我的数学老师作文（精选25篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的我的数学老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的数学老师作文 篇1
我最喜欢上的课是数学，我的数学老师姓姬，她有一双明亮的眼睛，还有一个长辫子。刘老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。但是他对我们要求很严。
课堂上老师特别注重我们的学习，有时候，因为我们不明白怎么做，一个应用题要讲好几遍。有的同学老是不行，我们都替他着急，但是老师不急，直到满意为止。
为了让我们都快点进步，姬老师想出了很多办法，除了亲自辅导外，他还给我们同学结对子，一个帮另一个没事的时候就一问一答。这样，不会的有人帮，回了的又多了一边复习，两个都有收获，我们信心百倍。
我爱姬老师。
我的数学老师作文 篇2
昨天下午，老师说：“咱们班要换数学老师，教导主任是我们的新数学老师。”
一听到这个消息一下课，缪瑞琪、周雨聪等同学都哭了，他们一定是想念原来的数学老师，缪瑞琪说：“原来的数学老师都不打人，都不骂人，可现在的数学老师一定没原来老师好。”我心中也感到很可惜，我的眼泪已经在眼眶里打转了。
第二天，第一节课是数学课，走进教室的是一位年轻漂亮的女教师，她戴着眼镜，短短的小辫子。她在黑板上写下了她的名字：李海燕，让我们十秒钟之内写下她的名字，她开始数了，在他数到八的时候，我把最后的四点写好了。老师又写了他的电话号码，读两遍让十秒钟之内写出来，正写呢，呦，忘了，我这次没成功。丁玲下课了。
原来新数学老师也好。
我的数学老师作文 篇3
新学期开始，我们班换了一位新的数学老师，数学老师上课又讲英语，又讲中文，唉，我都不知道是上英语课还是数学课了！
第一天上学，老师换了，数学老师换成了一个女老师，她叫李老师，她的个子不是很高，戴着眼镜，有点胖胖的，对同学有耐心。呵呵——李老师上课一般会说：“Understand？”我们只好回答：“Yes！”
课上老师提问，她就会说：让我数数看有几个同学举手回答老师提出的问题了。这时候，李老师就会开始数啦“One、two、three、four……”嗯——她以前一定教过英语的！我心里想，我觉得一定是！要不老师怎么会在数学课上讲英语呢？这个问题一直困扰着我，想啊，想啊……只有一个回答“不知道！”呵呵——哦，不要想这个问题了！想点别的吧！想点什么呢？上课时就应该想老师提出的问题啦！
同学们，你们说对不对啊，上课时不能东想西想吧，我们要专心听课、积极思考，这样才能回答老师提出的问题呀。
我的数学老师作文 篇4
我的数学老师名叫杨万里，因为和大诗人杨万里同名，所以我们下课时经常戏称他为大诗人，他今年31岁，中等个儿，乌黑的头发，大大的眼睛，生气的时候眉头都皱成一个川字了。
他很细心，就比如说今天上午杨老师带着我们做基础训练，我们看到了一道题，题意大概是这样的，有50个轮子组装了15辆玩具小汽车，还剩多少个轮子？因为大多数还同学没有看到提上玩具小汽车五个字，所以都写错了，杨老师看了一眼自己的书又扭头看旁边同学的书，说：“第一步应该是4x15。”只听教室里发出了一片“啊”“啊”的声音，杨老师又说：“你没看见那上面写着是玩具小汽车吗？汽车有四个轮子嘛！”。听杨老师这么一说，教室里立刻变得鸦雀无声，过了好一会儿才有人问道：“那这样子轮子的个数就不够了呀？”杨老师看了一下自己的书，一算还真是，于是他说：“把50改成80吧，这样好改。”只听见一片唰唰的改错声……
这就是我的数学老师，一个细心的老师。
我的数学老师作文 篇5
我的数学老师是刘老师，她有一个苗条的身材，穿着各种各样的衣服。妈妈说：“从后面看刘老师，她像一个十七、八岁的小姑娘。”有时候刘老师让我们感觉有点儿害怕。
有一天上数学课，刘老师迈着轻盈的步子，笑容满面地来到教室。啊！刘老师又换了一件新衣服，真是光彩照人。同学们一看刘老师很高兴，就松驰了下来。有的同学窃窃私语，甚至有的同学打了起来，教室里热闹极了！
