我的愿望老师作文

时间:2023-03-28 12:36:42 芷欣 老师 我要投稿

我的愿望老师作文(精选63篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的我的愿望老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的愿望老师作文(精选63篇)

  我的愿望老师作文 篇1

  我有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。

  有人说:“当教师有啥好,整天围着一班学生在那儿不停的讲啊讲,有时同学不守纪律,你还得教育他们,多不自由啊!”

  可是我并不那么想,我认为当教师是一件很光荣的事情。教师可以把知识传授给学生,使学生的知识变得渊博起来。他们默默无问,无私地把知识奉献给大家。那小小的粉笔就是教师的双手,描绘出心中的蓝图,把学生培育成才。教学中可能会有酸甜苦辣,可我不怕。因为我知道正是世界上有了园丁,花园才会这般美丽,大地才会充满春意。我为自己将来能够成为一名教师而深感骄傲。

  在我的心中,教师是一位辛勤的园丁,挖掘着每一块土地,把每一棵幼苗上的虫子都捉住,不让每一棵幼苗受一丁点儿的损伤,最后培育出来的是一棵棵的参天大树,是一片片怒放的鲜花。

  教师是蜡烛,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承载着学生一步一步向上攀登。正是因为教师,带人们走进了知识的海洋;正是因为教师,在前方照亮了我们攀爬的.脚踩点和抓手点,我们才能够一步步走向成功。

  教师看着是一个非常普通的职业,却使让人们踏上了成功的捷径。

  教师是一个多么神圣的职业啊!我们这些娇嫩的花草全靠他们的浇灌、修剪才能够茁壮成长。我正在准备,长大后要当一名普通的教师,一定要把阳光洒向每一朵鲜花,使她们更加的鲜艳、美丽。

  我的愿望老师作文 篇2

  每个人都有自己的愿望,有的想成为一名科学家,有的想成为一名歌唱家,有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同,我想成为一名老师。

  人们经常把老师比做辛勤的.园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

  老师,是一个多么辛苦的工作啊!每当家人问起我的愿望时,我总会骄傲地告诉他们:我的愿望是长大成为一名出色的老师。家人听后,总会说当老师很辛苦,他们不希望我当老师,可我认为当老师最光荣。有时,我经常会在梦里见到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课,孩子们也聚精会神地听着,而这位老师就是我。每一次我都是笑着醒来,幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

  每当看着老师在讲台上讲课的样子,我都会想:如果我能像她们一样该多好啊!有那么多尊敬我的学生,我会把我的知识毫无保留地教给学生,这是一件多么光荣的事啊!

  我现在起就要加油,以成为老师为目标!

  我的愿望老师作文 篇3

  教师是多么的崇高,多么的伟大,我的愿望是长大了以后做一名老师。

  如果我是一个老师的话那我就会这样做:

  当我在讲课时,一个迟到的同学垂头丧气地走进教室,我会微微一笑,然后和睦可亲的说:"赶快回到座位上好好听讲吧。"

  上课的时候我不会让同学们觉得天天上课,平淡无奇;我会把要讲的`内容变得生动多彩

  ,让同学们听得津津有味;我还会经常在课堂上让同学玩儿一些游戏,阅读一些课外书或看

  一些动画片。让同学们尽情的欢乐,度过难忘的每节课。

  下课的时候,一个同学找我问一道题,这道题非常简单,我没有批评他,反而告诉他正确答案,一直到把他教会为止。

  要是看到有同学之间闹矛盾的话,我就会告诉他们同学之间不应该闹矛盾,要团结一致才行啊。

  如果看到有同学愁眉苦脸的话,我就走到他跟前,然后弯下腰亲切地问:"你怎么了,为什么会那么不高兴。"然后帮助他解决一切困难和一切问题。

  如果我长大之后真的是一名老师,我会用我的点点滴滴,让祖国的花朵争奇斗艳,竞相开放,艳丽夺目。

  我的愿望老师作文 篇4

  “我有一个美丽的愿望,长大以后能播种太阳。……”每当我听到种太阳这首歌的时侯,就会想起我的愿望――长大后当一位老师。

  老师经常对我们说:“你们长大后当什么都不要当老师,老师是职业中最不好的。”但我却不甘情愿,我感觉当一位老师,是一项多么神圣的职业,她把知识都传授了我们。

  假如,我长大后是一位老师,我不会让我的学生每天除了学习还是学习。在我的眼中,老师就是和同学们一样,如果学生要有困难,我会帮助他们一起战胜困难、克服困难。我要在我的课堂上让孩子充满快乐,让他们知道学习是一件非常轻松,非常快乐的事,我会在课堂上让他们做游戏,拓展他们的想象力、训练他们的`思维,让他们在课堂上发表自己独特的意见。如果学生们做错了什么事情,我并不会去批评他,而是去鼓励他,让他下次不要出现类似的错误。我感觉一位老师就像孩子的“孩子头”,去和他们一起做游戏,让他们去在快乐中感受到我对他们的爱。

  这虽然是一种假想,但是我会经过我的努力,去向我这个愿望去奋斗、去追求。好好学习、天天向上。

  我真想实现这个愿望,到那个时候,我们的生活一定会变得更加美好;更加精彩,更加美丽!

  我的愿望老师作文 篇5

  人若是没了理想就没了生命的动力,小时侯,我想过当警察,医生,再打一点,想过演员,蛋糕师,现在我想做一名老师。

  首先,我为什么要选择这个理想呢?那是因为当我去探望远房亲戚时,路过一个看上去得贫穷,偏僻的小山区。我站在山顶,粗略的扫视一周,发觉那里连一间象样的学校的没有。我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。再我的心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。

  为了我这各理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。做老师还因为我对这个职业有钟特别的情感,从小就知道作一名老师是非常神圣的,我们班的语文老师:全老师,她陪伴我们走过了6个春秋,她的默默无闻,特别是在她生孩子的前几天还坚持来给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了老师的伟大和神圣职业的热爱所以我越发觉得我的理想是老师。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延续下去,当作我的'理想好好的奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

  我的愿望老师作文 篇6

  每个人都有自己的愿望,有的想成为一名科学家,有的想成为一名歌唱家,有的则想成为一名出色的外交家……而我却不同,我想成为一名教师。

  人们经常把老师比做辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵。我们这些花朵难道不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

  教师,是一个多么辛苦的工作啊!每当家人问起我的愿望时,我总会骄傲地告诉他们:我的愿望是长大成为一名出色的教师。家人听后,总会说当老师很辛苦,他们不希望我当教师,可我认为当教师最光荣。有时,我经常会在梦里见到这样的`情景:在一个宽敞明亮的教室里,一位老师站在讲台上津津有味地给同学们讲课,孩子们也聚精会神地听着,而这位教师就是我。每一次我都是笑着醒来,幻想着长大后真的成为那个站在讲台上的那位和蔼可亲的老师。

  每当看着老师在讲台上讲课的样子,我都会想:如果我能像她们一样该多好啊!有那么多尊敬我的学生,我会把我的知识毫无保留地教给学生,这是一件多么光荣的事啊!

  我现在起就要加油,以成为老师为目标!

  我的愿望老师作文 篇7

  同学们心中都有愿望吧?小时候,我的心里就萌发出一个小小的愿望——长大要当一名老师。

  有一次,妈妈从电脑里发现了一张图片,上面的图让我很感动:一位教师,左手握着病假单,右手中握着孩子的来信,信上写了一堆站不直身子的字——老师,到我们学校教书吧!我们渴望知识!从那时起,这个愿望如同一棵砍不断大树,牢牢地扎根在我的心里。等我长大,也要当一名老师!不是在城里,而是在乡下!我要教那些渴望知识的孩子们,教他们1+1=2,教他们画画,画蓝天白云,画绿树红花,让画成为他们心中的小世界,我多么希望那群孩子中,也有一个希望长大做一名老师的呀!,老师很伟大,比母亲还要伟大!虽然有时候老师很严厉,但是他们一切都是为了我们能学到更多的知识。他们批改作业到很晚,他们也曾为学生成绩不好而失眠……他们无私奉献,所以我对我的决定一点也不后悔。

  为了实现我的`愿望,我当然更要好好学习,一切从现在做起,脚踏实地的学习,严格按照学习计划来做。“加油,为了实现愿望而努力!”这句用来自我鼓励的话便成了我的座右铭。

  这是我的愿望,是我一个高远的理想,我要努力去实现它。加油,为了理想而努力!

  我的愿望老师作文 篇8

  我好想当一名老师,这个愿望在我的心里已经期盼很久了。

  我的妈妈是一位小学老师,她每天总是很忙碌,所以每天放学后我都会到妈妈的教室外面等她。每到这个时候妈妈是最开心的,同学们放学了也不愿很快离开教室,都围着她有说笑有,把她当成了好朋友。我看着好羡慕,当老师多开心呀!我好想当一名老师!

  上二年级的时候,我的班主任是刘老师。她非常爱我们,耐心的教给我们知识,给我们讲做人的道理,关心生病的同学。记得教师节那天,我们把自己亲手做的花送给了刘老师,她捧着一大束五颜六色的花高兴地对我们说:“同学们,我好幸福啊。”刘老师的笑容印在了我的'脑海里。当老师多幸福呀!我好想当一名老师!

  很多人都赞美老师,把老师比作蜡烛,比作园丁,因为她们总是默默无闻的奉献自己。妈妈说:“老师是太阳底下最光辉的职业。”我虽然不太明白这句话的含义,但我知道老师是受人尊敬的,老师的职业是高尚的。我好想当一名老师,当老师多高尚呀!

