃小嘴，配上一头乌黑发亮的秀发，再加上她常常挂在嘴边甜甜的'笑容，使人感到特别和蔼可亲。
邵老师教我们语文，她讲课生动形象，像把我们带进色彩缤纷的世界，让我们在知识的海洋中遨游。在课堂上，如果有同学开小差，她不会当着同学的面，大声喊出那位同学的名字，而是投去殷切的目光，好像在说：“别开小差，要跟着老师的思维转。”开小差的同学立刻投入学习当中去了。她的声音甜美，在她有感情朗读课文时，同学们都陶醉在她的声音里，并融入文章美妙的境界中，仿佛在身临其境，更能细心体会文章的内容。
下课了，邵老师摇身一变，变成了活泼可爱的大姐姐，与同学们一起玩耍，谈论学习心得，有时教同学一些有趣的科学知识，让我们在嬉戏的同时学到知识。
老师像一支蜡烛，燃烧了自己却照亮了别人，老师是人类的工程师，教给我们许多做人的道理……这形象的比喻不正是在夸我们邵老师吗？邵老师，您的生命因耕耘而芬芳，因开拓而闪光，因奉献而充实，快打开窗户看吧！这满园的桃李都在向你敬礼！
印象最深的老师作文 25
在我的心中，有一位负责、关心同学的老师——苟老师。
她有一头棕黄的、卷卷的长发。一双棕黑的大眼睛镶嵌在一张略黄却透着淡淡粉红的脸上。对了，苟老师还有一张不大不小的嘴巴，天下最普通的那一种。但是，这张嘴既教我们知识，又告诉我们道理，全班同学都佩服得很！
苟老师的这一张让我们佩服的嘴巴教起我们来可负责了！记得有一次，我们班几乎都没有做出一道题——画出一句过渡句。苟老师见了，便仔细地给我们讲过渡句：
“过渡句就是承上启下的句子。承上就是过渡上面的内容，使文章连接自然;启下是连接下面的句子和段落，比如：杨婕的'学习非常好，下面你如果要写杨婕爱劳动的话，那中间就要加一个关键词，如：杨婕不仅学习好，而且还很爱劳动呢……同学们，你们会做了吗？”
“会！”全班同学异口同声地回答到。
苟老师不仅对工作认真负责，还很关心同学们呢。
有一次，有几个同学去卫生区值日，可天有不测风云，忽然，天空中雷声大作，接着大雨“哗啦啦”地下了起来。他们打扫完才回到教室。苟老师看见了，心疼地对他们说：“下雨了就别打扫了，淋生病了怎么为？”说着，苟老师就拿了几张纸走到他们面前，给他们一个一个地擦去头上的水……擦干了，苟老师略带责备地对他们说：“下次不许冒着雨扫地了！”
这就是我心中的那个好老师——苟老师。
印象最深的老师作文 26
在这四年里，我认识了许多老师。但其中，给我印象最深的是我的语文老师徐老师。
徐老师有一头棕色的头发。她明亮的眼睛始终显示出对我们的关心和爱。
我记得那是四年级的早期阅读。当大家都认真读书时，徐老师进来了。我惊讶地发现，徐老师的右拇指被层层纱布包裹着！我急忙跑过去，问徐老师怎么了。老师亲切地对我说:你放心吧，没事的，只是骨折，过一段时间就会好的.。另外，如果我耽误了你的课，那就太糟糕了。”听了这话，我心中不禁感到一种来自徐老师的钦佩。上课时，徐老师用粉笔在右手的食指和中指之间艰难地在黑板上写字。虽然字写得歪歪扭扭，但我们都知道许老师对我们认真负责的工作和老师对我们的爱。
另外，在四年级时，我们班的教室窗户很少，而且面朝南。所以到了下午，教室就像一个大蒸笼，把风扇开到最大没有效果。但是徐老师还是要教我们。我可以清楚地看到豆大的汗珠从老师的额头渗出来。下课后，学生们都很开心，在操场上玩耍，而老师们必须为我们备课和批改作业。
