教师作文

时间:2022-07-07 11:19:32 老师 我要投稿

【推荐】教师作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的教师作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【推荐】教师作文五篇

教师作文 篇1

  晚上,同学们都高高兴兴地回家了,很快教室里传出热闹非凡的对话声。

  桌子气呼呼地对凳子说:“我的主人,整天在我脸上画,把我的脸蛋都刮花了,如果我还是以前那棵粗壮、挺拔的小树那就好了。”

  说完桌子的眼眶里出现了饱满的泪水。凳子愤怒地说:“这些可怕的人类把我们和其它的兄弟姐妹砍掉就算了,现在整天有许许多多欢蹦乱跳的小朋友把脚往我脸上踩,他们真是一点也不在乎我们的感受。”

  可是有几把凳子和几张桌子不约而同地说:“我们的小主人可爱护我们了,如果有一丝一毫的灰尘,小主人就会把我们擦得干干净净呢!”

  黑板伯伯恼怒地说:“这些捣蛋的孩子,在课间的时候,他们就把我画得乱七八糟。”

  一只可怜的小粉笔哭哭啼啼地说:“我有一些可怜的亲人,都被这些小朋友搞骨折了。”

  很快教室里出现了哀伤的哭声。突然一只小鸟从教室旁悄悄地飞过去,小鸟听见教室里痛苦的哭声,它急急忙忙飞过去,对它们和蔼地说:”世界上有好人也有坏人,只要记住保护环境,人人有责,这样世界才会变得更加美好。

教师作文 篇2

  走下46路公交车,再换乘14路车时,已是华灯初上了,昏黄的灯光在灰蓝的暮色中渐渐燃亮,虽然有些疲惫,但心里还是蛮愉快的,因为今天北曲沟中心校终于开展了第一次教研活动,我觉得自己终于有了一点用“武”之地。

  对于市区的学校来说,一点都不新鲜,每周都有业务学习时间,可是对于乡村的学校教师,“教研”就像是过节,好不容易才可以盼到一次。从我踏进北曲沟中心校的校门,我就看到了学校教师的匮乏,课时的紧张,可是考虑到教师的专业化发展进程,这学期,和学校孙校长商量后,我们还是挤出了周三下午第四节课(4:40-5:20)作为我们的教研活动专用时间,全校教师抽签上课,语数同时进行,我负责语文组的听课和评课。今天下午是焦瑞芹老师做课,全校语文教师、一位英语教师、我都按时来到教室听课,教学内容是三年级第12课《想别人没想到的》,教学流程按照揭示课题----板书课题---读中感悟---课外拓展四个环节进行,老师讲得很细致,学生朗读得也很流畅,整体下来比我预想中的课堂好很多。

  听完课,我们就坐在一起,开始评课,考虑到这是本学期的第一次教研,我提出了基本要求:“我们先请做课的焦老师简要说明本课的教学想达到的目标,以及自己本课的教学亮点,然后在座的所有老师就这节课的教学设计、教师语言、教学评价、学生活动、能力培养、情感氛围等任选一个方面或者一个细节来谈自己的想法,具体来说,可以是教师恰当的一句评价,可以是学生经典的一句回答,可以是师生的感情交流等,不限长短,谈优点或不足都可以,只是注意一点:不得重复。”听课的老师互望了一眼,可能是以前没有这样要求过吧,会议室安静了一两分钟,估计怕到最后没有找不着发言点了,很快就有老师打破了沉默。

  “我觉得焦老师很注重知识拓展,在结束本课教学时让学生联系到学过的课文《曹冲称象》《画风》等,方法不错,有助于学生创新思维的发展。”年长的田老师赞赏道。

  “像学生总结课文时,我们不要告诉学生画师为什么称赞第三个徒弟,如果让学生自己去发现答案,这样岂不更好。”年轻的申老师谈出了自己的建议。

  “我是英语教师,英语课上活动一般比较多,今天的课堂我觉得气氛有点沉闷,如果设计一些学生的活动,让他们一起合作学习,我想效果可能会好些。”漂亮的英语教师道出了对新课标的理解。

