【精品】感谢班主任的作文三篇
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的感谢班主任的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
感谢班主任的作文 篇1
说到“谢谢”，很多温柔、善良、可亲的面孔浮现在我眼前。我要感谢我的父母，他们不知疲倦地养育着我。我要感谢我的老师们为培养我付出的心血。我想感谢所有对我友好和帮助我的人。但是，我要感谢李，我写作的第一任老师，以前的班主任。
我很幸运，教过我的老师都很优秀，但最让我记忆深刻的是李小鹏老师。李先生个子很高，披着长长的披肩，一头黑发，一双明亮的眼睛，好像会说话。她对我们像对自己的.孩子一样温柔善良。
李老师是我三年级的班主任。那时候的我很调皮，上课总是犯自由主义，学习一般，最怕写作文。我记得那天上语文课，李老师让我们写一个童话《猎狗、狐狸和山羊》。看到题目的时候，脑子里有很多想法。我手里的笔好像不肯听我的。我不知道从哪里开始。我心烦意乱，挠了挠头。这时，李小姐来到我身边，和蔼地说:“孩子们，冷静下来，充分发挥你们的想象力。按照我告诉你的方法，先写一个写作提纲，沿着思路大胆地写。你是个聪明的孩子，老师相信你会写得很好！”李老师简单的话给了我鼓励和信心。停了一会儿，我整理了一下思绪，开始认真写起来。写完后抬头看到李先生脸上甜甜的笑容，似乎在对我说:“放心吧，孩子，你能行的！”
我清楚地记得我写的童话，李老师在课堂上表扬了我。我的评论是:“你的想象力丰富，故事新颖，引人入胜，但文章的结构和层次不合理。希望你以后多读书，多实践。老师相信你会成为一个伟大的小作家。”
从此，我再也不怕写作文了。李老师耐心地教我们如何阅读和写作。她让我们每天读半个小时，每天至少摘抄五个好单词和两个好句子。李老师经常像好朋友一样和我聊天聊天，教我创建自己的QQ空间，并帮助我在学校ICT博客上建立自己的博客，增加了我阅读和练习写作的机会，提高了我的写作兴趣。鼓励我发挥自己的优势，在学校ICT博客的平台上展示自己。渐渐地，我把阅读和写作当成了兴趣爱好，把身边发生的事情写下来也成了我的习惯。去年年底，我很荣幸被学校ICT博客授予第141个博客。
虽然李小姐现在不教我们，但我仍然经常想起她。我会一直把那句话藏在心里，“谢谢你，我以前的班主任——李老师潘潇！”
感谢班主任的作文 篇2
1986年，我入学前艾中学，我的班主任就是束绿林老师。他是教体育的而非主课老师。啊？他怎么可以担当我们的班主任呢，不会误了我们吧？我总担心自己学业或许因此受到影响。可后来发生的几件事却彻底改变了我对他的偏见。
有次上体育课，安排的项目是跳山羊，也许自己瘦小的缘故，我试了几下就是没有跳过去，更糟糕的是，我的裤子被撕破了，围观的同学看到摔在操场上的我哈哈大笑。真狼狈啊，我恨不得挖个地洞钻进去。在我想放弃时，束老师把我喊到一边，鼓励我不要害怕并提醒我注意方法，即要借助奔跑时惯性，在起跳时要加把力，“去吧，再尝试一下”。我半信半疑地起跑，这下我居然一跳而过，我还有点不相信，又试了一下，呵，我又成功了，同学们为我热烈地鼓掌，束老师微笑地看着我，那时，我心头一热，激动不已。
初二分班时，束老师叫我担任物理课代表，我感觉自己理科偏弱，“不行，我怎么可能当课代表呢？”，我坚决不干，如果成绩不好，不要被大家笑吗？我对着束老师大吵。“你不干，怎么知道自己不行呢？”，束老师用和蔼的口气开导我说，有压力才有动力，只有不畏艰难，战胜自我才能学有所成。我只好硬着头皮当上了课代表，从此之后，在物理方面，我迎难而上，勤学苦练，在次次考试中，自己成绩均名列前茅，也正是我文理科成绩均衡，我才得以顺利通过了中考乃至高考。
在我初中阶段，流生现象特别严重，为此，束老师对所有学生进行家访，当时没有自行车，没有摩托车，没有路灯，没有电话，但他冒着严寒摸着黑，一家家敲门打听，当步行到我家时，一股暖流顿时在我身上激荡。他对父亲讲，知识能改变命运，千万不能为一时小利而害了孩子。父亲连连点头，保证不耽误我学业。
束老师虽然不是主课老师，但却是称职的班主任，他以他的一言一行教育了我，激励了我，帮助了我，让我懂得了做人与求学方面的道理，尤其是“注重方法、压力变动力”等看似平淡其实至理的教导，令我终身受益，也令我对他刮目相看，肃然起敬。
真的很庆幸，在我初中阶段遇上了好班主任束绿林老师，尽管他不是主课老师！
感谢班主任的作文 篇3
曹老师是我们三年级七班的班主任，她既是我们的老师，又是我们的朋友，班里同学都很喜欢她。
曹老师课堂上对我们要求很严，尤其是在学习和纪律方面。为了让我们养成学习认真的好习惯，曹老师每次批改作业时，都特别认真，不放过任何一点错误，哪怕是一个标点符号。在课下，曹老师跟我们一起有说有笑，就像我们的朋友一样。
你要问我最想感恩的人是谁？我的回答是---我的班主任曹老师。我想对曹老师说：“感谢您曹老师，是您教给了我知识，是您教会了我学习的方法，是您告诉了我做人的道理。谢谢您！我今后一定好好学习，不辜负您的期望，做一个好学生。”
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