老师就像蓝天，我们是自由飞翔的鸟儿。老师就像一个勤奋的园丁，给我们的树苗浇水施肥，让我们茁壮成长。老师就像一盏明亮的路灯，指引我们迷失的孩子走向正确的方向。我爱你，老师！
印象最深的老师作文 27
在小学六年中，我认识了许多老师，他是我印象深刻和我相处时间最长的路老师，她就是我心中的好老师。
路老师教了我们六年，他为事业拼搏，为我们着想，我们都看在眼里。
中午，我大多都和妈妈在学校的食堂一起吃饭，每次在办公楼，一经过路老师的办公室，总会见到路老师坐在电脑前，旁边摆着数不清的资料，一只手紧紧握住鼠标，另一只手放在键盘上不停地敲击着键盘，双眼目不转睛地盯着电脑的屏幕，从不离开过，即使是上厕所，他也不会跑到操场那个宽敞的厕所，只会来到那办公楼上狭窄的`小厕所，之后，又全身心投入了工作。
路老师不仅对工作专一，对我们也会十分负责。他经常为我们在图书室借书，让我们充分阅读，提高我们的阅读能力。班上的曾星同学不会为路老师着想，他从来不认真看书，还把借的书给弄丢了。班级里借出来的书丢了是要赔偿的，否则就不能从学校里借书出来看了，曾星同学丢掉的书本应该曾星赔偿，可路老师怕影响同学们却悄悄地帮曾星同学赔了这本书，所以，我们又一次借到了书。
路老师，一个像春蚕一样，像蜡烛一样，像辛勤劳动的园丁一样，他是我心中的好老师。
印象最深的老师作文 28
我心中的好老师她是一位对工作很有责任心的人，她有一条长长的辫子，一双圆溜溜的大眼睛，炯炯有神的；她在学习上对我们很严厉的，但是在生活上对我们是很关心的。她曾经对我们说过一句话“虽然我有一张刀子嘴，却有一颗豆腐心。”她就是我们的语文老师------罗老师。
我的语文成绩一直不上不下的，有时好有时坏，看到我无尖紧要的样子，罗老师却是心急如焚了。每天放学只要她有时间就把我和几个语文成绩不好的同学给留了下来，让我们把没做完的作业做完，错的题目订正好，并对我们说，她坐在前面碰到不懂的就去问她。我本来很怕老师，怕老师骂我，碰到不懂的题目就不敢去问老师。终于有一次我鼓起勇气去问罗老师，走过去时还在想罗老师会不会说我呀，这么简单的题目也不会，但是罗老师却是很耐心得一句一句地教我，直到我全部听懂为止，我那颗害怕的心也不再害怕了。
记得有一次，我们学校组织去春游，到了目的地，我们就玩开了，可开心了……突然我看见了我们的罗老师坐在草地上，手是拿着一支笔，正低着头批改我们的试卷呢。我们跑过去让她来跟我们一起玩，她却笑笑让我们自已去玩，并让我们玩得开心点。说完她又低下头去批试卷了……
啊！这就是我们的`罗老师，一位普普通通的语文老师，关于她的故事还有很多很多……罗老师在世界上是多么渺小，可是在我的心中是多么的伟大！
印象最深的老师作文 29
我心中有一位老师，她瘦瘦的，像一支铅笔。她戴着一副黑边框的大眼镜，她的这副眼镜把她的小脸撑大了不少。平时她爱穿不同颜色的连衣裙，走过她身边时，你会闻到一股淡淡的香。
她的眼镜下藏着一双“可怕”的眼睛。有一次，坐在我前面的同学在抽屉里做小动作，老师像拥有透视眼一般瞬间看得一清二楚。老师厉声问他：“你是不是在桌子里玩东西？把玩具交上来！”那位同学吓得大惊失色，只能慢慢走上台去，交出了自己的.小玩意儿。