  ……

  老师们各抒己见,发表着自己的`见解,发现着一个又一个教学优点,也找到一个又一个不足之处,还中肯地提出了合适的建议。5:30那放学的铃声早已响过,评课的老师还在热烈地讨论着,我看看天色已晚,就把老师最需要的一些阅读方法介绍了几种,又将精讲课文与阅读课文的细微区别指了出来,以便老师们以后的教学,我叮嘱焦老师随后写出自己的教后反思后,结束了今天的教研活动。

  站在田野边上,等车的几位年轻教师还谈兴未减,直到车上还在说着这节课,看着老师们这么投入教研活动,我心里自然很欣慰。我知道,焦老师的课从某种程度上与市区教师的课还有些距离,这是意料之中的,不过,从焦老师埋头苦记大家发言的笔尖上,从身边这些踏实、勤勉的教师身上,我看到了一个个乡村教师的未来,而我,则愿意陪着她们一起成长。

教师作文 篇3

  教师,多么神圣的职业,是我常常在梦中追求的职业!每当我看见老师在为我们讲课时,不禁遐想起来……

  假如我是一名教师,我不会把同学们当作学生,我会把他们当作我的朋友:下课时,我和他们一起玩游戏;上课时,我会以玩耍的形式,跟他们上课,使他们从快快乐乐中学到知识。

  假如我是一名教师,我不会包庇犯了错误的同学,也不会过分地批评和惩罚他们。我一定会言传身教:以故事来教育他们,使他们认识到自己的错误和事情的严重性,然后,再设法让他们改正。

  假如我是一名教师,我不会压迫同学们去学习,而是让他们自己寻找学习的乐趣,使他们养成自觉学习的好习惯;我还会经常带他们去野外郊游,让他们开拓视野,健康成长。

  假如我是一名教师,我一定要培养同学们的良好品德。从小鼓励他们懂得讲文明、懂礼貌;还要给同学们多讲我国民族英雄的故事,在他们幼小的心灵里牢固地树立起爱集体、爱祖国的好思想、好品德。

  虽然,这是一个遥远的梦,但我相信:长大以后,我一定会成为一名出色的教师!

教师作文 篇4

  1. 选材平淡无奇,过于老旧粗俗简单幼稚,不具新意,难于深刻地反映生活的时代性真实性。

  2. 未能通过小事情反映大道理,“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

  3. 对人物形象缺乏多角度的刻画,只是选取了某一狭窄的题材,片面地显现了人物某一方面的性格特征。

  4. 能够选择生活中具有典型意义的题材,事件的代表性较强。

  5. 选材新颖独特,不附平庸,一扫迂俗之气,令人耳目一新。

  6. 虽述平常事,但分析透彻合理,理性挖掘较深,凸现了事件的本质。

  7. 事件虽小,但反映出较深刻的道理,具有一定的普遍性。

  8. 从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。

  9. 语言简朴,感情平淡,情意不够深切。

  10. 感情过于浓烈,不似有感而发,反倒是搔首弄姿,自作多情。

  11. 情感缺乏深度,未能以景传情,未能由事生情,感情虽潜藏于文中,但未能深入挖掘。

  12. 心理刻画不够生动具体,未能有力地表现人物的思想态度,好恶观。事理:反复从不同角度,不同方面来强调作者的观点,说理充分透彻,立意鲜明。

  13. 引用名人名言经典事例,具有较强的说服力,更能有力地表达作者的观点。

  14. 论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。

  15. 例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。

  16. 感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。

  17. 感情真挚,情意浓浓,似香醇美酒,令人不饮而醉。

  18. 情感真切自然,无矫揉造作之嫌,以平淡心现真实情。

  19. 心里过程真实细腻,人物的想法态度在读者面前一览无遗。

  20. 感情真实细腻,言语感人至深,确是发自作者内心的肺腑之言。

教师作文 篇5

  教师,一个多么令人尊敬的职业,哺育幼苗,只为她们幸福快乐的成长;教师,一个阳光下多么闪耀的职业,默默奉献,只为她们健康茁壮的成长。

  它是一盏红烛,默默地燃烧自己,奉献青春,只为照亮你前方的路;