  我好想当一名老师,真希望自己快点长大,早点实现我的愿望。

  我的愿望老师作文 篇9

  愿望,像是一颗小树苗,在爱的土地里生根发芽,尽管它渺小,却终将长成参天大树;愿望,像是一颗颗苹果树上的苹果,自由自在的生长,尽管过程并不简单,却会长出最甜的果实。每个人都有自己的愿望,而我的愿望,是当一名“桃李满天下”的老师。

  小时候,看见老师站在讲台上,觉得他威风凛凛,看得我眼红,于是,当天下午,我做了件让妈妈大为震惊的事。

  那天下午,我妈妈接我回家,我却把妈妈拉到一个角落里,伸出小手,庄严地对妈妈说:“妈妈,我长大后要当一名老师,教好多好多的小朋友,我还要……”当时我看得出妈妈的震惊,因为我当时只有三岁,一个三岁的孩子,就拥有了自己的愿望!

  后来的几年里,我为了实现愿望,付出了不计其数的汗水与心血。

  我拼命地学习,生怕忘记老师讲的每一个知识点,因为我想,现在不好好学习,长大怎么当一名教师呢?于是我把自己的`成绩永远往上拉,现在成为了班里的前五。

  我当老师不是为了过一把瘾,而是真正的做到“桃李无声,下自成蹊”,当你看到自己亲手培育的小苗,一批一批地成长,一批一批地走向成功的人生,我们的心,还会是平静的吗?

  梦想,是一架高贵桥梁,不管能否到达成功的彼岸,都应受到世人的尊敬!

  我的愿望老师作文 篇10

  愿望,是一个美好而圆满的梦。有的人的愿望是当一名科学家,有的人的`愿望是当一名航天员,而我的愿望――是当一名人民教师。

  老师,是见证学生茁长成长的人。他把知识毫无保留的给予学生,让他们努力学习,将来为民族、为国家贡献力量,成为国家的栋梁。他把心血全部倾注在学生的身上,无微不至的关心,亲切的话语,鼓励着我们,引导着我们,使我们更加坚强,更加坚忍不拔。他用汗水浇灌了我们,使我们长成参天大树;他用心血哺育着我们,让我们生根发芽。老师,是最伟大的人。

  如果我成为了一名教师,我会让学生们感受到学习的乐趣,喜欢上学习。我会以另一种方式来教学,摆脱传统的教学方式,使我的课堂上变得更加有趣,更加丰富多彩。告诉他们学习是朋友,不是敌人。如果学生有疑问,我会耐心地指导他,如果学生犯了错误,我会去纠正他,让他改掉坏习惯……

  如果我当上了教师,我会让课堂变得快乐起来、无忧无虑。而不是气氛凝重。虽然教师每天都很劳累,都很辛苦,但看到学生在进步、在成长,老师就会变得很欣慰、很感动。认为自己所有的付出都是值得的。

  老师虽然只是一个普普通通的职业,但他却用心血培养出了一批又一批的人才,培养出了一批又一批的栋梁,他是无名的,他也是伟大的。

  这就是我平凡而又美丽的愿望――当一名人民教师。

  我的愿望老师作文 篇11

  每个人都有自己小小的愿望,如同天上的繁星,如同一朵朵含苞欲放的花朵,随时都会绽开。我的愿望很简单,就是成为一名和蔼可亲的老师。

  每当看着老师在讲台上讲课的样子,我都会想:如果我能像她们一样该多好啊!妈妈告诉我,当老师很辛苦。可是我觉得有那么多尊敬我的学生,我会把我的知识毫无保留地教给学生,这是一件多么光荣的事啊!

  人们经常把老师比做辛勤的园丁,而孩子就是祖国的花朵。难道这些花朵不需要辛勤的园丁来浇灌吗?正是因为有了辛勤园丁的'无私奉献,我们的祖国才会有娇艳而美丽的花朵。

  我会用我自己的方法教育我的学生,用“玩中学、学中玩”的方式让他们学会知识。我还会多组织班组活动,让学生在活动中认识世界,在生活中解决知识奥秘。

  对待不守纪律的学生,我不会体罚,我会四次提醒他,第五次还犯错,我就会用一种让他们很快就能知道错误的方法教育他们。

  我经常在梦中看到这样的情景:在一个宽敞明亮的教室里,中间摆放着整齐的桌椅,窗台上有一盆盆盛开的鲜花,一位中等身材,穿着白色连衣裙的老师,手拿一本书,站在讲台上津津有味地给同学们讲课,同学们端端正正地坐着,聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。想着和蔼可亲的老师那幸福的样子,那就是长大后的我。

  愿望,指示着我的未来,我要努力奋斗,愿望就可以绽放,就可以成为我的未来!

  我的愿望老师作文 篇12

  每个人都有自己心目中的愿望,我的愿望是当一名老师。

  如果我是一名老师,我会微笑着面对每一位学生,让学生更快乐的学习。如果我是一名老师,我要让自己的知识更渊博,用智慧之水浇灌祖国的花朵。

  如果我是一名老师,我在课堂上讲课的时候,我会要求很严格,让学生更严谨的学习态度。如果我是一名远近闻名的数学老师,我一定会让枯燥的数学变得让人喜欢,让我的'学生热爱数学,我要讲课思路清晰,抓紧要点,让学生学习一目了然,这样就知道该怎么一步一步有条不紊的解答问题了。如果我是一名举世闻名语文老师,我深知:学生知识不能像灌水一样,我要让他们在学习语文的时候,让他们表演完之后,我要让他明白:“学习好比玩游戏,只有自己亲身体验和经历过,那么你才有成功、有收获。

  如果我是老师,每天我要设有两节活动课,上午一节,下午一节,上午一般都打打羽毛球,或者带他们去观察校园或者公园,然后记录下来自己的所思所想。下午我带他们去操场玩游戏或者组织活动,让他们开开心心的玩耍,让学生德智体全面发展,让学生成长为身心健康的人才。

  如果我是一名老师,我会让学生们当自己心灵的主人,自己有明确目标,心怀梦想,在广阔的蓝天下自由飞翔!

  我的愿望老师作文 篇13

  梦想是?梦想是鲜花,点缀你泥泞生;梦想是指南针,你前行的;梦想是泉眼,净化你受伤的心灵。梦想是沁人的芳香,梦想是回味无穷的话语;梦想是微风中的清凉,梦想是晴天里的阳光,梦想是雨后的彩虹……

  人的梦想。人想做一名医生,救死扶伤;人想做一名警察,伸张正义;还人想做一名军人,奉献。我就藏着梦想,我希望做一名老师。

  老师,天下所老师。她们永恒的信念,学生培养成栋梁之才,奉献了毕生的精力,还把最宝贵的生命奉献教育事业。是伟人,伟人,老师伟人。做一名老师。

  梦想,在我小的,就常常锻炼,要有会给别人讲题的能力。而要想把题给别人讲讲明白,就听课。,是哪位老师的.课,是主课副科,我听老师讲解,紧跟老师的思路,毫不松懈。遇到的题时,我总爱独立解决,我会独立解题是老师必备的能力。我解决了难题时,我都的兴奋,仅是我会做这道题了,更我觉得离老师更上一层楼了。,我长大了,可以笼统的给别人讲题了,很,但我坚信,只要我为这的努力去奋斗,就会的。

  我的愿望老师作文 篇14

  每个人都有自己的愿望,无论是大的,还是小的,都是要靠自己的能力才能实现的。我有一个小小的愿望,就是当一名老师,我要让祖国的花朵们个个都有智慧。

  我要当一名老师,我要像我的老师一样对待同学们,我还要再严厉些,要让同学们知道,老师这样对他们是对的,如果没有老师,我们不会有学问的。

  我是一名老师,我不会占同学们的复课。下课时,我会和他们一起玩耍,比如:踢毽子、跳皮筋、跳大绳……上课时,我陪他们一起学习,当然,上课要有上课的样子,不要因为贪玩而影响学习,影响课堂记律。我会用生动的语言来上这节课,把同学们引向知识的海洋,要让同学们知道学习并不难,鼓励他们不懂就问,不要不懂装懂。

  如果有谁遇到困难,我会让学习好的同学来帮助他,让同学们学会分享,学会帮助别人,只有帮助别人,才能让自己的'学习变得再好一些,能够关心他人,怜悯之心。

  如果有哪些同学退步了,我会伸出我这双手,来帮他想办法,帮他认真地补课,我要对同学们好一些。

  老师,是一名勤奋的园丁;老师,是知识的源泉;老师,是照亮我们前进中的一盏灯……这就是我的一个小小的愿望,为了让我的人生留一些辉煌,我现在要好好学习,努力拼搏,长大后,一定能当上一名老师。

  我的愿望老师作文 篇15

  每个人都有梦想,我也有很多很多的梦想,梦想着有一天能成为一名航天员、发明家、医生和天文学家,我最大的梦想是成为一名发明家。

  在上幼儿园时,老师每天都会叫我们做手工和画画,还会用一些废弃的牛奶盒和彩纸做小玩具,我们都觉得很神奇,也很好玩,让我们羡慕得不得了。从那时起,我就坚定了一个梦想,长大了要当一名发明家,要用自己的'双手发明一些有用的东西来。

  有了这个梦想,每次去书城,我都会选一些做手工和创造发明的书,还有科学实验的书,妈妈也会把没用的纸盒收集起来,有空的时候我就会把这些纸盒做成笔筒和汽车,用吸管做口琴,尽管这些东西没有买来的漂亮,可我还是很开心,因为这是我自己发明的,是独一无二的。

  现在,我有一个更大的梦想。等我长大后,我想发明一张自动椅,当老师上课时,只要坐在椅子上按一下按钮,椅子就可以自动移动;到黑板上写字时,可以自动调节高度。有了这椅子,老师就不用这么辛苦地走来走去了。

  这就是我的梦想,我要努力去实现他。

  我的愿望老师作文 篇16

  当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。

  我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的.难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。

  我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉。这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

  为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。

  我的愿望老师作文 篇17

  我有很多个小愿望,例如:每次考试都能得一百分,或者,不用做作业什么的……但是,我有一个大梦想——长大了当老师。小时候,看到老师总是威武的站在讲台上指指点点的,颇有大将军风范,于是,我就有当老师这个梦想了。

  现在,每当我知道老师是很辛苦的',却也没有打消这个梦想。老师每天熬夜给我们批改作业,讲课讲到嗓子都沙哑了,无论夏日炎炎,还是倾盆大雨,或是寒风徐徐,老师都没有放弃哺育祖国花朵的这个重大责任。老师是神圣的。正所谓“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我佩服每一个老师,他们毫不保留的把所有的知识贡献出来,虽然有时候会啰嗦几句,但是,不唠叨不啰嗦的人会管你学好还是学坏,会那么关心你?老师是人生当中的第二任老师,教你做人,教你知识。

  我有一个梦想,做一名教师。我想教给孩子更多的知识,陪他们走过快乐的童年。因此,我要好好学习,把老师的知识变成自己的,才能够实现这个梦想。仿佛十几年后的讲台上,会出现一个义无反顾的培养祖国花朵的人,我看向她招手她也微笑的看向我。

  我的愿望老师作文 篇18

  说到梦想我想当一名老师。老师传递知识,每天早早的来到学校教我们知识,只有有了知识才能上大学为国家出力,就像那些大名鼎鼎的科学家,哪个不是老师辛勤培养出来的?