看到教室这么乱，刘老师的脸由晴变阴，刘老师说：“想不想上课了，这么乱。”刘老师把数学课本“啪”的一声摔到了讲台桌上，同学们就马上把数学工具放到了桌子上，教室里就平静了下来。刘老师就笑了一笑，开始讲数学课了。这就是让我们既有点害怕又美丽漂亮的数学老师。
我的数学老师作文 篇6
她那一双炯炯有神的眼睛时时注视着每一个学生；脸上总是一本正经的表情，看起来很严肃；有时候又觉得她很温和、可爱。她就是我的数学老师——赵老师。
她是一个严肃又搞笑的人，这要从那件事说起。一次上课时，班上的三位同学开小差，老师正在上面教题，忽然不讲了，似乎在听周围的声音，然后赵老师猛地一转身，再拿把尺子，走到开小差同学的身旁。她说话了：“你们每个人准备挨多少下？”我们大家都哈哈大笑起来，但是那三位同学低着头不出声了。
有时她也很惹人喜欢。同学答题无论对与错，她都让我们给点鼓励，让他们自信。也许这一次鼓励就可以让他们自信，更加喜欢学习。
这个老师为了让我们学习能更好，牺牲了自己的休息时间。“一日为师，终身为师”，我们要尊敬老师，爱护老师。赵老师，我会一直敬爱您。
我的数学老师作文 篇7
我们的数学老师姓方。我们的数学老师长的很美，苗条的身资，弯弯的眉毛，大大的眼睛。但是老师的脾气说到就到，根本来不及躲。遇到她尽量，不要惹她生气，不然有你好看。
我们的数学老师最突出的特点就是“非常”。她说的，做的和别人非常不一样。
身为人师的方老师爱把“笨”安在自己身上，那天，我们上“一个数乘分数的计算法则”这一课时,老师却为难的说她还没搞懂，让我们当小老师。同学们几分疑惑，几分激动，各个一丝不苟地自学。一翻悉心研究后，大家竞相举起收。老师请郭清东，自己坐在了学生席上。郭清东捧着书一板一眼地讲着，依然是位小老师。老师听得聚精会神，不时还向小老师提问。郭清东终于讲完了，老王头上的“川”也松驰下来。
数学老师这一招真有用，我们学习成绩提高
了不少。数学老师真是用心良苦啊！
我的数学老师作文 篇8
我的数学老师是时老师。一双亮晶晶的眼睛下面长着一个高高的鼻子和一张大大的嘴。
上一次，语文老师让我在黑板上写字，我写了一会儿，胳膊又酸又累，现在我才知道老师们有多累。
还有一次，小乐仍钢笔的时候打住了我的头，这时我的头流了很多血，我们班开始了“捐纸活动”。之后，时老师带着我去了人民医院。只有医生说没事，时老师才放心。最后，时老师把我送回了家，并给我的爸爸妈妈说明了情况。
我喜欢我们的时老师。
我的数学老师作文 篇9
我有一位很好的数学老师，是安老师。他长着一头乌黑的头发，常常的眉毛下有一双明亮的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，红红的嘴巴，整天面带微笑，看上去和蔼可亲。
有一次，老师去教导处开会，看到一位小学生摔倒啦。她连忙跑过去，把那个小学生一下子浮了起来，很关心的问:“你有没有摔伤，赶快揉一下。”“没有，老师，谢谢您！”安老师摸了摸他的头。微笑着说:“你也要把以后小心一点儿！”
在课堂上，安老师像妈妈一样给我们耐心地讲题，教给我们很多知识，我们像小苗一样吸允着。她动听的声音，吸引着我们，使我们在课堂上能认真听讲，学会了很多不会的东西。
这就是我们的数学老师安老师，在下课像妈妈一样关心我们，在课上给我们耐心地讲课，乐于助人的安老师，我们都非常喜欢她，也很爱她。
我的数学老师作文 篇10
我们五年生活里，每一次都是杨老师当班主任。就在前几天，我终于知道了六年级班主任兼数学老师是夏敬球老师。
在我的眼里，夏老师是一个严厉的老师。在五年级的数学老师中都是女性教师。夏老师的到来，让我有悲有喜。
但是夏老师毕竟是六年级的老师，我对他的接触不是很多。所以，我想，夏老师应该是一个虽然严厉，但很幽默的老师。 记得在三年级的时候，夏老师给我们班上过一节公开课。而五年级时，夏老师也给我们上过心理课，那时的老师在我的印象中是一位幽默的、风趣、阳光的老师，于是我对这位老师充满了向往。
有了这位既严厉又幽默的老师，希望我的成绩蒸蒸日上，有好的成绩!
