老师的作文

时间:2022-12-13 09:54:52 老师 我要投稿

【精】老师的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的老师的作文,希望能够帮助到大家。

【精】老师的作文

老师的作文1

  金秋时节,我的母校—河南小学就要迎来50周年的校庆,校园里一片欢腾,同学们在练习腰鼓、哑钤……真热闹。

  看着眼前欢乐的景象,我的脑海里浮现出班主任仲老师身影……都说鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢老师,因为是老师打开智慧的大门,让我在智识的海洋里傲游。记的我刚转到我们班的时候,因为原来学的是朝鲜语,对这里的一切都感到陌生。

  老师、同学们说话太快,我听不懂,课堂上总是很但心说错话,同学们笑话我,这时老师向我投来鼓励的目光,似乎在说:“申金女,别害怕,答错也没关系。”您温暖的目光,让我增加了勇气,我举手回答了问题,虽然不太理想,但您还是表扬了我。我增强了自信,以后上课也敢举手了,学习成绩不断的提高。老师您关心着每一位同学,每天上课时,您的眼睛总是注视着每一位同学,生怕我们不听讲。

  而放学时,您总是最后一个离开教室。您纠正我们的每一个错误,您又为我们的每一点进步而欣慰。老师您的关怀如同春雨滋润着我们幼小的心田。两年了,我进步了许多,想着还有两年的时间与您一起度过,我的心欢快的要跳了出来。

  感谢老师,无论将来我成为参天大树还是无名小草,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师。

老师的作文2

  我们班有三王,分别为语文老师老王,数学老师思佳姐姐,社会老师小王。如果把幽默比成一篇作文的话,那老王就足以出版一本书了,还是一本笑完受益无穷的书。老王的个子并不高,但她的气势却让我觉得她的魁梧高大。

  在她的课上从来不是那么的死板无趣,很多的文常不是让我们死记硬背,她总是会用一些风趣幽默的方法来让我们记住,这样我们不仅记住了还以为老王的风趣记忆更加深刻。

  老王还从不发脾气,如果她在我们有些事上做的不对的地方有了意见,总是用特别的语调来说,以此来表示她的不悦。还记得在前段时间,一节语文课上老王叫小雨同学来回答问题,小雨慢慢吞吞地站了起来,但却一言不发,只是呆呆地站在那里,脸还涨的红彤彤的,可能是连题目都不知道吧,见他什么也不说老王便说到:“呦,小雨同学啊,怎么回事怎么站起来什么也不说啊?”小雨还是什么都没说,老王也不再说什么继续叫下一个同学,“小源同学你来回答一下。”小源淡定的推了下自己即将滑落的眼镜,本以为他会讲出什么答案,结果我失望了,他和小雨一样木木的站在那里,就像两根木头似的,接着老王叫了小城,结果和其他人一样一无所获,他们就呆呆的站在那里就像这一切和他们无关似的。老王站在讲台上看着他们仨叹了口气,“你们三个啊,叫你们起来就站在那里,什么都不讲,把自己当柱子啊?小动作么要搞的,话么要讲的,~小雨,小源你们坐在一起就是个错误啊,看看你们这是第几次叫起来不回答了?”老王带着讽刺的语气说道,因为这奇怪的语气,这三位站着的同学都忍不住笑出声来。

  老王啊老王,也只有你会把原本站着回答不出的同学逗笑了。

老师的作文3

  陈帅烦啊!今天,陈帅的老师布置了一大堆家庭作业,书桌上的作业本堆得比珠穆朗玛峰还高!特别是,作业的难度更高!陈帅愁得直咬笔杆。

  陈帅的妹妹陈靓走进书房,看见此情形,说:“大哥,笔杆没味,要不,我出去帮你拿个棒棒糖?”

  陈帅:“我没这么谗!”

  陈靓:“那你这是……”

  陈帅:“只是作业太难了。”

  陈靓:“那你想要一个免费的玩具老师吗?”

  陈帅:“想!你能给我吗?”

  陈靓:“能。我们可以到30世纪商店去购买一个玩具老师!”

  陈帅:“哪里有30世纪商店?”