  老师让人们从愚笨变聪明,让人们从不识字变到识字,让大家亲身体验文字中的快乐和精华,让我懂得鲁滨逊如何在荒岛上生存并认识了星期五,让我明白只有动手制作才能渡过难关,还有孙悟空大闹天宫又被如来压在五行山下,后来又和唐僧西天取经的故事。我梦想当老师,您是蜡烛,点燃了自己照亮了别人。您教会我们数学,让我们拥有一个经济头脑,从一加一到千、万、亿数。如果没有您,我们不能欣赏美妙的.音乐,也听不到动听的歌曲了,老师您让我们认识了贝多芬、聂尔、莫扎特等音乐作家,还让我们认识了五线谱。学会了少先队队歌,唱会了祖国的国歌。

  国强离不开科技,科技离不开工程师,工程师离不开老师,如果没有科技我们会再被侵略,如果没有强大的科技力量我们会再次被打败的。

  我看见电视上说到,我们国家还有许许多多的贫穷家庭的孩子上不了学,我就下定决心未来要当老师,教那些山区贫困孩子读书识字。因此我的梦想就是当老师。

  我的愿望老师作文 篇19

  每个人都有自己的梦想,有的人梦想当医生,治愈好各种疾病,为人们减轻痛苦;有的人梦想当科学家,研制出有用的东西,为人类造福……而我的梦想就是当一名人类灵魂的`工程师——老师。

  老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了学生;老师是春雨,坠落了自己,滋润了学生。老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵盎然芬芳……

  从我踏进教室的第一步,听着老师淳淳的教诲,跟随着老师在知识的海洋里遨游,从这时起,我就爱上了这三尺讲台,爱上了老师这个神圣的职业。梦想着自己将来有一天也能站在讲台上,对着下面孜孜好学的学生,传授着无穷的知识,这是多么大的一种荣幸啊!

  也许有人会问我:当老师有什么好的,不仅工资低,还不受人重视。但是,你们有没有想过,如果没有了老师,也就没有了教育,如果没有了教育,也就没有了国家的文明和进步……老师不但培育出了伟人,也培育出了千千万万无名的祖国建设者。

  虽然现在我还只是个小学生,这个梦想离我还很遥远,但我相信,世上无难事,只怕有心人,只要向着这个目标勇敢的奋斗,终有一天,我一定能实现这个梦想!

  我的愿望老师作文 篇20

  小时候的我喜欢听“长大后,我就成了你,才知道……”现在的我更喜欢“北京欢迎你,有梦想谁都了不起……”

  一天,我右手那本语文书,左手那根竹教鞭,特别的神气,一副粉红色的小眼镜躺在我的鼻梁上,我走进了教室。

  进了教室同学们用笑脸与我相迎,一声:“老师好”让我感到无比的骄傲与自豪。

  我的教学方法与别的老师可大有不同之处哦!

  在游戏中教学是我的拿手好戏。我把同学们带到操场上,领他们玩开火车的游戏。我当火车头,后面每两个孩子为一组。就这样,我与孩子们就来到了“燕子妈妈”家里,来看看她孩子的“一次又一次”观察事物。

  如果学生的家庭出现了什么问题,我一定会进行调解的`,还会与孩子进行心与心的沟通。这不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,这事我一定要去管一管。

  在我的课堂里永远都不会有生气、伤心、难过、甚至作业,永远都会有高兴快乐。

  “小懒蛋儿,快起床!再不起来就迟到了。”妈妈大叫道。我被妈妈叫醒了。原来这是我的黄粱一梦啊!

  我的愿望老师作文 篇21

  我的梦想是长大了做一名美术老师。

  我特别喜欢美术老师教我们画画、做手工。老师教我们画多功能的机器人、夏天热闹的池塘、威武的大龙虾、横行霸道的凶螃蟹,还教我们用卡纸做可爱的'卡通图案,用折纸串成五颜六色的长龙,用皱纹纸做美丽的玫瑰花,用橡皮刻印章……我们的美术老师真的有一双神奇的巧手,任何东西到她的手里都能变成漂亮的图画、有趣的手工。

  我也梦想着拥有一双像老师那样神奇的巧手,好像魔术师一样,想画什么就画什么,想做什么就做什么,多棒啊!

  我喜欢去看大海,喜欢去爬高山,喜欢去看瀑布,还喜欢去森林呼吸新鲜空气,我想把它们都带回家。如果我是美术老师,我就可以把它们都画下来,永远保存。我喜欢看书、听故事,如果我是美术老师,我就可以把故事中的景象全部都在画中记录下来,就像拍电影一样。

  我还喜欢折纸、做手工。如果我是美术老师,我就可以想做什么就做什么了!

  我希望所有的小朋友都能用一双明亮的眼睛去观察这个美丽的世界,并且把自己看到的、听到的、想到的都画下来。所以,长大了,我梦想做一名美术老师。

  我的愿望老师作文 篇22

  我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的祖国。咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!

  只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的.说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍,下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃铃铃”,下课铃响了,我说“同学们,下课”,同学们说:l老师再见。”

  伴着上课铃,我走进了教室,对台下的同学们说:“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转……接着我对同学提出了问题,同学们也很积极,小手如林。我问了几个同学,接着说:“同学们回答的都对,为自己鼓鼓掌吧!一阵掌声响起。正在我高兴的时候,听见妈妈说:“思瑶,思瑶,起床啦!原来这只是一场梦。

  虽然这只是一场梦,但是我相信这一切都会成为现实的,只要我努力学习。所以我现在要好好学习,长大以后报效祖国!

  我的愿望老师作文 篇23

  当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当学生们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。

  我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。

  我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的`。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

  为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。

  我的愿望老师作文 篇24

  我的理想是当一名人民教师。不像明星那样绚丽多彩,不像科学家那么伟大,也不像医生那么受人爱戴。我只想成为这样一株平凡的小草,别人都说这个离我太遥远了。但是巴金说过:“理想不会抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,就有实现理想的那一天。”

  老师是辛苦的,他们像一根火柴,为我们点燃光明;像一位铺路工,为我们铺好前进的道路;还像一座灯塔,指引我们前进的方向。我也要成为一名人民教师,让严厉的课堂变得轻松热闹,让学生们在快乐中学习。

  写作离不开生活,我会带他们到生活中寻找素材。写春天,我带着同学们去花海中嬉戏,去河边的'柳树林里享受风的凉爽。写夏天,我们去池塘里看荷花,去湖里划船,去小溪里游泳。写秋天,我们去田野里的谷穗中穿行,采摘各种蔬菜、水果。写冬天,我们去冰湖上滑冰,在雪地里堆雪人,打雪仗。让同学们边玩耍,边写作,一有灵感就能写出来。

  为了实现这个愿望,我努力地学习知识。让自己在知识的海洋畅游。幻想自己是一只老鹰,在知识的天空中追逐金色的小鸟。哦,那就是我金色的理想!

  我的愿望老师作文 篇25

  每个人都有自己的梦想。有人想当警察维护和平,有人想当清洁工,让城市美观。而我想当一名美术老师。

  小时候,我就很爱画画,家里的墙上贴满了我的画,它们五彩缤纷。学了《老师,您好》这篇课文后,我知道了教师的事业是崇高的。老师把知识教给了学生们,让他们在知识的海洋里茁壮成长,有一句诗就是来形容教师的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

  一次上美术课时,老师教我们画车,同学们都在专心致志地画,可我却不知道该怎么画好。老师走了过来,微笑着问:“你不会画吗?”我愁眉苦脸地点了点头,老师俯下身子,耐心地教我们怎么画。“如果你想画好,就必须要有想象力!”我听从老师的建议,开始努力地想象各种车的样子。终于,我创作了一辆冰淇淋车,老师夸我有想象力,给我打了三颗星,我心里乐滋滋的'。

  我很敬佩教师的崇高,我相信,只要我付出坚持不懈的努力,我当美术老师的梦想就会实现的。

  我的愿望老师作文 篇26

  在我们家,我的爸爸是体育教师,姑姑是美术教师,所以我的梦想是长大以后当一名光荣的人民教师。

  我现在是一名小学五年级的学生,我们现在掌握的知识都来自老师们辛勤地付出。记不清楚有多少个朝霞,老师领着我们在教室里晨读,那琅琅的读书声从我们的心中飞出,带着我们稚嫩的梦想飞向远方;多少个骄阳似火的中午,老师一边为我们批改作业,一边把答案写在我们的本子上,也把金色的梦想印在了我们的心中;多少个落日楼头的黄昏,老师在办公室里精心地编写教案,明亮的灯光划破夜空,也照亮了我们的心灵。当一名人民教师无比自豪,当一名人民教师无比光荣!