她的耳朵异常敏锐。课堂上，她耳听八方，眼观六路，同学们的一举一动都被她收入眼中，就像雷达一样精准。教读生字时，她会仔细地倾听同学们的发音，发现哪位同学发音不规范一定会及时指出，多次示范练习，直到大家都读准音为止。听到有同学讲小话时，她会盯着他们看几秒钟，用眼神警示提醒，然后故意请他们回答问题：“我刚刚讲到哪儿了？”此时，开小差的同学往往小脸煞白，只好专心听课了。
早上，当我早早来到教室时，她已经在教室里看同学们早读了；傍晚，当我准备回家时，她还在教室里领着同学们学习。上课时，她总是严肃地绷着脸，下课后，她总是笑得像花儿一样。
时光飞逝，在她陪伴的日子里，我们渐渐长高长大。你知道她是谁吗？她就是我的班主任刘志会老师。
印象最深的老师作文 30
人人心中都有一位好老师，而好老师不一定是人类，也可以是植物、动物、生物……而我心中的一位好老师就是一个小动物：壁虎。
下面就让我说一说我心中的老师为什么是壁虎吧！
一天，我在老家墙壁上发现了一只壁虎。妹妹正在玩射箭，而壁虎在妹妹的“靶子”旁边。妹妹非常帅气地拉开弓箭，睁着一只眼睛闭着一只眼睛，“拉弓，准备，射！”我指挥道。妹妹射出了第一箭，只见那箭一下射中壁虎的尾巴。那壁虎的长尾巴一下落了下来，能把尾巴射下，想必妹妹是用了洪荒之力呀！而被射掉尾巴的壁虎“呆”在原地不动。我想壁虎肯定很伤心，很疼。我想看看接下来受伤的壁虎该怎么办。我搬过小板凳，坐在上面，一直看着它。过了一分钟、三分钟、五分钟，壁虎动了，和没断尾巴之前一样爬来爬去。它丢失了尾巴，但它却没有丢失勇敢和自信。过了几天，我再来到相同的.地点，又看到了那只壁虎，结果让我大吃了一惊，它的尾巴竟然长了出来。
这就是我心中的壁虎老师，从它身上我得到的启示是：无论你发生了什么，是好是坏，只要你不因受到挫折和伤害而颓废，相信自己，快乐前进，就一定会有奇迹出现！
印象最深的老师作文 31
她四十多岁，一头短发，做事干练。她大概一米五几，不胖不瘦。她就是我的班主任——李老师。
平时，每天都会有一节语文课。李老师讲的课生动有趣，就算想睡觉的同学也会忍不住听课。在课间，李老师会回到教室办公室帮我们改作业。就连中午，李 老师也得不到片刻的休息，还要看我们午托。一到每个单元的末尾，我们就得考一次试，李老师就会更加忙碌了，我们班72个人，72张卷子，那得改多久啊！但 是李老师为了让我们更快知道大家的学习状况，所以经常要熬夜的改，常常很晚睡觉。她把自己宝贵的休息时间都花在我们的学习上。
李老师上课的`方法很特别。她不像其它老师上课讲很多，还布置很多作业。她每节课只抓住课文的重点部分和难点部分讲解，剩下的时间引导我们自己理解、 分析、做作业。不懂的问题及时提出来讨论，最后她再给予评价。因此，我们有足够的时间在课堂上读书写作业。李老师的教学方法很灵活。她很注重培养我们的自 学能力。我们班每次考试成绩都排在年级的前三名之内。
老师不但教给我们许多知识，还教给我们许多做人的道理。李老师，有了您的辛勤培育，我们这些祖国的花朵将会茁壮成长，越开越盛。我为有这样一个好老师而感到高兴、骄傲。
印象最深的老师作文 32
我心中的老师是神圣的。老师！是辛勤的园丁；是培养祖国栋梁的人；是领导我们学生走向知识宝库的导师。而我们，则是鲜艳而艳丽的花朵；是祖国的栋梁。我们是需要优秀的老师来精心培育我们。