  陈靓:“把电脑系统改为“30**”,再登陆XX就可以了。”

  陈帅马上打开电脑,把陈靓给的30**系统碟放进去,然后把原来的sp系统换成了30**系统。 陈帅拨号上网,登陆30世纪商店网络,这时,出现了许多乱码。 “这是啥?”陈帅不解。

  陈靓一拍脑袋,说:“刚才忘了讲,你要在第二行的格子里打入‘中文’二字,才会显示中文版。” 显示中文版,陈帅看了看玩具老师的价钱,晕过去了。最便宜的玩具老师也要500万人民币!

  陈靓不以为然,说:“我有会员卡,全部免费。”

  于是,陈帅选择2713~@27bo-t162型玩具老师。输入会员卡卡号,选择“购买”。 一秒钟过后,妈妈的尖叫声从客厅传来:“啊——”妈妈仿佛口吃了:“你、你、你是谁?”又传来妈妈的声音:“这人咋不见了?” 这人来到书房了。

  这人见到陈帅、陈靓两人,说:“我是2713~@27bo-t162型玩具老师。”

老师的作文4

  时光如流水,悄无声息地从我们身边流过,而与石头相处的日子却永留在我心中,那是天边一道道美丽的彩虹。

  记得去年夏天一次合影时,石头把我拉到她身边,低下头,小声地说:“辰浩乖孩子,多去石头小屋看看,发表自己的意见。这样既能增长见识,又能不断地充实自己。和小屋里高素质的朋友对话,你会成长得更快!”然后信任地用手拍了拍我的头。我记住了石头的话,所以只要有空时,我都会去小屋读爷爷奶奶、叔叔阿姨、哥哥姐姐的文章,看他们的留评,果然学到了不少的东西。

  石头和我们合影后,回到了四川绵阳。石头走的那天晚上我第一次失眠,躺在床上,脑海里全是我们在一起的时光:我们一起欣赏美文,我们一起野餐,一起糖果宴,我们一起放声大笑……可是现在石头已经在火车上,她远离了我们,不知什么时候才回来?泪水一次又一次不争气地流在了枕头上。那天晚上,我不知什么时候才迷迷糊糊地睡了。

  石头虽然走了,可我记住了石头的话。我要以自己的实际行动告诉石头:您不在的日子,我也能管住自己。每次作文我都会用心写,用真情实感表达出自己的感受。一次又一次的美文得到了老师高度的评价。一天,我突发奇想:石头像我们的妈妈,我为何不写一篇关于她的作文呢?于是我深情地写下了《我心中的“石头妈妈”》,我将这篇凝结着我心血与泪水的作文投稿了。没想到就很快发表在《齐鲁晚报》上了。

  我知道这成功离不开石头对我的培养和教育,这也是石头不在的日子,我最值得骄傲的一件事。

老师的作文5

  她有一双明亮的眼睛,伶俐得像会和别人说话;她有一头黝黑的头发,短短的,非常可爱;她那像苹果一样鲜红的脸蛋,最引人注目!她笑起来的时候,笑容是那么灿烂,那小酒窝,多么独一无二啊!难道这位“大人物”是一个活泼可爱的小女孩吗?不,她不是!究竟这位“大人物”是谁呢?

  那天,秋高气爽,学校那棵高大的木棉树还没来得及开花,就已飘来了缕缕清香。这时,一阵轻盈而熟悉的脚步声从走廊传了出来,原来,是和蔼的W老师要来了。只见她笑容满面,难道是有什么好消息吗?我们正疑惑着,W老师便亲切地说:“同学们,我们下周三开一个‘美食分享会’好吗?”我们听后,不禁欢呼起来:“好!好!好!”老师似乎被我们带偏了,也像小孩子一样手舞足蹈起来。

  周三到了,天空万里无云。每一个同学都带着兴奋而激动的心情上学了。W老师依然是那么和蔼、幽默。分享会开始前,她仍不忘说说道理:“同学们呀,我们要‘学习的时候认真学习,玩耍的时候尽情玩耍’哟!请大家拿出自己制作的食物,尽情分享吧!”我们早已迫不及待,老师话音刚落,同学们就一片欢呼雀跃,兴奋地喊了起来:“开始啦!”W老师再次被我们的欢乐感染,跟我们一起乐在其中。看,她的笑容还是那么灿烂,那么甜美!如果不说她的年龄,人们肯定还以为她是一个活泼开朗的小女孩呢!