  梦想,是一轮太阳在我心中闪烁光芒,指引着我前进的方向。老师在黑板上工整地写字,我从老师的.身影中看到了自己的明天;老师在讲台上热情地讲课,我从老师甜美的声音中听到了未来的呼唤……我认真地听、认真地写,我在向未来迈出坚实的步伐……

  做一名人民教师是我的梦想。我的梦想在闪光,我的中国梦在闪光!我坚信:无数闪光的中国梦必将照耀着伟大祖国以骄人的步伐迅速走向繁荣富强!

  我的愿望老师作文 篇27

  老师说:“梦想是人们走向成功的动力,每个人都应该有自己的梦想。”

  “我想当科学家”、“我想当宇航员”、“我想当明星”……教室里经常听到同学们这样讨论着。而我的梦想是当一名平凡的老师。

  从我记事开始到现在,接触过很多老师。小时候听着老师讲课,感觉老师无所不能,我非常向往和羡慕。随着我逐渐长大,发现老师白天要给我们上课,晚上还要备课及批改作业。每当我和同学们学习上遇到困难时,老师还会利用课后时间,耐心的`为我们讲解。看到老师如此艰辛,我心里酸酸的,我立志长大了做一名老师。

  也许有人会问,老师这么辛苦,为什么还要当老师呢?因为如果没有老师教我知识,我还是一无所知的孩子;如果没有老师教我知识,我就不会使用电脑、网络等工具;如果没有老师教我知识,我就不会学到各种知识和本领,社会就不会进步。也正因为老师给了我一叶扁舟,我才能在知识的海洋里遨游,未来才有更好的梦想。所以老师是神圣的、光荣的。

  我现在是一名小学生,我一定在老师的教导下刻苦、努力、勤奋学习,长大后立志能走向梦想中的三尺讲台。

  我的愿望老师作文 篇28

  一个人从小到大,都聆听老师谆谆教导,都离不开老师的帮助和鼓励。是的,老师是伟大的,一切知识的源泉源于他们。我的梦想就是当一名光荣、卓越的好老师。

  如果我当上了老师,日后到一些贫困山区去教书。做一位贫困山区的.老师,给予那里的孩子知识,让他们同城里的孩子一样享受知识海洋的孕育。成为祖国的栋梁,祖国的骄傲。在我心中,教师像默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识,让日后好把知识都传授给那里的孩子。我还要学会开导别人,如果学生有烦恼,我会静静的听他们倾诉,开导他们,我要当一个有智慧和有能力的好老师。

  如果我当上一名老师,我会用心培育祖国的幼苗,为社会主义现代化建设培养了一批又一批的栋梁之才。我会为同学们备课,批改作业。让同学们知道学习并不是什么困难的事。如果他想放弃的话,我会用“世上无难事,只怕有心人”这句话让他重新振作起来,一步一步向上走。

  所以,我要在这里向同学们呼吁;辛苦的学习是你们的未来,你们的生命。

  生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去路线,只有停止前进。有了理想就有了奋斗的目标,总有一天,我的未来不是梦。

  我的愿望老师作文 篇29

  每个人都有自己的梦想。有人想当运动员,在奥运会上为国争光;有人想当医生,帮助病人起死回生;有人想当科学家,为祖国科技的进步废寝忘食。而我的梦想是,长大后当一名老师。

  每当看到对面的姐姐作业那么多,又很晚放学,考不好还要被家长骂,做完学校的作业还要做家庭作业。我不由自主地想:现在高年级的'学生压力可真大啊。

  要是我当了老师,我会让学生们早点放学回家,不让家长担心;我还会少布置作业,让学生们减少学习压力;我会让家长不要打孩子,考得不好就下次努力,考得好就再接再厉。

  “零零零”,上课铃响了,这节是体育课,身为班主任兼体育老师的我,得赶紧去上课了。我来到操场,看见同学们已经排好整齐的队伍等着我来上课呢,我会让同学们先跑三圈,就可以自由活动。自由活动时,他们玩的游戏多得数不胜数:有老鹰捉小鸡,有跳绳。我会参加我儿时最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。“零零零”,下课了,游戏将在同学们的欢声笑语中结束。

  “婧,快起床了。”我耳边响起一个熟悉的声音,原来是妈妈!我被妈妈从梦境中拉了出来。虽然那只是一个梦,但我相信,我一定会实现我的梦想,因为我的未来不是梦!

  我的愿望老师作文 篇30

  我的心里不知有过多少次这样的想法:成为一名和外婆一样的优秀特级教师。因为每当教师节来临时看到许许多多来自四面八方,五湖四海的学生祝福。我就不由地羡慕起来:如果我也是一位优秀特级教师该有多好呀!

  为了实现我的'理想,我首先要好好学习,不断进步,争取考上好学校。在教室里,我如饥如渴般在知识的海洋里吸取各种知识,在图书馆里,仔仔细细地看着一本又一本的书。在家里,认认真真写作业,稳打基础,脚踏实地不断进步。

  虽然在现实生活中我只是一名普通的小学生,但在梦里,我已是一位优秀的特级教师了。我梦想着:我第一天走进教室时,学生们端端正正的坐着,讲台上放着一束美丽的鲜花,上面还系着一张红纸条,红纸条上写着:“老师,欢迎您。”此时我感动万分。接着我便怀着激动的心情给大家讲了一遍课。讲完课后,给学生们分析起来,分析完了我便问:“大家有没有听懂?”学生们三三两两地说懂了和没懂。我又亲切地说:“没听懂,没关系,老师再给你们讲一遍,只要大家认真听一定会听懂的。”在课余时间和学生们一起做游戏,在星期天和学生们一起去郊外玩,在广阔的蓝天下学到更多更好的知识。

  我相信我这个理想一定会实现。

  我的愿望老师作文 篇31

  每个人都有自己的梦想,在我心里也有一个梦想,它深深地埋藏着、孕育着,在我心里生根发芽。

  每当老师在讲台上课时,我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师,把自己的知识、智慧传授给下一代,为亲爱的`祖国作出贡献。

  如果我是一名老师,我会把我所学的知识全都教给同学们,我会教他们学习的秘诀,让学习变得SOEASY!我还要教同学们品德,让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

  如果我是一名老师,我不会给同学们留太多的家庭作业,我会让同学们在书的海洋里遨游,丰富同学们的知识。

  如果我是一名老师,我的课会很有趣,春天带同学们去踏草,夏天带同学们去游泳,秋天带同学们去赏菊,冬天带同学们去滑雪。

  如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

  我很想当一名老师,我相信只要我努力学习,打好基础,就一定能当上老师。

  我的愿望老师作文 篇32

  每个人都有自己的理想,有的人想当医生,去救死扶伤,有的人想当企业家,为社会创造更多的财富。而我的理想是当一名老师。

  我想,我要当一名优秀的教师,日后到贫困山区去教书。在我的心中,教师像默默无闻你蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。为了我这个理想,我要多学知识将我学的传授给那里的孩子们,我还要学会开导他们,学生有什么烦恼解决他们,我要当一个智慧与能力并存的好老师。

  做老师还因为我对这个职业有特别的情感。我从小就知道做一名老师是不简单的事情,我们班的语文老师——曾老师,她陪伴我们走过了六个春秋,她默默无闻,特别是她生孩子的前几天还坚持给我们上课,这种敬业的精神让我感动,我越发增加了对老师这个伟大的`职业的热爱。所以,我越发觉我的理想是老师。这不仅能把知识带给山区孩子,还能教我们的孩子或者亲人。老师的工作是非常轻松的,孩子妈妈放假,我们也可以放假,而且工资也非常高。

  就看老师这一点无私,我要把这个精神担当起来延迟下去,当作我的理想好好地奋斗,去向我的老师这个职业奔去,我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦。

  我的愿望老师作文 篇33

  每个人的梦想都不一样,有的人想当医生,有的人想当律师,有的人想当科学家。不管梦想是什么,都必须经过自己长久的努力,才有机会成为人生中的一部分。我的梦想是当一位老师。

  老师是辛勤的园丁,把没用的东西统统剪掉;老师是导航,帮助我们辨别方向;老师是蜡烛,为了我们甘心地燃烧自己。

  有人说:“当一个老师有什么好,工资低,又辛苦,还站在讲台上吃粉笔灰,我劝你别当老师好了。”可是,我还是想当一名老师。假如有一天,我也当上了老师,站在这神圣的讲台上,面对一群可爱又调皮的学生前面的.时候。我觉得一切都值了。我给他们上课。我给他们上语文课的时候,我会让他们把优美的好词好句抄下来。上数学课的时候,我会为他们分析、解答题目。我还会把我的知识毫无保留地教给他们。我还会出一道道难题来考验他们,让他们在各自的小组中讨论、发言。

  一个人没有了梦想,就像没有了奋斗的目标,就像在没有了光明的世界里生存,就像没有了动力的车。所以我们一定要有梦想,还要努力地去实现。

  我的愿望老师作文 篇34

  我的理想是长大以后成为一位教低年级的语文老师。

  看了我的理想后,你也许会问我为什么要当个低年级的语文老师呢?那得从一次看电视说起。

  那时候我才8岁,在看电视的.时候,看到了一则广告,有许多小朋友因为家里穷,上不了学,只能眼睁睁地看着那些大哥哥大姐姐坐在教室里读书、写字,而自己呢,却只是个放牛郎。看完这则广告,我就问妈妈:“妈妈,这世界上有没有免费的学校?”妈妈告诉我:“这世界上不可能有免费的学校!哪有人花钱,不收钱的呀!”我天真地说:“那我长大后一定要建一座很大很大的,专门教那些没有钱读书的小朋友,我不要他们的钱。”妈妈却说:“你呀,当个老师就不错了,还想办学校?做白日梦吧,你这个小鬼!”却坚决地说:“那我先当个语文老师给你看!”