我的数学老师作文 篇11
今天，我要介绍的是我最喜欢的数学老师——翁老师（全名翁叶珠）。
翁老师是我们一年级至三年级的数字老师，我之所以喜欢翁老师是因为，她每一次讲课都很有趣，同时也不乏一定程度的威信。她每次碰到有课外的知识时，也会让我们弄得明明白白。她普通话讲得也非常好，发音字正腔圆，从不多字少字，而且讲话的速度不会那么快，也不会因为讲话太慢而占用我们的下课。
可是，非常的不幸，这个学期翁老师只教四（2）班，不教我们班了，因此，每当听见翁老师在给四（2）班的同学上课时传出的欢笑声，我的心中就充满了嫉妒和万分的怨恨。
由此，我经常在心里埋怨：翁老师呀，翁老师，你怎么能这么狠心呢！你不想我，也要想想您那些个优秀的学生呀！就比如陈锦鸿、李鸣煊、刘文基、张邓璨他们几个！大家可能以为快快乐乐的我，早已把翁老师忘记了，我没那么忘恩负义！虽然我没有表现出来，但我依然盼望着翁老师早日回归四（1）班。
我的数学老师作文 篇12
我的数学老师个子高高的，很瘦，瓜子脸，嘴巴小小的，说话的声音非常洪亮，非常清晰，他长着一双炯炯有神的眼睛，他很有耐心，不会随便发火，除非你惹他生很大的气，他才会大发雷霆。这就是我的数学老师——贺海峰老师。
贺老师对待自己的学生“。爱兵如子”。有一次，贺老师区外地学习回来，也没有忘记我们，他给每人发了一颗糖，我们一边吃糖一边说：“真好吃！”心里不禁涌出一股暖流，虽然贺老师对我们很好，但是上课对我们要求很高，有一次，上数学课时，邢三人在和谭鑫源玩纸飞机，本来班上秩序很好，突然贺老师眼睛好似冒出了火，他紧盯着邢三人的座位，脸上的笑容全消失了，紧接着满脸怒气的贺老师走向邢三人，突然他说：“再玩你就退学吧！不要影响别人！”
贺老师还是一个尽职尽责的好老师。有一次，我的作业遇到了困难，贺老师正准备去吃饭，见我有难题，急忙坐下来，帮我解决了问题才去吃饭。他的教学经验也极强，他一接手我们班，为了让孩子们喜爱数学，他在讲完课后老讲马大哈的故事给我们听。
这就是我的数学老师。一个和蔼可亲，教学经验丰富的老师。
我的数学老师作文 篇13
高老师是我的数学老师。他是去年九月份才从乡下调来我们百二小的，幸运的是他带了我们三八班的数学。
高老师中等个头、圆圆的脸、高高的鼻梁上戴着一副近视镜，大约有四十多岁，总是穿一身深蓝色的西装，每天都是笑容满面的。
也许人们一直对乡下的老师有一种偏见，可是我的两位老师可得让你们刮目相看了，下面我就给大家介绍一下我的数学老师—高老师。他教学生可有一招了。他不但知识渊博，而且在教学时非常认真辛苦，自从他带上我们班的数学，我们全班同学的数学成绩都很突出，尤其是我，以前我不喜欢数学，成绩很糟糕，可现在我的数学成绩成了全班的佼佼者。
有一次，高老师为了让同学们明白一道题，甚至经过三番五次的讲解，过后同学们还有不明白的，老师就把他单独叫到办公室讲解，直到同学们都会了为止。在讲解过程中，他举生活中的例子让同学们明白，并且让他们喜欢上数学，这就是数学成绩提高的秘密。这就是我们的数学老师，我喜欢我们的数学老师。
我的数学老师作文 篇14
这个新学期，将是我小学生涯中最特别的一个新学期啦!因为我将迎来我的第六任数学老师——夏老师。