  现在你们知道这位“大人物”是谁了吧!没错,她就是教学方式独一无二,像小孩子一般爱玩爱笑的班主任——W老师!

老师的作文6

  在我那像一串音符一样的学习生涯中,我遇到了许许多多老师,其中让我印象最深刻的老师是我四年级的英语老师——李老师。

  李老师在一次课上告诉我们,她28岁。她的身高在全年级的老师里是最高的,她大概比我高两个头。李老师的皮肤很白,笑起来的时候脸上有两个小酒窝,像两朵白莲花。李老师那双炯炯有神的眼睛上戴着一副金丝眼镜,使她看起来很斯文。

  李老师走起路来慢条斯理,总是不慌不忙的,即使马上要上课了,她也会慢慢地拿起课本和翻页笔来到教室。这不慌不忙的性格,让她在一次公开课上得到了老师们和领导们的赞许。那是一个阳光明媚的早晨,我和一个同学先领着大家读课文,为公开课做准备。当我们读到一大半的时候,李老师才不慌不忙地来到教室。当同学们举手回答问题时,她不会让我们哄堂抢答,而是一个一个地请我们站起来回答。结果,这节公开课没出任何差错,李老师完美地上好了这节课。

  李老师不仅性格上不慌不忙,她还会修多媒体。那天,我们班的多媒体又坏了,班主任老师正要打电话叫修理工。这时,李老师带了几件修理工具出现了。只见她拿了几根线,往那个已经坏掉的插口一插,多媒体响了几声,就被修好了。

  这就是我们的李老师,全班同学都特别喜欢她。

老师的作文7

  我的老师,有的认真、细心,有的严厉开朗。其中让我最难忘的是英语老师赵老师。

  赵老师大概30多岁,脸圆圆的,戴着一副眼镜。她的个子不高,有点胖胖的,看起来十分可爱,从远处看,就像一只大熊猫,她笑起来像一个弥勒佛。下课时经常和我们打成一片。

  我们的赵老师教我们的记单词很有技巧。就让我给你讲一讲吧。

  有一次上英语课时,赵老师为了让我们记单词更快,他就举了一个例子spring(春天),她说:有一条蛇(S),放了一个屁(P),滋溜一下钻到草丛(r)里(ing)。班上同学听了哈哈大笑,我们轻轻松松的记住了这个单词,而且印象很深刻。赵老师见我们笑成这样,他如法炮制又讲了几个单词,从此我们再也不怕记不住单词了,因为赵老师她有法宝。

  赵老师也很严厉,有一次上英语课铃声响了,只见赵老师如模特一般走进教室,她放下教案。带着她那招牌式的微笑,喊着上课!起立!大家边喊边站起来。赵老师开始上课了,他说把书搬到49页,这时我们班有两个同学似乎在议论什么,赵老师多次用眼神提醒他们,他们还是在旁若无人的聊天。这时我注意到,赵老师的脸上的表情已经发生了微妙的变化,可是他们还浑然不知,聊得不亦乐乎,赵老师愤怒值已经达到了十级。只见他竖起眉毛,瞬间变成了一个怪兽,河东狮吼般大喊着:给我闭嘴。顿时整个教室都安静了下来。

  这就是我们既害怕又风趣幽默,讲课时又有特色的赵老师,他有时温柔细腻,有时霸气十足,有时和蔼可亲,有时声色俱厉。似乎有他的陪伴,我们的学习既有效率,又更轻松了。

老师的作文8

  老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴,在困难的时候给予鼓励;老师又如同父母,教会人生的道理。

  “王老C”已是我的第十一位围棋老师了,至于为什么叫他“王老C”,是因为他给我们布置围棋题时,答案大多数都是C。而C与师的读音又有些相似,久而久之,“王老C”这个称号也就与他如影随形了。

  “王老C”最讨厌还没到下课的时候,我们就吵着闹着要下课。有一次,一位同学做完老师布置的任务,用一只手拢在嘴边,小声地说:“这么久了怎么还不下课啊。”这句话即使说的很小声,可还是被王老师听到了。王老师黑着一张脸,皱了眉头。我们坐在旁边,静待一场暴风雨的来临。只见他瞪着圆溜溜的眼睛,严厉地说:“来这儿学棋要好好学,不要三心二意,上课的时候不要想着下课的事,这样能学好吗?”那位同学耷拉着脑袋,连大气也不敢出,双手抓着裤子,吞吞吐吐地说:“我下次不敢了。”王老师的怒气才消减了许多,深吸了一口气,说道:“这次放你一马,下次还有人犯的话,我将以军法处置,懂了吗?”我们齐刷刷地说:“懂了!”