  它是一杯清水,带来了夏的慰藉,驱走炎热,只为带来一丝清凉;

  它是一张小帆,指引着你前进的方向,不论狂风骤雨,我都是你永远的避风港;

  它是一片绿叶,拿起你手中的画笔,装饰五彩缤纷的世界,让你的世界五颜六色;

  它是一朵蒲公英,将知识传递到遥远的他方,生根发芽,建设美丽的祖国

  祖国需要你,你便将生的种子带到了遥远的边疆,将生命都幻化做无私、奉献、勇敢、坚强、执着,并默默的守护在这片疆场上。

  幸福其实就是一种感觉

  幸福是什么,这不应该算作一个问题,因为它本来就没有一个统一的答案。

  我们在网上看到很多的话:陪我们走到最后的人,也许算不上是我们最爱的,但会是最合适的···

  我们也听到父辈教导我们:百善孝为先,养儿防老。

  但当我们身处异乡与父母相隔千里,当我们工作加班与妻儿聚少离多,我们总是给他们很多的钱。为妈妈买最贵的衣服,为妻子买最贵的包,用最快的快递邮寄过去,却在电话里说自己要大年三十的晚上才能到家。这样的我们,幸福吗?

  有两种人:

  一种人每天都陪伴在父母身边,寸步不离。为父母做饭,问安。但是由于束缚了发展空间,相当贫困,破帽遮颜,省吃俭用,却把日子过得热气腾腾。

  另一种人远在美国、欧洲。他们是设计师,艺术家,工程师,企业家···他们每隔几年才能回家一次。但是如果父母生病,他们一个电话,父母就能享受最好的医疗。他们为父母提供了丰富的物质生活:最好的住宅,最健康的食品,最现代化的设备。

  这是两种不同的孝顺,仁者见仁。

  还有两种人:

  一种人每天都陪在妻子身边,每天早晨做好早餐喊妻子起床,周末和妻子去公园散步,偶尔和妻子旅游踏青,过相爱100天,过结婚30年。但是当妻子想要一个自己非常喜欢的包包,想吃非常想吃的进口食品,他只能陪着笑脸:老婆,我们换一样好不好,这个好贵的。

  另一种人身处摩天大楼的最顶端,分秒必争,他们业务繁忙,每天总是深夜悄悄的回到家,亲吻一下妻子熟睡的脸颊,倒头就睡。第二天迎着朝阳,系好领带,慢慢的带上房门开始新的征程。他们的每一餐都极其的精致奢华,他们用最尖端的科技萃取出来的液体保养着肌肤,住在梦幻般的住所里,但是房间里却异常冷清,连风吹动盆栽时叶子发出的沙沙声都成了奢侈。

  这是两种不同的爱,智者见智。

  不同的生活方式的人才组成了这么丰富多彩的社会,有人会选择在凌晨跑步,有人会选择在深夜逛街,有人白天上班,有人深夜工作。他们,都在努力站在自己的角度去解释什么是幸福。

  最好的未必就是最适合的,幸福,就像笑话里说的:是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。就是那种我们在忙碌之后的踏实感。不管幸福来自物质还是精神,心理觉得舒服才最重要。

【教师作文】相关文章:

教师的作文01-05

教师作文01-08

教师赞歌教师节作文09-16

教师节歌颂教师的作文09-18

教师节学生作文:教师10-23

教师节作文:教师印象11-03

教师节作文: 最美教师07-24

教师节感恩教师作文11-12

教师的心教师节作文01-11

教师节感恩教师的作文02-21