我和我的老师作文汇编15篇
在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我和我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我和我的老师作文1
亲爱的王风英老师您好！
在这个第30个教师节到来之际，首先祝您节日快乐，天天开心！
王老师，记得我刚上小学时，由于我来的比较晚，一进班看到全是陌生的面孔，一下子哭了，不让妈妈走，是您用温柔的话语安慰我：“别怕，老师和你在一起。”刚开始上课时，我不敢举手，是您鼓励我，让我有了自信，养成了积极举手发言的好习惯。
王老师，您还记得吗？那时候我经常肚子疼，每次疼得时候，都是您把我带到办公室，轻轻的`帮我揉，温和的说“怎么样，还疼吗？”您知道那是多么温暖的感觉吗!
您知道我喜欢演讲，就经常给我提供机会，鼓励我，帮助我，让我参加演讲比赛，在取得成绩的同时，不仅锻炼了自己，还从中学到很多东西。
王老师，您是我们成长道路上的引路人，您不仅传授我们知识，还教育我们如何做事，如何做人。最后请允许我代表全班同学向您说一声：“老师，您辛苦了！”
我和我的老师作文2
我们班上有一个老师，叫田老师。
她是我们班上的班主任。他长着一张瓜子脸，喜欢穿鲜艳的衣服。一双明亮的眼睛，和一张能说会到的嘴巴。
她很严肃，昨天晚上，在讲上一次做的两张试卷。田老师正在讲一道题，老师请人回答问题。
他们一个个都低着头站了起来，像一根根木头竖在教室里。田老师又喊了我们班上的“小博士”陆俊融。而陆俊融却把那个答案说的一字不漏、一清二楚。他是我们的救星。
你说，老师的.眼光好吗？你们喜欢我们班的班主任——田老师吗？
我和我的老师作文3
五一放假的时候，妈妈带着我和妹妹去了北京，坐上开往北京的火车，我心情特别的激动，经过了5个小时终于到达了祖国的`首都北京。
我们第一站就去参观了天安门广场，蓝蓝的天空上，红红的国旗在飘扬 ，在天安门广场上，我看到了毛主席的相片，高高的挂在天安门的城墙上，我向毛主席敬个礼。
参观完天安门我们又去了故宫，妈妈说故宫是古代皇帝住的宫殿，特别雄伟，还有很多国宝呢，我们一定要好好保护故宫的一砖一瓦，这都是文物历史，能让我们了解古代的文化。
最后我们去了我一直向往的地方——北京大学，北京大学可真大啊! 听妈妈说里面的学生都是全国学习最好的同学，我好想来这里和她们一起学习，我决定好好学习，将来一定要考北京大学，成为最优秀的学生，为祖国做贡献。
这次来北京让我长了见识，看到了北京的美好，等我考上北京大学，我还要来，我爱北京天安门，我爱故宫，我更爱北京大学。
我和我的老师作文4
星期天，我到半山去上第一节英语课，我心不甘情不愿地跨进了教室，迎面走来一位满面春风的老师，老是有一双明亮眼睛很有神，一张樱桃小嘴，总是甜甜地笑。
上课了，老师用抽签的方式来决定英语名，我被抽到了Tony的英语名，我非常喜欢这个英语名，我在心里默默地读着这个英语名，想记住它。老师教了第一课的单词和对话，我一字不漏的铭记在心。在这节课中我觉得非常陌生，因为我还是第一次和英语打“招呼”。
第二节课上，老师微笑着说：“谁能读一下第一课的单词和句子？”大家没有一个人能自信地举起小手。老师注视了一下，说：“Tony你来读一下。”“我？”“对！”我站了起来说出了我的答案，老师鼓着掌，摸着我的`头说：“Verygood”从那时起我喜欢上了英语，喜欢上了英语老师。
我和我的老师作文5
“大家好，我是你们的班主任老师，叫我布丁老师就可以了。”漂亮老师说话的时候，还特别看着桃桃。
据说，这所魔法小学的女老师可多了，大的小的都有。布丁老师说：“我们今天要开始学习魔法了，首先，先做一个移动魔法的示范。”
布丁老师说着，就拿出一个小栗子，手掌张开，但是没有触摸到栗子，而是和栗子有着两厘米的距离左右，然后喊道：“姆拉达斯，移动吧！”说着，栗子就开始移动了，接着，老师继续说，“左！右！前！后！”真是神了，老师说到哪个位置，栗子就移动到那里去。
“好啦，大家尝试吧！”布丁老师笑着用另外的.魔法把栗子发给大家。
“姆拉达斯，移动吧！左！右！”桃桃在很努力地做着，可是怎么都不成功。其实大家也都是一样的，没有一个像布丁老师那样子操纵自如的。
“再看一遍吧！姆拉达斯，移动吧……”布丁老师继续重复道。
这可真是个难度高超的魔法啊！
我和我的老师作文6
大概是因为我从小就喜欢听故事的缘故吧，自打一进学校起，语文便成了我的最爱。自然我也就最喜欢我的语文老师。
四年级分班时，我不得不离开朝夕相处的语文老师。当时我难过地想：我还能再遇到一位这么了解我的老师吗?感谢上帝，我真是太幸运了，因为我又碰上了一位善解人意的好老师!