  “王老C”上课时虽然严厉,但课后却很关心我们。有一回,我有事没去上课,“王老C”就把这次课的重点与难点的讲解录成视频发给我,他还把课上的题拍照让我做在白纸上,下次课再交给他。

  记忆就像一片沙滩,走过,就会留下一串串脚印。然而“王老C”在这片沙滩上留下的脚印是我是难以忘怀的。

老师的作文9

  老师的笑声我小学的语文课一直是一位姓王的老师教的,他中等身材,胖胖的,再加上他那鹰钩鼻,活像笑星李金斗,而且,王老师说话也像李金斗那样幽默,他上课从不对人发火,让同学们在笑声中懂得知识。

  记得有一次,王老师教我们写信的格式,他说:“写信完了之后,要加上一些祝颂语,但一定要适当才行,比如有的同学给我写信,说祝我天天发财,这就不行了,我是一名教师,天天教课,怎么会天天发财呢?大家听了,会意地笑了笑,接着,王老师又说道:“祝颂语不但要适当,而且要注意一封信只要一个颂语就可以了,如果写了两个祝颂语就不好了。”说着,只见他一只手敬礼,并且弯下腰鞠起躬来了,逗得大家哈哈大笑,王老师不动声色地说:“如果写了三个祝颂语的话……”话还没说完,就看他一只手敬礼,另一只手作揖,还鞠着躬,大家笑得直捂肚子,我也笑得前仰后合。

  也许你会说我们的课上得不伦不类,没有规矩,可是每当笑声过后,知识便深深地在我们的头脑中扎了根。

  王老师教训人也很特别,他并不是对犯错误的同学吹胡子瞪眼,而是在幽默的气氛中来教育人的。

  有一回,我们进行语文单元测验,我的成绩不错,之后的几天里,我总是得意洋洋的,上课也不听讲,总是照着书中插图画着玩,终于有一天,王老师发现了,他只是把画放到口袋里边,说了声:“下课找我。”就继续讲课了。下了课,我硬着头皮走进老师的公室,王老师坐在椅子上说:“快请进,我未来的小画家!”看着王老师那认真样,我不好意思地笑了一下,到了他跟:前,我十分渐愧地低下了头,可王老师并没有说我,而是问我;“臭”字怎么写,我赶紧说道:“臭是自大加一点儿。”“

老师的作文10

  我上中学后,重新认识了五位任课老师,其中,科学老师是最有威望的,但我们背地里都叫他“糟糕”老师。

  众所周知,他是段长。第一节科学课前,同学们都在议论科学老师,不知他上课会怎样。

  上课了,科学老师踏着铃声进来了。他头发很稀,额头光得像镜子一样,表情严肃,一看就知道是个惹不起的老教师。他一进来就说大道理,正好给了我观察他的机会。他说话时手没停过,一直比划着一些手势,很深奥似的,同学们大气也不敢出。

  一开始,科学课总是很冷清,没人敢讲话。

  某日,课堂上,科学老师评价某人的学习态度,指着自己脑袋的右侧,突然眉头一紧,说了一句:“你很糟糕哎。”过了几分钟,他又补了一句“糟糕”之语。一节课下来,居然说了二十几次“糟糕”,同学们都被他那假严肃的神情逗乐了。日久天长,听老师讲“糟糕”多了,我们也喜欢上了说“糟糕”,于是,我们都叫他“糟糕”老师。

  其实老师十分和善,并不像之前想的那样严厉。我常常拿一些问题去问他,他会,就一字一句地讲给我听;不会的话,就尴尬地笑笑,抱歉地对我说话。过后他一旦搞懂了,就会主动来找我。时间一长,我们的关系就像兄弟一样。

  他一直对我寄予殷切的期望,认为我的努力会有好成绩回报,但我却次次考次次不顺人心。有一回,他把我叫去办公室,拿着我的试卷,这里说说,那里讲讲,总算帮我都订正好了。出门时,他拍了拍我的肩膀,然后看着我,说:“下次要努力啊。”

  “糟糕”老师其实是一个一点都不糟糕的老师啊!