  从那天起,我总是捧着一本书,假装自己是老师,在那里左站站,右说说。爸爸妈妈每次见我这么天真,都无话可说了。

  只要有恒心,铁杵磨成针。我相信,我的理想一定会实现的。

  我的愿望老师作文 篇35

  每个人都有自己的梦想,比如:航天员、医生、军人、护士、诗人、歌星、商人、作家、科学家……我的梦想是当教师。

  有人会问我,天下有那么多的职业,可是你为什么偏偏想当教师呢?而且教师的职业又累,通常要熬到半夜十二点,你为什么想当这个辛苦的职业呢?是的,教师这个职业很辛苦,经常要熬到半夜十二点。可是,俗话说的好,三百六十行,行行出状元。但是,在如此多的职业里,我认为教师是最伟大的职业。因为,这个职业可以使更多的`人成为国家栋梁。

  教师,每天教育我们;教师,每天教给我们前人智慧的结晶;教师,一个累并快乐充实的职业。

  我觉得教师是一个虽然辛苦,但是却可以培养国家栋梁的职业。教师,一个虽然默默无闻,但是却可以改变一个人命运的职业。

  我觉得教师,虽然为了帮学生补课或者为了给学生讲好课,经常熬夜到半夜十二点。但是,当她看到自己教出的学生考上了好初中、高中、大学------这个时候,她还会感到疲劳吗?是的,她不会感到疲劳。因为她看到自己的学生出人头地之后,还没忘记老师,那她会感到多么欣慰啊!

  这就是我的梦想——教师。最伟大的职业!我要从现在做起,为做一位优秀的教师积攒能量!

  我的愿望老师作文 篇36

  “我的未来不是梦,我要好好珍惜每一分钟……”每个人都有自己的梦想,都会为心目中的梦想而去拼搏。无论风吹雨打,也日夜兼程。

  我的梦想是当一名老师。

  教师,她是个神圣的职业。她是人类灵魂的工程师,洗涤着学生的灵魂,每个时代,都为社会培养了一批又一批革命的`接班人;她就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人;她就像春蚕,牺牲了自己,装饰了别人;她就像园丁,不辞辛劳,培育了朵朵小花。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不就是赞美老师的诗句吗?

  我想成为一名教师,一名有责任有爱心的教师。学生成绩下降了,不论严寒酷暑,我都要坚持为学生补课;学生参加比赛失败而情绪失落时,我会鼓励他:“记住,失败乃成功之母。”

  但是,我怀着梦想踏上征途后,会有更大的考验在等着我:途中的美酒会麻醉我,秀丽的风光会诱惑我,高大的冰山会阻挡我,疯狂的雨浪会击伤我。在重重危难面前我会坚持,我会不怕困难,勇往直前,永不放弃。

  教师,是我的梦想。我会好好学习,为长大后当一名优秀的教师而努力拼搏。

  我的愿望老师作文 篇37

  我的梦想是当一名老师。

  我有这个想法,是因为我觉得我这种学生的生活太苦了,有补习,有作业,有考试。这不是一般多,而是特多,所以我想当老师,还孩子们一个快乐的童年。

  假如我当上老师,我发誓不多布置作业,不会让学生做自己买的试卷,不抢体育课,不办补习班,让孩子们都能过一个快快乐乐的童年。因为我觉得,童年只有一次,为什么不能让他们快乐地过呢?

  假如我当了老师,我会经常带同学去操场做游戏。游戏可以让人放松,可以让人快乐,一举两得,何乐而不为呢?我还会经常带孩子们去亲近自然,在亲近自然中,让他们懂得爱护环境,懂得感恩。

  假如我当上了老师,我会放开手,让孩子自己“飞”。自由是一只鸟,飞到我们找不到的地方;自由是一条鱼,游到我们抓不到的地方;自由是一颗星升到我们看不到的地方。而我会把这条鱼,这只鸟,这颗星,还给同学,还给他们自由。

  假如,我当上了老师,我会站在孩子的角度,想他们所想的,做他们想做的。我相信,我一定会成为一名优秀的'教师。

  现在,我要为了我的梦想而努力学习,考上好的大学,成为一位优秀教师。

  我的愿望老师作文 篇38

  你要问我的梦想是什么,我的梦想是当一名教师。

  我有过许许多多的梦想:印象比较深的是有一次当歌唱明星,很潇洒地站在台上演唱,台下的粉丝很疯狂地跟着节奏摇头晃脑,我越唱越起劲;还有一次是在一个很大很高的舞台上弹钢琴,其实那是我第一次见到真正的钢琴时晚上做的梦。而现在,我慢慢地长大了,发现我的梦想是当教师。教师能够让人从一个不懂事的小孩变成科学家,变成艺术家,变成体育大明星,甚至变成教授再教学生,那多有意思啊!我就是喜欢现在教我们语文的刘教师那戴着眼镜、捧着书本领我们读书的样子,她的声音真好听。

  我知道,以我现在的学习成绩,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想,虽然我很喜欢语文,但还有很多字不认识;偷偷翻看哥哥的数学书,那么多的.符号一个也看不懂。因此,我现在下决心要好好努力学习,按照教师要求的做,课前要预习,课堂上积极发言,课后认真复习,还要多读课外书,养成良好的学习习惯,同时也要养成良好的生活习惯。

  我把自己长大想当教师的梦想跟爸爸讲了,爸爸非常高兴,说他支持我,帮助我,他要请我现在的教师一定把我培养成将来的教师。

  我的愿望老师作文 篇39

  每个人一生中,都有无数的梦想,不谈是否好梦难圆,但应坚信凡走过必留下痕迹。遇到的重重关卡,都应全力以赴,不畏艰难地勇往直前。

  我是个胆小又内向害羞的小女生,记得幼儿园毕业典礼那天,所有的小朋友都必须一一上台,说出自己的毕业感言。典礼前的每一个夜晚,我都充分的.练习与用心的准备,希望当天能成为最闪亮的一颗星。

  没想到,轮到我的时候,我却惊恐到脸色苍白,眼泪几乎要夺眶而出。突然,妈妈从位置上站起来,竖起大姆指高喊着:“宝贝加油!妈妈给你力量,加油啊!我的宝贝!”顿时,如同天神给了我一颗定心丸般,我顺利的开口,将毕业感言琅琅地说完了。真是令我难忘啊!

  从此,我爱上讲台上的自己,也奠定我想当老师的动力与梦想,期许自己满载着教育理念,尽心尽力教导莘莘学子,让小朋友能在快乐中学习,创造美丽的未来;使小朋友都能相信,有梦的人是幸福的,让欢笑散播到校园的角落。

  有句名谚:“跌倒了再爬起来,从失败中求胜利。”这是历代伟人成功的祕诀。往后的人生,遇到任何的瓶颈或挫败,我都要全力以赴,就算跌得遍体鳞伤,也要咬紧牙关,努力向前冲,决不轻言放弃。因为不管未来的结果如何,至少,我曾经走过!

  我的愿望老师作文 篇40

  从幼儿园起,我就一直有个梦想,那就是当一名优秀的幼儿教师。这个寒假,我实现了我的梦想。

  每当中午,妈妈在做饭时,就让我来陪妹妹玩一会儿

  (镜头一:)

  我和妹妹玩的正开心,突然,这个小宝宝头撞墙,快哭了!嗯,有什么办法呢?有了!我与做这个用豆腐做的'小玩具一起傻笑哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!没想到,她也破涕为笑了。不久,妈妈走出来,你俩不是从精神病医院逃出来的吧?

  (镜头二:)

  博博,你去扔垃圾吧。不要,不要,我害怕!唉,无奈之下,正在写作业的我只能放下纸和笔去陪这个小不点去壮胆了。啊!啊!这个小宝宝太可爱了,回的时候还不忘在过道中叫了几声,为我们点亮前进的灯光。

  (镜头三:)

  我在写作业,天哪,这个小屁孩来打搅我了:姐姐,没人陪我玩!救命啊,谁能让我安静的写作业呢?嘘,别说话,她又来了

  唉,看来当幼儿园老师真不容易!既要让他们乖乖地听指挥,又要让他们不哭不闹地配合。我想要做妈妈的懂事女儿,长大要当个高明的幼儿老师!

  我的愿望老师作文 篇41

  “志不立,天下无可成之事。”人没有梦想,那么他的人生就是黑漆漆的。当我们有了·梦想,就要脚踏实地地去追逐。居里夫人曾说过:“强者制造时机,弱者等待时机。”有些人会去制造时机,把握时机,并把时机当成阶梯,一阶一阶地往上爬,爬到梦想之路的巅峰,迎接成功的到来;但有些人却等待时机,用守株待兔的'方法,让自己离梦想越来越远。想成功一定要付出汗水,不能坐享其成,等着天下掉馅饼。“要怎么收获,就先怎么栽。”迈向梦想之路的成功秘诀是:努力不懈,拥抱希望和心怀梦想。

  而我的梦想是做一名老师。我相信老师这个职业大家并不陌生。有人可能会说:“老师有什么好,天天吃粉笔灰。”那么我会告诉你:“NO!NO!NO!如果你这样想,那么你就大错特错。老师是一种多么高尚的职业啊。因为是老师教会了我们知识,教会了我们怎样做人。”

  如果我是老师,我会带领同学们畅游在知识的海洋;飞翔在智慧的天空;奔跑在汉字的王国。

  如果我是老师,在春天,我会带领他们走在开满鲜花的小路上;在夏天,我会带着他们浸在清凉的游泳池里;在秋天,我会带领他们收集飘落的树叶;在冬天,我会带着他们在雪地里堆雪人,打雪仗……

  这就是我的梦想——当一名名老师!