说起来，我和夏老师的接触并不多。他只在三年级给我们上过一堂公开课，在五年级给我们上过一堂心理课，但他幽默生动的讲课方式已经深深地映在了我的脑海里。听闻六年级要换数学老师后，我便在心中默默祈祷：换夏老师啊——换夏老师啊——
“老天有眼，我的祈祷灵验了，终于换到了一个我喜欢的老师了。”这是我看到短信的第一感觉。之后，我开始“全方位”分析起了夏老师来：夏老师很负责，很贴心。不仅给全班每一个家长一时间发了短信，还建了一个家长群，和大家分享一些有用的资料。夏老师连续教过好几届毕业班，肯定很有经验。这么说起来，夏老师还是一个不错的老师呢!
我的语文学得比数学好，就拿五年级下的期末考试来说，语文考了全班第二，数学考了第十几名。希望在夏老师来了以后，我可以语文和数学学得一样好，可以改掉一些坏习惯，可以考上一个好中学。我还是很期待这位新来的夏老师呢。现在，我还反而想快点开学，早点上第一节数学课呐。
我的数学老师作文 篇15
我非常喜欢我的数学老师，他总是笑眯眯的，让人忍不住想靠近他。他既幽默又严厉，这大概是全班同学都很喜欢他的原因吧。
张老师四十多岁，中等身材，衣着朴素，头发几乎全白了，时常戴一顶帽子。眼睛炯炯有神，看起来和蔼可亲。
每天早上，张老师都会早早地来到教室检查作业，当我迎上去的时候，张老师便轻轻地抚摸着我的头说：“来得真早啊。”我冲他微微一笑，回到座位，心里甜滋滋的。从此，每天早上，一来到教室，就觉得头顶有只温暖的大手，这只手有如春雨点点，滋润着我。
记得上四年级的时候，我自从当上了大队委，似乎有些骄傲，成绩也不稳定。每当有错题时，张老师就把我叫到办公室，耐心地、不厌其烦地分析给我听。我也认真地听着，听着听着，便恍然大悟。有时，张老师举例，我听得入了迷，恍如身临其境，很快理解了，原来就这么简单。从那以后，我的成绩再也没有下滑过。感谢张老师及时在我的心田里播下了智慧的种子，让我的成绩稳中有升。
每当我看到那在枝头含笑的花朵，和那用辛勤汗水浇灌的园丁，就情不自禁地感谢我的张老师。
我的数学老师作文 篇16
夏老师发给家长的信息，他将是我们六年级的数学老师兼班主任。夏老师是我们的第六任数学老师。因为他给我们上过一堂公开课，所以提到夏老师，我深刻的记得他对同学们表扬和鼓励的表情和眼神，上课时的轻松气氛。
在我看来，既然是第六任数学(夏天来了)老师，那教学经验一定是最丰富的。杨老师让我们写关于第六位数学老师(也就是夏老师)的作文，我看了夏老师的几篇博客，都是很不错的，博客内容有名人名言和夏老师的一些关于教学方面和感慨。
这是我眼中的第六位数学老师。
从一年级到六年级,有十几位老师教我，其中，给我留下印象最深的是袁老师。袁老师四十多岁，中等偏廋的身材，留着一头黑色的短发，清瘦的脸庞上有一对可敬可谓的眼睛，高鼻梁。袁老师是一个非常严肃老师。一道数学课同学们个个腰板挺直，精神抖擞，安安静静的坐下来听老师讲课。如果你遇到不会的题，袁老师会讲到你真正理解为止。她批改作业十分认真，发现错误会问你是没听懂还是不会，还是因为粗心大意算错了。不管怎样她会耐心的一直讲到听懂为止。
我的数学老师作文 篇17
老师是人类的灵魂工程师，老师承担着教书育人的重要使命。我们的一生中会遇到很多老师，今天我要写的是我的数学老师——何老师。