在学习上我有一个坏习惯：做作业总会拖拖拉拉，不按时上交。有一次，原来应该早上交的抄写作业，我拖到中午才做完。我忐忑不安地拿着本子来到陆老师的办公室，低下头等待被挨骂，可陆老师却微笑着说：“你啊，让我等到花儿都谢了。”听了这话，我一下子就害羞了起来。我知道这幽默里的涵义，也深知老师的宽容。从此我不断告诫自己：以后做作业时，千万不可以开小差，要一鼓作气尽快完成。不能再让老师等到心儿也碎了。
我爱我的语文老师，她不但是我的`良师，更是我的益友!
我和我的老师作文7
瞧！前面来了一个好面熟的人，她穿着粉红色的外套，迎面向我走来。她呀，是最值得我学习、敬爱的语文老师—汝老师。
汝老师是我们的'班主任，她的头发垂到脸庞下巴，在阳光的照射下发出金子般的光芒。她的眼睛又大又亮，可惜的是，她戴上了眼镜。再往下看高高的鼻梁、朱红色的嘴唇显得漂亮极了。
汝老师每节课眼光都扫视着全班。当她读一片好文章时，竟发现了表现不好的同学，真是神奇！你也不要小看她那朱红色的嘴巴，她能用那张嘴把所有同学安慰的如此镇定。比如说上次，我考的好差呀！老师却安慰我说“这次没考好不要紧，下次考好不就是了！”还有一次，我们歌咏比赛只得了第三名，我想哭，老师和上次一样拍拍我的肩膀说：“这次没得第一不要紧……”
汝老师在学习，生活中往往对我是很关心的。所以，汝老师最值得我尊敬！
我和我的老师作文8
9月29日那一天，学校新校区庆典，曹老师邀请我爸爸参加学校的活动。
我们一年级同学没有表演，老师教我们挥五星红旗，喊口号，二年级三年级同学读三字经，五年级六年级少年中国说，有长号表演，二胡表演，武术表演。花棍表演，同学们表现的`都很棒，我要向哥哥姐姐学习。
我们新校区很干净，房子很漂亮，操场跑道很大很宽，学校的校服很漂亮，老师对我们同学可好了，我爱我的老师，我爱我的学校，我要好好努力学习，学习到更多的知识。
我和我的老师作文9
在我的眼里，我们的班主任许老师，她不仅是一位严师，更是一位慈爱的母亲。
我很喜欢上许老师的语文课，她上课时，语言生动幽默，声调抑扬顿挫，教室里的气氛总是很活跃，她的课具有魔力把我深深吸引。
记得有一次，上语文课，许老师站在讲台上，扶了扶鼻梁上的眼镜注视着大家说；“同学们，这节课我们来学习《桂林山水》，请同学们一边听我朗读，一边展开你们丰富的想象，让我们一起来欣赏桂林山水甲天下美景吧！”
同学们都静静地听着许老师的朗读，她的声音是那么的美，我们听着，想着，觉得自己仿佛已经跟随着许老师的.声音在广阔的漓江上畅游，仔细观赏着桂林的山，桂林的水。许老师每一句形象生动的话语，在我们面前描绘出一幅美丽的桂林山水画。大家都津津有味地听着......