  我的愿望老师作文 篇42

  梦想是力量的源泉,智慧的摇篮。我从小的梦想是当一名老师,因为我觉得老师很伟大,像辛勤的园丁,播洒知识的种子。妈妈对我说:“老师是一份神圣的职业,老师是人类灵魂的工程师。”于是在我幼小的心理播下了一颗种子。

  我想当老师,把中国悠久的历史文化传授给我的学生。孩子们是祖国的花朵,是祖国的希望。有句话说得好,“知识改变命运”,只有有了知识和文化,社会才能更加文明进步,祖国才能更强大。

  自从我上学以后,我就常常看见老师忙碌的身影。低年级时,老师像妈妈一样无微不至地照顾着我们的学习和生活,老师教导我们要团结同学,热爱集体,做一个诚实有责任的人。高年级时,老师开始严格地要求我们,老师常常说:要做学问,先做人。

  看着老师在讲台上播撒知识的种子,我不禁憧憬未来:假如我是一名老师该多好啊!老师虽然很平凡,但是很伟大,老师手握着粉笔在黑板上写板书的样子是最美的,老师在讲台上捧起书本带领我们早读的`样子是最美的,老师认真批改我们作业的样子是最美的。老师没有豪言壮语,她们辛勤的付出,言传身教,把优秀的品行教给我们,使我们终身受益。

  我的梦想是以我的老师为榜样,也做一名光荣的老师。我一直在为这个梦想而不懈地努力。我要从现在做起,扎扎实实地学好每一门功课,一步一个脚印地向我的梦想靠近。我相信自己,加油!

  我的愿望老师作文 篇43

  老师是人类的工程师,上小学的时候,老师叫我们学校知识,教我们怎么做人,语文老师教我们这个字怎么读,怎么写,数学老师教我们1+1=2,英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌,美术老师教我们画画。

  开始我感觉数学很好学,口算数就可以了,后来才发现数学很伤脑,后来我又学习英语,学会ABCD就行了,后来才发现还要背单词,作文,句子,都是用英文字母组成的,一个一个背太难了。

  后来才发现语文是最好学的,都是中文,毕竟说的话我能听明白,不像英语说一大堆,对我来说,英语就像天书看不明白,谁让我是中国人了。

  从那时起,我就奋力学习语文,后来我的科目里,语文考的'最好,其他科不行,所以我要努力,我要争取当一个语文老师,但是我的字不行,还要加强练习,把字练好了才能当一个语文老师,从那以后我就加强练字,但是只要作业多,我就会写的很快,所以字一直都写的不好,所以我的作业每次都被老师说字体不行。

  到了初中,我的字体还是没有上去,一直都是甲骨文,写的老师都看不清,所以我写作业,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老师说。

  但是这样也挡不住我的梦想,我一定可以当一个好老师,我自己都会多练了,当了诗也不会错。

  我的愿望老师作文 篇44

  梦想,就像一只风筝,你握不紧那根线它便会离你而去;梦想,如一艘即将远行的航船,在浩瀚的大海中漂流,向你所想去的方向前进。曾经,我的梦想如夜空中的群星,当一名画家,描绘祖国的美好河川;当一名作家,写出对祖国的热爱之情……

  三年前的一堂作文课,我默默地对自己说:“当一名受人尊敬的教师!既能写作又能讲课。”这个梦想深深地印在我的心中,犹如一双雪白的翅膀永远陪在我的身边。

  三年前,在一堂作文课上,老师给我们播下了梦想的种子,语文老师,一位普普通通的人,但她给了我们梦想。那堂课,极其精彩,我们聚精会神地注视着李老师,李老师歌声一般的声音,把我带入梦想的'世界,让我们陶醉,在梦想的世界里,找到属于自己的梦想种子。我感谢我的李老师,她让我拥有了梦想,让我有了一个追寻目标,向着梦想前进!

  我在心中种下了梦想的种子,我知道,我还要时时刻刻加倍努力,为实现梦想而加油、奋斗!因为有梦想就要坚持,只有坚持不懈才能实现梦想。即使在实现梦想的道路上遇到了挫折与困难,一定要克服困难,在这条道路上走下去,不抛弃,不放弃,只有这样,我们才能到达想去的地方,实现梦想!

  有梦就要坚持!

  有梦就能让这昙花一现的人生变得精彩!

  我的愿望老师作文 篇45

  “园丁、蜡烛……”同学们,你们知道这些词是比喻什么的吗?对了,是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说:“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀!假如我是老师,会是一名怎样的老师呢?

  假如我是老师,我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上,面对几十双渴望得到知识的大眼睛,首先,我会大大方方地把自己介绍给他们;然后,我要告诉他们:“希望你们努力学习,快乐生活,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。每天,我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著,看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化,这样我的知识就会越来越丰富,上课的时候讲得生动有趣,领着学生们在知识的.海洋中畅游。”假如我是老师,我要当一名非常有爱心的老师。课堂上,我和蔼可亲,耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外,我主动与每一个学生交朋友,和他们一起分享成功的喜悦,赶跑失败带来的忧愁。假如我是老师,我要散发我全部的热情,每天都以一张笑脸面对我的学生。课余,我将成为他们的朋友。打球、聊天,是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。

  假如我是老师,我就要当这样一名老师,受学生欢迎,受学校欢迎,受社会欢迎。我现在要好好学习,长大一定要当一名好老师。

  我的愿望老师作文 篇46

  每个人都有一个梦想,这个梦想可能是当白衣天使,可能是在路边维持秩序的交通警察,也可能是为I祖国作出贡献的科学家。还有其他的梦想,也就不一一一说出来了。

  你们的梦想是什么呢?

  我的梦想是当一名老师,这是为什么呢?其实我也不知道,哈哈……其实要从我上四年级开始,事情的原始人,也就是我们的语文老师――蒋老师。她有不长头发、小圆脸、个子很矮,看起来很可爱,实则可是个黑心肝。

  她那时候每当有要背诵的课文时,就会把我们整的死去活来,每当同学们在那里叫天天不应,叫地地不灵时,我却在那里乐呵呵地笑。原因当能不是我的背诵能力强,那是因为我有背诵小恰门,我是不是很聪明啊!看到老师在那里训同学,同学们在下面不发一言。那形象,在我心里可高大上了。我也想试试那酸爽的滋味。

  后来当我上初中的时候,才知道老师有多不容易,多么的'难。她们每天要批改很多的作业,还要保持自己最好的状态给同学们讲课,作业布置的多了那么一点,就会惹来同学们的不满意,在课堂上,就会对这位老师搞破坏。

  虽然当老师很辛苦,但是我有敢于尝试的那份的勇气。你们呢?你们的梦想是什么呢?是护士、是警察、是科学家,还是有其他的梦想。我的梦想,我会努力实现。希望你们也要加油哦!

  我的梦想是当老师,你们呢?

  我的愿望老师作文 篇47

  梦想,是人生中最美的篇章。梦想到底是什么呢?有的人说:“梦想不就是白日做的梦吗?”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力,我未来的'目标。

  在小时候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师,看到了花店就想去花店当老板,把美丽的鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊!但是随着时光的流逝,当一名老师在我心底扎下了根。

  如果我当了老师我会细心教导我的骇子们,我会和孩子们一起在阳光下看书,让他们获取更多有趣的知识,我会和孩子们做很多的游戏,来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自已的孩子一样细心照顾他们,教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛;让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣,让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久,让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣,让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候,我会告诉他们不要骄傲,再接再厉;当他们失败的时候,我会告诉他们不要丧气,要坚持着面对,下次再成功就好,我要把他们培养成一个个有爱心的人,对社会有用的人。

  现在我们都在为自己的梦想而拼搏着!让我们一起加油吧!

  我的愿望老师作文 篇48

  教师是人类的工程师,上小学的时候,教师叫我们学校知识,教我们怎么做人,语文教师教我们这个字怎么读,怎么写,数学教师教我们1+1=2,英语教师教我们ABCD……音乐教师教我们唱歌,美术教师教我们画画。

  开始我感觉数学很好学,口算数就行了,后来才发现数学很伤脑,后来我又学习英语,学会ABCD就行了,后来才发现还要背单词,作文,句子,都是用英文字母组成的,一个一个背太难了。

  后来才发现语文是最好学的,都是中文,毕竟说的话我能听明白,不像英语说一大堆,对我来说,英语就像天书看不明白,谁让我是中国人了。

  从那时起,我就奋力学习语文,后来我的科目里,语文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要争取当一个语文教师,但是我的字不行,还要加强练习,把字练好了才能当一个语文教师,从那以后我就加强练字,但是只要作业多,我就会写的很快,所以字一直都写的不好,所以我的作业每次都被教师说字体不行。

  到了初中,我的字体还是没有上去,一直都是甲骨文,写的`教师都看不清,所以我写作业,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被教师说。

  但是这样也挡不住我的梦想,我一定能当一个好教师,我自己都会多练了,当了诗也不会错。

  我的愿望老师作文 篇49

  梦想是什么?人若是没有梦想,那活着还有什么意思?我的梦想是当一名老师。

  这个梦想是我上幼儿园时就有了,每天看到老师在校门口笑眯眯地给我们打招呼时,我都非常开心。他给我们讲故事,陪我们玩耍,那时候,我最崇拜的人就是她,我也想和她一样,受孩子们爱戴。但并没有放在心上。

  小时候坐在教室里,看到老师再见台上神采飞扬的讲课,微笑的脸庞上带着骄傲和自豪,心中的知识无限多,经历的事情无限丰富,那是,心中便建立了一个梦想——我要当一名老师。那想法悄然扎根心中,从此,伴随我成长。

  长大了,我更加坚定了我的梦想。我想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我吸引,让我流连忘返。我要带领我的学生在科学的世界里遨游。那璀璨的流星为什么一瞬而逝?那美丽的昙花为什么一现而谢?那雨后的彩虹是怎么形成的?我们身边的电又是哪来的?花为什么不是黑色的……许许多多的问题我都想找到答案。还有化学的奇妙变化,天文的神秘宇宙,地理的奇异构造。我都想带领我未来的`学生一起去探究。