我想：每个人的心中都有自己喜欢的老师。在我心目中也有一个理想的好老师她是那么完美无缺啊！我心目中的老师是一位和蔼可亲的老师。每当我们犯了错误时，她并不是先盲目地责骂我们，怪罪
我们，而是先询问我们事情的起因后果等详细过程，告诉我们不能这样，从而开导我们下次不能在犯这样的错误。在我心目中的老师既是一位和蔼可亲的老师也是一位慈祥的.老师。当我们在学习上犯了粗心大意时，她就会教导我们说：“做题目不能盲目乱写，要分析题意，做题目时不能马虎，要认真。仔细。而我们就将听从老师的教导，努力改掉这些坏毛病。当我们感冒时，她就会无微不至地照顾着我们，让我们快点好起来，然后给我们把课补上。当我们遇到困难时，她也会与我们共同想办法，解决问题！
老师是辛勤的，他总是默默无私的在为我们做事，还经常教导我们，帮助我们克服困难我们应该好好学习，长大后，报答老师！
印象最深的老师作文 33
光阴似箭，一转眼，我就要升高年级了，在这漫长的中年级生活里，我交到了许许多多品学兼优的好同学，在她们身上，我学到了充沛的知识，因此各种科目都让我知识满分。
暑假时，当我看到分班的结果，我非常的兴奋，但是无忆间看到班级导师的栏位只写着教师一，就让我大失所望，但我不气馁，天天盼望着公布，果然，没过几日，我们班老师的抽签结果出来了，让我手舞足蹈兴奋的像条狗，想要赶快告诉我每位亲爱的家人。
全部结果都出炉后，让我天天盼望着我的导师有着的条件有，认真负责，会帮学生看订正，不偷懒，出很少功课等，这些都是我低年级到中年级老师拥有的条件，所以我也非常的希望，在我这六年以来的学习路程，可以分到的老师是拥有着以上条件的人。
希望升上高年级后，希望我能过着充实快乐的每一天，也希望我们老师以后在班上每位同学眼中是一位认真的`好老师。老师，再过几天我就要升五年级了，希望您能让我的学业更上一层楼，快乐的陪我们班度过漫长的两年高年级生活！
印象最深的老师作文 34
一想到我们的音乐老师，脑海中便浮现出一个身材中等的身影，每次她着装非常简便，天天扎着一个丸子头，还经常看到老师带着一副眼镜，让人感觉这是一个很用心的老师。最美的还是她的眼睛，大大的'，像两颗葡萄。她的鼻梁特别高，最有趣的是她有一张能说会道的嘴。
记得刚开学那会，在教室里见到她的时候满脸微笑，我们看到后都觉得这位老师一定和蔼可亲。就在这时，老师发话了：“同学们，从今往后我就是你们的副班主任，我姓杜，你们叫我杜老师，我很善良的，不过对不听话的学生我很严厉。”我心想：这个老师还不错，对学生这么负责，一定招人喜欢。
接下来，老师就要上课了，讲课的时候有一位男同学精神不集中，老师让男同学站起来，顿时男同学羞得面红耳赤，都能感觉到他很后悔上课没认真听讲，然而这时却听到老师冒出一句：“饭点还没到，头已经望着窗外了，还是头败给了肚子啊！"一时间同学们笑得合不拢嘴，他也顾不得害羞，哈哈大笑起来。
之后每堂课，杜老师都成为了学生心中的偶像，每次一提到她，同学们都笑开了花，我爱这位温柔的老师——杜老师。
印象最深的老师作文 35
我的班主任姓邰，我们都叫她邰老师，邰老师非常的慈祥，我们非常喜欢邰老师，邰老师也非常喜欢我们，邰老师经常给我们讲故事，教我们做人、做事道理道理。我们和邰老师之间的感情是五个班之间同学和老师之间最深厚的了！因为邰老师是从一年级到六年级一直都是我们班的班主任，所以我们班的同学们和邰老师建立起深厚的感情。