老师的作文11

  漫长的暑假终于结束了,我也迎来了新班主任——肖老师。

  肖老师有一双大大的水灵灵的眼睛。长长的睫毛,扑闪扑闪的像蝴蝶的翅膀。高高的苹果肌泛着健康的红光。最引人注意的就是那高鼻梁下的一张小嘴。这也是她优点的来源。开学第一天,我好奇地走进教室,坐在课桌前。等待新老师,我想:新老师会不会很严厉,会不会很丑?

  可新老师完全跟我想象的不一样。身材优雅,气质非凡,低调地穿着朴素而又不失淡雅的连衣裙。扎得高高的马尾辫,看起来虽然随意但又十分利索。她的一举一动、一言一行都透露着一股清爽、少女般的气息;说话时那柔柔的声音仿佛是一条小溪在静静的流淌。樱桃般的小嘴一开一关,我看着看着便入了神。

  当后面的同学举手回答问题时,老师就说:“坐在最后面的同学,一定是老师最放心的同学。”当前面的同学举手回答问题时。老师就说:“坐在最前面的同学,一定是老师最关注的同学。”结果到了最后,我们班大大小小、高高瘦瘦,总共51人都被老师夸了一遍,就连平常十分吵闹、调皮的唐应之也被老师夸得乐开了花。

  肖老师心胸广阔,貌美如花,十分喜欢鼓励同学,使成绩不好的同学也有自信慢慢上进,给我们班带来了许多欢乐。

  这就是我的“漫画”老师,我温柔可亲的肖老师!

老师的作文12

  起初,我照着他讲的话,二胡靠在左腿上,稍往外倾斜,左手轻轻地扶住琴杆,右手捏着弓的右侧,正襟危坐。老师笑眯眯地看着我,连连点头:“不错,不错!真不错!”我乐滋滋地想:嘿,这个老师还真像我的爷爷,挺慈祥的,我喜欢。

  悠扬的二胡声响起了,我们齐刷刷地看着老师,一眼不眨,他闭着眼睛,一会儿摇头晃脑,一会儿整个身子都舞动起来了。我们好像中了魔咒似的,也跟着左摇右摆起来,我们都沉浸在美妙的音乐声中啦!哇!他的本领好大呀,我更喜欢他啦!

  那时,还记得爷爷在外面给报社发稿刚用传真机,有时机子出毛病,他就沿用老办法,拿起电话机,把文稿一字一句读给对方记下来。爷爷的普通话讲不标准,常常把汽车(qiche)读成“qicei”、摩托车(motuoche)说成“motaocei”,人家听不懂,急得他头上直冒汗,我见了在一旁帮他纠正读音,他高兴得直叫我“会讲普通话的小老师”。

  随着科学技术的快速发展,促使电恼走进了千家万户。我爸爸率先买回了一台电脑。这时,我们长江路小学也开设了科学课,老师教我们学起了电脑,我就把课堂上学到的`知识运用起来,掌握了打字、上网、发邮件等操作程序和要领,这些又跑到了爷爷的前头。他“退岗公务少,兴来著华章”时,也是我利用放学回家,帮他学会了用电恼代笔写稿、以邮箱代传真发稿呢!

  如今,我给爷爷当老师可以说是无愧了,但爷爷并不甘心做学生,他正喑下决心赶超呢!我又怎么能自满呀?

老师的作文13

  “53颗蓬勃跳动的心,53份美好的愿望,53个美好的理想,从这里起航!”这就是我们的快乐之家——四(2)班。

  伴随着金色的秋天我们升入了四年级,我们和王老师共同度过了3年的美好时光。而今,我们也会和以前一样快乐的学习,快乐的生活。

  起初见到王老师的时候,她那长长的头发很是飘逸,胖胖的身体显得和蔼可亲。几年来王老师就像一位勤劳的园丁,给我们这些祖国的花朵浇水、施肥,她教会了我们很多,让我们了解世界,在知识的海洋里遨游。老师想让我们认真读书,长大做个对国家有用的人。幼苗不扶正,长大变歪木。每当我们犯了错误,老师就会严厉地批评我们;每当我们表现好时,老师也会给予亲切地表扬。老师不但教我们知识,还教给我们怎样做人。

  几年来,我细细地观察着王老师,无论艳阳高照,无论刮风下雨,她总是一大早就来到学校,开始着一天的忙碌生活。每个课间都会在教室里坐着批改作业顺便看着我们,生怕我们磕着碰着。从那里我知道了老师是多么的辛苦,不求任何的功名利禄更不求一丝丝的回报,任凭自己的黑发多些银丝,也从不后悔自己的职业。因为她爱教育事业,更爱我们这些可爱的娃娃!