何老师20多岁，瘦瘦的身材，白白的皮肤，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得格外斯文。他的脸上总是挂着笑容。给我们一种特别亲切的感觉。
何老师上起课来绘声绘色，总能轻易地就把我们带进知识的殿堂。讲新课时还会以做游戏的方式开启新知识的大门，这样不仅激发了我们对学习的兴趣，还可以加深对知识的印象。不管是课前还是课后，只要有什么不懂的问题问他，他总是耐心细致地讲解，直到你听懂为止。
何老师有时也很严厉，记得上学期有次单元考试，我只考了82分，从来没有批评过我的何老师，那次却狠狠地批评了我，因为错的那些题不是我不会做，而是由于粗心大意造成的。
何老师打乒乓球也是一等一的高手，有一次何老师居然把我们的体育老师给比下去了呢，从此我就更加佩服他了。
老师是引领我们泛舟学海的舵手，是燃烧自己照亮他人的蜡烛，何老师就是这样一位好老师。
我的数学老师作文 篇18
我们的数学老师长着一头鸟黑的头发，一双晶莹透亮的大眼睛。可能是读书读得多了，视力有所减弱，所以我们见到她的时候，她总是佩戴着一幅黑色的眼镜。我们的老师长着红红的小嘴巴。老师个子高高的，好看极了。
数学老师不喜欢上课说话的人，她对我们很严厉，也很负责，下面我就给你们说一说吧！
数学老师非常严谨。跟着老师学习这么长时间，我感受最深刻的就是老师对我们的严格要求。她对我的严厉就在于时间的紧迫性上。有一次在做数学卷子的时候，我的速度比较慢，所以老师在巡视学生做卷子的时候，到我这里看了三四次，并用她那透着晶亮的眼睛看着我，让我的心一下子怕了。
还有一次是，我们的老师正在讲练习题的时候，她忽然来到了我的面前，用她的双眼看了一下我，又打了一下我的头，她的手指在我的练习题上，我看了一分钟左右终于看出来了：有一道题，竖式上是0.73，可是等号后面我写的是0.74，我心想这一题我不该错。老师的眼光真厉害。
老师喜欢速度快的人，不喜欢作业不完成的人，所以很严厉。
这就是我的数学老师，一个严厉的老师。作者：王小琪
我的数学老师作文 篇19
我的数学老师不但玉树临风、口齿伶俐，而且十分幽默，常常逗得我们哈哈大笑。
一次数学考试，一张纸条从天而降，却被老师的“火眼金睛”发现了。大致内容是“可乐，第二题要怎么写？”老师笑了笑说：“看来我已经名扬四海了，连众人所爱的可乐都来当我的学生啊！”此言一出惹得同学们哈哈大笑。
下午老师板着一张脸走了进来，手里拿一沓试卷，我的心忐忑不安，仿佛空气中有一股硝烟的味道。
同学们也个个心惊胆战，老师一转画风，哈哈大笑起来。同学们十分奇怪，只听老师说道：“恭喜各位同学，你们的试卷一片红，可喜可贺呀！”试卷发下来了，同学们的试卷上果真“鲜血淋漓”，不是这题错了，就是那题错了。接着老师又说道：“同学们真是“天才”，十分厉害得躲开了正确的答案，都迷路了，要是不快点儿回到正确的道路，估计你会吓得找妈妈！”这时我才明白，真正的.道路是指正确的答案，迷路又是指选错了答案，全班听了一阵大笑，气氛也不紧张了，大家认真地投入到课堂中。
瞧，我们的数学老师可真逗啊！
我的数学老师作文 篇20
一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，一张能言善辨的嘴巴，构成一张苹果般的脸，也造就了她与众不同的性格。这就是我们的数学老师——莫老师。