就在四年级下学期，我们快要期末考试的时候，一天早晨第二节课时，听到外面传来我们副班主任说：“那你这样怎么行，马上还要上课呢？怎么办？我看还是去医院吧！”后来下课了，我们排队去操场进行大课间活动时，突然看到邰老师，被另外两个老师扶着上了一辆汽车，看那辆汽车的开向好像是医院，我想邰老师今天上班时捂着肚子，看上去很痛的样子，后来听说邰老师得的是急性阑尾炎，要开刀，期末考试之前不知能不能回来给我们上课。我想起邰老师对工作是那么的'一丝不苟，对我们这些学生是那么的无微不至为我们花了很多心血，为了我们您才会病倒。那几天，全班同学都很自觉，都在认真地复习。
您总是尽心尽力的教给我们知识。您是我们心中的好老师。谢谢您邰老师！您在我们的心目中是世界上最伟大的老师。教师节就要来到了，我祝您节日快乐。
印象最深的老师作文 36
从幼儿园到现在，关心和帮助过我的老师有好几位？使我最难忘怀的是周老师。
有一次，我坐公共汽车，车上的人可真多啊，突然一个刹车，我觉得心中有一股酸酸的东西慢慢地冒出来，可想而知地吐了出来，就在这时，有一个人拿了个垃圾袋放到我前面，他说：“你是不是晕车了，坐我这个位置吧。”我抬头一看，原来是我培训班上的周老师，连忙说：“不，不行，这是您坐的，我不能坐。”周老师说：“我是老师，又是大人，现在你又晕车了，你要听我的。”忽然，我看到队徽在闪，闪得这么亮……他一下车，我目送他在大雾中消失。
还有一次，我上完培训班，外面刮着西北风，好冷啊！到了问口，没有看见来接我回家的'奶奶，我就躲在角落里等。过了一会儿，我看到周老师走了出来，他说：“你不走吗？是不是还没来接？”我说：“是的。”说完我全身冻得发起抖来，周老师看了我一眼，什么话也没说，走到我身边把我抱在怀里，我一下子觉得温暖了很多，我再也不冷了……
周老师在这个世界中是那么的渺小，可是在我的心里是那么的伟大，虽然他只是一名普普通通的老师，可是他令我今生难以忘怀。
印象最深的老师作文 37
时光匆匆，转眼间已经过去了两个多月，同学之间，师生之间也有了一些了解。
让我印象最深刻的莫过于我们的班主任。
乍一看，我们的班主任——吴老师比较矮小，一脸的大胡渣子，犀利的眼神，浓厚的眉毛。
他的.教育方法还真的跟孔子有些相像，有教无类，因材施教，诲人不倦。对于每一个同学都是一样，只要有错误，都会一针见血的帮我们指出来，也让很多人措不及防，刚刚讲了一句小话，转眼间就被吴老师拉到门口“斩问”了。
他不仅仅上课一丝不苟的教导着我们，而且在初一就带着我们做运动。
每天早上，如果不出操，他会带着我们跑接力，跑长短跑，在或者带我们打篮球，还教我们如何才能加高进球率。并且在第四节课下课后让亲爱的班长和优秀的我带领着全班的“皮皮虾”出去练习。起先让我们练习自己运动会时所要参加的项目，后来则练习集体的太极表演，吴老师则会十分有责任心的进行检查。
近日，吴老师又多了一个“窗户上的观察者”的称号！
为什么呢？原来是因为吴老师像个“幽灵”一样，时不时就站在窗户外，凝视着教室内的同学，令人毛骨悚然。
别看我们班主任个小，可是优点多着呢！正如那句“浓缩就是精华”。
印象最深的老师作文 38
这学期， 我开始学习素描，周末老师布置的作业是画出一个人的速写。经这脑袋飞速运转后，传来一张清晰的脸，那就是我们的班主任蒋老师。