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  感谢老师,教我们学会保护自己。感谢老师,教我们学会关爱他人。感谢老师,教我们学会孝敬父母。感谢老师……

老师的作文14

  我有一位非常幽默,走路好似一阵风过的数学老师,他也是我最爱的老师——刘文博老师。

  他个头不高,三七分的发型,好帅呀!微胖的体型,再加上最爱穿的浅蓝色西服、黑色皮鞋,这为他的帅气更添色彩。不大的眼睛,却戴上了一副眼镜,唉,这真是“帅中不足啊”!

  记得刘老师刚带我们班时,那是三年级的第一学期。开学第一天新来的刘老师推开了教室门,又优雅的回去关上门,迈着大步走向讲台,嘴上带着微笑说道:“同学们,上课!”同学们都站了起来,而我却还坐着发呆,还不时的挠一挠头,幸亏同桌发现了,出手相助提醒了我一下,我才连忙站起来,刘老师却说到:“刚才那位坐着的同学,看你刚才挠头的样子,比较像猴子,以后我就不叫你名字了,就叫你——嗯,就叫你“小猴子”吧!”老师一说完,全班同学都开始哄堂大笑了。这就是刘老师的幽默法宝之一——起外号无敌大法。

  记得还有一次,我们考完期中试,老师这节课要发试卷,我很紧张,老师拿着一张全班第一的卷子讲了起来,我一直希望这张卷子是我的,最后老师读了这第一名的成绩99。5分,此刻我正心里想,哎,只能说他太粗心了。“小猴子上来领试卷”啊!我有点不敢相信这个粗心的人是我,走上讲台拿试卷时,老师严厉的拍着试卷,我害怕极了,可刘老师却指着试卷骂道:“都怪你,害的我的小猴子粗心了,”全班都笑了,我悬着的心也放了下来,这就是幽默的刘老师,不但保护了我的自尊心,也让我认识到了学习中的问题。

  虽然和刘老师只相处仅仅一年的时光,但他却教会了我很多的做人道理,更激发了我数学的兴趣。今天,我要在这里感谢您!刘老师,谢谢您对我这一年的付出,您对我学习上的引导,我将永远铭记在心。

老师的作文15

  成长的路上,五彩缤纷的大千世界中,我们需要感恩的人,犹如天上的繁星,数也数不清,而我最感恩的就是我的语文老师——董老师。

  董老师个子很高,身材微胖。一头美丽的棕色头发,经常被她扎成一个马尾辫,显得既年轻又干练。给我们留下最深印象的就是老师那双会说话的眼睛,虽然不大,却炯炯有神,闪烁着智慧的光芒。同学们都说老师的眼睛是“火眼金睛”,我们任何的小动作都逃不过那双眼睛,而我就切实领教了她的“火眼金睛”。

  前段时间,我在语文课上偷偷看课外书,被老师抓了个正着。我原本以为老师又会启动她的“河东狮吼”,可她只是看了我一眼,从我的抽屉中抽走了课外书。从那个复杂的眼神中,我看到老师对我的失望,这也让我羞愧的无地自容。

  下课时,我主动找到老师承认错误。老师语重心长地对我说:“知错就改,还是好孩子。我在讲课时,虽然你看的是文学类的作品,但在课堂上看与所讲内容无关的书都是不对的,老师在认真讲课,你没有听,课你不会了,怎么办?”老师的话,使得我懂得了上课认真听讲的重要性,更让我学会了宽容,吸取了教训。从此以后,每次上课我都专心致志听讲,再也没有做过小动作了,连听课的效率都提高了很多。

  听别的班同学说,董老师像只母狮子,非常厉害,看到董老师生气,他们都很害怕。可在我的心中,她一直都是我最喜欢、最可爱、最宽容、最有责任心的老师,她让我懂得了许多知识,使我幼稚的心变得成熟,也让我懂得了做人的道理,我感恩我的董老师。

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