  中学了,那幼苗似得梦想早已发芽,长成了参天大树。走进中学,一切都在改变,唯有那心中的梦想一直在这。我希望当上老师,带着微笑,神采飞扬地站在讲台上,为同学们讲课。上课老师,下课兄弟。如今,我争吵我的梦想一步步走去。

  梦想,是人生一颗璀璨的明珠,有了梦想,我们就有了前进的动力,有了梦想,我们就有了对明天的憧憬,对未来的希望。

  我的愿望老师作文 篇50

  我的梦想是当一名老师,因为老师不仅可以指导孩子们学习,给孩子们传授知识,还给孩子们扣好人生第一粒扣子,老师是辛勤的播种机,给孩子们的心灵播下诚实和善良,播下理想和希望。

  记得五岁的时候,我在上幼儿园。有一天,在放学的时候,妈妈没有来接我,同学们都回家吃饭去了,保安也下班了,我趁老师没注意,就独自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它带回家。那只兔子跑得很快,我也飞快地追赶,我追到树林里,那只兔子跑到草丛里,不见了,我却迷路了。我哭着往前走,长长的小路没有尽头,我走累了,就在路边坐着哭。天都黑了,不一会儿,一个骑车的.人来我旁边,我一看是我们的老师,老师问我:“你怎么一个人跑到这里来了?老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子,兔子带我跑到这里来的。老师安慰我,把我扶上自行车,然后把我送回家。妈妈见到我,搂着我快要哭出来了,恳请老师在我家坐一会儿,但老师说园里还有很多事,很快就回去了。

  从那一刻起,老师在我心中就是无所不能的神,当老师的梦想就在我心底发芽了。后来,古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长,山东的张老师让这颗新芽披上绿装,许多老师的不懈努力,让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

  这就是我的梦想,我要好好学习,为梦想而奋斗,长大当一名合格的老师。

  我的愿望老师作文 篇51

  梦想,一个熟悉而又陌生的词。我曾有许多梦想,可都只有“三分钟”热度。小时候,我想当护士,妈妈是我的“小白鼠”;后来,我爱上了弹钢琴,享受着每个指间掠过的音符,可是好景不长,我又迷上了美食,想做一位甜品师……好一段时间,我丢失了我的梦想。

  我急切地找啊找啊,虽说有三百六十行但却像海底捞针。我这样盲目,漫无目的地度过了这几天。这几天精神是空虚的,一个人没有目标,那该怎样前行?像无头苍蝇一样瞎撞?像小和尚一样得过且过?我放弃了。直到有一天,我才领略了人世的真谛。一份好的工作是能为社会做出贡献地,霎时间,我似乎在黑暗中寻着了光明。对,我要当老师!

  “教师是人类灵魂的工程师!”自古至今,人类就认为这是一件极其高尚的事。我不说他们有多么伟大,但没有功劳也有苦劳。夜晚,我们早已酣然入睡,可他们还不厌其烦地批着我们的作业;清晨,我们还沉浸在梦乡,可他们却早早起了床,为我们的课做好充分的准备。就是这一群默默无闻的园丁,悉心呵护着我们长大,看着我们从幼小的细苗变成茁壮的大树。他们牺牲自己的休息时间为我们拔草除虫。我们不是他们的孩子却胜似他们的孩子。在节日里他们陪伴的'是我们,而不是他们的亲人。

  “赠人玫瑰,手留余香。”虽然当老师很艰苦,但能竭力付出,再苦的巧克力也会化作一团糖水,甜在每个人的心中。

  我知道前面的路还很长很长,但我回朝自己的目标前进,无论遇到什么困难!Go,Go,Go!

  我的愿望老师作文 篇52

  每个人都有自己的梦想,有人想当救死扶伤的医生;有人想当热情大方的主持人;还有人想当无比伟大的科学家。而我的梦想是当一名优秀的老师。

  当我第一次背起崭新的小书包踏入美丽的校园时,就感受到了集体的温暖与学习的快乐。当我第一次遇见老师,老师动听的讲课声就刻在了我的脑海中。从那时,我就立志要当一名老师。

  我曾在书上看到这么一句话:老师是重要的职位,是一本含有丰富知识的书,是一支无私的蜡烛,是一位辛勤的园丁。老师就像一把金钥匙,为我们打开知识宝库的大门。我十分佩服老师,也十分赞同这句话。

  假如我当上了老师,我会用所有的精力把所有的'知识献给大家;我会处处关心学生,不厌其烦地一遍遍地讲解题目;我会细心地批改作业,毫不疏忽;我决不打骂学生,会和他们和谐相处;我会定期开家长会,让家长学会如何与孩子沟通;我就算再苦再累也会很高兴,因为每天和祖国的花儿在一起,是一件多么值得开心的事啊;我会把无知的儿童培养成祖国的栋梁。

  我知道实现这个梦想不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我认为要实现梦想要有信心,有毅力。

  我已经为我的梦想之船插上了白帆,我已经冒着暴风雨慢慢地向成功的彼岸驶去。我相信,“一份耕耘一份收获”,只要有付出就会有回报。我一定要好好学习,尽快实现我的梦想!

  我的愿望老师作文 篇53

  每个人的心中都有一个梦想,而我的梦想是当一位优秀的老师,虽然我不知道这个梦想能否实现,可是要是有一颗努力的心,梦想也是能够实现的。

  教师是一个光荣又神圣的职业,但是他很辛苦,要教会许多学生,他就像一位勤劳的校园丁,每天浇灌我们成长。每一次考试,我有好有坏,好的时候,我会说:太好了,离梦想又进了一步,当考差的时候我会说:没关系,下次一定要加倍努力。因此,我每次考试都在慢慢进步169。

  当我已经是五年级的小学生时,当一名职业老师的欲望变得更大了,因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们,可以让自己变得更美丽,心灵上的美丽。有一次,徐承同学在湿滑的'走廊上摔了一跤,痛的让他起也起不来,郑老师看见了,把手中的活儿放下,三下五除二,赶快跑到徐承那里,郑老师连忙问:摔得重不重啊?疼不疼?能起来吗?这时的郑老师好像徐承父母一样,提出的问题让徐承回都回不上来,郑老师不管那么多,摸了摸徐承的小屁股,“哎呀”:肿了“郑老师把徐承扶到了教室里,涂上药膏,见他没事了,才放松的呼了一口气,这使我明白了:当老师虽然要教会学生知识,但是安全也不能不管。

  虽然我现在只是一个普普通通的学生,但是梦想,给予了我希望之光,所以我会好好珍惜这个梦想。

  我的愿望老师作文 篇54

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师像园丁修剪着祖国的花朵。老师像天空,给了我们自由飞翔的天际。老师是大树,分享他们多年累积的果实。老师是妈妈,给我们呵护备至……

  还依稀记得在我上四年级的时候,看到了一篇报道“在偏远的'山区,很多孩子都无法进行学习。原因是因为村子里太贫困,根本没有老师愿意到学校授课。他们睁着那双渴求知识的眼睛,微微的泛着泪光。看完这则新闻心里的惭愧,伤心像浆糊一样掺和着浓浓地糊在了心口。

  从那天开始,我就有了一个从未放弃,执着追求的梦想—做一名老师。我想让更多的人学到知识,让更多的人了解这个五彩缤纷的世界。

  我现在似乎离梦想又近了一步。

  为了这个理想,我也在坚持努力着。

  每天的课堂时间,我都会认真地去听讲,回家认真的完成作业。尽管我在遇到困难与挫折时我也从未放弃,因为就是这个梦想一直在支撑着我一直坚持。

  看着老师每天也是忙忙碌碌,每天都要备课,准备教案,批改作业。却从来没有一句抱怨,没有说过一次累,而我却在这一方面做的不好,每天都会抱怨作业堆积如山,玩的时间太少,也许这就是我们差异不足所在吧!

  在以后的日子里,我也会努力改掉身上所有的坏习惯,朝着梦想一步步前进。

  梦在远方,路在脚下,我会一步一个脚印去努力实现它!

  我的愿望老师作文 篇55

  人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是教师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的教师!啊,教师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。啊,教师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

  啊!教师!我爱这个职业,更爱教师那个富有知识的灵魂!

  我的梦想之所以是教师,是由于我被张教师感染了。明白了努力就会有收获这句话和教师这个词语的真谛!

  四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张教师。

  张教师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张教师讲的更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的`班对我们刮目相看。

  临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张教师想尽了办法为我们多上一些课,

  多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,教师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。

  我的梦想是当一名教师,由于教师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更由于“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,教师正是如此!

  我的愿望老师作文 篇56

  你长大以后想做什么?我看你已经想好了,但是我却没有想好。

  我有很多梦想,是我长大以后想做的。比如说歌星、旅行家、科学家、老师、医生……我最想要的就是当老师了,我的家人都同意,但是我总觉得我不适合当老师,我的朋友都鼓励我,说我以后肯定会做老师的,只要你勤奋学习的.话,我的朋友都这样说,唉……我还不知道我自己很优秀呢,我考试成绩也不错,我想当老师当然是有原因的,因为我想把家人保护的更好。我更想让我的家人健健康康的和我幸福的在一起,我妈妈说我当老师很有天分,但是不知道我会不会当上老师?爸爸也这样想,我的弟弟也很支持我,弟弟说:“姐姐,我相信你可以当上老师,这样你就可以教我啦!”我现在知道我弟弟是一个很不错的人,每一次我想当什么,他都很赞同。我发现我的弟弟是一个很好的人,但是我的梦想真的可以实现吗?