第一性格就是有上课方式新颖，莫老师上课是出名的快虽然上课很快，但总能让我们理解得透彻，还是不是帮我们拓展新的知识。还会教我们不同的方法解题。所以她的第一性格就是粗中有细。
第二性格就是由我们同学总结出来的。莫老师上课是很严谨，但是下课后就是一位好朋友。下课时会我们一起聊天，有时候我们向她问问题时，她也会毫不吝啬地教我们，即使讲过的题目。如果我们跟她聊一些课外话题，她也很乐意。我们的成绩下降时她会鼓励我们，让我们重拾信心。我们犯错误时她会指我们错误，让我们走出迷茫。所以她的第二性格是善解人意。
第三性格是观察出来的莫老师的儿子是初三的学生，她喜欢在课堂上谈论她的儿子。每次他都会喜笑眉开，从她身上我们看到母亲的爱。不过她对我们也付出一样的爱。所以
她的第三性格是慈母心。
莫老师是一位慈母，也是一位善解人意的老师。她永远都218班热爱的数学老师。她像牛奶，一开始觉得难喝，不过习惯就会喜欢的浓香。
我的数学老师作文 篇21
时光易逝，岁月如梭。提起老师，我们的脑海中总会冒出严厉、儒雅、无微不至等词语。而袁老师和这些词语都不搭边。
袁老师是一位敬业的老师。他每天总是早早地来到学校，在办公室里准备上课要讲的内容。他会提前五分钟在教室门口等候着，铃声一响，便大步流星地走向讲台，从不浪费学生的一点时间。袁老师还常常拿着数学书吃饭。有一次我终于按捺不住自己的好奇心，问道：“袁老师，你为什么总是要带一本数学书呢？”袁老师笑着回答：“我懒呀，不想回办公室了。”袁老师真的懒吗？并不是，他是为了不耽误上课，才随时带着一本数学书。
袁老师也是一位教学有方的老师。每次课袁老师总会先复习一遍上节课的内容，每个学期第一次数学课总会复习上个学期的内容。为了更好的让我们记住知识，袁老师还会编儿歌、讲笑话来活跃气氛。让我们的成绩大大提高，使我对数学的态度有了新变化。
两年后我们就要毕业了，我要珍惜这两年的小学时光，给袁老师留一个好的印象。
我的数学老师作文 篇22
在众多老师当中，我印象最深的是数学老师——叶老师。
叶老师长了一双大眼睛，眉毛直直的往上翘，看起来很严厉。叶老师的头发和我们不一样，是卷卷的金黄色，十分好看。
叶老师爱穿裙子，无论是夏天还是冬天，她都会穿裙子。春天穿长袖短裙，夏天穿无袖裙子，秋天穿长袖长裙，冬天穿毛昵长裙。叶老师也挺爱打扮的，这让她40岁的年龄看起来像30岁。每天我都能看到叶老师嘴上涂着淡淡的粉色口红，头上扎了个头饰，耳朵戴一对雏菊状的耳环，光彩照人地走进班级。
虽然叶老师很温柔，很漂亮，但有时对我们很严厉。记得科学课头一天下午，叶老师对我们说明天有一节科学课，请带上科学书，如果没带书的同学超过五个就不上科学课了。结果到了第二天上科学课的时候，竟然有六位同学没带书。叶老师来到教室时，先让没带书的同学站了起来，然后怒发冲冠，让没带书的同学到后面站着，其他人则拿出数学书上数学课。虽然叶老师生气了，不过我们知道“吃一堑长一智”，叶老师这样是为了我们好。
这就是我们的数学老师，我们都很喜欢她。
我的数学老师作文 篇23
每个人都会有自己喜欢的老师，我最喜欢的老师当然是我五年级的数学老师刘老师。