许老师的课就是这样，她总是以饱满丰富的感情，带着我们在知识的海洋里遨游，探索。
许老师是我们敬爱的老师，我永远爱她。
我和我的老师作文10
在我上二年级的时候，因为学习成绩好，班主任老师非常喜欢我，对我的要求也很高。同时，也给了我一个外号——“小萝卜头。”
“小萝卜头”是因为我长得瘦小，为人厚道。有一次，课间休息的时候，有位男同学像没有长眼睛似的朝着我撞了过来，我正玩的很开心，我左躲右闪都没有来得及避开，结果我的.鼻子撞到了图书柜的门角上，我的鼻子正流着血，还被撞了一道裂口，我疼痛得要命，老师刚好看到了这一幕，他赶紧把我带到办公室，先是小心翼翼的帮我清洗伤口，然后拿出消炎药来，轻轻的帮我在伤口上涂抹适量的药。我感觉疼痛轻了一些，老师轻轻的抚摸着我的脸说:“还疼吗？”我说：“好多了，不怎么疼了，谢谢老师！”
虽然这事已经过了很久，但我至今没有忘记。我只有刻苦学习，以优异的成绩来回报你——我的老师。
我和我的老师作文11
亲爱的蓝老师，您好!新年即将来到，我们又要长大一岁了。感谢您这几年来对我的辛勤教育和悉心栽培，使我从一个不懂事的小孩子变成了一个知书达理、聪明能干的人。在您的帮助下，我写出了一篇篇生动的作品;在您的推荐下，我当上了小记者，发表了许多篇文章;在您温和的'批评中，婉转的提醒中，我明白了自己的缺点与不足……我所有的成绩与进步，都您的谆谆教导是密不分的。
蓝老师，您生动的讲课，平时的教导，使我明白了许多道理：学习上我们体会到了“一份耕耘，一份收获”的乐趣，生活上我们懂得了团结协作的重要性，与同学相处中我们感觉到了真诚与爱心的价值……在新的一年里，我要继续努力。我现在做得还不够好，但我相信自己能做得更好!我要多读好书，多写好作;参加各类比赛，努力争取更多的第一，为班级争取更多的荣誉!蓝老师，请相信我。我一定能做得更好，也会努力把班级带得更好!
我和我的老师作文12
妈妈告诉我说今天是感恩节。我明白了什么是感恩节。我想感谢葛老师马老师和王老师。因为葛老师每天陪伴着我们52个人。每天给我们讲好听的语文课，每天给我们打饭，葛老师很爱我们。
马老师给我们上健康课总是教我们健康的知识，总让我们多喝水。王老师总是笑咪咪的给我们奖励小星星，我的口算练习册还没有做完，王老师鼓励我说：“没关系，回家慢慢做，做完了告诉老师，老师一样给你奖励”。我听到老师的话很开心。我爱我的.老师们。
我和我的老师作文13
一年级的时候，老师教我们认读拼音和生字，把我们的错词改过来。
二年级，周老师生宝宝去了。王老师来了，王老师很细心地照顾着我们，虽然老师对我们很严，但是我知道，那是对我们好。
二年级认读的生字更多了，从一年级到现在，我觉得，一年级的时候，我们这些孩子都是一颗颗蛋，开始学习了，我们就像是破壳而出的小鸟。一年级的学习结束，到了二年级，我们就长出了坚硬的翅膀。总有一天，我能展翅飞翔，但心里还是充满了感激，我觉得我们非常地幸运，有这么好的`老师来给我们上课，班级就像我们的家一样温暖，所以要好好地爱护它，同学就像兄弟姐妹一样，所以我们要互相友好。
如果能再见一眼周老师的话，那我一定会非常开心。同时，我也很希望王老师能陪着我们一起走向三年级。
我和我的老师作文14
这几年的小学生活中，遇到过许多老师，比如王老师、蔡老师……但我最喜欢的还是从一年级一直教我到现在的李老师！
李老师不胖不瘦，身材苗条，教我们语文课。一副黑框眼镜的后面，藏着一双烔烔有神的眼睛，还有那金黄的卷发。
她关心、爱护我们，让我们很是尊重她。有一次，后排的魏鑫总是喜欢把脚伸入我桌子底下，侵占我的`空间，警告多次，他拒不改正，我很是生气，却无可耐何。终于有一次，我和他发生了一场恶战。
事后，老师把我俩叫过去了，并对我说：“余绍航，你是老师心目中的好学生，怎么能和同学打架呢？快向他道歉”我马上给他说了一声对不起，而就是这声对不起，让我明白了很多。
老师，是园丁，我们，是小花。老师，是大海，我们是小鱼。老师，用那一滴滴辛勤的汗水，换来了我们的成长！老师，谢谢您！
我和我的老师作文15
今天早上，我已经去了高新一小，见到了我的老师。她姓崔，和我妈妈一个姓。我在去学校的路上买了一个放心包子，到了那儿领完书我就回家了。明天就正式开学了，我非常期待，不过又非常担心。因为上学不是上幼儿园，我害怕被老师批评，但是我一定尽力把它做好。不像别人那样做不好。我要做一个优秀的`学生，从今天从头开始。
我把明天上学的东西都准备好了，到了晚上，妈妈今天要看中国好声音，我也很期待！因为我很喜欢唱歌。
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