  我也问过小组同学,都说不过来了,他们的梦想太多了,一会儿这个来说,一会儿那个来说。真是好烦呀,我真是不应该提这个问题,沈美想当医生,她也说过了她的理由,她想去见她的姐姐。她的姐姐在国外,所以很长都见不到她,她想和姐姐一起。

  你可以跟我说一说你长大后想当什么吗?我支持你!只要你有信心什么事都可以做到!我是章茉柠一个平凡不能再平凡的女孩儿。

  我的愿望老师作文 篇57

  在我们的心里都有一个远大的梦想,当有人问到我们的梦想时,有人会说我想当一名宇航员,我想当一名医生,我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。

  如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识,怎样让学生更加优秀。

  如果我是一名老师,在放假的时候我会先熟悉每一篇课文,在上课的时候,我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生,我也会像我们班的'孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。

  如果我是一名老师,在我的课堂上,我会让我的学生独立思考问题。同时,我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的'积极性和上我的课的乐趣。

  如果我是一名老师,我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习,保证让他们都学会每一道题。

  在下课的时候,我会主动和他们一起交流,沟通。让他们给我提一些建议,我还要和我的学生做朋友,我要走进他们心里的世界,帮他们解决困难。

  我不会布置太多的家庭作业,因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。

  在考试前,我不会给他们制造压力,我要他们放轻松的考试,在考试的时候不要太紧张,要放松,要有自信,在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。

  在我们的心中都有一个梦想,我想做一名老师,但是要完成我们的梦想就必须要努力,要奋斗,所以为了我们的梦想,就让我们一起加油吧!

  我的愿望老师作文 篇58

  每个人都有属于自己的梦想,有的人想当宇航员,探索宇宙的奥秘;有的人想当军人,保家卫国……而我的梦想很伟大,是当一位语文老师。

  有些人会问我为什么想当语文老师,为什么觉得这个工作很伟大呢?

  因为,语文老师可以把自己学到的'东西传授给学生们,把我们中国文化一代一代地传授下去,让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。

  而老师的伟大就在于,她(他)就如我们这些孩子的母亲(父亲),时而会对我们像太阳一样温暖,如亲人那般亲近。但当我们犯错时,有时也会有些批评和训斥,但更多的则是宽容和理解,一次次不厌其烦地包容我们,纠正我们。把无穷的知识传授给我们,教我们如何做人。你说老师不伟大呀?

  如果,我这个伟大的梦想实现了,真的实现了。

  我会把自己所得到的知识和道理教于他们,也就是我的学生们,教他们中国汉字的奥妙所在,哪怕是一笔一画都有一个历史长久的大故事。

  我会让他们在中国知识的海洋里遨游,感受中国汉字的乐趣所在,但我也会劳逸结合,带他们去户外感受我们的祖国山河,跟他们讲讲祖国的发展历史。

  而写到一些景物作文时,我会带他们到小溪,树林去观察,探索……让他们高兴地玩耍,但是在高兴的同时,我也会跟他们讲安全意识,让他们今后也有安全,在玩了一节课后,换来的,是他们多姿多彩的作文。

  我要趁我现在还年幼,多学一些知识,为我那伟大的梦想努力努力再努力!

  我的愿望老师作文 篇59

  老师是人类的工程师,上小学的时候,老师叫我们学校知识,教我们怎么做人,语文老师教我们这个字怎么读,怎么写,数学老师教我们1+1=2,英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌,美术老师教我们画画。

  开始我感觉数学很好学,口算数就可以了,后来才发现数学很伤脑,后来我又日常学习英语,学会ABCD就行了,后来才发现还要背单词,作文,句子,都是用英文字母组成的,一个一个背太难了。

  后来才发现语文是最好学的,都是中文,毕竟说的话我能听明白,不像英语说一大堆,对我来说,英语就像天书看不明白,谁让我是中国人了。

  从那时起,我就奋力日常学习语文,后来我的科目里,语文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要争取当一个语文老师,但是我的字不行,还要加强练习,把字练好了才能当一个语文老师,从那以后我就加强练字,但是只要作业多,我就会写的很快,所以字一直都写的不好,所以我的作业每次都被老师说字体不行。

  到了初中,我的字体还是没有上去,一直都是甲骨文,写的.老师都看不清,所以我写作业,本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老师说。

  但是这样也挡不住我心中的梦想,我一定可以当一个好老师,我自己都会多练了,当了诗也不会错。

  我的愿望老师作文 篇60

  自从上学后,我就给自己定下了一个理想,那就是长大后要做一名教师。虽然教师这个职业工资不是最高的,也不是最清闲的。但却是让最多人记住,也是很有意义的一份工作哦!

  大家都把教师比作园丁,而我却认为教师更像果农。由于教师把一个个原本什么都不知道的小孩子,教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗,栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以,教师真了不起呢!

  经我认真观察我班的任课教师,我发现他们都有一个特点,就是胆子大。明明又是新的一届学生了,但教师却依旧面不改色。我猜想,这难道是教师与生俱来的'自信吗?那可真不错,我就是少了这样一份自信。如果我当了教师。那我也肯定能昂首挺胸,微笑的面对我的学生。但当我问教师才知道,原来,那都是教师日积月累的成果啊!

  其实,我想做教师最主要的一个原因是由于孔子。话说孔子桃李满天下,我还真是羡慕呢!教师和学生明明就是不沾亲的陌生人,但有了师生这层关系后,时间一长,教师对学生就不仅只有责任了,还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候,临近高考的学姐来学校,还拿了不少东西呢!原来,学姐们是专门看望教师的。想不到,就算学生毕业了,仍不忘教师的教育之恩呢!我顿时觉得心里暖暖的。

  有人曾经说,教师是一份短命的工作。而我却不以为然,就算当教师有一万个不好,我都会坚持。我一定要为人师表,做学生的好教师!

  我的愿望老师作文 篇61

  每个人都有一个梦想,但各不相同,甚至千奇百怪。有的人的梦想像天上的太阳一般闪闪发光,有的人的梦想像白云一样千变万化。我的梦想就像夜空中的星星,闪烁着熠熠之光。我的梦想就像一颗颗种子,在我心里生根,发芽,开花……

  上幼儿园时,我的梦想是当一名医生。因为我的爷爷患有脑血栓后遗症,走路不利索,说话吐字不清楚,看过很多医生都无济于事,因此我暗下决心,长大后成为一名医生,用精湛的医术去救治饱受疾病困扰的病人,让他们早日康复。

  上一年级时我的梦想是当一名舞蹈家。因为我喜欢看舞蹈家优美的舞姿。看到舞蹈家翩翩起舞的身姿,我羡慕不已。我也要上台一展风姿。可是真正学好舞蹈并不容易,俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”我想:要想取得成功必须付出努力。

  现在我是一名三年级的小学生,受我们班主任李老师的影响,我又想做一名人民教师,因为老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。李老师她心地善良,和蔼可亲。有一次,我的.手指被门挤破了,李老师发现后立即为我消毒,包扎伤口,我当时特别激动,我真为有这样一位关心体贴我们的老师而自豪。长大后我也要做一名像李老师一样的老师。

  随着时间的推移,我的梦想也许还会变。但我知道无论做什么都不是轻而举就能成功的。任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。我坚信只要我努力,一定会实现梦想,总有一天那颗梦想的种子就会长成参天大树!

  我的愿望老师作文 篇62

  人人都有梦想,有人的梦想是警察,那就得用有强健的体魄;还有人的梦想是老师,那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊,老师!这个普通的职业,为了学生付出了一生,换来了一根又一根祖国的栋梁。啊,老师!这个崇高的职业,这歌似蜡烛,春蚕,园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!

  啊!老师!我爱这个职业,更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师,是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!

  四年级的时候,我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一,我们十分灰心丧气。一转眼,五年级了,这一学期,我们班来了个新的班主任——张老师。

  张老师上的每一节课讲的都十分仔细,我们听的都很明白。月考,期中考试之前几天,张老师讲的`更明白了,让我们茅塞顿开。努力就会有收获,我们不再垫底了,成绩突飞猛进,让别的班对我们刮目相看。

  临近期末考试了,这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课,

  多讲一些内容,多做几张试卷。有了努力就会有收获,我们努力过了,就收获到了好成绩。这时,老师紧绷的脸终于舒展开了,露出一丝欣慰的笑。

  我的梦想是当一名老师,因为老师是春蚕,是人梯,是蜡烛,是园丁,更因为“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师正是如此!

  我的愿望老师作文 篇63

  花的事业是美丽的,果实的事业是甜美的,而我要做叶的事业,因为它是谦虚的。我的梦想是当一名快乐的老师。

  老师们默默无闻,无私奉献,他们从事的事业正是叶的事业,他们伟大,高尚,又纯洁无暇。他们不知疲倦,把营养给了花,给了果实,给了我们。

  老师是辛勤的`园丁,浇灌着我们这些花朵。他们坚守岗位,上课时,不知多少粉笔灰洒落肩头,染白了他们的两鬓;课余时,他们精心备课、改卷,不知多少个日日夜夜的辛劳累弯了他们的脊背。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,老师们化为一支蜡烛,照亮我们的前行的路。

  还记得那时的我还不懂事,不知人情世故,盲从一些对我们不利的事。那时候,我的谣言被同学们闹得沸沸扬扬,不少同学对我指指点点的,只要一看见我,就追上来问,缠着我不放,真是“打破砂锅问到底”啊!我烦不胜烦,情绪低落到谷底,心像入水的铅块似的,坠着坠着。就在我心情最烦闷苦恼时,老师出现了,对我说:“不要被谣言给带到谷底去了,只要行得端,坐得正。走自己的路让别人去说吧。”我一下子茅塞顿开,原本情绪低落的我变得活波开朗了。我打心底感谢我的老师,感谢你在我困难时拉了我一把。我从那时起,我就想成为一名教师,想成为一个像老师您一样的“人类灵魂的工程师”。

  每当有人问起我的梦想时,我总会自豪地回答:“我的梦想是当一名教师,当一名让学生快乐的教师!”

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