要画好蒋老师，自然是要重点突出她的双眼了。蒋老师是双眼皮，眼睛很大，温柔有神，异常灵敏，像一台高速运转的扫描仪。为什么这么形容呢？因为平常上课提问时，她总能从一堆举手发言的同学中迅速分辨出哪些是真理解了，哪些是混水摸鱼的，也会用鼓励的眼神鼓励胆小的同学回答问题。如果你上课开小差了，她的眼睛就能迅速捕捉到你，变成严厉的眼神警告你，所以上她的.课同学们都认真听讲呢！
眼睛画完，我再将其他部位补充完整，头发，身体……可是加来加去总觉得缺点什么呢？啊！我知道了，那是老师像妈妈一样对我们的爱！记得有一次，班上的李依宸生病住院了，还要开刀，老师就鼓励我们全班同学给李依宸送上一份礼物祝福，鼓励她不要害怕，早日到我们中间来。同学们有的送书，有的亲手制作了贺卡，写上祝福语，在医院的李依宸收到同学们的礼物，一定很幸福吧！
这就是我们的班主任蒋老师，也是我们的语文老师，她像一个园丁，用汗水默默灌溉着我们这些花朵。
印象最深的老师作文 39
让我记在心里的有一位普通的年轻女教师。我说的普通是她和别的老师没什么区别，但说的话、做的事却不普通，样样让人记在心里。
孙老师是一位年轻漂亮的女教师，第一次见到她是在女儿的家长会上。
走进女儿的教室，只见一位披肩长发，满脸笑容的老师向我们问好，让我们坐到自己孩子的座位上。只见孙老师拿起粉笔在黑板上写起自己的名字，介绍自己，侃侃而谈和家长拉近了距离。
孙老师直言不讳地说出孩子们的不足和孩子们的进步。不是简单的几句话，而是举了很多的例子列在黑板上。比如如何和孩子交朋友，如何在家指导孩子学习，如何让孩子改掉不良习惯，如何关心孩子等等，很细致的一一细说，家长们都徜徉在她的细说之中，非常感动，教室里响起了热烈的掌声。
孙老师你是孩子们开启智慧的敲门砖，你是孩子们打开幸福之门的金钥匙，是孩子们生活航程中的'引路人，深深的被你的细致和责任心打动。
你那么的年轻，但说出的话语却句句有力。我想对您说老师您辛苦另了，您的学生束方宇一定会好好学习，不辜负您的期望。
印象最深的老师作文 40
老师，您就像园丁，我们就是小草，您天天滋润我们的心田。您为我们付出那么多汗水，我们一定要好好学习，用好成绩报答您。
老师，您就是红烛，为我们照亮人生。虽然我们有时也会调皮，给您添了好多麻烦，但您总是耐心教导我们，让我们懂得了做人的道理。我们都争当讲文明懂礼貌的小学生，用实际行动来报答您。
老师，您就是太阳，我们就是小树苗，您把阳光无私地洒在我们身上，让我们快快成长。从您身上，我们学到了无私奉献、互相帮助，明白了帮助别人是中华民族的传统美德。
老师，您就像妈妈，当我们碰到困难时，您总是耐心地帮我们解决。记得有一次，我肚子疼，张老师急忙领我到办公室，先给我倒上一杯热水让我喝，然后给我妈妈打电话，还不停地抚摸着我的肚子安慰我：“好点了吗？别怕……”您的关心让我感到很温暖。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师的爱，天下最伟大，最高洁。为了我们，您辛苦了。没有老师们的.培育，就没有我们的今天。我永远不会忘记老师们的栽培！
教师节到了，张老师，祝您节日快乐，永远年轻美丽！祝所有的老师万事如意！
印象最深的老师作文 41
提起回忆，有无数高兴，无数伤心，无数失落，无数搞笑……可是，让我回忆起的话，莫过于戴了。