刘老师个头儿不高，170cm左右，微微发胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，他经常穿着一身运动装，据说，这是他打篮球的专用的衣服，他的爱好不用我说，你们也应该知道——打篮球。
喜欢一个老师，一定有喜欢他的理由，我喜欢他的原因很简单，他是一个幽默大师，他是同学们的开心果。
记得有一次，刘老师发期中考试的试卷，到了最后，同学们都有试卷，唯独我没有。“报告，老师我没有试卷。”数学老师的眼睛瞪得比牛还要大，像一头发怒的狮子，气愤地说：“你还好意思问，你看看你考的成绩，59分，不及格！”一听到不及格三个字，我吓出了一身冷汗，想：这次考试，我检查了三遍呢，怎么可能不及格呢？老师看出了我的心思，笑着说：“刚才给你开玩笑呢，你考了59+41分。”59+41？这么说，我考了满分？原来，数学老师给我开玩笑呢！
刘老师是不是一位名副其实的幽默大师？我喜欢刘老师。
我的数学老师作文 篇24
新的学期到了，王老师由于个人原因，不能再教我们数学了，新的数学老师也就来了。
数学老师姓胡，叫胡娇，我估计班上不超十个人知道她的名字，因为她从未做过自我介绍，这真的很神奇。
数学老师一定是外地的，虽然她从未透漏籍贯何处，生长何处，但她那“不包准”的普通话出卖了她。我们猜，她可能是湖北人吧，也可能是湖南人。总之，绝对不是本地人。
不知道为什么，总感觉我们数学老师个子都不高，前面的王老师，现在的胡老师应该都不到一米六，感觉很像成熟的“小妹妹”一样。
胡老师和王老师太多相似，但最大的不同点是王老师讲课声音偏小容易犯困，而胡老师相对而言比较大声。但，不论讲课声音大小，班上的昱哥总能悄然入睡，让老师们气得要命，天天被他扣分。
胡老师对我们相对较严，对放松懒散的人总是给予“处罚”，不及格的抄题，抄题，还是抄题。而王老师对学习落后的同学心肠总是太软，而对班上部分“学霸”则是严格要求。
上课时胡老师严肃认真，下课时则和蔼可亲，就这样我们和胡老师也慢慢亲近起来，像姐弟姐妹一样。
我们怀念王老师，我们喜欢胡老师。
我的数学老师作文 篇25
从我上一年级到现在，最让我难以忘记的是张老师，她是一个负责,和蔼又严厉的好老师。
她有一双大大的眼睛，柳叶眉，瓜子脸，嘴巴小小的，个子又高又瘦，扎着一个“马尾辫”。
有一次老师正在讲小数除法时，有一名班里平时最笨，但又学习很用功的同学，被老师叫起来回答问题，可他没有回答，老师不但没有批评她，反而和蔼可亲的再讲了一遍，下课后又将那位同学叫到办公室再讲了一遍，张老师是多么的和蔼可亲啊！
还有一次，在班里平时很调皮的同学上课和同学说话，张老师二话不说，走到讲台下，揪着他的头发到讲台前，让他蹲在那里听课。看似是位严厉的老师，但实际上是为我们好。
记得有一次考试，我本以为我能得满分，结果没有写“4”是怎么来的，直接就用“4”加了，结果没能得到满分。一开始我还埋怨老师，后来我才知道，老师现在对我们严厉，是为了让我们养成好的学习习惯啊！
张老师您一直默默地坚守着自己的岗位，用自己的汗水耕耘这片土地。
这就是我的严厉、和蔼可亲又负责任的好老师。
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