戴老师身高大约1米5几，年龄差不多39岁左右。不管什么季节，总是上身穿一件T血衫，下身穿一条牛仔裤。她有一头乌黑顺发流到脖子那儿，一双充满智慧的.眼睛，鼻子上费力地托着一架黑边眼镜，一张看似普通的嘴，张口就是妙语连珠、语惊四座。
在学习上，戴老师对我们十分严厉，可是如果谁不舒服，她是第一个帮助我们的。一次，因为是，难免有些会感冒发烧，我也不例外。上课时我晕乎乎的，感觉马上就要睡觉了，就这样，我半醒半睡地过了一节课。下课后，我走到戴老师跟前，戴老师一看，马上伸过手，摸了摸我的额头，发现我的额头很烫，立刻叫来一个带我去医务室量体温，结果量出来39度。戴老师连忙帮我签了出门单，亲自给我打电话，还把我送到校门口。过了一天，我回校后，她又是第一时间问我身体有没有不舒服，还帮我补了课。
如果老师是园丁，戴老师就是一位勤勤恳恳的园丁。不过，现在戴老师生病不教我们了，我衷心地祝愿戴老师身体快点好起来！
印象最深的老师作文 42
人们都说老师是辛勤的园丁，心灵的工程师。从古至今，人们尊敬都是的典故不少，《孔子拜师》、《程门立雪》都是讲学生如何尊敬老师的故事。
我心目中的好老师是华老师，她教过我们两年，可就在这短短的两年中，她却为我们花尽了心思。
我们的华老师是一位好老师，她上的课很有趣，时时会逗得我们哄堂大笑，这是我们喜欢她的原因之一；华老师是和蔼可亲的，但生气起来可不得了。她生气的时候会满脸通红，眼睛瞪得跟黑猫警长一样又圆又大，但过一会儿脸上又露出了温和的'笑容。但如果你有弄不懂的问题，华老师会不厌其烦地讲到你听懂为止。
有一次上课，我有一个问题没听懂。放学后，华老师把我叫到办公室，耐心地给我讲解，直到我听懂为止。啊，老师，您真是一支红烛，照亮我求知的道路！
还有一次，我们上课不听讲，教室里乱哄哄的，老师讲东，我们偏要说西，气得华老师话都说不出来。当天晚上，老师失眠了，第二天来到学校，眼睛都是红的。我在心里很想说：“老师，我们错了，对不起。”我惭愧地低下了头，从此更加认真听讲。啊，老师，您真是一座默默无闻的桥，带领我们奔向知识的彼岸！
我想大声地说“老师，谢谢您！”
印象最深的老师作文 43
李老师是我的语文老师，长得可漂亮了，眼睛明亮有神，说话妙语连珠。解老师是我的数学老师，他平时带着眼镜，说话声音洪亮，是一位慈祥的老师。
李老师和解老师对我们要求非常严格，不仅传授给我们知识，还教育我们养成良好的行为习惯。老师常说：“我们就像小树苗，要想长得又高又壮，必须从小把他扶正了。”所以给我们规定：上课时不准做小动作，不准乱说小话，不准上学迟到，不准在学校吃零食。不会写的`字可以问老师，不会做的题目老师会先讲解再让我们做。下课后，老师叫我们不要玩危险游戏，要注意安全，学生有困难可以找老师解决。在这种方式管理下，我们班在各方面表现十分突出，每年都荣获优胜班级。
我的同学方菁菁家庭很困难，老师帮助她填表报到县里，希望工程对她进行了救助，解决了她的家庭困难，方菁菁很感谢老师。有一天，我的同学刘雅文上课流鼻血了，李老师帮她把鼻血洗干净，刘雅文又回到座位继续上课了。
我心目中的好老师是李老师和解老师，因为他们传授了我们许多知识，还处处关心我们、爱护我们，教给我们许多做人的道理。
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